在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的语文无处不在作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![语文无处不在作文5篇[通用]](/pic/00/d3efcec403_5fbf7f225d45f.jpg)
语文无处不在作文 篇1
语文就在我们身边,她是温暖的阳光,洒遍了每个角落。
大街上,人来人往,好热闹,如果你仔细观察,就会发现,这儿也有语文。看,那个卖装饰品的店,它的名字叫做“美丽新饰界”。我想,店主人起这个名字是为了让顾客们知道店里的装饰品不仅款式新而且很漂亮吧!“美丽新饰界”这个名字不仅有创意,而且让人一看就知道这店是卖什么的,两全其美,妙哉,妙哉。
在家里,打开电视看《动物世界》,啊哈,电视里更是有语文。《动物世界》图文并茂,且有讲解,有趣易记,下次写关于动物的作文就不用绞尽脑汁地去想了。
听着鸟语,仔细品味《诗文诵读》。《诗文诵读》里也有语文。“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献是语文;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著是语文。
戏曲里,语文的身影也出现了。听,那《孟姜女哭长城》中感人肺腑的话是语文;《红灯记》里一句句坚定不移的话是语文。
在散文里,语文则是国色天香的牡丹,是月下宁静祥和的荷塘,是风雨飘摇中的'红莲,是桨声灯影下的秦淮河,是蒙蒙胧胧的小橘灯,是钱塘江波澜壮阔的大潮,是三味书屋里朗朗的读书声……语文使人赏心悦目,陶然入醉。
语文无处不在,只要你仔细观察,就会体验到生活的美好,语文的奥妙与神奇。语文离不开生活,生活不能没有语文。语文是生活的影子,让我们体验生活,感受语文的魅力吧!
语文无处不在作文 篇2
在我们的生活中,语文是不可缺少的一个重要科目,语文可以带给我们有趣的知识及欢乐。
在我们的生活中,语文可以随处可见,例如人们喜欢用口头禅说话,或是说一些流行语言;春节时,家家户户都喜欢贴春联;广播传播的信息;校园里的宣传用语;社会上张贴的标语;广告牌等,这些都是属于语文运用知识的场所,为什么说它们属于语文呢?故明思意语文是语言与文字组成的`,以上举的例子都涉及到了语言文字表达,所以说它们都属于语文,从这些例子来看,使用语文的范围非常广。
若是生活中少了语文,我们会过得很没“色彩”,学好语文,可以做好多事情,例如出版报时,可采用一些新颖的语言,吸引人们的目光;应用伏美的词语给人启迪,语句运用恰当可写出好文章;学好语文也是锻炼口才的好办法。口才好了,与同学们辩论时可以把握胜券,也可以令人刮目相看。生活中处处有语文,它给我的启示是:学好语文对自己是有益的,相反,不学语文,或许会成为一位文盲,有些人可能会质疑,我只要学好别的科目,不学好语文,难道这样也会成为文盲?其实许多科目都运用了语文,只有把语文学好,再学其他科时就没那么吃力了,因此,学好语文是重要的,当然不仅仅要学好语文,各科要拉平均学习才好。
生活中处处有语文,给我们的启示可不小啊!望各位朋友们,不要忽略了学语文,语文给我们带来的好处作用非同小可,我们一定要好好学语文,并且学会如何利用它,这样才能展现出语文的光芒!体现语文的魅力!
语文无处不在作文 篇3
正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的`山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺垫在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。
而语文,正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但在这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号,无处不在。
置身与青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。再闭上眼,静静倾听:“周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“丁冬”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好象忘却了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。
那时,所有的山水,天空,云多都会变成一篇篇诗歌,散文,小说……席卷而来。学到了,是自然才具有的词句与文章。
语文无处不在作文 篇4
语文无处不在,在那千古流传的古诗词里;在生动感人的文章里;还有那富有灵气的名著里……优美的诗篇引人入胜,感人的故事是我们感悟人生,语文的魅力如同可口的饭菜一般时时散发出诱人的书香,使我们沉醉于语文。
语文如诗,我与陶渊明一起欣赏南山秋菊;我与李白一起吟诵长江明月;我与王维一起寄托思念之情;我与孟浩然一起游玩田园。乘驾一叶扁舟,我划翔在语文的世界中。世界里有巍峨的山,有波涛的大海,有翩翩起舞的蝴蝶,还有河中嬉戏的鸭子……构成了绵延的画面。弥漫着诗意。
语文在名著中,我不仅学会了许多人生道理还有沈复教给我的要细心观察身边的事物,这样就会有许多的乐趣。遨游语文的海洋,你会发现海面上无边无际,海底里又有许多蕴含生命的奥秘。一本不朽的名著,就如同贝壳里的珍珠一样永远闪耀在海底。细细品读,你能读到些从未接触过的文学作品。如同《海底两万里》所说的一样,不去探索就发现不了海底里所存在的鱼种。俗话说:“活到老学到老。”学海无涯,只有用心的去品读、去欣赏,才能体会到作者一样的生活经历。
语文在文章里,每一篇文章都是用优美的语句汇集而成。各有各的风格,有的'看得人惊心胆战,而有的又让人欲哭无泪。文章既是种心灵的描绘又是一种思想的表达。好的文章使人获益匪浅,而不好的文章则能让自己自我反省。玛丽居里用信念书写了一篇人生辉弘的篇章,张晓风则借物喻人赞美了那些为社会无私奉献的奉献者,宗璞则以亲身经历来告诉人们,成长的路上不会一帆风顺但面对困难要勇敢、要顽强不屈。文章使我学得了对人生的态度和待人处事的方法。
生活处处有语文,即使是一张简短的宣传单那也是由文字构成的。语文一直都在我们身边,只是有时我们缺少发现语文的眼睛。
语文无处不在作文 篇5
生活中,缺少的不是语文,而是一双能去发现语文的眼睛。
语文,也许就在那些与你擦肩而过的广告牌上。有不少厂家为了吸引顾客,各自贴出新颖的广告词。比如,有一家珠宝店想收购珠宝,于是,他便贴出广告词:千万别卖掉你的珠宝,除非找到合适的买主。初次接触这条广告,你可能会丈二和尚——摸不着头脑:既然要收购珠宝,为什么还叫别人“千万别卖掉你的珠宝”呢?呵呵,现在请你把目光移到下面那句“除非找到合适的买主”。其实,他的真正意思是:如果要卖掉珠宝,就必须找到合适的买主。而谁才是“合适的买主”呢?不言而喻,非“我”莫属。
语文,也许就在那些你看得津津乐道的古装戏里。就拿我来说吧,记得我六年级的.时候,迷上了古装戏《问君能有几多愁》。每天晚上八点,我一定会守在电视机前,聚精会神地看着,看得那是个津津有味,不亦乐乎!我依稀记得,在《问君能有几多愁》里有这样一个情节:赵匡义巧施反间计,让李煜误以为林仁肇已经投降于宋。正当李煜思考消息来源的真实性时,一位大臣建议将林仁肇处死。说话时,他引用了一句名言“宁可信其有,不可信其无。”看到这里的我,只感觉身体内的知识大门悄悄地打开了一条缝,那条名言趁机“溜”了进去,随即,门又悄悄地关上了。
语文,也许就在一块微不足道的告示牌上。好的标语能使人坦然接受,坏的标语可能会造成反效果。比如,某旅游圣地曾立过这样一则告示牌:除了你的脚印,什么也别带走;除了你的记忆,什么也别带走。其实,它本来的意思是:不要随意拿走物品,不要乱丢东西。但以这种委婉的形式表达出来,比之“别丢垃圾,别偷东西”这种生硬的形式效果要好得多。
从广告词里,我们可以学到通过悬疑来吸引读者,勾起读者看下去的欲望的写作方法;从电视剧中,我们可以学到各种各样的名言名句,丰富我们的文学知识;从标语上,我们可以学到排比的写作方法……
总之,生活处处有语文,只要我们睁大自己的眼睛,留心生活中的细节,去发现语文、探索语文、感悟语文,做一个生活的有心人,你一定会受益匪浅的。
有生命的地方就有语文,有语文的地方就有精彩,有精彩的地方就有生命。
——后记
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