在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的语文无处不在作文4篇，希望对大家有所帮助。
语文无处不在作文 篇1
生活中，缺少的不是语文，而是一双能去发现语文的眼睛。
语文，也许就在那些与你擦肩而过的广告牌上。有不少厂家为了吸引顾客，各自贴出新颖的广告词。比如，有一家珠宝店想收购珠宝，于是，他便贴出广告词：千万别卖掉你的珠宝，除非找到合适的买主。初次接触这条广告，你可能会丈二和尚——摸不着头脑：既然要收购珠宝，为什么还叫别人“千万别卖掉你的珠宝”呢？呵呵，现在请你把目光移到下面那句“除非找到合适的.买主”。其实，他的真正意思是：如果要卖掉珠宝，就必须找到合适的买主。而谁才是“合适的买主”呢？不言而喻，非“我”莫属。
语文，也许就在那些你看得津津乐道的古装戏里。就拿我来说吧，记得我六年级的时候，迷上了古装戏《问君能有几多愁》。每天晚上八点，我一定会守在电视机前，聚精会神地看着，看得那是个津津有味，不亦乐乎！我依稀记得，在《问君能有几多愁》里有这样一个情节：赵匡义巧施反间计，让李煜误以为林仁肇已经投降于宋。正当李煜思考消息来源的真实性时，一位大臣建议将林仁肇处死。说话时，他引用了一句名言“宁可信其有，不可信其无。”看到这里的我，只感觉身体内的知识大门悄悄地打开了一条缝，那条名言趁机“溜”了进去，随即，门又悄悄地关上了。
语文，也许就在一块微不足道的告示牌上。好的标语能使人坦然接受，坏的标语可能会造成反效果。比如，某旅游圣地曾立过这样一则告示牌：除了你的脚印，什么也别带走；除了你的记忆，什么也别带走。其实，它本来的意思是：不要随意拿走物品,不要乱丢东西。但以这种委婉的形式表达出来，比之“别丢垃圾，别偷东西”这种生硬的形式效果要好得多。
从广告词里，我们可以学到通过悬疑来吸引读者，勾起读者看下去的欲望的写作方法；从电视剧中，我们可以学到各种各样的名言名句，丰富我们的文学知识；从标语上，我们可以学到排比的写作方法……
总之，生活处处有语文，只要我们睁大自己的眼睛，留心生活中的细节，去发现语文、探索语文、感悟语文，做一个生活的有心人，你一定会受益匪浅的。
有生命的地方就有语文，有语文的地方就有精彩，有精彩的地方就有生命。
——后记
语文无处不在作文 篇2
在我们的生活中，语文是不可缺少的一个重要科目，语文可以带给我们有趣的知识及欢乐。
在我们的生活中，语文可以随处可见，例如人们喜欢用口头禅说话，或是说一些流行语言；春节时，家家户户都喜欢贴春联；广播传播的信息；校园里的宣传用语；社会上张贴的标语；广告牌等，这些都是属于语文运用知识的场所，为什么说它们属于语文呢？故明思意语文是语言与文字组成的，以上举的'例子都涉及到了语言文字表达，所以说它们都属于语文，从这些例子来看，使用语文的范围非常广。
若是生活中少了语文，我们会过得很没“色彩”，学好语文，可以做好多事情，例如出版报时，可采用一些新颖的语言，吸引人们的目光；应用伏美的词语给人启迪，语句运用恰当可写出好文章；学好语文也是锻炼口才的好办法。口才好了，与同学们辩论时可以把握胜券，也可以令人刮目相看。生活中处处有语文，它给我的启示是：学好语文对自己是有益的，相反，不学语文，或许会成为一位文盲，有些人可能会质疑，我只要学好别的科目，不学好语文，难道这样也会成为文盲？其实许多科目都运用了语文，只有把语文学好，再学其他科时就没那么吃力了，因此，学好语文是重要的，当然不仅仅要学好语文，各科要拉平均学习才好。
生活中处处有语文，给我们的启示可不小啊！望各位朋友们，不要忽略了学语文，语文给我们带来的好处作用非同小可，我们一定要好好学语文，并且学会如何利用它，这样才能展现出语文的光芒！体现语文的魅力！
语文无处不在作文 篇3
语文，它无处不在，躲藏在人山人海的街头上，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的生活中。
生活的每个角落都有语文的足迹，你不需要苦苦的寻觅，就可以轻而易举的`发现它。生活中处处有语文，就连在玩游戏的过程中，也可以学到语文。可别惊讶，也不要不信，听我慢慢儿说："那是上周放假的时候，我和小伙伴儿们一起玩捉迷藏，玩厌了，有人便提议说，咱们换个游戏吧!嗯，咱们每天看那么多广告，不如比比谁说的广告语多这多有意思。随着一声开始，小小的一片空地上立刻热闹起来。
"我们的名声是吹出来的。电扇广告。"
"眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!眼镜厂广告。"
"小刀就是好，没电还能跑。电动车广告……"
突然，有一个与众不同的声音，"潇洒走一回。"大家呆了，这是什么广告语呀?一时间，空地上安静极了，只见那人不好意思地说了一句："嘻嘻，不好意思，这不是广告语，是流行语。"啊!哈哈……这家伙把流行语当成广告语说出来了，怪不得咱们听不出说的是什么。"
随着这段小插曲的结束，比赛再一次开始了，而这回要说的是告示语。
"小草在成长，请勿打扰。草坪上的告示语。"
"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。食堂告示牌。"
"悄悄地来，悄悄地去。阅览室告示牌…··"精彩的比赛结束了，我们依依不舍的告别后各自回家了。
虽然游戏结束了，但游戏给我的启示并未结束，原来，告示语和广告语也可以如此丰富多彩，它让我学会了很多语句巧妙地运用。
生活中处处有语文，只要你用心观察，一定也可以发现身边的语文。
语文无处不在作文 篇4
正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂。宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐，暗黄色的枯叶差不多已经掉光了，一部分随着风回旋飘荡，但大多数都铺垫在小路上，与四周收割的.景象形成一幅协调的画面。
而语文，正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽，就好似诗歌的千变万化，虽然平常，但却不可失去，只有它装饰，才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过：“什么是散文？一个人在走路就是散文。什么是小说？一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇，但在这样一种安谧的情景里，也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号，无处不在。
置身与青山绿水中，轻轻吸一口气，就会觉得心旷神怡。再闭上眼，静静倾听：“周围有各种鸟的叫声，风的声音，树木“沙沙”的声音，河水“丁冬”的声音，还有……云的声音，山的声音，天的声音……让人好象忘却了一切，全身心地投入到这个梦幻的世界里。
那时，所有的山水，天空，云多都会变成一篇篇诗歌，散文，小说……席卷而来。学到了，是自然才具有的词句与文章。
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