在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级阅读作文300字7篇，欢迎大家分享。
三年级阅读作文300字 篇1
在大多数人眼中，所谓的阅读就是读书，看报罢了，其实阅读不仅仅是这些。
你看一些电视栏目、电视剧，也是阅读，不是么？你用心去盯一幅书法作品，透过作品了解作者，这不也是阅读么？你静静地思考着自己的过去、现在和将来，你读懂了自己的人生，这也是阅读；你听着人们之间的事情，看着每天都发生的故事，你看透了这个社会，懂得了如何立足于社会，这也是阅读；你去看大海，听到了海的呼唤，懂得了海的博大，这也是阅读。因为这一切都可以提高你的知识境界，拓展你的视野，所以这些也都是阅读。
我们上课，也是在阅读。语文课上，我们可以了解到各种体裁的文章，体会到各个作家的不同体验；在数学课上，我们可以知道数学家们的故事，学到几何知识；英语课上，我们可以学到外国语言，钻研外国文字；政治课上，我们可以得知社会上的规章制度，学习怎样做一个好学生；历史课上，我们可以了解中华民族源远流长的'历史，体会民族的伟大；音乐课上，我们走进了艺术家们的世界；电脑课上，我们探索网络的奥秘；生物课上，我们了解到自然万物的不同。不同的课程带给我们不同的知识。
我们每时每刻都在阅读。阅读着生活，阅读详这个世界。其实，人生就是在不停地阅读。
三年级阅读作文300字 篇2
阅读可以陶冶情操，解答心灵的疑惑；阅读可以增长见识，认识外面的世界；阅读可以丰富人生，增长智慧和才干。一本好书就像一位知己，伴你经历风风雨雨。在我的书柜里，就有许多这样的知己。
古人云：读万卷书，行万里路。我的爱好就是阅读。读名著，可以品尝到文学的硕果；读校园小说，可以感受到轻松和幽默；读军事天地，可以领略世界科技的发达；读哲理故事，可以懂得人生的真谛。每一本书都是良师，更是益友，在需要的时候陪我共渡难关。
当我为一些小事苦恼时，拿起一本书，所有的烦恼都会云消雾散。
当我闲得无聊时，拿起一本好书，书中有你想知道的东西。时间成了潺潺的小溪，很快从身边流过。把有用的`知识装进大脑，这是阅读带来的乐趣。
有时我会对着书微笑、默叹、深思、伤感，甚至流泪，只因为书是我的朋友。
人生最快乐的事是什么？就是能捧一本好书，无人打扰，细细地品味。阅读可以充实我的人生，我从阅读中不仅得到了知识，还有快乐和做人的道理！我爱阅读，我爱书！
三年级阅读作文300字 篇3
20xx年1月15日已是腊月十八，果然是三九四九不出手的寒冷天气。今天，萧山博物馆一楼的会议室里却是灯火辉煌，人头攒动，好像春天提前到来。
这次“另类”阅读启蒙讲座的老师是顾云涛老师，大家都亲热的叫他：水熊老师。简单的自我介绍后，水熊老师正式开讲啦。因为他是科学老师，所以他跟我们分享了很多有关科学的.课外书。令我影响最深的是他小时候花了大价钱买来的《迷人的追逋》一书，里面有捕鱼能手的舅舅，可爱的三个小男孩，有趣的小乌龟，还有特别的貂大侠，让我忍不住想要去一探究竟。
当然水熊老师分享的阅读方法，对我更是受益匪浅。一直以来，我的阅读可能只在提出自己的看法阶段，很少会去根据书本知识去实践尝试。我想，我可以在以后阅读中，多多的去实践，探究，相信会有更大的收获。
特别有趣的是老师建议的选书要领，有好几点和我的想法都是一致的。我选书的方法也是先自己喜欢的，再看作者，最后看内容。这样看来我选书的等级应该算是中等以上了吧！
引用水熊老师的一句话：不是我吹牛，这真得是我听过最“另类”的阅读启蒙课！
三年级阅读作文300字 篇4
“读书破万卷，下笔如有神”。读书增长我们的智慧，读书拓宽我们的视野，读书丰富我们的言语。我们要多读书，读好书，好读书。
记得有一次，班级里很多男同学都在津津有味地看书。有的张大嘴巴，成惊恐状；有的面露笑容，呈沉醉状；有的情不自禁伸出小手，轻轻抚摸着书卷，那眼神宛如哥伦布发现了新大陆般充满欢喜。
我偷偷凑上去，看同学手里捧着的书的封面，原来男生们都在看《查理九世》。好奇心驱使，我赶紧向同学借了一本看了起来。里面讲的都是科幻故事，有趣，新奇，刺激，怪不得深深吸引了一大批男生的心。
于是，每天做好作业后，我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起来，深深地沉浸在书的海洋里，都到了忘我的境界。妈妈得知我迷上看这类书，没有阻止我，而是笑着说：“书就像浩瀚的'海洋，博览群书，才能吸收知识的养分哦！”
从那以后，我读书的范围就更宽广了。我读科普类的书，我读文艺类的书，我读历史类的书，不同类型的书给予我不同的知识，读着读着，我觉得自己的眼前出现了一方更加宽广，更加明亮的天地。
书是知识的源泉。同学们，让我们一起步入书的海洋，徜徉书海，呼吸书香。相信书会带你走进另一个世界，书会点燃你心里的明灯。
三年级阅读作文300字 篇5
我最大的爱好就是阅读。阅读可以积累好词佳句，可以提高写作能力 。阅读各种各样的书籍，开拓了视野，增长了见识。
我从三四岁就开始读《宝宝识字》《看图识字》。小小的我翻着一页页色彩鲜明的.图画，认识一个个方块文字，每次在亲戚面前炫耀后，都会得到物质的奖励或精神的鼓励。
我上小学一二年级时已经积累了很多汉字，妈妈给我买来拼音版的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等。《丑小鸭》让我知道：只要是天鹅蛋，就算生在鸡窝里也不怕。《皇帝的新装》中那个愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盗》让我明白困境中多思考，智者必胜……阅读童话使我学会了明辨善恶是非。
去年寒假妈妈给我买了《稻草人》《没有秋虫的地方》《百万纪念文集》《少儿百科》。每当我捧起书本，我就忘记了一切，感人的童话，曲折的小说，优美的诗歌深深的吸引了我。
现在，我每天都要阅读，阅读让我感到舒适安静，阅读充实了我的童年生活。
三年级阅读作文300字 篇6
一个宁静的午后，一间安谧的阅览室，陶醉于书中的我，以忘了时间。“回去啰！”直到妈妈在我耳边提醒时，才想起我已读了一个下午的书了！不知从何时，我-爱上了阅读。
也许是书中引人入胜的图画吸引了我。图画让我知悉了伟人的外貌；让我了解了恐龙的形容；让我知道了昆虫的构造；更让我认识了宇宙中数也数不完的奥妙，使我爱上了阅读。
也许是阅读的书中源源不绝的文字抢走了我的目光。有趣的、生动的、感人的字句将我带进另一个“世外桃源”，不断让我惊艳不已，如爱因斯坦的智慧、海伦·凯勒不向命运低头的精神不断让我热泪盈眶，这个“世外桃源”中有哭有笑、有悲伤有欢乐，使我越来越喜爱她。
也许是读完书后的成就感爱上了我。让我每次读完书后，只要与书中有关的课程，我都能易如反掌的`回答老师、作业的问题。因为如此，使我更加进一步的爱上阅读。
“阅读”是我课程上的第二位老师，是我最佳的休闲活动之一，更是我心目中最棒的补品，因此我对阅读乐此不疲。
三年级阅读作文300字 篇7
我最熟悉的人是我的爸爸，他是一名军人，他中等身材，他有一双炯炯有神的眼睛，总是闪烁着智慧的光芒，一头乌黑头发干净又帅气。
我的爸爸有时很严厉，每当我的作业写的不整齐、不认真时，爸爸就会撕掉，让我重写。
有时爸爸也很温柔，记得有一次考试考得不好，我就像偷了东西的贼一样灰溜溜的回到家里，不敢正视爸爸的目光。爸爸走过来，坐在我的身旁，手中拿着试卷一直不做声。我站在一旁紧张极了，双手紧紧地抓着衣角，泪水已经在眼眶里打转。这时，我抬头看爸爸，却看到的是爸爸温和的目光。爸爸一改往日的严厉，开始和我分析错题的原因，他握着笔不停地在纸上圈圈画画，并且指导我改正错误，直到我把题会做为止。最后爸爸用那双有力的大手拍拍我的'肩膀说：“孩子要努力加油啊！”
看着爸爸充满期待的目光，听着他鼓励的话语，我的心里暖暖的。我下定决心一定要好好学习，不辜负爸爸对我的期望。
生活中的爸爸是我的老师，也是我的朋友。我明白，无论严厉还是温柔，都是爸爸对我的爱，我也爱我的爸爸。
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