在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的阅读让我作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![阅读让我作文6篇[集合]](/pic/00/d4c4b6c15_2.jpg)
阅读让我作文 篇1
如果说有一件事我从出生到死去一直要坚持一件事,这件事一定是阅读;如果说有一件事我愿意为之废寝忘食,这件事一定是阅读;如果说什么东西塑造了我的思想充实了我的内心,那么这件事一定是阅读。因为阅读,让我脱离懵懂无知,让我敢于直面生活中的困难,也让我成长。
阅读,让我体会中国文化。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我喜欢诗,喜欢李白那份“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的洒脱与自信;我喜欢杜甫,喜欢他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”忧国忧民的情怀;我喜欢白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的那份闲适。阅读让我知道思乡不是只说想家,而是会说“露从今夜白,月是故乡明”是啊!真正思乡到一定境界了,会觉得连故乡的月亮都比其他地方的明亮。是阅读让我知道说人好看不止有漂亮这个词,是“巧笑倩兮,美目盼兮。”,更是“一肌一容,尽态极妍”;是阅读让我知道说母爱的伟大不止可以说母亲你很伟大,而是说“谁言寸草心,报得三春晖”。阅读让我体会中国文化的委婉美和博大精深。
阅读,让我学会感恩与勇敢。读过《全球通史》就会知道现在的生活是经过很漫长的过程而来的, 这个过程有战争也有和平,有残酷也有温暖,有痛苦却也不乏欢笑。所以我感恩,感恩能够生活在和平年代,感恩生活在一个和平的国家,感恩这个国家没有饥饿没有战争,感恩我们能接受好的教育,感恩我能通过自己的努力实现梦想。读过《老人与海》,我明白“一个人生来不是被打败的,你可以消灭他,但是你不会打败他”。老人历经八十天都不放弃都能做到把鱼带回来,而我又何尝做不到呢?我们面对的不是惊涛骇浪,不是生命受到威胁。那何不鼓足勇气直面生活中的困难与艰辛呢?读过《钢铁是怎样炼成的》,就会知道人的一生应当怎样才是真正的成功,真正理解生命的意义。阅读,教会的不仅
是勇敢和感恩。还有让我们珍视生命理解人生。
阅读,让我开阔眼界。我没有去过江南,可是我知道江南很美,因为白居易说过“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;我没有去过边塞,可我知道边塞有凄凉也有美景,因为王维说过“大漠孤烟直,长河落日圆。”因为王翰说过“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”;我没有去过泰山,可我知道泰山很高,因为杜甫说过“会当凌绝顶,一览众山小”。读的书越多,你会明白中国的古典,英国的绅士风度,法国的'浪漫主义,俄罗斯的战斗民族是怎么回事。所以,阅读让我知道各国的文化差异,各地的风景不同的美。以及如何看待文化差异。
阅读伴我成长,每一个年龄都有适合我去阅读的书,都有让我学会的道理。它让我明白生而为人,怎样才算有意义的活过。也让我懂得,在这世间,物质永远都是两面性的存在,我们应当用辩证的眼光看待问题。更让我知道,文化应当被尊重,理解文化差异,却也不歧视任何文化。阅读,让人生更有意义。
阅读让我作文 篇2
生活需要娱乐,而阅读是可以给我最便捷最廉价的娱乐活动。只要有点光源,有些寂静,有本好书,就可以让我由空洞变得充实,让我由无聊变得有趣,让我由煎熬变成享受,在足不出户时就能:或游览于风光旖旎的自然山色之中,或激动于惊心动魄的曲折情节之中,或陶醉于诗情画意的异域风情之中,或欢乐于幽默诙谐的奇闻异事之中,或沉迷于委婉缠绵的悲情故事之中……我有时虽是与茕茕孑立的青灯相伴,但书却让我有被前呼后拥的感觉,一个个鲜活的人物林立于字里行间,向你陈情、向你诉说、向你展示,演绎一个个动人的故事,抒展一段段感人的真情。有时还让我生几多忧心愁情,使我生许多牵肠挂肚,引我流几多淋漓涕泪。有时还会让我为侠士的正义行为叫好,为英雄的高尚精神感动,为军师的神机妙算折服,为神仙的神通广大而叫绝。总而言之,阅读让我快乐,阅读让我着迷。
还依稀记得中学时,读《封神演义》的情景。那是一个金风送爽的周末,由于离家较远,就没有回家,留在了学校。午饭过后,来到学校西边幽静的水杉林中,坐在熟悉的小石凳上,温馨的阳光下,微微的秋风中,伴着偶尔飘零的落叶,我打开了仰慕已久的《封神演义》,从“纣王女娲宫进香”看起,一口气看到“周纪激反武成王”,不觉已是夕阳西下,暮色沉沉了,页面上的字形已被夜色模糊成了影子,黄飞虎能否冲出边关,生死到底怎样,实在是没法知晓了,于是,不舍的在书中押上一片落叶,合上书,匆匆赶到宿舍,点上煤油灯,就着摇曳的灯光,又迫不及待的打开书,继续追踪黄飞虎的下落……当看到“闻太师西岐大战”“姜子牙魂游昆仑山”时,不觉饥肠辘辘,原来只想知道黄飞虎的下落,不想一不留神就把晚饭给忘了,看看外面,昏黑一片,估计此时也有八九点钟了,晚饭肯定是买不到了,怎么办呢?一想,箱子里还有家里带来的馒头干子(我的饭量大,吃不饱,妈妈就做了馒头,切成片,然后晒干,让我早上放在稀粥里泡着吃的),拿几片出来,倒了一茶缸子热水,边喝热水,便啃干馒头片,心里还惦记着那姜子牙的魂灵不知道到底怎么样了,于是胡乱的啃了几片,觉着肚子的饥饿感减少好多了,就又捧起那书……一座座仙山神府,那真是福地天堂,什么怪柏篁竹、奇花瑶草、蟠桃坚果,什么仙鹤瑞鸾、白鹿玄猿、靑狮白象,什么峰峦叠嶂,怪石嶙峋,沟壑纵横,什么草木葱茏,花香馥郁,果实累累,什么泉水玲玲作响,好鸟嘤嘤成韵……徜徉其间,那真让人目醉神迷啊;而叱咤风云,驰骋疆场的将帅,也让人钦佩不已,如脚踏风火轮、手持火尖枪的哪咤,又如坐下四不像、手执打神鞭的姜子牙,再有智勇双全、身怀九转神功之绝技的杨戬。还有那各路神仙,个个是神通广大,法术无边,什么老子、元始天尊、燃灯道人、陆压道人、文殊广发天尊、太乙真人、玉鼎真人、慈航道人……真是不一而足,举不胜举,而他们的法术也让人目不暇接,眼花缭乱。一个个故事环环相扣,一个精彩接着一个精彩,一个高潮盖过一个高潮,正义之师的'一次次遭遇让人着急,而正义之师的一个个胜利让人欣喜。
夜深人静,相伴青灯,心随姜子牙的大军,冲锋陷阵、过关斩将、除妖降魔、攻城略地,一路坎坷,一路凯歌,一路的牵挂,一路的心动,完全沉浸于那个神奇的境界和扣人心弦的故事中了,心想着:这也许就是孟子所说的“得道者多助,失道者寡助”吧,周文王、周武王施行仁政,得到天下人的拥戴,而商纣王,暴虐残忍,丧失人伦,连他的儿子都背叛了他……这样看着,想着……“喔喔喔”不知何时,黄鸡已然催晓,室外已现晨曦之色,而我仍无半点睡意,眼前还闪现着演艺中的一个鲜活的形象和生动的画面。
读书,就是这么神奇,它如一杯浓浓的咖啡,馨香怡人,亦如一幅美丽动人的画卷,引人入胜,它更似一顿饥饿时的美餐,让人如饥似渴,欲罢不能。啊!这就是让我着迷的阅读。
阅读让我作文 篇3
作为一名学生,在我们生活中,自然是“以书为本”,终日与书打交道,日复一日,年复一年,当然会有部分同学觉得厌倦了,但我却认为:阅读,让我更充实。
仔细一想,有哪一个伟人不是热衷于读书的呢?毛主席在青年时代,受马克思思想的影响,骑着马还坊先驱的书;我国杰出的现代剧作家曹禺洗澡时还读书;爱迪生经常通宵达旦的读书,困极了,就以书为枕,终于成为了“发明大王”……可见浓厚的'阅读兴趣对一个人的影响多么大啊。
我们每天下晚自习后比较晚,可是我每天依然坚持带两本书回去,有时是做几道题,有时则是阅读,我常常一手拿书,一手拿笔,遇上自己认为有内涵的词语、句子或片段时,就用笔做上记号,然后抄到摘抄本上,每天坚持下来,我的摘抄本也越来越“饱”了,原来我站在书本面前,就像大海里的一滴水,尽情地在文学的海洋里遨游。
学而不思则用罔,思而不学则殆。古人与我们比起来,是有内涵得多的。“学”与“思”应该结合起来,我们才能真正领会到文章的意境和作者的情感。只有在阅读时把自己置身于文中,使人与文相融合,才能学到学问,才能成为一名真正的“读者”。这也是我在阅读中总结的。
每次去亲戚家做客,我都会带上一本书和一支笔,以便在路上读书。然而,每当这时,我都能听到周围有一起人小声嘀咕:“虚伪”“作样子”,我充耳不闻,以陶潜为榜样,每读一本书我都有很多体会与感受,但当我重新阅读时,又有新的心得,真可谓“温故而知新,可以为师矣”。
在书中,我结交了大量好友。读“先天下之忧而忧,乐天下之乐而乐”,我感受到了范仲淹以天下为已任的责任感;读“大漠孤烟直,长河落日圆”,我仿佛置身于荒凉的大漠,随王维去前线慰问士兵;读“三打白骨精”,我体会到了孙悟空全心护师西行,却遭驱逐的无奈;读在荒岛上生活了二十年的鲁宾逊,我学到了船到桥头自然直的信念。
阅读就像无边无际的大海,深深地吸引着我,而我,就像海中的一叶扁舟,在书的海洋里航行。阅读,开阔了我的视野,让我觉得生活更充实了。
阅读让我作文 篇4
我喜欢阅读,大部分的业余时间都是在书桌前、书柜旁度过的。可以说,在我成长的岁月里,阅读一直伴随着我。
从幼儿园的幼儿读物到如今的课外书,我都如饥似渴般阅读着,从中汲取营养。曾常常留连忘返于某个动人的故事,为书中的人物黯然伤神。记得有一次,我被《杨家将》那曲折生动的内容所吸引。书中讲述,在金沙滩一战中,杨家将主力损失殆尽。我流下了伤心的眼泪,居然没有听到妈妈喊我去吃饭的叫声。为此还被妈妈“批评”了一次。
慢慢地,阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,更丰富了我的感情。在我不大的房间里,书柜占了很大的空间,上面密密麻麻、整整齐齐地摆放着我所有的书籍。有励志类的、历史类的、科普类的,还有故事类的。读励志类的书籍,让我懂得只有在困难面前不退缩,在人生的狂风骤雨中勇于接受历练,才能取得成功。读历史类的书籍让我更加热爱自己的祖国,理解什么是“为中华之崛起而读书”。读科普类的书籍,让我知道“风是如何产生”,“雨又是从哪里来的”,“一天中早晨的空气不一定是最好的”;也让我足不出户地遍访了名山大川,领略了大自然的迷人风光。读故事类的书籍则让我和唐僧师徒一起经历西游,战胜九九八十一难;有幸与孔明先生一起“草船借箭”、“火烧赤壁”;难得又在《水浒》的'英雄世界里与武松切磋了一下醉拳。
“书籍是人类进步的阶梯!”因为阅读,我也收获了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚报》“学堂·文苑”上,我的《我有一个梦想》获得了浙江省中小学生生活·作文大赛优秀奖,我们家也有幸被学校评为“书香家庭”,这一切都要归功于阅读。然而“学海无涯”,面对浩瀚的知识海洋,我的所学就如笛中一孔,微不足道。但我会更加热爱阅读,我会一如既往地让它陪伴着我,一起去探索一个个未知的奥秘,飞向更广阔的天地。
阅读让我作文 篇5
“最是书香能致远,”提到书,大家都已经不陌生了吧。毕竟,书在我们的生活中是最不可缺一的。实不相瞒,我就是一个名副其实的“蛀书虫”。
由于妈妈喜欢读书,我从小就在妈妈的影响下,与书结下了不解之缘。在我的书柜里,摆满了各式各样有趣的书,每一本都有着奇特的`魅力。
比如说,《红楼梦》这本书,它是四大名著之一,是一本艺术价值极高的书。作者曹雪芹将每一个人物刻画得栩栩如生,仿佛这个人就站在你面前一样;而书里面大量的诗文,更是让人叹为观止,优美得让人着迷,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”、“滴不尽相思血泪抛红豆,开不满春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。”句句都紧扣着我已陶醉的心弦。
再比如说,《小妇人》这本外国名著也深深地影响着我。马奇一家十分贫穷,马奇先生去当兵了,一家人在马奇太太的管理下维持着生计。尽管日子苦不堪言,但乐观的信念却无声地回荡在每个人的心中,他们认定:家是世界上最美好的地方。他们也常常说:“人间的爱是我们离去时唯一能带走的东西。”于是他们“乐观地背起包袱,勇往直前。”书中的人物告诉我,要努力、要乐观坚强,要像主人公一样拥有真、善、美的品质。
瞧!阅读总能带给我快乐和智慧。歌德曾经说过:“读书就是在和高尚的人对话。”如果阅读可以尝到味道,那一定是甘甜的。你伤心时,捧起一本书,书里那快乐的氛围会让你忘掉悲伤;你烦躁时,打开一本书,你的心会被那具有魔力的文字安抚下来;你愤怒时,翻开一本书,你的怒气会融化在那字里行间。当你津津有味地品读时,你会发现,快乐之神早已在你身旁守候。
提起书。有人会说:“哦,那是幸福的。”
提起书,有人会说:“哦,那是儒雅的。”
提起书,有人会说:“哦,那是独一无二的。”
提起书,我会说:“嗯,那是快乐的,那是智慧的。”
在书香的熏陶下,我幸福地成长,在花儿般盛放的季节里,我用书为你点缀。我拿起一本书递与你,我看到了,在书中你绽放的笑容。是啊!阅读的快乐,会无声地在每个人的心中生根发芽,嘘——你听,有一颗种子发芽了……
阅读让我作文 篇6
姜戎笔下的《狼图腾》令我心动,蓝蓝的天空,蜿蜒的河流,成群的牛羊,无边的草原,这一切都令我如痴如醉。但随着“澎”的一声枪响,辽阔的草原不再风和日丽,狼群被赶尽杀绝,如菌的绿草褪去了,勃勃的生机消失了,“风吹草低见牛羊”变成了“大漠孤烟直,长河落日圆”的悲凉景象,我心悲痛。“人啊,停手吧,每一个存在于世界上的物种都有其存在的意义,我们无权决定它们的生死,自然的规律是我们必须要尊重的.,我们只是自然的一部分。
细读余华的《活着》,使我思绪万千。主人公富贵一生之中经历父母先后故去,家道中落,儿女去世,妻子离去,女婿在工地丧命,与自己相为命的孙子也因故夭折等打击。可暮年时的富贵,牵一老牛,面露微笑,哼唱歌谣,与老笑谈。面对如此坎坷的人生,他却坦然接受,红霞映面,笑看人生,他对自己的人生坦然接受。走进余华的《活着》,我明白了低迷与伤心只是苦了自己,何必躲在那悲伤的阴影之中,释怀昨日,心怀明天,专心走好当下的路,人生足矣。
捧着《普雅花》,我泪如雨下,文章这样说:“南美安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种名叫普雅花的植物,花期只有两个月,花开之时极为绚丽,然而,为了两个月的花期,它竟等了100年……“普雅花摇曳着百年一次的美国丽,它用一生去换取的开放,因为它的坚强,所以美丽;因为她的顽强,所以珍贵!心存希望,幸福就会降临你,心存梦想,机遇就会笼罩你,有梦就有希望,成为一株普雅花,做一个勇敢坚强、积极向上的天使,早日实现自己的梦想吧!
成长的道路上,阅读放飞我的心灵,使我身心都沐浴在暖阳之中,让我倾听自然的心,与自然和谐相处;让我品味人生,释怀昨日,期待明日,笑对当下;让我心怀希望,心怀梦想,做生活中的普雅花!
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