在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的阅读让我作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
阅读让我作文600字 篇1
“书籍是人类进步的阶梯”，多好的一句名言！阅读不同的书，会有不同的心得，有的书能让我们获得知识，有的书能让我们懂得做人的道理，更多的书则是让我们感动，使我们受益一生。
我曾经看到过一篇文章，叫做《母爱，在风雨中与我们一路同行》。这篇文章讲的是五位丈夫被问到同一个问题：假设你和母亲、妻子、儿子同乘一船，这时船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一个人，你救谁？
理智的丈夫说：“我选择就救儿子。因为他的年龄最小，今后的人生道路最长最值得救。”现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在我们还会有孩子，还会是个完整的家。”聪明的丈夫说他会救离他最近的一个。滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲，至于是我自己的母亲还是我儿子的母亲，你们自己去猜好了。”
最后，老实的丈夫不知怎样说，只有把问题转述给儿子、妻子、母亲。儿子的年龄使他乐观，“我们这里没有河，怎么会全家落水？”妻子认为丈夫必然有能力担起责任，“亏你问得出口，你当然得把我们母子都救起来。”最后，老实的'丈夫又问母亲，母亲没等他把话说完，已大吃一惊，抓紧儿子的手，带着惊慌说：“我们都掉水里了，孩子你不也掉水里了吗？我要救你！”老实的丈夫顿时泣不成声。
这篇文章的结局令人深思，最后母亲的回复深深感动了我。在儿子、妻子、母亲之中，最终最爱最担心丈夫的是无私的母亲。即使深陷灾祸时也毅然决然先救儿子。在风雨中，在受伤时，在所有艰难困苦的岁月，总有母爱支撑着我们，保护着我们。在每个人的人生路上，都有一片天空，那里总是阳光明媚，晴空万里，这就是母亲用生命为我们撑起来的天空！
阅读让我作文600字 篇2
我拥有很多图书，从幼时的童话书到现在的四大名著。书籍伴我成长。
书籍充实了我。它们使我认识了童话中卖火柴的小女孩，认识了冰雪聪明的白雪公主，认识了微小但勇敢的拇指姑娘；认识了神话里七十二变的美猴王，乐呵呵的弥乐佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……还认识了著名的历史人物：不可一世的秦始皇，暴政无道的商纣王，英勇善战的.项羽……
书籍感染了我。《三国演义》重义气的刘备，启发我“友谊价更高”。《西游记》中的唐僧教导我“慈悲为怀”，《安徒生童话》中卖火柴的小女孩告诉我“珍惜亲情”《汤姆·索亚历险记》中勇敢的汤姆带领我“支持正义”……
书籍开拓了我。原来，世上有许多真善美、假恶丑的人，书籍开拓了我的眼界，使我能够看清一个人，看到他的心灵深处，究竟是丑还是美……
书籍教会了我许多。
当我们事不关己，高高挂起时，想想书中的“帮助他人就是帮助自己”，于是，我们向困难的人们伸出了援助之手；当我们吵吵闹闹起内仜时，想想书中的“团结就是力量”，于是，我们向着共同的目标前进；当我们面对障碍，想要退却时，想想书中的“真正可怕的不是危险，而是害怕危险的心理”，于是，我们抬头挺胸，勇往直前……
5.12大地震，许多同胞遇难。国家资源紧缺，这时，人们纷纷慷慨解囊，我们家也毫不例外。因为书籍教导我“一方有难八方支援”，更何况，受难的是与我们共同生活在同一片土地上的炎黄子孙……
书籍充实了我，开拓了我，感染了我。我拥有书籍，我笑对生活。
阅读让我作文600字 篇3
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。
昨天刚读完一本书，书中那淡淡的古典哀愁仍然飘荡在心间。现在坐在门口，门外的凉风吹来，有些冷，但走廊里的阳光却涌进心房，便情不自禁地作出了那首“诗”。这是诗吗？或许不是。但心中的那一丝轻松、愉悦是有了吧。
我阅读，完全来自对书的感受。什么感受？我不清楚。我只知道，我爱那种古典的哀愁、古典的美。像一些精美的散文、诗词，我喜欢沉静的文字，却厌恶那些庸俗、浮躁的文字。好的文字不仅忧郁而且明亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且温暖，不仅理性而且唯美。
真正的好文字行如流水，不摆架子，如云端紫燕。好书如香茗，芳香醇厚，意味悠长。好文字源于心底，那是心底开出的花。那些作者的心就犹如一把紫砂壶，不管多么平凡的琐事装进去，倒出来总是有茶香的。如春风拂面，雨中红莲，雪落梅花，暗香盈盈。她给灵魂以洁净和安然，洗去世间的`尘埃。
不管怎么说，阅读算是让我长大了。我从不同风格的文字中知道了美，知道了哀愁，知道了淡雅。知道了属于戴望舒的“雨巷”，毕淑敏的“骑兵”，纳德性德的词，晏殊的“昨夜西风凋碧树”，苏轼的“似花还似非花”……这些文字都如一幅幅水墨丹青，处处留白，给人思考的空间。只有胸中有山水的人，才能懂得留白之美。
在这美好的季节里，我要低声吟唱一首歌。我多想让心中的那些文字都沉静下来，去感受着深秋的旋律。它既有小提琴的缠绵悱恻，又有钢琴的轻灵圆润，又有萨克斯的沧桑深情。
正如读书一样，这篇文章也是发自内心，它是我对阅读的感受。阅读，如一阵春雨唤醒一朵花。阅读，真的让我长大了啊，会感受不同，不再眼拙。
阅读让我作文600字 篇4
读书破万卷，下笔如有神。读书给了我知识，读书给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常用书来充实自己，将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我赶走无助的孤独，迎来奋斗的快乐。书教会我勤奋刻苦，努力拼搏。
书是知识的源泉，是科学的阶梯，是生命的摇篮，是无声的音乐，是雄伟的建筑，是历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕狂风暴雨；书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤；书可以引发你心中各式各样妙不可言的情绪，可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。我读书，我快乐！
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一对翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔；书是多彩的笔，画出我心中的每一幅画；书像爸爸的手，轻轻抚摸我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的.快乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进了生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书籍是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的过程。书折射出同学的情谊，和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书，就会有一种亲切感；每当我放下书，我的头脑就会又充实了许多……
读书真好！书里的知识比金子还宝贵，不读，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
阅读让我作文600字 篇5
独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书，任泪水涌出了眼眶。
无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被阅读感动。
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”;就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己?盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮;播一份正义，嘱咐岁月收藏。
我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐，他是十年寒窗穷书生，她女伴男装入学府对他倾心，无奈他太过愚钝不知她是女郎，两人的情愫，感天动地，她是祝英台，他是梁山伯，他许她一个承诺，生生世世，他还她个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞。这样的爱情，被珍藏在书中，吟诵其中的.一字一句，像一杯清茶，时久弥香，永世不忘。
又何人让我潸然泪下?《史记》中的苏武!北海牧羊十九载，汉家天子早已换人，可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方，痴痴地等，痴痴地盼，守候一份忠义气节，你足以让我感到动!
我细细地咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉，打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。
阅读让我作文600字 篇6
书籍像一把钥匙，可以为我们打开成功的大门；书籍如一架阶梯，可以使我们登上知识的殿堂；书籍似一叶小舟，可以带我们遨游学问的海洋。正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是啊，沉浸在书的世界中，怎能不让人陶醉呢！
学习之余，我总爱捧着一本好书，将自己与书融为一体，去感受主人公的悲欢离合。每当读到海伦·凯勒的”我只看我拥有的，不看我没有的“时，我总忍不住为她的乐观向上赞叹。每当读到岳飞的”驾长车，踏破贺兰山缺“时，我总忍不住为他的爱国之心沸腾。每当读到《老人与海》中：”一个人可以被毁灭，但绝不能被打败时“我总忍不住为他的坚强感染。在书的城堡中，我有悲有喜，有惊有叹，总是陶醉其中，无法自拔。
还记得有一次，我正品读着辛弃疾的《青玉案·元夕》，妈妈让我帮她看着火上的米粥，我漫不经心的应了一声，便继续沉浸其中：那个元宵节，盛极一时的'南宋都城里，处处张灯结彩，宝马雕车，人们倾巢出动，笑语盈盈，只恨良宵太短。只有一个人，在灯火阑珊处，冷眼旁观，他清醒地预见了这虚无的繁华之后的落寞，一如那晚璀璨却短暂的烟花……不觉中，耳边传来一阵呜呜声，伴随着一屡糊味儿，一起飘进了那流光溢彩、车水马龙的街市中，这时才猛地想起了锅里的粥……哎，谁让阅读那么令人陶醉呢！
一本好书，胜过一顿山珍海味的大餐，超越一处美不胜收的风景。比起那些虚浮的奢华富贵，阅读要实在的多。让我们一起去感受书中那些独特的心声，聆听那唯美的音律，陶醉于书籍的长河中吧！
阅读让我作文600字 篇7
有一句话让我感受至深。 “先做读书人，然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度，现代教育赋予“师者”新的内涵，它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为我们教师的一种职业习惯。
书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户。因为书籍可穿越时空，思接千载，视通万里，是延续文化的中介，是传承文明的桥梁。在这个意义上说，每一个充实而有意义的人生，应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径，每一次细细的品读，就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”，是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”，是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风，那么文明和高雅就会相继而至。
读书不单是获取信息、增长知识的手段，更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域，而要博览群书，拓展视野，尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态平衡”的.T形结构，底蕴也好，学养也罢，皆出于此。要知道，教学实际是一个人内在文化素养的外化，不管有多好的现成的教案，不管是多高水平的名师，你不可能真正地克隆它，那不是你的。如果腹中空空，教学就只能是个空架子。“读教相长”，我们要通过读书，特别是读一些高层次的书，来提高我们的文化品位，如果真正“读书破万卷”的话，我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以，让我们浸润在文化的滋养里，由内而外的散发光泽。在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话，与另一个自我赤诚相见。
阅读让我作文600字 篇8
早晨，我醒来，习惯性地朝墙上看去。你可能会问：“朝墙上看什么?”其实呀，在我眼里，对面的墙是一本经典的阅读课本呢!上面显示着时间和日期，还有我昨天写的备忘录和学习计划呢。更神奇的是，它有预测功能，能告诉我今天该看哪本书了，第几页了，还会根据我的学习任务给我提示看书参考呢!
看着墙上出现今天的阅读学习任务，猜着它今天将带给我的精神乐趣，我欢欣地起床了。
本来，已经玩了两天了，今天我该好好地看看书、做做作业了。可是下午，阿姨打来一个电话，叫我们去湿地公园玩，妈妈忙说不去了，可是在一旁写字的我，一听到这件事就急得哭了起来，电话里的阿姨听到了我的哭声，就对妈妈说：“你就让她去，等会儿回来写一篇日记不就得了。”妈妈勉强答应。我心里暗暗得意：“嘿，给我哭出来了。”
可是没有这么便宜，妈妈提出了要求：“你要是能说得出‘镜湖湿地公园’的大概情况，我就让你去。”这可难不倒我，一会儿工夫，我就数出了书上看来的`湿地公园的种种诱人景色，妈妈也被我的描述吸引了。“真的有这么好吗?”“当然喽!你去看了就知道我说的是不是真的了?”哈哈，妈妈也想去了!我心里暗暗窃喜。
就这样，我们到了湿地公园，享受了风筝放飞的喜悦。一只只风筝在天上飞翔，和太阳公公打招呼，和小朋友们挥手，跟小燕子比高低，我看着他们，仿佛有一种要飞起来的感觉。风筝飞累了，落在草地上休息，我也“飞”累了，一屁股瘫倒在地。
看到我躺在草地上，妈妈笑着说：“玩够了吧?看来你的书没有白看，今天给你赚了一个下午哦!”我心满意足地点点头。
我们回到了安静舒适的家，我又捧起了书，偷偷看妈妈，她正闭着眼睛，仿佛还沉浸在湿地公园的美丽景色中哦!
阅读让我作文600字 篇9
生活之乐，在于书籍；生命之美，在于阅读。
每读一本好书，心灵就像是得到了一次洗涤。每读到那些深刻的文字，得到的不是晦涩，而是进步。
回忆本学期捧在手心里的书籍，无不留下我成长的足迹。
在《朝花夕拾》中，那些难懂的语句让我学会了细细品味，深深揣摩。我看到了鲁迅先生笔下鲜活的人物，知道了丰富而有内涵的童年故事，理解了黑暗且思想狭隘的旧社会。
在阅读中，我也明白了过去不曾在意的`美好，在我们的生命中悄然地如花绽放。
高尔基笔下的《童年》，又是一番别样的苦难。阿廖沙的童年是痛苦的，在这痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤劳，坚强，又那么善良。她经常给阿，廖沙讲一些故事，潜移默化地教他做一个不向丑恶社会屈服的人。
在生活中，当我们遇到了不堪，不要失去信心。要知道，黑暗之后，便是黎明的曙光。
冰心的诗集《繁星·春水》，是作者对生活、感情的自然酝酿。语言清新淡雅，内容情韵悠长。我感受到了母爱的伟大，童真的稚嫩，自然的美好。其实，这也是诗人用来激励当时的年轻人：人生在世，要有所作为，不可空虚度过。
《西游记》是吴承恩的著作，四大名著之一。书中塑造的人物性格鲜明，形象生动。从书中可以领略到两个字，幻和趣。小说的想象大胆奇特，故事引人入胜。趣味横生，使人百读不厌。
每个人的一生都是一部《西游记》，过程崎岖坎坷。但是，只要不受羁绊，勇往直前，就一定会取得成功。
读《安徒生童话》，这是世界上最有名的童话集。文笔奇特，故事丰富，且蕴含着深刻的道理。
其实，不管生活有多丑陋，也不能抹杀人性中的美好。要相信，灾难这中定有希望。
书乃甘泉润人心，书为清风慰人情。
阅读，让我成长，缤纷了我的生活。
感谢那些好书，感谢那些我读好的书，让我快乐而幸福。
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