三年级阅读作文

时间:2026-08-28 23:01:42 阅读

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级阅读作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级阅读作文(热门)

三年级阅读作文 篇1

  我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

  小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞,童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点:多读、多写、多记。

  多读:就是多看别人写的著作,从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书,如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

  多写:就是要平时多写写日记写写作文,这样写作文的.速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子,我们很不解,听老师一解释,我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本,老师让我们看一下,我看过上面的日期从来都没有断开来过。

  多记:就是要在读书时,边读书边做笔记。于是,书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

  之后,老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅,明白了“快乐阅读轻松写作”。

三年级阅读作文 篇2

  大家都知道一年有春、夏、秋、冬四个季节,读完这本书我还知道了一年有24个节气。

  春、夏、秋、冬各个季节的节气可多了!如春天的节气有雨水,惊蛰,春分等;夏天有小满,芒种,夏至等;秋天有处暑,白露,秋分等;冬天有小雪,大雪,大寒等。大寒是二十四节气中的最后一个节气,也就是新年即将来到。

  春天,金黄的迎春花被迫不及待的春风吹醒;夏天,争奇斗艳的芍药花慢慢地张开她那五颜六色的花瓣;秋天,葵花开的正灿烂,圆圆的花盘,金色的花瓣,像个小太阳;冬天,兰花开了,散发出一阵阵清香,动物都冬眠了。

  每一个节气还有不同的.习俗。如立春的鞭春牛,小满的芒种,秋分的秋收,立冬的剪枝。

  我在《这就是二十四节气》这四本书当中学到了很多关于四个季节的知识,让我知道了中国古代劳动人民杰出的智慧,我们应该保留这种传统,好好学习这种精神,让我们民族的精神得以流传,让民族的文化留在每个人的心中。

三年级阅读作文 篇3

  书香伴我成长在书香伴我成长我成长的历程中,陪伴我最久的不是父母,不是玩具,而是那一本本带着清香的书页。那年夏天,爸爸给我买了几本书,并要求我将他们读完,我当场就吓哭了。这也不能怪我,那几本书叠起来有两个砖头那么厚,而且都是一些无聊的书籍,如:《昆虫记》、《红楼梦》、《朱自清散文集》等,那时我还不了解它们真正的价值,只是喜欢听妈妈读《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》。等我长大一些了,爸爸强求我必须读完,否则,就没收我其他的'课外书,我还想用眼泪要挟、抵赖,可爸爸早就不吃这一套了,我只能听从了。

  过了将近一星期,我终于读完这些书,可爸爸却又来了一个“马后炮”——问我书上的内容。这可难住我了,我看这些书时都是囫囵吞枣地看,根本没有用心,哪回答得上来呀!可是爸爸没有责怪我,他对我说:“孩子,你知道这世界上最宝贵的财富是什么吗?”我想了想,摇了摇头。爸爸又说:“是知识和智慧,其他东西都有可能会失去,但它们不会。它们会永远保存在你的脑海里,孩子,你懂了吗?”我似懂非懂地点点头。之后,我又长大了,更能体会爸爸话的含义了。之后,我手中的书再也不局限于童话了,而是那一本本记载了最宝贵的精神财富的书籍。

三年级阅读作文 篇4

  阅读,是我日常生活中不可或缺的事情,因为阅读不仅带给我生活上非常大的乐趣,也带给我许多丰富的知识、丰富的情节,还有许许多多的人物、主角,让我彷佛置身在故事当中,这就是书非常特别的自身魔力。

  一本书的情节,往往是书最重要的部分,换句话说,精彩的情节就是一本书的核心,例如:魔电联盟,为什么我会觉得它好看呢?因为它的情节非常的紧凑刺激,让我的心情也随着情节高低起伏,彷佛我置身在故事当中,因为那本书非常好看,所以我已经看过好几遍了,却还是百看不厌。

  看书不仅能吸收知识,又能提升作文能力,还能知道很多的资讯,简直是一举数得!虽然现在有些人还是有些人不爱阅读,但是相信经过阅读口号的提倡下,他〈她〉们会发现阅读是一件多么有趣的事情!

  莎士比亚说:“知识是我们飞向天空的.翅膀。”,没错,只要握有知识,就能比别人厉害、比别人聪明,所以以后,我一定要常常阅读,增强自己的实力、增强自己的知识,多去涉略个个方面的资讯,朝更远的目标前进!加油!

  老师评语:请继续保持阅读的好习惯,以增进读写能力唷!

三年级阅读作文 篇5

  从我出生起,是你一直在陪伴着我,是你告诉我各种知识和道理。或许,在这个世界上,只有你能与老师相提并论。还记得,上幼儿园的时候,你穿着五颜六色的衣服。告诉我《宝莲灯》的故事和《拇指姑娘》,我从这些故事里明白了一个又一个深刻的道理。

  当我长大了,上了小学,我从你的身上领略了《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》、《伊索寓言》和《鲁滨逊漂流记》的魅力,你还带我经历了漫长的《一千零一夜》。我还记得,一个夏天的夜晚,我惹妈妈生气了,看着妈妈把你撕了好几页,我流泪了。我流下的眼泪,不是因为妈妈打我流下的.,而是因为她把你给撕了,我心疼才流下的。

  阅读让人变得更聪明、有见识。书,你就是我人生中不可缺少的,是我成长道路上的好伙伴!谢谢你一直陪着我!

三年级阅读作文 篇6

  阅读,不单单是看书,还是阅读身边我们人们做的点点滴滴。阅读给我带来了欢乐,让我增长了知识。我喜欢阅读,阅读真好。

  那天是星期天,我很早就起床了。妈妈让我快点起床穿衣服,我很快就穿好了衣服,同时,妈妈也穿好了衣服。我说:“妈妈,我们去哪里啊?”妈妈说:“我带你去买菜。”

  菜市场离我家很远,我们下楼就到了公交车站。车来了,我说:“妈妈,可以把硬币给我,让我去投币么?”妈妈说:“可以。”我和妈妈上了车,投了币。车上的`人很多,我和妈妈找到了一个座位坐下了。这时候,上来了一个为老奶奶,大约七十多岁,我和妈妈赶紧给老奶奶让了座。老奶奶说:“谢谢。”我和妈妈一起说:“不客气。”

  车到了下一站,又上来一位老爷爷,别人谁都不给老爷爷让座,我很生气。我和大家说:“这位老爷爷也不容易,我们大家给老爷爷让个座好么?”可是谁也不让座,这时,有一位阿姨站起来给老爷爷让了座。我非常开心,我和那位阿姨互相微笑了一下。

  下了车,我和妈妈说:“公交车上的人怎么这样啊?”妈妈说:“那些人等他们老的时候,没人给他们让座,看他们伤心不伤心。到时候他们就一定会想,我年轻时候应该给老人让座。”我说:“对呀。”

  我很喜欢阅读书本,也喜欢阅读我们人类做的点点滴滴,阅读真好,我喜欢阅读。阅读让我们懂得了很多道理和社会公德,阅读真好,我爱阅读。

三年级阅读作文 篇7

  同学们,你们喜欢看书吗?书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。英国哲学家培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧。

  8月10日早上9:30,我们小记者一行人来到南洋广场新华书店,感受阅读带来给我们的魅力。今天来参加活动的同学还不少呢,眨眼间都满坐了。有几个还是我非常好的朋友呢,心里别提多开心了。

  首先,由太仓新华书店的工作人员带着我们参观了整个书店,这里的书应有尽有,种类繁多。有艺术类、有文学类、有从小学至高中辅导类、有科普类等等。说到科普类,哈哈……那是我的最爱,每次来都是首选。小记者们边参观边议论,大家都对这新华书店最熟悉不过了。接着,书店负责人为我们讲解了新华书店的发展史,原来第一家新华书店是在1937年4月24日在陕西延安清凉山的一个窑洞里诞生的。它开始承担图书出版和发行的角色,并从延安走向全国。目前,太仓新华书店有图书15万册,图书种类达3000多种。于20xx年搬迁至现在的南洋广场。

  接着,新华书店负责人又给我们分享了阅读的重要性,鼓励我们要多读书,多看书。书是人类的良师益友,只有多读书,才能茁壮成长。紧接着,小记者代表,双凤小学的'朱幽颖同学上台给我们分享了她的读书乐趣。从她一一罗列的书名中,体会到她是真的爱上了书,爱上了阅读。

  最后,书店还给我们每位小记者赠送了书和本子,今天的收货还真不小呢。通过他们的鼓励与分享,我也暗自下决心。读书吧!多读书!让我们一起沉浸在书的海洋里吧!

三年级阅读作文 篇8

  一个宁静的午后,一间安谧的阅览室,陶醉于书中的我,以忘了时间。“回去啰!”直到妈妈在我耳边提醒时,才想起我已读了一个下午的书了!不知从何时,我-爱上了阅读。

  也许是书中引人入胜的图画吸引了我。图画让我知悉了伟人的外貌;让我了解了恐龙的形容;让我知道了昆虫的构造;更让我认识了宇宙中数也数不完的奥妙,使我爱上了阅读。

  也许是阅读的书中源源不绝的文字抢走了我的目光。有趣的、生动的、感人的字句将我带进另一个“世外桃源”,不断让我惊艳不已,如爱因斯坦的智慧、海伦·凯勒不向命运低头的精神不断让我热泪盈眶,这个“世外桃源”中有哭有笑、有悲伤有欢乐,使我越来越喜爱她。

  也许是读完书后的成就感爱上了我。让我每次读完书后,只要与书中有关的'课程,我都能易如反掌的回答老师、作业的问题。因为如此,使我更加进一步的爱上阅读。

  “阅读”是我课程上的第二位老师,是我最佳的休闲活动之一,更是我心目中最棒的补品,因此我对阅读乐此不疲。

三年级阅读作文 篇9

  春季,婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴!”哦,“邪恶”的紧箍咒又响起了,我不得不放下手中的书本,停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴,极不情愿地坐在黑色的琴凳上,犹豫地伸出双手,摆在了黑白相间的琴键上,照着谱,一字一符,按部就班地弹了下去。难听!难听!琴声中夹杂了我的情绪,暴躁而不安。痛苦!痛苦!拼命挣扎在琴的苦海,就是出不来!我想放弃,因为谁都捉弄我,时间、钢琴都捉弄我!

  我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了,还 没好好享受喜悦苦就来,约束牢牢缚住我身……”,以此来发泄,来表达内心的种种不满!我一定会放弃你的,钢琴!

  恶劣的情绪伴随着我,强烈的不满紧跟着我,我一定要放弃!雨越来越猛烈,狠狠地打在窗上,但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰,只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。

  我又拿起书,又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中,又开始享受那心灵的盛宴。

  “这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。

  “‘妈妈,今天我要挑战一下哟!’‘嗯,好的,宝贝。妈妈看着你呢!’”“挑战?”一个小孩挑战什么?强烈的.好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩,正面临着人生的第一次跨跃台阶。她目光炯炯,颤悠悠地抬起脚,单脚站立的她,显得是那样娇弱。哎,抬得不够高,失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着,看着她又开始新一轮的尝试,她紧咬着嘴唇,目光坚毅,抬起来了,跨上去了,她成功了。

  一个小孩对待一件事是如此执着,对坚持的理解是如此深刻,那对于多在世上十年的我,还 有什么理由言放弃,谈退缩呢?内心的百般滋味一起涌上心头,轻轻地合上书,我陷入了深深的自责之中……

  我缓缓站起身,脚步微移,来到了钢琴边,将手轻轻地放在了琴键上。

  谢谢你,小女孩,是你让我认识到了自己的无知,谢谢你,阅读,是你让我学会了坚持,懂得了不轻易放弃!

  之后,一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出,悦耳动听……

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