在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级阅读作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![三年级阅读作文300字通用[7篇]](/pic/00/d4c4b6c13_2.jpg)
三年级阅读作文300字 篇1
我爱读书,这件事原来没有人知道的,可是一位一件事全家人都知道了。
有一次,我写完了作业了就去书房看看,我拿起一本书名为《假如给我三天光明》的书,随便翻了几页便爱不释手了。我一下子就入迷了,忘记了时间,忘记了吃饭。“吃饭喽!”爸爸吆喝着。弟弟刘远像风一样跑去洗手。等到大家都做好后,妈妈没有看见我,就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了几遍,我还是没有出来。没办法,妈妈只好亲自去叫我。她看见我在专心地读书,就轻轻地拍拍我的肩关爱地说:“喜欢看书是一件好事,但是也不能影响吃饭啊!”......就这样全家人都知道我是个“书呆子”。
看书时,我就像一个饥饿的人抱着一个面一样。书里的主人公笑,我也笑;主人公哭,我也哭......那时,我的'心情总是变化无穷。
现在,我看的书是《发明的魔术师--爱迪生》。虽然我看懂的只有几个简单的词语和句子,可是我还是喜欢看书,而且我会坚持下去。
我爱书,书是我最好的朋友;我爱读书,书可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一样爱书,爱看书。
三年级阅读作文300字 篇2
我叫张泽轩今年10岁,读小学3年级,我有一双灵活的大眼睛,最大的脸部特征是一对大大的俗称“招风耳”的大耳朵,特别阳光!
我最爱看书了,在我的眼中书是我最好的朋友。有一次,妈妈给我新买了动物小说,我爱不释手,临睡前我都有看书的习惯,这天,妈妈叮嘱我8点就要睡觉,不准看太久,我点头同意了,可是,当我拿起新书就被深深地吸引了,把妈妈的话给抛到了九霄云外。直到九点多了,妈妈过来看我时,发现我还在捧着书,目不转睛的盯着,生气的说:“睡觉了!”“哦”我只好不情愿的放下书睡觉。还有一次,家里来了客人,开饭了妈妈催我放下书,洗手招待客人吃饭,可我被书里的.情节迷住了,“等一下啊,我把这章节看完啊!”妈妈说;"不可以,有客人在呢,要懂礼貌才行!"我慢腾腾的站起来,即使已经到洗手间了,我的眼睛还是望着书,看到我这样,客人们都说我是个“小书迷”!
如果你问我为什么这么爱看书呢?那我一定要告诉你,1,因为书是知识的海洋,要从中获得更多的知识才能成长,知识才会渊博。2,因为我的理想是当一名小说家,我要为理想而努力。
怎么样?你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?
三年级阅读作文300字 篇3
“读书破万卷,下笔如有神”。读书增长我们的智慧,读书拓宽我们的视野,读书丰富我们的言语。我们要多读书,读好书,好读书。
记得有一次,班级里很多男同学都在津津有味地看书。有的张大嘴巴,成惊恐状;有的面露笑容,呈沉醉状;有的情不自禁伸出小手,轻轻抚摸着书卷,那眼神宛如哥伦布发现了新大陆般充满欢喜。
我偷偷凑上去,看同学手里捧着的书的封面,原来男生们都在看《查理九世》。好奇心驱使,我赶紧向同学借了一本看了起来。里面讲的都是科幻故事,有趣,新奇,刺激,怪不得深深吸引了一大批男生的心。
于是,每天做好作业后,我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起来,深深地沉浸在书的海洋里,都到了忘我的境界。妈妈得知我迷上看这类书,没有阻止我,而是笑着说:“书就像浩瀚的海洋,博览群书,才能吸收知识的养分哦!”
从那以后,我读书的范围就更宽广了。我读科普类的书,我读文艺类的书,我读历史类的书,不同类型的'书给予我不同的知识,读着读着,我觉得自己的眼前出现了一方更加宽广,更加明亮的天地。
书是知识的源泉。同学们,让我们一起步入书的海洋,徜徉书海,呼吸书香。相信书会带你走进另一个世界,书会点燃你心里的明灯。
三年级阅读作文300字 篇4
我最熟悉的人是我的爸爸,他是一名军人,他中等身材,他有一双炯炯有神的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,一头乌黑头发干净又帅气。
我的爸爸有时很严厉,每当我的作业写的不整齐、不认真时,爸爸就会撕掉,让我重写。
有时爸爸也很温柔,记得有一次考试考得不好,我就像偷了东西的贼一样灰溜溜的回到家里,不敢正视爸爸的目光。爸爸走过来,坐在我的身旁,手中拿着试卷一直不做声。我站在一旁紧张极了,双手紧紧地抓着衣角,泪水已经在眼眶里打转。这时,我抬头看爸爸,却看到的是爸爸温和的目光。爸爸一改往日的严厉,开始和我分析错题的原因,他握着笔不停地在纸上圈圈画画,并且指导我改正错误,直到我把题会做为止。最后爸爸用那双有力的大手拍拍我的肩膀说:“孩子要努力加油啊!”
看着爸爸充满期待的目光,听着他鼓励的话语,我的心里暖暖的'。我下定决心一定要好好学习,不辜负爸爸对我的期望。
生活中的爸爸是我的老师,也是我的朋友。我明白,无论严厉还是温柔,都是爸爸对我的爱,我也爱我的爸爸。
三年级阅读作文300字 篇5
最近妈妈在网上给我买了好多书,几乎都是关于阅读的,有故事、有童话,还有彩绘。
但我最喜欢看那本《小莲藕学写作文》,可有意思啦。小莲藕开始学写作文,因为它词语少,写啥东西都是死呀死呀的。比如,它去公园玩,就写到“公园的花好看死了,公园里人多死了,公园的空气清新死了,公园让我喜欢死了。”呵呵,没等妈妈念完,我都快笑死了。妈妈问我笑什么,我说它怎么什么都是死呀死呀的!妈妈说,你还笑人家,你不也说快笑死了么,这说明什么呀?我说这说明小莲藕掌握的词汇量太少了,应该多记意思相近的'词语,不能总重复用同一个词。妈妈说我说的对,问我能不能把这段话修改一下,不要再说死呀死呀的。我说好啊。
我就用自己的话说了一遍,妈妈说我比小莲藕能强一点点,呵呵,但要写出好的作文,远不止这样,一定要多阅读、多看书、多记词汇和好句子。我记住了妈妈的话,以后要更加认真的看书。
三年级阅读作文300字 篇6
今天,我有幸去听了萧报小记者活动之“康熙来了”。来自湘湖师范附属小学的范康熙老师教了我们怎样阅读更有趣。
说起阅读,大家都会想到这个简单,不就是看书嘛,大家都会。但是范老师说阅读是有方法的。他的`方法就是“十问”。比如《春日的雨点》中有一段话:“达丽玛站起来。她脸羞得红红的,低下了头”。读完这段话,我们每个人都可以在心里问为什么。为什么她的表情是脸羞得红红的,低下了头?她当时的心里又是怎样想的?带着这种种疑问,把自己想象成文中的主人公去阅读,你会有截然不同的新发现,阅读就会变得更加有趣。这样,即使是同一篇文章,你也会读上两遍、三遍、四遍……,而且每遍都有不同的收获。
时间不知不觉过去了,因为时间关系,范老师只讲了“四问”,还有“六问”就成了“谜”,课虽然结束了,仅仅学了“四问”就已经让我们受益匪浅。范老师的课虽然结束了,但我们一个个仍意犹未尽。
思考和想象就像一对翅膀,帮助我们成就更有效的阅读,真是妙极了!这样阅读更有趣!
三年级阅读作文300字 篇7
书,是一级隐形的阶梯,每当读完一本书,就等于走上了一级阶梯。
我从3岁时,就开始读儿童画报,越读越开心,仿佛是一只隐形的手在牵引着我。
渐渐地我开始读童话故事,寓言故事,当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时,我感觉狐狸足智多谋,乌鸦却是老被狐狸骗,就像莎士比亚所说的:“闪光的东西并不都是金子,动听的'语言并不都是好话。”
到我上小学时,我就一边捧着书,一边走路。有一次,我走着看书,突然被一个书包绊倒了。我说:“幸好只是一个书包,不然要出大事情了。”
小学里读的书很多,比如:《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞,后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》,因为这本书很好玩,怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫,怪老头儿的房子可以折叠,还可以放在口袋里呢!三年级也有很好的书,像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊,他的爸爸妈妈离婚了,而鲍雷伊看了汉修先生的书后,给汉修先生写信,就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。
书,是人见人爱的东西。
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