在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的阅读让我作文6篇，希望能够帮助到大家。
阅读让我作文 篇1
在我的身边陪伴我的人很多：爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远，学得更多。
小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看，我觉得书一点也不好看，而且我也没有耐心，所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次，我妈叫我看《西游记》，但我一听到这个书名我就有点不耐烦，心想：“西游记有什么好看的'，不就是一个唐僧，一个猪八戒，一个沙和尚，一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛，然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孙悟空他们救了出来，最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看，既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说：“哦对了！妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。（因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的）嘻嘻，我暗自窃喜我逃过了看书的命运。
但是后来的一次偶然，我却自己爱上了看书。
那一次，我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，不会像我一样了是吧写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语，还有很多我不认识的字，这些知识都是我从未得到过的，因此我喜欢上了看书。
从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友，它教给了我数不胜数的知识。它让我的有了很大的进步，在本上，老师把越来越多的波浪线划在我的上，把更多的教导写在了我的本上……这都让我无比的开心。还有，我看了大量的书后我的不再前后不通了，不再被爸妈成为“流水账”了我的变得通顺，精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好，但对我来说我已经超越了以前的我。
阅读伴随着我的成长，是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶，我爱书籍，因为它是我最值得永远珍惜的益友！
阅读让我作文 篇2
暖暖的午后，手捧一本《李清照词全集》，内心深处有一种踏实的满足感。
《点绛唇》《如梦令》《浣溪沙》《菩萨蛮》，一篇篇读下来，惊艳于那些精美雅致，极富古典美的词句和协调的格律。低声吟咏着，想，这文字的背后，是一位怎样的女子呢？
记得我在六年级的时候，曾听到过语文老师讲《声声慢》这曲诗。当初听的时候，就觉得词曲意境唯美。后来，半年后的暑假，我再读它时，炎炎夏日，背上竟有倏倏的凉意，我仿佛看见了李清照坐在窗边，手中拿着一朵残菊，眼睛轻轻闭上，将头倚在墙上。那场景，就像是一位妻子在等待着自己在外打工的丈夫，正翘首以盼着丈夫的出现，这本该是一副十分温馨的场面。可当你看向四周，到处都是断壁残垣，院子中的花儿，都枯萎了，一派孤独萧瑟的场面。你再仔细看哪女子，头发蓬松，眉头紧皱，眼角微微带有几滴晶莹剔透的泪痕，嘴巴抿得死死的，一副连睡觉都睡不安稳的样子。忽然，她醒了过来，惊恐的`喊着她的丈夫，可当她意识到现在的情况后，她沉默地收回她那在空中乱舞的手，眼底闪过一丝受伤。她弓起腰，抱住了自己，将头埋进臂弯里。半晌，她抬起头了，看向了窗外，灰败的天空，大雁正飞着，落下的叶子，破败的小院，凋谢的花朵……一切的一切，都在哭诉着它们的不幸。李清照拿出了笔，写下了《声声慢》……这是我第二次看到《声声慢》。
第三次，就在今天，我又读到了这首诗，这一次，我不再揣摩作者当时创作的背景。而是从头到尾，仔细地看了一遍这首诗，这首诗更像是一位女子的低吟，里面有着她对丈夫的思念，有着身为一名女子的不甘，以及孤身一人在外，颠沛流离的寂寞与忧愁……我觉得，这已经不仅仅是一首诗了，而是李清照当时的万千种情绪化为实体，展现给了世人，反映出了当时社会的残酷。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。
一个瘦弱的女子，独处陋室，内心是如何得孤独与落寞，而“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”似乎还在眼前。
轻轻合上书本，我终于懂得了她内心深处的那份情愁。
阅读，让我的生命更为饱满。
阅读让我作文 篇3
有一句话让我感受至深。 “先做读书人，然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度，现代教育赋予“师者”新的内涵，它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为我们教师的一种职业习惯。
书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户。因为书籍可穿越时空，思接千载，视通万里，是延续文化的中介，是传承文明的桥梁。在这个意义上说，每一个充实而有意义的人生，应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径，每一次细细的品读，就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”，是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”，是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风，那么文明和高雅就会相继而至。
读书不单是获取信息、增长知识的手段，更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域，而要博览群书，拓展视野，尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态平衡”的T形结构，底蕴也好，学养也罢，皆出于此。要知道，教学实际是一个人内在文化素养的外化，不管有多好的现成的'教案，不管是多高水平的名师，你不可能真正地克隆它，那不是你的。如果腹中空空，教学就只能是个空架子。“读教相长”，我们要通过读书，特别是读一些高层次的书，来提高我们的文化品位，如果真正“读书破万卷”的话，我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以，让我们浸润在文化的滋养里，由内而外的散发光泽。在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话，与另一个自我赤诚相见。
阅读让我作文 篇4
短短四年的小学生涯，我们在不断的学习和体验中，培养出了不少兴趣爱好，我也不例外。画画、书法、下棋……而这其中，我最爱的就是阅读。怎么爱上的呢?说来话长呀!
记得那是幼儿园大班时期，我刚学认字，那一笔一划在我眼里就像各种符号，难记又难懂，让人看了就头晕眼花。每次翻书时，我都会忍不住嘀咕：“什么嘛，还是图好看，要这些字干嘛?”久而久之，我变得不爱看书了，纵然家里图书无数，我始终碰都不碰一下，慢慢的，灰尘布满了书柜，妈妈看得直摇头。
于是，平日的生活，我除了玩，就是看电视。电视里有彩色的画面，有各种独特的人物，当然离不开生动有趣的配音，我就算不识字也可以看得津津有味，每次都坐在那儿傻呵呵地笑。妈妈发现后，问我：“你这么喜欢看电视呀?”我点点头说：“对啊，电视多好看，又好玩又有趣。”妈妈想了想，又问：“那如果书里的故事也能和电视一样好玩，你愿意看书吗?”我眼珠一转，毫不犹豫地问：“真的吗?如果真的这么有趣，那我也愿意看。”妈妈听了，连忙去书房拿了本《安徒生童话》，对我说：“不如晚上开始，妈妈先给你讲个好笑的故事。”
吃完饭后，我们坐在了床上，妈妈翻着书，仔细读了起来：“这个故事叫《皇帝的新装》。有一个皇帝想要一件世界上最美的衣裳……”妈妈慢慢读着，我认真听着，当我听到裁缝对着空气说：“这个布料多么美!”时，忍不住开口问：“可是为什么没人说出真相呢?”妈妈神秘兮兮地说：“别急嘛，等会你就知道了。”于是我按捺住心中的好奇，继续听。“国王穿着新衣，走在大街上……突然，一个孩子说：‘可是他并没有穿着衣服呀。’……”没等妈妈读完，我迫不及待地说：“啊，原来只有这个孩子讲实话，他是个诚实的人。”妈妈笑着摸摸我的头，说：“是啊!你看，书里有那么多人物，而每个人又都是不同的`。这些电视里可没有哦。”我重重地点点头，应道：“是的。妈妈，以后我每天都要看故事，如果不认识的字就问你。”就这样，我爱上了阅读，并且在妈妈的帮助下读完了好多书，也增长了好多知识，而且后来，我靠着从书里得来的一个知识在科学课上得到了老师的表扬呢。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”不错，我们的成长和生活都离不开书籍，否则就会“营养不良”。同学们，快和我一起遨游书海吧!
阅读让我作文 篇5
我喜欢阅读，喜欢读各种各样的书，每一本书都像知识海洋里的一朵朵浪花，每一朵都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……
我喜欢读童话书。小时候，妈妈总会从图书馆里借来一些童话书给我读，《安徒生童话》、《格林童话》、《小王子》……我都看过。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇，不禁让我流泪；《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢至极，令我捧腹大笑；《丑小鸭》中的丑小鸭华丽蜕变，让我感到欣慰。阅读增强了我的'理解能力，让我认识了许多生字。
我喜欢读励志的书。《哈佛凌晨四点半》，主要讲了哈佛学士的励志故事，每一个故事都让我懂得人生中的一些道理，学到了许多学习方法。我喜欢读有关于亲情的书。《感动心灵的故事全集》令我记忆犹新，书中以父母、师生之间的爱展开编写了一系列故事，每一个故事都令人泪流满面。
我喜欢读幽默风趣的书，如《米小圈上学记》，每当我不开心，有烦恼的时候，捧起一本书，津津有味地读起来，书中有趣的故事情节令我哈哈大笑。
是书让我认识了世界，是书让我懂得了做人的道理。读书开阔了我的视野，读书带给我幸福、满足。书籍伴我成长，让我们一生与好书相伴吧。
阅读让我作文 篇6
寂静笼罩着黑色的天空，我坐在窗前，在皎洁月光的衬托下，我又踏上了读书的旅程。
看！《西游记》中的孙悟空！勇敢机智，活泼可爱！每个妖怪都倒在它的脚下，这些妖怪都在费力挣扎呢！“哈哈！孙悟空太棒了！”
这正是因为阅读，让我在痛苦的学习中发现了快乐，找到了轻松，我就是这么爱阅读！它使我勇于面对困难。
听！是谁在轻轻地哭泣？原来是黛玉在葬花呢！唉——黛玉可真可怜！自小没了亲人，好不容易到了贾府，还是个哑巴吃黄连——有苦说不出！正是阅读，让我有了同情心，用一颗善良的心帮助他人，让爱去拥抱世界！
咦？那声音是哪里传出来的？哦，是宝玉和宝钗二人的婚礼舞声。宝玉傻傻的，素不知道这新娘竟是宝钗，这大人的决定毁坏的可是三个人的幸福生活！宝玉明明喜欢黛玉，却被逼娶了宝钗，黛玉明明喜欢宝玉，但因身体不好，贾母未能同意，死于婚礼的那天晚上！唉，当时的社会太黑暗了！阅读，让我发现我所处的'生活环境的幸福，让我珍惜现在的生活！
阅读，使我度过我的业余学习时光，它使我不断成长，成长，直到成长到成功的远方！
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