阅读让我作文

时间:2026-07-27 20:07:42 阅读

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的阅读让我作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读让我作文(范例4篇)

阅读让我作文 篇1

  人们常说:书籍是人类进步的阶梯;书籍是培植智慧的工具;书籍是全世界的营养品,书籍是巨大的力量!

  ——题记

  小时候我很贪玩,因此语文成绩总是不理想,妈妈为此冲我发了很多次火,但我仍然不为所动,我行我素,妈妈却并不甘心,为了收敛我的玩心,她强制性的提出,要求我每周读至少三个小时的书,我奋起反抗,最终我的“拒绝读书革命”以失败告终,于是我开始不情不愿的捧起了我人生当中的第一本“名著”《唐诗三百首》,起初我是极不情愿的,但是后来,我渐渐喜欢上了读书。

  读书,让我观赏到了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的美景;读书,使我明白了“射人先射马,擒贼先擒王”的谋略;读书,使我领略到了“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的泰山奇景;读书,也使我明白了“谁言寸草心,报得三春晖”的人生道理。现在我已经遨游在书籍的海洋里无法自拔,我喜欢书里”春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的春天,也欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的'夏季,我迷恋于秋季“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的山景,也沉醉于“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的冬日景象。

  因为喜欢读书,我的阅读能力稳步提升;因为喜欢读书,我的作文变成了铅字;因为喜欢读书,我的语文成绩总能独占鳌头。

  是的,现在的我已读书成瘾,不可自拔了,人们常说:“活到老,学到老”,书的长度是无法用尺子度量的,因为其中所蕴含的哲理是无穷无尽的,书等待着的只是一双发现哲理的眼睛,正如从《活着》中可以得出“逝者已去,生活还需活着”的道理。

  读书犹如一条直线,有始无终,可以延伸到远方。

阅读让我作文 篇2

  黑蒙蒙的夜来临,我遥望夜空只见:月亮和繁星相交辉映,映出了一片白色的天地,这明亮的月光映照在我的身上,仿佛把伏案读书的我牵引进了另一个世界。

  透过皎洁的明月,我仿佛看到身在异乡的李白那“举头望明月,低头思故乡”的极度思乡之情;我仿佛看到陶渊明一身正气,远离官场的尔虞我诈,回家过着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲生活;我仿佛看到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的`一片赤子之心。

  每当我心灰意冷时,“天生我材必有用,千金散尽还复来”告诉我要相信自己,是金子总会发光的;每当我孤独寂寞时,“海内存知己,天涯若比邻”告诉我不要孤单要坚强;每当我浪费粮食时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉我每粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的;每当我考试不得意时,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”帮我指出学习的弱项。

  我大美中华,多少文人墨客不惜笔墨去赞美、歌颂,遥望诗词帝国历经风雨却又如此华美。这就是美丽的诗词!这才是美丽的诗词!

阅读让我作文 篇3

  柯老师是我们班的语文老师,她不仅教给了我们许多做人的道理,还想方设法让我们爱上了阅读。

  柯老师首先向我们提出了读课外书的要求。她经常跟我们讲读课外书的好处,她告诉我们,读书不仅能积累知识,开拓视野,提高表达能力,还能懂得许多做人的道理,并修身养性,让人变得更加高尚,更有道德……

  柯老师经常向我们推荐好书,还把自己的书带来让同学们翻阅,也鼓励我们带书与大家分享……一段时间以后,我们教室里的图书柜里就已经装得满满的,整个教室洋溢着浓浓的书香气息。

  柯老师还利用课前三分钟举办好书推荐活动,这个活动不仅让我们认识了更多好书,还锻炼了同学们的胆量,提高了我们的口头表达能力。柯老师每周都会带我们去学校的阅览室看书,她要求我们看书的时候要静下心来,还要求我们做读书笔记。柯老师每周都检查读书笔记本,她告诉我们“好记性不如烂笔头,多读书多做笔记,才能真正消化。”

  柯老师还告诉我们:“只要你把每天读书这件事坚持30天,就能养成习惯,让你们终生受益。”听了老师的话,我一有空就捧起书认真读起来,短短一年,已经读了十几本名著。

  柯老师不光要求我们多读书,她自己也很爱看书。柯老师办公桌上总有几本厚厚的书,每当她改完作业,备好课后,总是捧着书痴迷地看,有时看得入了迷,连我们走进办公室都不知道,直到我们叫她,她才如梦初醒般回过神来,对着我们笑。

  在柯老师的.引领下,我喜欢上了阅读,觉得阅读很开心,很愉快,现在只要一天不阅读,就一整天都不舒服,感觉少了点什么,空落落的。于是,我把阅读作为每天必须做的事情,阅读成了我生活的一部分。

  感谢柯老师,让我爱上了阅读。

阅读让我作文 篇4

  书籍是人类进步的阶梯,高尔基的话让我爱上阅读。《钢铁是怎样炼成的》一书,成为我的最爱。奥斯特洛夫斯基说过:“人的毕生可能焚烧也可能腐朽,我不能腐朽,我乐意熄灭起来。”而他笔下的保尔·柯察金也正是这样。

  这本书主要讲了主人公保尔·柯察金从一个普通青年,成长为英勇斗争,愿为祖国付出一切的革命战士的故事。即使后来双目失明,他仍然与病魔做斗争,坚持用笔谱写出光辉的.人生。这一切都是保尔·柯察金用自己的顽强的意志力向上帝证明了:人的生命只有一次,但人的这一生足以自己干很多事情,可以满足自己很多愿望。

  “人最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次,人的一生应该这样度过,当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而感到悔恨,不会因为碌碌无为而感到羞耻。”看到书中的保尔写下这段话,不禁让我想到那件事:

  有一天,我在新闻中看到很多跟我同龄,但是却在世界各地参加歌唱大赛的女孩们,那么耀眼、那么闪亮,顿时有点羡慕嫉妒恨的感觉。一气之下,我愤怒地关掉了电视。

  事后我对妈妈说:“妈妈,我都已经十周岁了。你是不是该给我报个兴趣班了,培养一下我的特长?”妈妈思虑了一番后,说:“行吧,你想报什么兴趣班呢?”“声乐!声乐!”我兴奋地说。

  来到声乐班,我听到了一阵乐器与歌声混合着的乐章,那么动听,不由地站在门外,用自己的语言跟着唱了起来。可谁料到声乐班的其他人全是来了很久的学生了!歌唱程度,唱歌时的动作、神态都要比我好很多。相比之下,我一个新手唱起来还逊色了很多。但是老师们看着我这个新手却拍案叫绝,都说我有唱歌的天赋,对我的要求也极为严苛:老师们不仅要求我字音发准,不能出错,而且我的训练时间也比别人整整多了一倍。

  为了不枉费妈妈为我报声乐班的辛苦,我坚持按照老师要求做。每天早上我就早早地起床,到门前空地上亮开嗓子练一练;音乐课上,时常主动跟老师要求帮我“加餐”;放学路上我也总是唱着歌走回家;连跟同学说话,我都捏着嗓子练美声呢……我时我也非常累,向妈妈诉苦时,妈妈对我说:“想想保尔眼睛瞎了还不放弃生活呢,再瞧瞧你还没让你去考级呢,就成这样了,也太没出息了吧?”妈妈的话引起了我的共鸣,激起了我的斗志,我不仅在训练时,主动要求老师把休息时间略掉,只要有空就练习。经常晚上对着电话唱给老师听,让老师帮我纠正。功夫不负有心人!在这一年的时间里,我不仅跟团去无锡表演,还获得歌唱组“优秀学员”的称号呢!

  以后每次我遇到了挫折都会想起保尔·柯察金的伟大事迹,阅读让我面对困难,不再轻易放弃!

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