当前位置：14女性网>阅读>阅读伴我行作文

阅读伴我行作文

时间：2026-08-24 10:05:35 阅读

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的阅读伴我行作文6篇，欢迎大家分享。

阅读伴我行作文精华（6篇）

阅读伴我行作文篇1

　　窗外，星辉满天，柔和的月光洒了一地银白；窗下，我沉浸在无边的书海中，享受着书给我带来的快乐。书，不仅能带来快乐，而且能陶冶情操，开阔视野，丰富知识等。所以，书是我们的朋友，阅读则是我们的伴侣。

　　在课上，我读到书中的风度，寄情山水，忧国忧民。尤其是中国诗集，李白狂放不羁豪放洒脱，游乐于山水之间，有了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的壮丽；杜甫将个人命运与祖国命运相结合，有了“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”的情怀；陶渊明隐居田园，淡泊名利，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。这些都使乏味枯燥的课堂变得丰富有趣。

　　读《岳阳楼记》这篇文言文，我不仅受到美的熏陶，还获得了心灵的启迪。那“不以物喜，不以己悲”的`句子，穿越千年，依然魅力无限，启人心智。曾经，我因考试成绩而或喜或悲，或笑或哭，可与范公之遭遇相比，简直不值一提。想到范公被贬，还能泰然处之，做到“不以物喜，不以己悲”，我又有什么理由愁肠百结呢？

　　在课下，我从《汤姆·索亚历险记》顽童曲折离奇的历险之旅开始，打开了通向名著的大门；到《钢铁是怎样炼成的》，保尔教我学会了坚毅；到《悲惨世界》，我仿佛倾听到了另一个世界的絮语……

　　期中考试过后，成绩的不如意几乎把我击垮，曾经的忧伤和痛苦得不到充分的发泄，而面对一次又一次的打击，实在是没有勇气面对这个世界。但阅读了一本好书，让我坚强了起来。记得当时烦躁的我，不经意间翻到了一本书——《读者》，让我排泄了内心的苦闷。书中平凡的生活蕴含的深刻道理深深地触动了我，我体会到了原来生活就是充满着悲欢离合，没必要去烦恼。谁还不能有一次失败啊！跌倒后再站起来才是真英雄。

　　阅读是钥匙，能开启智慧之门；阅读是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；阅读是良药，能医治愚昧之症。阅读为我们找到最好的旅行伙伴——书籍。

　　阅读伴我成长，越长大，越爱阅读。

阅读伴我行作文篇2

　　读书可以拓宽我的眼界，增长我的知识。我爱读书，爱书中白垩纪的霸王龙，爱科普，所以我想长大去考古、去探险。我爱《西游记》百读不厌，爱《三国》英雄辈出。

　　一天晚上，我看着《恐龙大百科》，眼皮沉沉的睡着了。迷迷糊糊地感觉有一个霸王龙在我身后追着我，我拼命地跑呀跑。突然，一个山洞出现在我眼前，我赶忙钻了进去。眼前关羽和曹操正在打得难分胜负，我正要劝架，前面出现一片火海，原来这里正在进行《赤壁之战》，我赶忙跳上一艘小船，逃离现场。继续往前划行，来到了一片山清水秀的地方，耳边传来水流声和阵阵欢笑声，原来这是一群猴子的居住地，难道我来到了《西游记》中的.水帘洞吗？怎么不见孙悟空，这时我看到了一块大石头，我又渴又累又着急，心想：我这一路走来，也太累了，坐下来休息一会吧！我顺手捧起清澈的河水，就想狂饮。哇！这水怎么这么凉呢？睁眼一看，是姐姐拿了凉毛巾搭到了我的脸上，原来这是一场梦呀！

　　这就是我的读书梦，我还有很多书要读，我还会继续我的读书梦！

阅读伴我行作文篇3

　　回首看走过得路，有许多多的东西或人伴随我茁壮成长，给我的童年抹上了一道五彩缤纷的彩虹。如果在其中选一个，我一定选阅读。

　　儿时阅读带给我不仅是文字的快乐，也有偷看得乐趣。

　　似乎记得那是一个安静的夜晚，只有偶尔几声清脆的昆虫声。我不知为什么，怎么也睡不着，于是决定偷看书。

　　我爬下了床，轻轻地走到妈妈房间门口，看看妈妈是否睡觉了？确认无误后，又蹑手蹑脚地回到自己的房间，随手在书架上拿了一本《儿童文学》，把灯的亮度调到最低，慢慢地爬到床上，开始静静地看书。犹如沐浴和煦的春风，阅读可真让我神清气爽。突然一阵轻轻的脚步声从隔壁传来，我吓了一跳，幸好有“顺风耳”，我赶快把灯关了，重新躺下闭上眼睛装睡觉。我还真猜对了，果真是妈妈来检查我是否睡觉了？妈妈检查过后，我又不知到悔改，等妈妈躺上床，重新打开灯，又津津有味得看起书来。可没过一会儿，我的“顺风耳”失灵了，没有听到妈妈那轻的不能再轻的脚步声，只听见她开门的“吱呀”声，我吓了一跳，三十六计，该用什么计呢？我突然想到，要不就装睡。如果拿着书睡，妈妈也拿我没有办法，于是我立刻装睡。妈妈轻手轻脚地走进我房间，没有说话，可是慢慢地把书从我手里移开拿走了，关了灯，在房间站了一会。后来那晚我再没有看书，就怕可怕的悲剧再次重演，后来我就慢慢地睡着了。

　　又有一次，我想写作业真无趣，可又怕悲剧再一度重演，我拿作业当“羊头”，用“顺风耳”听着妈妈的动静，妈妈只要一靠近我的`房间，我就立刻拿起作业，书立马丢一边，速度比光速还要快。妈妈进我房间看我认真写作业时，满意地走了。她一走，我又会拿作业当“羊头”继续看我感情兴趣的书。

　　阅读书中的文字可以带我知识，带给我很多快乐，但是偷看书的事，带给我更多乐趣，让我的童年抹上了一道五光十色又艳丽的彩虹。

阅读伴我行作文篇4

　　人的生活离不开书，陈寿说过：“一日无书，百日荒芜。”书可以开阔我们的视野，增长丰富的知识。

　　阅读一本好书，总会给我带来快乐，于是，我爱上了读书。我只要捧着一本新书，都会爱不释手。我会细细品味着书中的每个部分，品味着每一个字给我的快乐和知识的灵感。

　　因为喜欢看书，所以家里那小的可怜的书柜已经不能满足我了，所以我只能在图书馆看书了。我看的书可多了：有《红楼梦》、《茉莉天使的成长圣经》、《闪亮的五二班》、《笑猫日记》、《爱的魔法》、《雨街的猫》。这还只是一小部分。只要去到图书馆，我就好像粘在椅子上，一看就是几个钟头，到了最后，还是管理员阿姨好心的提醒我要关门了，我才依依不舍得把书放下，留恋的看了一眼已经闭上的玻璃门，才漫步走出图书馆。

　　在学习上，阅读可是我的得力助手。有一次，老师布置写景的作文，我匆匆扫了一眼题目要求，一大堆平时积累的优美词句像冲毁了堤坝的洪水朝我涌来。我马不停蹄的写着。有时一个景点我能写出好多优美的片段。像：夏天踏着轻快的步伐来了，池里的荷花散发出一片淡淡的清香，让人忘了所有的`不愉快，完全沉浸在天堂的花园，白的像高贵的公主，提着碧绿的“裙摆”，红的仿佛就是天边的一片红霞，那真是一幅美丽的画卷。

　　书，是人类文明的“长生果”，也是人类文明的工程师。书，真是一位好老师，书，让我看到了人性的光辉。

阅读伴我行作文篇5

　　进入我的房子和房间，你会发现书在我的桌子上，床头柜上，甚至在我的枕头下。你知道我最喜欢什么吗？你读得对！

　　高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”事实上，我喜欢书是因为我的一年级班主任，她是一个非常爱读书的人。自从她成为我们的班主任后，她每天上课前和上课时都给我们大声朗读故事，所以我们班上课时很安静，因为我们静静地等着她给我们朗读。后来，她还告诉了我们一个很好的消息——去河南省图书馆取一张卡片，存100元，你可以在那里随心所欲地借书，一年10元(当然，现在你一年不用付10元的费用)。

　　在一个阳光明媚的周末，我的父母带我去河南省图书馆，并在这里设立了图书证，所以我成了这里的常客。

　　是的，我非常喜欢阅读，因为每本书都是一个美好的世界。

　　从一开始，我就喜欢杨阿姨虹影的书。她的“淘气包马晓晓”和“微笑猫日记”是我最喜欢的`。我喜欢书中的人物，喜欢淘气的马晓晓，也喜欢能理解人和笑的猫。老鼠是生活中最烦人的动物，但是在笑猫的日记中，这只小老鼠不知活了多少年，是如此善良可爱！

　　图书馆里有许多经典书籍，我也非常喜欢。其中，《夏洛特的网》是我非常喜欢的一部，[书评:www.64food.com]读书，仿佛可爱的蜘蛛夏洛特就在我面前。我被他和威尔伯的友谊所感动。没有一只猪见过雪，威尔伯因为他的好朋友夏洛特的帮助，变成了一只见过雪的猪！《绿山墙的安妮》也是一本非常好的书。读完这本书，我被安妮的乐观所感动，让我明白只要你乐观地面对生活，生活就会充满阳光。

　　随着年龄的增长，我也爱上了沈西施的书。其中，我最喜欢的是“黑斑羚飞行十字”。一群虚弱的黑斑羚在敌人面前表现出如此的大度和冷静。突然间，我非常感动，觉得动物真的比我们人类更有智慧。

　　爱上阅读后，我肯定每个周末都会去一次图书馆，就好像如果我不去一会儿，我的心就不那么痛了。"这本书有自己的金屋，也有自己的颜如玉."可能是我的心情！我记得有一次，为了还书，我和姨妈被突如其来的大雨淋湿了。幸运的是，我把我最喜欢的书放在一个袋子里，放在我的怀里，没有弄湿。

　　阅读是一盏在黑暗中指引我的灯。人们都说“阅读突破成千上万本书，写作就像魔法”。事实上，我从阅读中获益最大的是写作。真正的老师表扬了我在作文方面的进步。事实上，我知道这是因为我读了很多书！

　　阅读是一种幸福，也是一种学习和收获。我希望更多的人能通过阅读了解真相并收获很多。

阅读伴我行作文篇6

　　阅读像一股清澈的泉水滋润我枯燥乏味的生活，像一把锋利的好剑斩断我人生旅途中的荆棘，像一幅美丽的画卷展现给我看人间的真善美，像一缕明媚的阳光照亮我的内心世界。阅读伴我行，它已伴我走过了十几个春夏秋冬，然而这一路上处处都有我的脚印。

　　4、5岁的我很淘气，老是在家里吵吵闹闹。有一次我跑到爸爸的`房间里，里面放着一个大柜，上面摆着一本本厚的、薄的东西。我指着它们笑嘻嘻地问爸爸：“那是什么？”“那是书，要不要看一看？”爸爸摸着我圆圆的脑袋说。我点点头。爸爸拿了一本《安徒生童话》给我，里面有很多字我看不懂，反而对那些插图感兴趣，从插图里我看到丑小鸭最终变成美丽的白天鹅；愚蠢的皇帝披着“新装”游行；卖火柴的小女孩的悲惨遭遇……或许那时我只把阅读当作一种乐趣，因为书里有我喜欢的插图，虽然那时我并不明白阅读的真正意义，但我确实在阅读中学到了不少东西。

　　小学三年级的时候开始学写作文了，因为之前阅读过不少文章，所以我第一次写作文，老师给了个“优”，我还记得他的评语是“文章富有想象力，语句比较通顺”，这都多亏了阅读，如果没有阅读的帮忙，我不可能写出好文章。之后，我更是爱上了阅读，《海伦海勒传》、《一千零一夜》等书我都看过。在阅读时遇到精彩的句子我会多看几遍甚至背下来，我还会把优美抒情的句子摘抄在一个本子上，并说明这句话好在哪里。这样我在脑海里就形成一个词库、句库了，这样写作文就不怕写不出来了。对于那时的我来说，阅读是一个学习的过程，是学习别人如何写作的过程，取长补短，那我的作文才能更完美。到了初中，我对阅读的意义的认识有所不同了。初中的语文考试加多了一类试题是“名著阅读”的考查。这正和我心意，因为我一向喜欢阅读，不过现在学习紧张，我只好忙里偷闲地看书。书中的情节惊险，让我有身临其境的感觉。

　　在《海底两万里》中，我仿佛跟随尼摩船长一起游览五彩斑斓的海底世界，令我心驰神往；在《鲁滨逊漂流记》里，我好像与鲁滨逊一起在荒岛上生活，开拓出自己一片天地；在《西游记》中，我仿佛帮孙悟空降妖除魔，同唐僧一起到西天取真经。我多么想化为书中的其中一角，与书中的人物一起并肩作战，一起共度难关。自然而然，我把阅读当做一种享受，在阅读的过程中享受人生。

　　阅读不仅仅是一个享受的过程，也是一个感悟的过程。我认为能从阅读感悟到做人的道理或人生的真谛，那才算是阅读。从阅读《名人传》我领悟到了不少人生道理。《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，告诉我们唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷的命运。所以我们在面对困难时，也要像伟人们那样积极乐观，顽强奋斗，不屈不挠。阅读让我时刻牢记英雄人物的宝贵精神，不断激励我向前。阅读给我层出不穷的乐趣，给我良师益友的帮助，诗情画意的享受，发人深思的感悟。

　　阅读伴我行，不仅是现在，还有未来，在未来的生活、工作、学习等方面，阅读依然伴着我一路走来……

【阅读伴我行作文】相关文章：