三年级阅读作文300字

时间:2026-08-29 15:07:25 阅读

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的三年级阅读作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

三年级阅读作文300字9篇【实用】

三年级阅读作文300字 篇1

  在大多数人眼中,所谓的阅读就是读书,看报罢了,其实阅读不仅仅是这些。

  你看一些电视栏目、电视剧,也是阅读,不是么?你用心去盯一幅书法作品,透过作品了解作者,这不也是阅读么?你静静地思考着自己的过去、现在和将来,你读懂了自己的人生,这也是阅读;你听着人们之间的事情,看着每天都发生的故事,你看透了这个社会,懂得了如何立足于社会,这也是阅读;你去看大海,听到了海的呼唤,懂得了海的博大,这也是阅读。因为这一切都可以提高你的知识境界,拓展你的视野,所以这些也都是阅读。

  我们上课,也是在阅读。语文课上,我们可以了解到各种体裁的文章,体会到各个作家的`不同体验;在数学课上,我们可以知道数学家们的故事,学到几何知识;英语课上,我们可以学到外国语言,钻研外国文字;政治课上,我们可以得知社会上的规章制度,学习怎样做一个好学生;历史课上,我们可以了解中华民族源远流长的历史,体会民族的伟大;音乐课上,我们走进了艺术家们的世界;电脑课上,我们探索网络的奥秘;生物课上,我们了解到自然万物的不同。不同的课程带给我们不同的知识。

  我们每时每刻都在阅读。阅读着生活,阅读详这个世界。其实,人生就是在不停地阅读。

三年级阅读作文300字 篇2

  一个宁静的午后,一间安谧的阅览室,陶醉于书中的我,以忘了时间。“回去啰!”直到妈妈在我耳边提醒时,才想起我已读了一个下午的书了!不知从何时,我-爱上了阅读。

  也许是书中引人入胜的图画吸引了我。图画让我知悉了伟人的外貌;让我了解了恐龙的形容;让我知道了昆虫的构造;更让我认识了宇宙中数也数不完的奥妙,使我爱上了阅读。

  也许是阅读的.书中源源不绝的文字抢走了我的目光。有趣的、生动的、感人的字句将我带进另一个“世外桃源”,不断让我惊艳不已,如爱因斯坦的智慧、海伦·凯勒不向命运低头的精神不断让我热泪盈眶,这个“世外桃源”中有哭有笑、有悲伤有欢乐,使我越来越喜爱她。

  也许是读完书后的成就感爱上了我。让我每次读完书后,只要与书中有关的课程,我都能易如反掌的回答老师、作业的问题。因为如此,使我更加进一步的爱上阅读。

  “阅读”是我课程上的第二位老师,是我最佳的休闲活动之一,更是我心目中最棒的补品,因此我对阅读乐此不疲。

三年级阅读作文300字 篇3

  读书是一件能使我放松心情、开心、清醒头脑的一件事。愉快的寒假到了,我可以阅览更多的书了。

  我喜欢动物、探险、侦探这些类型的小说,比如沈石溪的《狼王梦》;雷欧大叔的《查理九世》和青山刚昌的《名侦探柯南》。

  《查理九世》特别有趣但又很惊险,讲的`是四个小伙伴和一条狗共同探险的故事。当我读到他们遇险时,我的心就随着故事情节紧张起来。当我读到他们胜利时,我就觉得自己也是其中一员,一起欢呼,心里不知有多高兴。我从中学到了,探险一个人是完成不了的,只要大家团结起来,这个任务就一定会成功。

  《名侦探柯南》是一部探案小说,讲述的是一名高中生侦探——工藤新一慢慢变成了小孩,为了不让别人发现,就取名为柯南,帮助毛利小五郎办案的故事。当我看到柯南被杀人凶手绑架时,我的身子就微微颤抖。当柯南抓到凶手时,我就会突然手舞足蹈。

  读书破万卷,下笔如有神。我爱读书,读更多的书。

三年级阅读作文300字 篇4

  早上有两节语文课,薛老师早早就安排好了两节语文课要上的内容。第一节:就是上第一单元的园地;第二节:就是这学期薛老师刚弄的一个阅读课。看上去好像十分的有趣,我都迫不及待了。

  第一次的阅读课,薛老师要让我们读的书是《林清玄散文集》薛老师让我们上星期去弄到这本书,然后阅读,不然的话这节课就上不了。本以为这一节阅读课会上的很好,可是一开头就出现了问题。为了争抢座位,好多同学闹了起来。薛老师说过,这节课可以一组一组的同学坐在一起,座位是先到先得,可是很多同学都不喜欢把自己的座位让给别人。紧接着薛老师就只能自己安排了。

  首先,薛老师先给我们讲一篇林清玄的文章,是有关于野菊花的'。她教我们在一个词或一段话旁边写批注。薛老师先把自己写的批注放在投影上让我们看,这样我们写的话就可以借鉴。而这一节课,我们大部分的时间都是在写批注。

  下次的阅读课,还是林清玄的书。希望更好玩吧!

三年级阅读作文300字 篇5

  书,是一级隐形的阶梯,每当读完一本书,就等于走上了一级阶梯。

  我从3岁时,就开始读儿童画报,越读越开心,仿佛是一只隐形的手在牵引着我。

  渐渐地我开始读童话故事,寓言故事,当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时,我感觉狐狸足智多谋,乌鸦却是老被狐狸骗,就像莎士比亚所说的:“闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”

  到我上小学时,我就一边捧着书,一边走路。有一次,我走着看书,突然被一个书包绊倒了。我说:“幸好只是一个书包,不然要出大事情了。”

  小学里读的书很多,比如:《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞,后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》,因为这本书很好玩,怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫,怪老头儿的房子可以折叠,还可以放在口袋里呢!三年级也有很好的书,像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊,他的`爸爸妈妈离婚了,而鲍雷伊看了汉修先生的书后,给汉修先生写信,就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。

  书,是人见人爱的东西。

三年级阅读作文300字 篇6

  今天,我有幸去听了萧报小记者活动之“康熙来了”。来自湘湖师范附属小学的范康熙老师教了我们怎样阅读更有趣。

  说起阅读,大家都会想到这个简单,不就是看书嘛,大家都会。但是范老师说阅读是有方法的。他的方法就是“十问”。比如《春日的雨点》中有一段话:“达丽玛站起来。她脸羞得红红的,低下了头”。读完这段话,我们每个人都可以在心里问为什么。为什么她的表情是脸羞得红红的`,低下了头?她当时的心里又是怎样想的?带着这种种疑问,把自己想象成文中的主人公去阅读,你会有截然不同的新发现,阅读就会变得更加有趣。这样,即使是同一篇文章,你也会读上两遍、三遍、四遍……,而且每遍都有不同的收获。

  时间不知不觉过去了,因为时间关系,范老师只讲了“四问”,还有“六问”就成了“谜”,课虽然结束了,仅仅学了“四问”就已经让我们受益匪浅。范老师的课虽然结束了,但我们一个个仍意犹未尽。

  思考和想象就像一对翅膀,帮助我们成就更有效的阅读,真是妙极了!这样阅读更有趣!

三年级阅读作文300字 篇7

  你喜爱阅读吗?我非常喜爱呢!因为当我正阅读时,我就会觉得我深深的沉迷在阅读的“异想空间”里,我最喜爱在一个阳光普照且又安静的大树下阅读,因为我可以在无人打扰的环境之下阅读,你想想这会是多么棒的一件事啊!

  阅读不但可以培养兴趣,可以让我们增广见闻,更可借此增强注意力及想象力喔!即使不用查网络,我们也可以从书中得到相同的.知识,所以阅读很重要。

  阅读在我的生活中,每天约占据了百分之三十的时间,很多吧!现在我就要跟你分享那占据了我百分之三十时间的“阅读之神”!我平常早自习时,总会挑选书籍或是报纸,有时我还会利用下课时间阅读,回到家更不用说了,我至少会阅读二到三本故事书呢!

  阅读是我们的知识能量水,喝下去身体的能量就会越存越多,知识能量也会越来越丰富,而阅读时的感动、探索、冒险更会令人永生难忘呢!让我们一启程做阅读梦想号,一起遨游书海,享受阅读的喜乐吧!

三年级阅读作文300字 篇8

  我爱读书,这件事原来没有人知道的,可是一位一件事全家人都知道了。

  有一次,我写完了作业了就去书房看看,我拿起一本书名为《假如给我三天光明》的书,随便翻了几页便爱不释手了。我一下子就入迷了,忘记了时间,忘记了吃饭。“吃饭喽!”爸爸吆喝着。弟弟刘远像风一样跑去洗手。等到大家都做好后,妈妈没有看见我,就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了几遍,我还是没有出来。没办法,妈妈只好亲自去叫我。她看见我在专心地读书,就轻轻地拍拍我的肩关爱地说:“喜欢看书是一件好事,但是也不能影响吃饭啊!”......就这样全家人都知道我是个“书呆子”。

  看书时,我就像一个饥饿的人抱着一个面一样。书里的主人公笑,我也笑;主人公哭,我也哭......那时,我的心情总是变化无穷。

  现在,我看的书是《发明的魔术师--爱迪生》。虽然我看懂的'只有几个简单的词语和句子,可是我还是喜欢看书,而且我会坚持下去。

  我爱书,书是我最好的朋友;我爱读书,书可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一样爱书,爱看书。

三年级阅读作文300字 篇9

  这一天,我来到萧山日报九楼会议室,听著名儿童文学作家童言(笔名,原名张宇飞)的阅读写作技巧课程。

  童老师讲了他上小学时在书中学到的知识:歇后语,成语,生字,佳句,名言……数都数不清,童老师还专门为自己准备了一个采蜜本,写着好多好词佳句。写着写着,不够用了,又去买了一本,其中里面写了很多日记:有趣的、搞笑的……还特意挑了一个搞笑的故事讲给我们听:他妈妈到集市上买了一个铅笔盒,童老师一看之后就不喜欢了:“连图案都没有,我不喜欢。”童老师和他妈妈争吵了好久,童老师回房间想了一会儿觉得自己不对,就去厨房跟妈妈说自己要用,不用去换了。说了好久他妈妈才肯不去换,童老师用起了这个铅笔盒。

  后来童老师给我们讲了怎样轻松完成写作和快乐的做完每一篇阅读,秘诀就是多读、多写、多记。

  这一堂课真有趣,还了解到了童老师小时候的趣事。童老师给我们发了他写的`《琴鸟》、《小枣树和爷爷》的书,发表了各种童话、小说、散文等,给我们带来了无穷无尽的快乐。

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