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创意策划

时间：2026-07-16 20:07:29 阅读

创意策划篇1

　　一、活动主题

【精品】创意策划

　　秀出当代风尚，尽显主播Style

　　二、活动背景

　　为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。

　　三、活动目的及意义

　　为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采;同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年3月举办第五届主持人大赛。

　　四、活动对象

　　重庆邮电大学移通学院在校学生

　　五、活动时间

　　宣传工作：3月10日—— 3月12日

　　报名时间：3月13日—— 3月15日

　　初赛时间：3月18日—— 3月19日

　　复赛时间：3月21日

　　彩排时间：4月1日—— 4月3日

　　决赛时间：4月5日

　　六、活动地点

　　初赛地点：1101

　　复赛地点：3101

　　决赛地点：一二教小广场

　　七、活动具体流程

　　(一)活动前期

　　1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

　　2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

　　(二)活动中期

　　1.初赛：

　　(1) 比赛时间：3月18日——3月19日中午12：30 —— 13：50 晚上20：50 —— 22：00

　　(2) 比赛地点：1101教室(视情况而定)

　　(3) 比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛

　　2.复赛：

　　(1) 比赛时间：3月21日晚7：00 (2) 比赛地点: 3101

　　(3) 比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：

　　①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

　　②模拟主持：每一位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。

　　3.决赛：

　　(1)比赛时间：4月5日晚7：00 (2)比赛地点：一二教小广场

　　(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：

　　①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的'展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

　　②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

　　③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

　　④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

　　(三)活动后期

　　对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

　　八、人员安排与工作分配

　　总负责人：邓稳、谭仕佳

　　1.催场组

　　组长：蒲秋凤

　　组员：周唯萍、史旭敏、孙棣、杨之垚、刘庆、支韵涵负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

　　2.道具组

　　组长：苏春圆组员：于宇、胡敏

　　负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。

　　3.设备组

　　组长：莫涵组员：李鑫、廖心怡

　　负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

　　4.主持人：未定

　　九、活动期间工作安排

　　设备方面及伴奏 3.10 — 4.5 邓稳 182**

　　参赛人员联系及物资 3.10 — 4.5 谭仕佳 158**

　　十、注意事项

　　(一)比赛时间和地点将视情况而定

　　(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动

创意策划篇2

　　一、活动目的及意义: 通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。

　　二、活动主题: 手工谱写文化创新环保再造美丽人生

　　三、主办单位: 义乌工商学院人文旅游分院

　　承办单位: 会展教研室会展工作室12会展班

　　赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐校团委提供活动的桌椅

　　校销售部门提供适量的饮用水

　　四、活动时间: 20xx年9月26日

　　五、活动地点: 湖畔操场

　　六、活动对象: 本校在校全体师生

　　七、活动形式与内容: 手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常

　　见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。

　　八、活动流程：

　　9月9日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的`时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图

　　9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅

　　9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名

　　9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认

　　9月25日主持相关的会议，主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员，并宣读相关的注意事项，坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，并且制定具体的时间安排表

　　9月26日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼

　　奖品设置：本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。具体奖品：一等奖：，USB加热鼠标垫，USB小音箱

　　二等奖：钢笔，U盘

　　三等奖：储蓄罐

　　优胜奖：手机钥匙挂件

　　宣传方案：

　　A、申请校内的广播站宣传；

　　B、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；

　　C、在食堂及宿舍进行定点的宣传；

　　D、在校园显眼的地方拉横幅；

　　E、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；

　　F、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加；

　　评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）

　　（1）图案新颖，结构合理。（15分）

　　（2）制作精巧，作品细致美观。（20分）

　　（3）主题鲜明，情趣健康。（20分）

　　（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）

　　（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（25分）

　　九、前期工作安排:

　　1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表

　　2、材料准备工作：

　　A、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；

　　B、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；

　　C、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品

　　3、在9月13日之前完毕所有的报名工作，制作好报名表，到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式，本次活动一共有32名参赛者。

　　4、活动有5名评委会组成：选拔校有关该专业的3名学生，组成本次活动的评委会，并且邀请2名校领导参与。

　　5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名，担任本次活动的裁判。

　　十、活动现场:主持人宣布本次活动开始，每一名报名参赛者，在裁判员的指令下进行比赛，秉承“公平、公正、公开”的原则，进行作品制作和展示，由相应的评委会给分，其次宣布获得相应奖品的参赛选手，最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。

　　十一、活动后期安排:

　　1、安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况，按指定的路线疏通师生和到场的所有人员

　　2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作

　　3、组委会召开总结会，并邀请评委会的人员及领导来参加本次会议，给主办方提出活动要修改和提高的建议

　　4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品

　　十二、要求与注意事项:

　　1、报名者必须是本校在校的老师或是学生，品德优秀、身心健康

　　2、在报名的时，报名者要按照格式报名，特别是联系方式，且要遵循诚信报名的原则

　　3、所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书，并且收取5元报名费，该费用经过校团委的研究与同意

　　4、主办方要保持良好、正确的心态，笑容、耐心、辨别能力、足够的自信

　　十三、应急预案:

　　1、如果比赛期间遇到突发性的事件，由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后，指挥和组织协调应急处理工作

　　2、比赛期间由于遇到活动场地的原因，从而导致场地的受限，组

　　委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展

　　3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题，主办方应及时做好大

　　型雨伞的预备工作，如果是实在大的雨或是严重的天气，将实行暂先躲避的方案裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法

创意策划篇3

　　大学生DIY手工制作品

　　杨阳 20xx130129

　　策划时间：20xx年11月20日

　　评分规则表：

　　一、导入部分

　　（一）摘要........................................................................4

　　（二）前言.........................................................................4

　　（三）策划背景................................................................4

　　二、推广策划问题分析

　　（一）问题提出.................................................................5

　　（二）目标与任务.............................................................5

　　（三）DIY手工制品推广分析.........................................5

　　三、策略设计

　　（一）产品策略................................................................8

　　（二）价格策略................................................................9

　　（三）渠道策略...............................................................10

　　（四）促销策略...............................................................11

　　四、附录

　　调查问卷........................................................................13

　　一、导入部分

　　（一）摘要：当人们看腻了市场上工业产品的千篇一律，或千篇一律的市场的市场产品无法满足自己家的特殊需要，"Do it yourself"（我自己动手做）的念头就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市场上绝无仅有、独一无二的你自己的作品，成为DIY更高层次的追求。本文主要是通过前期对湖北文理学院在校大学生对DIY手工制品需求的调研的基础上对DIY手工制品在校园推广进行分析，包括环境分析，目标顾客分析，SWOT分析等几个方面来分析DIY手工制品在校园推广的可行性。然后通过分析结论设计出DIY手工制品在湖北文理学院推广的营销策划方案，从而达到在校园推广DIY手工制品的目标。

　　（二）前言：DIY是一个在1960年代起源于西方的概念，原本意指不依赖或聘用专业的工匠，利用适当的工具与材料自己来进行居家住宅的修缮工作。虽然在一开始的时候，DIY这用语主要是专门针对住房整修、庭园维护时，人们不想花费太多的费用找寻专业人士施工，而是利用自行购买或租用工具与购买来的材料，在闲暇时自行整修房屋的行为。但渐渐的DIY的概念也被扩及到所有可以自己动手做的事物上，例如自行维修汽车与家电产品，或甚至购买零件组装个人计算机等，没有特别明确的使用范围定义。DIY的目的也由一开始时节省开销的理由，慢慢地演变成一种以休闲、发挥个人创意或培养嗜好的风气。DIY的用词也越来越广泛，比如拼布DIY，美食DIY，发型DIY，等等。

　　（三）策划背景：“DIY”（自己动手制作）可谓是眼下时尚之最，在追求独一无二，追求时尚、独特，新颖的时代，年轻人喜欢标新立异，与众不同，他们不满足于百货公司里的商品，于是，DIY产品或热升温，并因此成为新的淘金地，与一般小店不同，手工坊提倡“Do It Yourself”的新消费理念，其卖点不是产品本身，而是制作产品的过程，对消费者来说，是将自己的创意变为现实，体验创造的快乐，对创业者来说，则在厂是全新的创业方式。通过对我们学校200名在校大学生进行抽样调查，发现DIY手工制品在我们学校有很大的市场需求。调查发现58.8%的被调查者喜欢购买DIY手工制成品，而选择购买成品的购买者占41.2%，这说明DIY手工制作品有其市场前景。

　　二、推广策划问题分析

　　（一）问题提出

　　DIY的概念在全球迅速火热起来，很多地方都开设各种各样的DIY手工作坊，然而湖北文理学院由于地处郊区，比较偏远，学校周边的商业不发达，学校唯一的一条商业街——堕落街上的主要商品是食品，在堕落街上没有一家正式的DIY手工作坊，我们也只能偶尔在一些小的蛋糕店看到有DIY的字眼，所以DIY概念在我们学校并不流行，甚至通过调查发现还有很多男生不知道DIY，很多大一的新生对DIY的概念也很陌生。所以需要在我校推广DIY的手工制作品，让更多学生了解DIY。

　　（二）目标与任务

　　此次在湖北文理学院推广DIY手工制品的主要目标是让我们学校更多学生了解DIY手工制品，从而喜欢上DIY，推动我校DIY市场的发展，从而可以为大多数学生提供DIY的平台和DIY制品。

　　（三）DIY手工制品推广分析

　　1、宏观环境分析

　　（1）经济环境分析：随着生活水平不断提高，人们对生活的质量要求也越来越高，虽然市场上琳琅满目的各种工艺品、生活用品越来越丰富，但是仍然满足不了人们个性化、情趣化的需求，于是一些以前因为无法购买到或者为了节约开支才出现的传统的手工越来越被人们所追捧。

　　（2）文化环境分析： DIY手工制作不仅能锻炼同学们的动手能力，同时也能体会出我国传统工艺的文化，DIY手工制品无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。在体验经济时代，消费者愈发重视获得体验价值，而DIY手工制作正迎合了此需求。此外，对于喜欢标新立异、与众不同的现代大学生来说，百货公司的现成商品已经不能满足他们的个性化需求，DIY个性市场发展空间广阔。

　　（3）科技环境分析：随着科学技术的发展，DIY的技术也在不断提高，使得DIY产品的种类不断丰富，能满足不同人的各种个性化需求，例如DIY手机壳，DIY蛋糕，DIY饰品等等。同时科技的发展也使得DIY的宣传推广的渠道更多，学习DIY手工制品的渠道更多，学习DIY也就更容易。

　　和次数越来越多。网络逐渐成为人们生活和工作中不可或缺的服务工具，在这个基础上网络营销便逐渐开始其强大的市场作用。互联网已经越来越多的改变我们的生活，人们对电子商务的注意力已经转变到如何将这些电子业务变成更便捷、模块化、个性化、更紧密集成的电子化服务，流程定制上来，即要实现“你在WEB上工作”到“WEB为你工作”这一重大转变。在各行各业中都在有力的进行网络营销.网络资源的利用程度已经可以很大地决定一个企业的生存与发展。

　　2、微观环境分析

　　湖北文理学院的大学生大多都是处在18到23岁之间的青少年，这个时期正是学生追求个性化的时期，所以大学生对个性化的需求是很大的，同时大学生的消费水平都不高，而DIY制品可以以很低的成本制作出精美的物品，这样在价格方面也很适合学生的消费水平。湖北文理学院在校大学生人数众多，而学校离市区较远，大多数学生平时都在学校里，课外时间比较充足，因此学生可以有充足的时间进行DIY，使得学生DIY的可能性比较大。

　　3、消费人群分析

　　消费者分析，它包括购买量与购买频率，购买时间与地点，购买动机，品牌转换情况与品牌忠诚度等四个方面的内容。随着数字化时代的到来，媒介传播环境出现了新的变化，传播领域发牛了根本性的'改变。传统的传受关系被颠覆，原本处于被动地位的消费者拥有更多的话语权和参与权，消费者的中心地位得以凸显。数字化时代的传播特征势必会导致消费者行为特征出现新的变化，因此，深入洞察数字化时代背景下消费者的行为特征，有助于企业制定数字化时代的营销策略。

　　消费人群主要为湖北文理学院在校大学生，贯穿四个主题理念:

　　（1）爱情曲：处于在热恋中的情侣时尚手工的主要消费者，他们对于时尚个性饰品信物有极大的兴趣，只要符合恋人心情，他们一般会比普通消费者更愿意花金钱在此产品。所以要下力气做好情侣生意。

　　（2）亲情曲：主要关注父母儿女亲情的市场开发父母给儿女的礼物和儿女给父母的礼物，是现代家庭体现亲情的重要方式，作为亲情礼物，现在人们普遍提倡动手制作，摒弃了过去买高档现成品的陋习，更讲究一种实惠和情调，而时尚手工就特别符合这种需求，另外由于现代都市生活限制了人们动手制作能力，时尚手工也成了提高孩子动手能力的机会，我们推出了以亲子为主题的时尚手工娱乐活动。

　　（3）友情曲：关注同学，朋友之间礼品市场的开发，同学情谊，朋友情谊，是维系现代人际关系的重要纽带，这种感情更多的超出了物质范围，同学、朋友之间的礼品馈赠，贵重与否并不重要，重要的是要更能准确地传达赠送者的内心，时尚手工无限丰富的品种满足这种友情传递的深度需求，友情类礼品是时尚手工市场的中药组成版块，特别是毕业礼品，生日礼物。

　　（4）心情曲：只要关注现代时尚派人士个性产品的市场开发，对一些人来说，时尚手工纯粹是一种情绪，一种自我放松，自我陶醉的方式，这类人玩时尚手工，纯粹是因心情的需要。

　　4、竞争者分析

　　竞争者分析是指企业通过某种分析方法识别出竞争对手，并对它们的目标、资源、市场力量和当前战略等要素进行评价。其目的是为了准确判断竞争对手的战略定位和发展方向，并在此基础上预测竞争对手未来的战略，准确评价竞争对手对本组织的战略行为的反应，估计竞争对手在实现可持续竞争优势方面的能力。对竞争对手进行分析是确定组织在行业中战略地位的重要方法。

　　企业参与市场竞争，不仅要了解谁是自己的顾客，而且还要弄清谁是自己的竞争对手。从表面上看，识别竞争者是一项非常简单的工作，但是，由于需求的复杂性、层次性、易变性，技术的快速发展和演进、产业的发展使得市场竞争中的企业面临复杂的竞争形势，一个企业可能会被新出现的竞争对手打败，或者由于新技术的出现和需求的变化而被淘汰。企业必须密切关注竞争环境的变化，了解自己的竞争地位及彼此的优劣势，只有知己知彼，方能百战不殆。

　　通过调查发现DIY手工制品的竞争者主要是成品店里的商品，有一些消费者不喜欢麻烦，自己需要的东西或者礼物都是在成品店购买，方便快捷。但是成品店里的商品都是千篇一律没有创意，而且价格比较贵，因此DIY手工制品在某些方面还是有比较大的优势。

　　5、SWOT分析

　　（1）优势：DIY手工产品富有创意，代表这标榜大学生的流行风格，追求个性的风格。DIY手工制品可以通过大学生自己的创意设计出各种新颖的物品，使得大学生在享受动手乐趣时还能收获自己制作的精明物品，无论是送人还是自己收藏都是十分有意义，这对大学生的吸引力比较大。

　　（2）劣势分析：顾客过多时；难以普及手把手教会；材料来源渠道受到限制；本身手工制作水平有限；市场的开拓程度受到地势的影响；有些手工DIY制作难度高，缺少经验。

　　（3）机会分析：大学生空余时间多，带来大量机遇；大学生生活水平提高，对手工品的需求增加；市场优势明显；大学生爱美的心理需求。

　　（4）威胁分析：手工制作品日趋越多，竞争逐渐激烈；宣传促销不足；缺乏协调性，手工制作品日趋越多，竞争逐渐激烈；宣传促销不足；缺乏协调性求带来机遇；进入壁垒低，成本低，竟入者很容易进入该市场。

　　三、网络营销策略设计

　　当人类社会跨入21世纪之际、以全球经济一体化、网络化、信息化为待征的新经济时代随之到来。作为新经济时代的核心工具，互联网的交互性可以说是信息时代最具魅力的营销工具。网络将企业和消费者连在一起，给企业提供了一种全新的销售渠道。这种新渠道不仅简化了传统营销中的多种渠道的构成，而且集销售，售前、售后服务，商品与顾客资料查询于一体，因此具有很诱人的优势。

　　（一）产品策略

　　DIY手工制品种类繁多，每个人的喜好不一样，对DIY手工制品类型的需求也不一样，因此根据市场细分的原则，在选定的目标市场内，确定消费者需求，以满足不同大学生对DIY手工制品不同种类的需求。

　　（二）价格策略

　　大学生消费群体对产品的价格比较敏感，因此确定合理的价格区间是非常重要的，确定合理的价格区间可以吸引更多的大学生进行DIY手工制作。通过调查发现，大学生能够接受的DIY手工制品价格集中在10至50元，另外能接受DIY手工材料的价格多集中在10元以下，能接受制成品在50至100元的范围也占较大比重。可得出，半成品及制成品大学生可接受价格相对原材料较高。因此在对DIY手工制品进行定价时，要将DIY手工制品的价格区间定位10到50元之间，制成品的价格定在50到100元之间。通过合理的定价，使得DIY手工制品的价格适合大学生的平均消费水平，满足大学生的DIY手工制品消费需求。

　　（三）渠道策略

　　DIY手工制品的学习制作、购买渠道有多种，现在互联网技术比较发达，在网上购买材料，成品，网上学习DIY的人也越来越多了，通过了解学生购买、学习、制作DIY手工制品的渠道，可以促进推广的成功。

　　（四）促销策略

　　由于DIY手工制品在我校还不流行，虽然有大部分学生知道DIY，但是还有一部分学生对DIY并不了解，所以对DIY手工制品进行宣传促销是很有必要的。

　　我们可以知道较多数大学生是通过网络来了解 DIY手工制品的，他人告知也有一定的宣传效果。可得出，DIY手工制品的推广与发展要重视网络的力量，加强在网络宣传力度。同时也要重视口碑，树立良好的口碑形象。客户关系管理策略

　　（五）客户关系管理策略

　　1、对消费者的消费行为实行积分制，只要消费积分到一定数，就送代金券，以带动再次消费。每个特殊的节日或消费者的某个纪念日，就送上小礼物或者其他人性化的服务，还要及时把公司的最新产品信息传递给消费者，以吸引消费者的好奇心。

　　2、顾客购买之后，继续了解顾客对购买是否满意为网站的访问者建立了信息反馈体系，根据反馈信息对邮件内容进行调整和完善。为网站访问者提供免费的在线产品。

　　3、为网站的访问者建立了信息反馈体系，根据反馈信息对邮件内容进行调整和完善，满足消费者的需求。

　　篇九：手工策划方案

　　手工活动策划书

　　二、活动主题: 手工谱写文化创新环保再造美丽人生

　　三、主办单位: 义乌工商学院人文旅游分院

　　承办单位: 会展教研室会展工作室12会展班

　　赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐校团委提供活动的桌椅

　　校销售部门提供适量的饮用水

　　四、活动时间: 20xx年9月26日

　　五、活动地点: 湖畔操场

　　六、活动对象: 本校在校全体师生

　　七、活动形式与内容: 手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常

　　八、活动流程：

　　9月9日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图

　　9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅

　　9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名

　　9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认

　　9月26日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼

　　奖品设置：本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。具体奖品：一等奖：，usb加热鼠标垫，usb小音箱

　　二等奖：钢笔，u盘

　　三等奖：储蓄罐

　　优胜奖：手机钥匙挂件

　　宣传方案：

　　a、申请校内的广播站宣传；

　　b、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；

　　c、在食堂及宿舍进行定点的宣传；

　　d、在校园显眼的地方拉横幅；

　　e、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；

　　f、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加；

　　评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）

　　（1）图案新颖，结构合理。（15分）

　　（2）制作精巧，作品细致美观。（20分）

　　（3）主题鲜明，情趣健康。（20分）

　　（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）

　　（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（25分）

　　九、前期工作安排:

　　1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表

　　2、材料准备工作：

　　a、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；

　　b、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；

　　c、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品

创意策划篇4

　　一、大赛主题：

　　心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园。

　　二、大赛目的：

　　为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现生活风采。通过本次活动，为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的课余文化生活为目的，让我们感受到大学生活的丰富多彩。为此，秉承个性、特色，风采为目标推举这次活动。

　　三、大赛面向对象：

　　数学科学学院12、13级全体学生

　　四、主办单位：

　　数学科学学院就业部

　　五、大赛时间：

　　同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品 20xx年4月28日——5月7日

　　六、作品要求：

　　1．参赛作品可以利用纸张、饮料瓶等废品材料创作； 2．参赛作品富有艺术特色或美观实用，并有所创新； 3．参赛作品形式、风格不限；

　　4．参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式；

　　5．5月7日要求参赛选手带上作品到B108教室，并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。

　　七、综测奖励：

　　1．一等奖一名奖励综测2.0分 2．二等奖两名奖励综测1.5分 3．三等奖三名奖励综测1.0分 4．鼓励奖若干奖励综测0.5分

　　凡获奖选手均有机会得到额外奖励，并且其作品将被展览出来。

　　八、额外优惠：

　　数科院就业部创立了盐城新希望公司（五号楼308室），主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的.电风扇、折叠桌等等，并给予一定金额。并且出售一些学长学姐留下来的贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料，二手杂志、电风扇、折叠桌等等。校园代购：帮同学代卖一切物品，只收取少量服务费。

　　地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。联系方式：18262393569.

　　来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。

　　另外也有米果数码以及摇滚乐团（五号楼208室）的友情支持，得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。米果数码：

　　地址：五号楼206室

　　经营项目：是维修和升级电子产品，主要包含电脑和手机的软硬件维修及其程序固件的安装和升级;租赁数码产品，如数码相机、摄像机、投影仪等产品。联系方式：15705113592

　　数学科学学院就业部

创意策划篇5

　　主办单位：管理学院团委

　　承办单位：管理学院社团联合会

　　一、活动主题：创意表白，大城小爱

　　二、活动背景：

　　1、在教育部要求丰富大学生生活的大背景下，为迎合大学生恋爱趋势，积极开展此次活动，让本院学生体验表白与创意结合的魅力，营造良好的大学氛围，丰富学生的感情世界。

　　2、有调查指出：近年来，随着改革开放和经济的增长，现在在大学谈恋爱已经是非常普遍的现象而不是稀奇古怪的事了，在调查中，认为大学生谈恋爱是正常的占89%，在调查恋爱状况时，曾经谈过恋爱或已经在谈恋爱的占74%，至今没有谈过，若遇到合适的也会陷入其中的占53%。对于当代大学生来说，社会为他们创造了自由、平和、宽松的环境，当代大学生敢于追求爱情，大胆公开恋爱，就很顺其自然了。作为大学生，积极参与此次创意表白大赛，也是理所当然的。

　　3、当下，网络作为不可或缺的传媒平台，已然走进大学生的日常生活。而最近十分流行的“表白墙”公共主页更是成为大学生的`新宠！大学是个融合了五湖四海文化的大社会，创意也可以油然而生，大学生也都是热血青年，敢于，也可以去表白，因此通过这次活动，展现来自各个地方同学的创意与激情，营造和谐、温馨的大学氛围。

　　三、活动目的：

　　1、举办这次比赛，旨在激发同学们的创意，通过表白这个载体，用独特的方式去展现自己的创意，让本院学生感受到表白的另类方式与其特有的魅力。

　　2、本次活动是在现在大学生恋爱愈发普遍的社会大背景下举行，参与到这次活动中，一方面可以增强大学生的自信，另一方面可以激发同学们的创作能力，拓展大学生课外视野，点燃大学生的创作激情。

　　3、本次比赛旨在扩展大学生的知识广面，激发大学生的创作能力，丰富大学生的感情世界，增强大学生自主意识。该项比赛具有形式的

　　新颖性、主题的现实性和表现的号召性

　　四、参赛对象：

　　xx工程学院管理学院学生（每支队伍人数限于6人以下）

　　五、活动流程：

　　（一）活动时间：

　　报名日期：5月13日~15日

　　材料整理阶段: 5月16日~17日

　　开展时间：初赛5月17日（星期五）晚上18:30（提前20分钟到场签到）

　　初定地点: A301

　　决赛 5月18日（星期六）下午14:00（提前20分钟到场抽签）

　　初定地点: B102

　　（二）活动准备：

　　1）材料：宣传单、报名表、横幅、奖状礼品、会场背景、设

　　计资料（附表）

　　2）人员分工：

　　A组：宣传组以及前期的资料整合（3人） B组：会场布置及会后整理组（4人）

　　C组：会场接待工作（2人）

　　D组：活动记录组（5人）

　　F组：主持（2人）

　　（三）宣传方式：

　　1、前期宣传：

　　1）在操场围栏上拉上横幅宣传；

　　2）宣传部就本次活动的主题制作版面置于南主楼大厅和宿舍区作为宣传；

　　3）利用晚自习进班级宣传，开展报名的相关工作。

　　4) 利用管理学院人人网主页、微博进行网上宣传

　　2、后期宣传：

　　1）以活动中的照片为据制作宣传版面，并公布比赛的奖项归属；

　　2）利用赞助商家条幅宣传本次活动的主题和主办方。

　　六、比赛流程

　　1、做好会场布置工作,有序进行会前接待工作，安排参赛者、嘉宾、评委、观众在指定区域入座，各工作人员到位。

　　A、初赛

　　各参赛队伍可采用各种表演方式展现自己，由评委打分，最后选出10支队伍进入决赛。

　　注：可采用写信、唱歌、舞蹈、快板、小品、话剧等形式表白

　　B、决赛

　　（入决赛队伍提前到场抽签）

　　1）、活动主办方赛前组织选手或选手代表抽签，排定各选手和参赛队的场次序。

　　2）、大会开始，主持人发言，介绍嘉宾，评委。

　　1、每个队伍通过抽签，按顺序进行表演。

　　本环节由参赛队伍按抽签顺序上台表演自己提前准备好的节目。有评委打分。

　　注：节目可采用唱歌、舞蹈、快板、小品、话剧等形式

　　附注：附加赛

　　在两支或以上队伍得分相同时启用。

　　1、几支队伍轮流上场，限三分钟进行详细阐述自己的创意，评委再次评分，按得分高低评选名次。

　　七、注意事项：

　　1、比赛用题电子档一份，手稿备份。如果投影设备突发状况，不能正常工作，则采用主持人读题方式继续比赛。

　　2、如果选手没有按时到场，则按弃权处理。

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名二等奖2名

　　三等奖3名优秀奖4名

　　九、经费预算：

　　物品名称费用

　　横幅2*35=70

　　A4纸 100*0.2=20

　　奖品50

　　租借音响设备：200元

　　总计： 340元

　　十、预期效果及展望:

　　我院的学生积极的参加此次活动,达到提高创意,锻炼表达能力，提升文化素养和构建和谐校园的目的。希望大家能有一个丰富快乐的大学生活。希望我院学生能够以此为契机，积极发展个人潜能，提高认识，丰富大学生活。

创意策划篇6

　　【活动背景】

　　环境与节能是二十一世纪科技发展的方向，重点应抓紧解决严重影响人民群众健康安全的环境污染问题。低碳生活是我们共同的目标，减少固体废弃物污染，降低碳排放，使我们的天更蓝、水更清、地球更美好。

　　【活动目的及意义】

　　为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办广东药学院“我的碳计划”环保创意服装设计大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。

　　【主办单位】CHEERING健美俱乐部

　　【赞助单位】CHEERING健美俱乐部

　　【活动主题】创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

　　【活动时间及地点】20xx年4月14日-15日、一饭门口

　　【活动参与对象】广东药学院全体学生

　　【活动要求】参赛作品是服装，作品介绍创意来源、实用或观赏价值、意义等；另外参赛者可制作照片等增加观赏性；所选材料为废旧物品或者环保材料。

　　【活动详情】大赛有报名、比赛两部分组成，比赛不分组别，宣传变废为宝的产品设计、环保创意服装设计的概念。作品材料必须包含废弃物品，体现低碳环保的理念。

　　一、报名：

　　注：参加大赛的同学报名时应在报名表（由CHEERING健美俱乐部会统一发放，也可自行复印）中写明自己的设计理念和具体细节。

　　报名时间：20xx年4月14日起到15日止

　　报名方式：

　　1、在一饭门口处报名点直接报名；

　　2、他处领取报名表，填写并上交报名表。

　　（可一人参赛，也可组队参赛，每队不超过三人。）

　　3、参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间必须服从CHEERING健美俱乐部的统一安排调度，听从评委的`评判和指令。比赛内容将围绕首选题材展开，要求正面、健康、积极向上。比赛着装应大方、得体。

　　二、比赛

　　1、比赛分为自我介绍、作品展示两部分。最终在变废为宝的产品设计、环保创意服装设计的概念宣传各评出10组选手进入作品展评阶段；

　　2、自我介绍环节要求选手语言表达清晰流利，能够体现本组的独特风采；

　　3、作品展示环节，每组有５分钟的时间进行展示，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，让大众对变废为宝、环保创意意识有所提高。

　　4、比赛展示结束后将进入作品展评阶段。展评在4月24日前举行，为期两天，在展评期间全校同学可充当大众评委，为喜爱的作品投票，投票结果计入比赛成绩。

　　5、比赛时间：20xx年4月23日-24日

　　比赛地点：一饭门口

　　【奖项设置】

　　1、大赛将由俱乐部成员和观众组成评委团，根据评分结果确定名次；

　　2、大赛分别设一等奖1名，奖励价值100元的奖品；二等奖2名，奖励价值50元的奖品；三等奖3名，奖励价值30元的奖品。

创意策划篇7

　　一、活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝福的卡片。

　　二、活动背景：在大学，大家的空余时间明显增多，许多大学生将时间花在上网上，玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分，时间被盲目浪费掉，不懂得如何享受生活，创造生活。中国有许多传统的节日，也容纳了许多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是很多大学生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源浪费。

　　三、活动目的`：丰富大学生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力，培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

　　四、比赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡

　　五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形状结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力!版面整洁，主题明确，不得抄袭，内容积极向上，有所创新。

　　作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想)

　　六、活动流程： 前期准备：通知参加这一次活动的所有工作人员，讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

　　4月8号张贴海报

　　4月12号~4月20号，面向全体学生展开活动，欢迎积极投稿。

　　4月20号~4月22号，活动策划组进行评选

　　(作品征集男生由李扬，女生由张园园负责，海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)

　　后期准备：做好奖品、奖状的到位，及时在宣传栏颁布获奖人员名单及其作品，并颁发给个人奖品、奖状

　　七、比赛奖项设定 最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖

　　八、注意问题：保存他人作品的完整整洁，不得有损害污染活动经费一切支出，应以节俭为原则