阅读经历的作文

时间:2026-08-27 22:10:29 阅读

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的阅读经历的作文10篇,欢迎大家分享。

【必备】阅读经历的作文

阅读经历的作文 篇1

  当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。而我,有很多的老朋友。我是一个喜欢读书的`小姑娘。

  从我上幼儿园时,我就喜欢上了读书,那时的我只能看懂一些《幼儿画报》、《启蒙教育》等含有丰富色彩涂画的书,大多时候都是爸爸妈妈在给我读《睡前故事》《格林童话》《一千零一夜》,每天我都是在读书声中进入睡眠,做着一个个香甜的梦。

  上小学后,我认得字慢慢地多了起来,我也从听爸爸妈妈给我读书逐渐转变成了爸爸妈妈陪我读书,我自己读书。我读的书有很多,《猜猜我有多爱你》《神奇校车》《石头汤》《神笔马良》《笑猫日记》《作文书》那一本本书上的文字无一不吸引着我,我无可救药地喜欢上了读书。特别是我们班主任杨娜老师为了让全班同学都爱上读书,给我们发了阅读存折,读一分钟就相当于在阅读存折上存入了一毛钱!我就更加一发不可收拾地爱上了读书。有一次,为了能在一周内攒够购买自己喜欢的《笑猫日记》这本书的钱,我坚持每天至少读3块钱的目标,哪怕写作业到了晚上九点多,我还依然坚持读了3块钱的!嘿嘿我厉害吧!

  我喜欢读书,读书丰富了我的知识;我喜欢读书,读书开阔了我的视野;我喜欢读书,读书净化了我的心灵;我喜欢读书,读书让我的生活变得更加多姿多彩;我喜欢读书,读书让我变得更加聪慧我愿一生与书为伴,让书伴随我度过有意义的人生!

阅读经历的作文 篇2

  “有阅读的生命是精彩的”。这句话说的不假,正是书籍,给了我无限力量。一本书能在我孤独寂寞时,给予我快乐,也能在我遇到写作困难时,给予我帮助。我的阅读经历就像满天繁星,数也数不清,那就让我来讲一下我最疯狂的阅读经历吧!

  被窝窃读记:疯狂指数3星

  一天晚上,当我正津津有味地读着《巴黎圣母院》时,妈妈命令我上床睡觉,我带着一千个亿万个不愿意,慢吞吞地爬上了床,《巴黎圣母院》中的情节一直在我脑海里挥之不去,搅得我无法入睡。忽然,一个邪恶的念头在我脑袋里闪现,要不……说干就干!我把书和小台灯都藏进暖和的被窝里,大被蒙过头,有如饥似渴地饱览起书中的'知识来。没过一会儿,妈妈似乎察觉到了我的动静,走到了我房间门口,毕竟做贼心虚,我急忙把书往里掖了掖,便直挺挺的装作睡着的样子,妈妈看了看,见我正熟睡放心地走了出去。哇!可真惊险啊,听妈妈的的脚步声越来越远了,我才敢开台灯。哎,可真热啊,我都快喘不过气来了,简直是挥汗如雨,头发都浸湿了。咦,妈妈怎么又来了,没关系,刚才不是已经检查过了吗,肯定不会进来的,我安心地想到。那只我的如意算盘拨错了,妈妈神机妙算,掀开被子,正见我满头大汗借着灯光看书的情景,使出河东狮吼招责备道:“好呀,还敢偷偷看书,看我怎么修理你!”。“啪!”一瞬间,妈妈就在我的屁股上留下了一座小五指山。

  偷撕封面记:疯狂指数4星

  “喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊,什么羊都喜洋洋……”我惬意地哼着小曲,走进书店,开始“大扫荡”,哈!终于找着啦,我最亲爱的《查理九世》!啊,可恶的,竟然全包起来了,这可怎么办呐?“呵呵,偷偷撕掉呗!”“不行,我是个好孩子,不能这样!”“傻瓜!谁会知道你撕了封面啊!”我的心里像有两个人在吵架一般,闹得我心神不定。“哎呀,既然都来了,你还打算失望而归吗!”终于,两种思想统一了,我往四周谨慎地看了看,悄悄地拿起查理九世,像电视里的小偷一般,踮起脚尖小心翼翼地溜到一个僻静的角落,费了九牛之力,扒开了包装,我像一匹饿狼,贪婪的吮吸着书中的知识。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!慢慢的,便沉浸在了书的海洋中……

  走路看书记:疯狂指数5星

  我双手捧着世界名着《茶花女》,走在放学的路上。一边感叹着书中玛格丽特坎坷的命运,衷心地同情她,一边跌跌撞撞地走路。思想和精神完全陶醉在那悲惨的故事中,忘记了自己正在走路,忘记了看指示灯,忘记了走路看书的危险``````“喂!长没长眼睛啊!”一阵责备声把我拉回到了现实之中,只见车里面的人骂骂咧咧的,正怒火中烧的盯着我,啊!原来是我看书看得太认真了,连生命都不顾了,才造成了这种结果。哎呀,本姑娘才丢不起这脸呢,赶紧一溜烟跑了。

  书是我人生当中最重要的东西,没有书,我的人生将会变得暗淡无光。

阅读经历的作文 篇3

  阅读,是一把打开知识大门的钥匙;阅读,是黑暗中的一盏明灯;阅读,是我们的精神食粮;阅读,是我们的人生之本。让我来为大家介绍我的阅读经历吧!

  其实,在五年前,我并不喜欢看书,或者说,我并不会看书。但是我有一个习惯,在开学的时候,当语文书发下来时,我喜欢在家把书从头至尾的看一遍,领略作者的手法和文笔。

  妈妈发现我爱看书,有一次去益阳时给我带回了一本书。当天,我就一直看了好一会儿,直到妈妈叫我吃晚饭,我嘴上虽然应着,但脚却没有迈开一步。直到妈妈有些怒气了,我才依依不舍地放下书。吃晚饭时,爸爸说:“还以为你成神了呢,连饭都不吃了,如果再有下次,那我就亲自去‘请’了!”爸爸的“请”,肯定不会是表面意思,必定是会打我一顿,不过我倒是不怕,因为看书被打一顿,也算值得了。

  不久后,我不仅仅满足于书了,也喜欢看那些富含哲理的故事书,有一些故事中有特别美的写景的段落,我通常会把它们抄下来或背下来,碰到一些不认识的字,我就去查字典,通过看书,倒是让我也认识了不少字呢。

  到后来,我又喜欢上了漫画,可能是它那丰富多彩的语言和绚丽多彩的画面打动了我吧,其实在大人的世界里,小孩看漫画是一种不好的行为。我倒是不认同,并不是所有漫画都是不好的,比如说有些哲理故事改成了漫画书,还有《西游记》,《红楼梦》等四大名著也一样。再说,喜欢看漫画的人也不一定是成绩差的孩子啊,有些不也是好孩子嘛。我喜欢看漫画多以侦探为主,我喜欢看那精彩的故事,破案的奇妙。

  其实我为书还做了一件傻事呢。

  那是一个端午节的前夕,妈妈和奶奶包了粽子,妈妈提议来玩一个游戏,就是在粽子里放一个硬币,谁能快速找到,并吃完那个粽子,就能实现一个愿望。那时的我真是“傻得无慧”了,因为那时的我正好看上一本书,可是不好意思跟妈妈开口,听到有这个奖励,我顿时燃起了斗志,但是那么多的`饺子也不可能一下子吃完了,我突然有了一个“办法”,等粽子上桌,我把每一个都咬一口,很快就找到了那一个,结果,当然是我赢了。但是也没好到哪去,妈妈要我把咬过的粽子全吃完才能有奖励,害得我吃完了那些粽子,整整十几个啊,撑得我晚饭都没吃。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”古人说:"腹有诗书气自华,最是书香能致远"。我爱书,也爱看书,书是一个人知识的源泉,我一定会努力增长知识的!

阅读经历的作文 篇4

  读书,丰富了我的知识,开阔了我的视野。我很喜欢读书,从书里能学到很多的知识。

  小时候,爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本,比如《不一样的卡梅拉》,使我认识了一只勇敢的小鸡;当我认识一些汉字的时候,爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事,比如《安徒生童话》《一千零一夜》,使我沉浸在童话的世界里;现在,我可以独立阅读整本书的时候,爸爸妈妈会陪我读一些世界名著,比如《假如给我三天光明》《三国演义》,使我了解了历史增长了见识。

  使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》,当时我心里可高兴了,因为我自己读的时候有很多地方都不理解,爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊!开始了,爸爸一字不差的和我一起读,遇到我不懂的.地方,他就停下来,还耐心的为我解答。这时我心想:想不到爸爸还是很有耐心的嘛!我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”,通过这次亲子阅读,使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。

  我很喜欢和爸爸一起读书,希望他以后一有空就能陪我一起读书。

阅读经历的作文 篇5

  古人云: “ 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。 ”读书可以使我们增长知识,可以 提高了我的写作能力, 还可以 增强了我 们 的阅读能力 。读 书让我的知识面更加宽阔,书使我受益无穷。但因为看书,我也曾付出了 “ 血的代价 ” ,由此 令我难忘。

  那是上个星期的一个中午,我正在家里津津有味地读着 同学 借我的《 窗边小豆豆 》,老天爷突然变脸——由晴转阴,下雨了。幸好老爸在家——能开车送我。刚好,2点的闹铃 “ 叮铃铃 ” 地响了,我极不情愿地放下书,跟老爸一起走了。

  到了车上,我又从书包里把《 窗边小豆豆 》拿出来看,我的眼睛死死地盯着书,眼 睛 眨也不眨一下,此时此刻,我心里只有一个想法:路上最好堵车!可并不如我所愿,没多大会儿 , 前面传来了喇叭声, “ 啪—— ” 一声,我没理会; “ 啪—— ” 两声,我装没听见; “ 啪—— ” 三声,我 再 也无法平静地看了,一抬头,原来已经到学校了。 “ 没工夫 再 看了,下车吧!小书虫? ” 爸爸稍带讽刺地 “ 请 ” 我下车。

  下了车,我手中的《 窗边小豆豆 》并没有放下,而是继续看,因为下午我就要把书还给 同学 了。 “ 咣 “ 的一声,我的头开始做痛,原来我看书太入迷,一不小心,撞到路边的 电线杆 上了。我轻轻用手摸一摸头,发现头上有一个大包,同时疼痛又使我赶紧缩手。

  我并没有吸取这个 “ 血的.教训 “ , 依然不顾一切地看书。因为 书上的情节像磁铁一样吸引着我,使我 “ 不得不看。 ” “反正撞一次,就不会撞第二次了。”我尽量说服自己,但眼睛一时也没有离开书本。我安慰着自己,忽然觉得脚下一滑,双手本能地向前一 趴 ,结果摔了个 “ 嘴啃泥 ” ,弄得我脸上、身上都是泥巴,样子活像个小老头,可笑极了!

  这次读书虽然我付出了“血的代价”但我总算读完了《 窗边的小豆豆 》,这次受伤值!

阅读经历的作文 篇6

  汉朝大学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽广了不少

  回忆童年的往事,悲伤时,有书籍伴我;快乐时,有书籍伴我;孤独时,有书籍伴我书籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶,为我的童年增添了绚丽的色彩,也成了我幼年时代的精神食粮。

  我最早的读物是卡片书,那是在一张张卡片上印出的文字,虽然我不知上面写的是什么意思,可“书”这个字在我幼小的心灵上留下了抹不去的痕迹。

  渐渐地,我认识了更多的字,于是,我的课外读物又转移到了童话书上。听着灰姑娘悲惨的经历,七个小矮人的好心,巫婆的心狠手辣正是这一个个生动美好的童话,使我开始真正了解人间的真、假、美、丑、善、恶。

  一次偶然机会,我又发现了一块“世外桃源”。新年时,我来到姐姐家吃年夜饭,无意翻了翻《吴姐姐讲历史故事》这本书,却意外地被神秘的'历史故事吸引住了。从上古到大汉,从大唐到民国。不论是一代名将李广,还是千古谏臣魏征,我都不禁为他们自豪。可当我看到比干劝君却遭到杀害,一代名将岳飞因“莫须有”的罪名惨死时,我不禁黯然神伤;当我看见商纣王如此残暴,慈禧太后垂帘听政,我也不禁紧握拳头,愤愤不平。

  在我一遍遍体味历史轨迹的同时,更多厚实的中外名著也收入我的书柜中。在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,想到了做人也要不畏困难;在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心”;在看《钢铁是怎样炼成的》时,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿是书让我逐渐领会到了人生的真谛。

  城市车水马龙,人群熙熙攘攘,那一片喧嚣与尘埃都将在阅读中被净化,阅读可以使人智慧,使人宁静,使人心灵得以休憩,得以升华,请让我们的城市多几分书香。

阅读经历的作文 篇7

  在外婆家那边新开了一家小书店,每天放学后,我就会坐着公交车,来到外婆家。在外婆家里,我把书包放下,并且和外公像地下党一样说好后,我便兴冲冲地去小书店了。直到有一天……

  ”叮铃铃,叮铃铃“,一天的课程就这样结束了。我坐着公交车,又一次来到了外婆家,仍然像往常一样,我扔下书包,和外公说好后,我就去书店了。

  "嗯,在这里左转”我边走边说。下久后,我便看见了小书店旁边饭馆那巨大的招牌,同时也看见了书店那小得可怜的招牌。我毫不犹豫地走进了书店。

  在书店里,我拿了一本叫《可怕的科学》的书,然后走到一个不显眼的小角落里,津津有味地看了起来。

  过了一会儿,我的.眼角似乎看到了外婆,之后,我就被一双大手拎了起来,我抬头一看,是外婆。外婆把我拎到家里,二话不说,立刻打了我一顿。于是,我再也不敢去书店了,但妈妈非常支持我看书,有她在,我就能去书店了。

阅读经历的作文 篇8

  说实话,我并不是一个很爱读书的孩子,对我来说,读书就是为了应付爸爸、妈妈的检查,应付老师的作业。爸爸常告诉我:读书是修养,读书是在丰富自己的知识,读书可以提高自己的本领。我听了懵懵懂懂,虽然不情愿,但最后还是去读了。

  有一天,爸爸给我买了几套书,有《学习一点都不难》、《坚定的锡兵》、《安徒生童话》等等。我不情不愿地读着,可是渐渐地,渐渐地,我入迷了。这些书真像一个个宝库,有的教会我学习的方法,有的教会我做人要善良,要乐于帮助别人,有的教会我勤奋笃学、沉着冷静。通过阅读这些书,我曾经的想法开始改变了,原来读书那么有趣,读书有那么多好处呀!

  不仅如此,我发现阅读还可以提升自己的写作能力,因为书中有太多的好词好句,只要我们细心去读,细心去寻找,慢慢理解这些词句的`意思,时间长了,就能写出更好的文章了。

  阅读,成了我一天中最享受的时光。

阅读经历的作文 篇9

  说起我的阅读经历要从我上幼儿园开始,那时我最喜欢看的书就是幼儿画报。当时我还有许多的字不认识,所以还得由妈妈在旁边看着,有不会的问题随时问。

  幼儿画报主要是以寓言故事和小常识为主。最使我记忆犹新的就是寓言:班门弄斧。

  有个愣头青,名叫宋小五。来到鲁班家,手拎一把斧,说你手艺高,我偏不信服,从小玩斧头,技艺比你熟,说完的抢斧,苍蝇正飞舞,砍成两片片,四周起欢呼。鲁班微微笑,也把苍蝇逐,小五仔细看,翅膀全剔除,心里好佩服,拜行大礼,无人再弄斧。

  再后来我5~6岁的时候喜欢上了《小故事大道理》。他让我懂得了许多道理,比如前美国总统肯林,当时美国的大参议院出身望族,而总统是一个卑微的鞋匠,所以就有参议员计划要侮辱他。我明白了一个人的身世不能决定一个人的'命运,决定命运的职能是奋斗和能力。

  而现在我喜欢阅读历史故事和动物小说。

  “书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的名言。“读书百遍,其义自见”也正是这个道理。我以后还要多读书,读好书。

阅读经历的作文 篇10

  刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读,是很重要的事。我自认为我阅读的不错,但在今天看了老师的阅读后,感到我的阅读,只是九牛一毛。老师语文水平高,肯定与阅读积累离不开关系,今天也肯定了我的猜想。

  再看看我的阅读。在来到老师的阅读班之前,我读了些书。这些书分几大类,绘本书、漫画书、故事书……没看几本名著,几本好书。

  大约幼儿园时,我读的书基本是和妈妈一起读的的故事书,图画多余字的绘本书,而幼儿园的图书借阅活动也使我多读了不少书。故事书我印象不深,相比来说对绘本书印象就深的多的多了。我记忆犹新的绘本书有很多,其中和妈妈一起读的印象最深,有一本是《我妈妈》,还有一本是《我爸爸》。再就是《妈妈的红沙发》,这本书的故事情节让人难忘,让人感动。在幼儿园的图书借阅活动中,我遇到了让我受益匪浅的《神奇校车》这套书。

  刚上小学,看的书就多了起来。也学会了拼音,妈妈就给我买了不少带拼音的书,我只读了一点;也为了我识字,又买了一些不带拼音的书,我也只读了一点。买的讲古诗的书,我还比较喜欢,读了下去。我那个时候读名著读不进去,就喜欢看一些漫画书,《阿衰》、《爆笑校园》等等,但我知道高年级才知道这些书并没有太大用处,也就是一笑而过罢了。还读了一些科普书,这算是那时候读的有点用的.书了。

  很快到了中高年级,我的语文课程感到有些力不从心了,才意识到,我读的书少了。不甘让成绩下降的我快速把家里能读的四大名著都读了一遍,又把外国的古典名著的少儿版又读了一些,但我读完了之后并没有太大作用,于是,我到了房老师老师这里,刚一到房老师这里,我就收到了要读的书单,一张A4纸,满满的,有许多曹文轩的书本,我一下子入了迷。还有《亮剑》,在兴趣的驱使下,我也一口气将它读完了。还有许许多多的书,像刘墉的《少爷小姐要争气》也让我深受触动。在老师的指引下,我读到了不少的好书,让我也深深的爱上了阅读。后来我们学校为了鼓励同学阅读,在走廊里放满了各种各样的图书,有许多名人传记的,有许多科普知识的,我的读了不少,有时能用一天课间的零星时间读完一本十六开二百页的书。一直到我毕业,我读完了一套十多本名人传记的书。读了不少老师推荐的书。

  我还有一个爱好,是从幼儿园到现在一直有的,那就是了解汽车有关的知识。幼儿园时,不认识多少字,全靠妈妈给我念一刊陪伴了我八年的杂志——《汽车杂志》。而最早使我接触到汽车杂志的是我在车管所工作的爷爷。刚上了小学,认识的字多了点,开始自己独立阅读这刊杂志,但还带不是请教好老师——字典,而且那时候并不怎么精细的阅读,只是看看图片,看看车名,款式,就算认识这辆车了。后来我又接触到了《汽车驾驶员》《汽车之友》《名车志》,讲越野车的《越玩越野》《汽车测试报告》……并开始能够静下心来仔细地阅读了,了解了更多车的知识,也了解了更多各式的车了。

  看了老师的阅读,也听了不少同学的阅读,发现我还是有不少不足之处的,但也有许多可取之处,所以我要发扬自己的可取之处,学习同学的优点,并将自己的不足之处改进,更加精细的阅读,更加认真的摘抄,扩大阅读面,增加阅读量,更好的阅读,这就是我的阅读经历,和听了同学们的阅读经历的感受。

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