学习作文

时间:2026-06-24 09:10:15 学习

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的学习作文6篇,希望对大家有所帮助。

学习作文(集合6篇)

学习作文 篇1

  我们班里有个同学叫艾叶。她的学习成绩可不是一般得好,好到让我们班的同学都羡慕嫉妒恨了。

  每次要报数学考试成绩时,每个人都是十分紧张的,而老师每次第一个报到的名字就是艾叶,她每次都是成绩最好的.那一个,不是一百就是九十九。而且她考试时一点都不紧张,而是很放松。当我考了一个很满意的九十九分时,想着自己肯定比她考得好,她却得了一百分。

  她可不仅仅是数学好,连英语都没人比得过她。每次一百分都只有一个,那就是艾叶。艾叶她不是一直做各种各样的练习,上每科的补习班,而是做完作业就干自己喜欢做的事情,非常的轻松。试卷非常难时,全班的成绩一点都不好,她还是考得最好的那一个,真得让人不得不佩服。

  这只是两门学科,要是告诉你她科学的成绩,你会希望艾叶不存在。每次语文,艾叶不是第一就是第二,老师的嘴巴里天天这样念叨:“你们看看,艾叶的成绩这么好,为什么不向她学学!”艾叶学习的秘诀,从来没告诉过任何人,成绩就一直这样的好,让我们非常崇拜。

学习作文 篇2

  春去冬来,寒来暑去,初一的生涯结束了,而我又不得不震撼学习真好。

  孩童的时间那一本本神话书吸引着我,使我爱不释手,在书的世界翱翔,我仿佛成了神话世界的一员,为白雪公主的遭遇而痛苦涕泪,为那个可恶的皇后气的直跺脚。在《西游记》中,我为唐曾取经造福人们的决心而钦佩,为孙悟空三打白骨精而叫好,我为那憨厚的猪八戒而哈哈大笑......

  我还时常问父亲一些奇怪的问题,人是怎么来的'?人为什么不会飞?为什么会有白天黑夜之分,为什么不能都是白天或都是黑夜?等等,然而父亲总是叫我自己去书中搜寻答案,年轻的我明白:知识能改变命运,或能使自己变得有文化,有涵养,答案,要自己去寻找。

  孩童时候,由一本本童话书的陪伴,让我懂得孩童的时代是最美好的,没有他人丑恶的嘴脸,只有童话般的生活与对未来无限的向往。

  时间一点点过去,我的答案也随之飘来,人是由森林古猿进化而来的,是达尔文提出的进化论,并不是所谓的神话论,地球有吸引力,所以人才不会飞,地球的自传形成白天黑夜当这一个个问题被我破解了,我感受到快乐,收获了一份成就感,我坚信一分耕耘,一分收获,今天你洒下的无数泪水与汗水,明天都将是你收获的海洋。

  在学习中,我收获了无数的乐趣,收获了纯洁的友谊,学习真好!

  在学习的道路上,有我走过的脚印与雪月风华,酸甜苦辣样样具备,让我懂得了面对困难,不怕挫折,勇往直前,定会山重水路疑无路,柳暗花明又一村。

  俗话说书中自有黄金屋,书中自有黄金屋,读书真好!

学习作文 篇3

  在我小学五年的学习中,在我学习奋斗的路上,有着许许多多的故事,有欢笑也有泪水,有快乐也有悲伤,有过失败也有过成功……这些丰富多彩的往事就像在泥泞的小路上踏出的一个个深深浅浅的脚印,又像阳光下的碎片一样,在我的记忆深处闪闪烁烁。五年的生活又仿佛是一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。

  有一次中午,我正聚精会神地看着一本课外书,学到了“高枕无忧”这个成语。我突发奇想,决定晚上回去做一个高枕,感受一下古人那“无忧”的.感觉。盼星星,盼月亮,终于放学了,我一回到家,直奔卧室,将所有的衣服叠起来,做成了一个十足的“高枕”。晚上,我早早地钻进了被窝,枕着自制的“高枕”,不知不觉就睡着了。一觉睡到天大亮,我一睁开眼,就觉得脖子发酸,好像是扭伤了。古人怎么会说“高枕无忧”呢?应该是“高枕有忧”才对嘛!这时,妈妈过来了,我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑起来,告诉我“高枕无忧”用来形容做任何事情都准备周全,感觉很安心,不用害怕,我听了恍然大悟,原来我把书中的这个成语的意思误解了,才闹出了这样的笑话。这就是五味瓶中的第一味——酸!

  书如甘霖,滋润着我们久旱的心田;书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。我爱看书,书能给我带来无限的乐趣,记得那次作文竞赛,题目比较难,同学们都埋头沉思,我却笔走如飞,不一会儿就写完。这篇作文还获奖了呢!我把书当作我的良师益友。书成了我生活中不可缺少的一部分我觉得读书的感觉是甜的。

  记得在四年级第一学期,我成绩优异,我当上了班干部。开始,同学们都说我当得不好,可并没有失去信心,每天照样尽自己的能力帮助同学,为班级服务,后来还被老师表扬了呢!虽然很辛苦,但我很快乐,这大概就是“赠人玫瑰,手有余香”吧。

  星期五,老师宣布班级要举行中队活动,老师让我当主持人,我很紧张。老师拿着稿子一字一句地教我读,还教了我几个当主持人的“诀窍”。我每天下课后放弃娱乐和游戏,坐在位置上背书稿,连在上学放学的路上,口中也有词;回家后,我还表演给爸爸妈妈看,让他们当评委……“皇天不负有心人”,终于,在活动中我赢得了许多掌声,同学们都向我投来赞许的目光。只有经过“辣”的考验,才能有所收获,正如俗话所说“不经历风雨,怎能见彩虹”。

  要期末考试了,同学送我一个“考试秘方”,说在考试前吃一个蛋卷和一个鸡蛋,准考一百分。我按照“考试秘方”做了,便信心十足地去上学了,迫不及待地想考出一个好成绩。不料,考试时,我肚子“咕咕”地叫个不停,一场考试上了好几次厕所,结果试卷还没写完,一百分自然也“泡汤”了——这就是五味瓶中的最后一味——咸!

  在我们的学习生活中,处处存在“五味”。我们需要欢笑、快乐、成功,我们也需要奋斗,需要考验,正是这些困难和学习道路上的崎岖坎坷使我们的学习生活变得更丰富多彩!

学习作文 篇4

  这两天,开启学习一门新课程。

  其实在早几年前有陆陆续续地接触过皮毛,但一旦不得要领,也没有很好的机会去认真地深入学习。

  恰好这段时间,有机会接触到这门课程的训练营,虽说期间的宣传教导的话题还是带了点鸡汤的味道,过程中也一直处于激励的状态,但最终选择再次学习,还是自己内心的选择。

  毕竟曾经有了解过甚至半桶水地学习过这门课程,可一直没敢去行动,没人指引,一知半解地,也不敢踏出脚步。

  时间一晃就几年过去了,曾经大胆去学习去实践的人,中途中也许历经风雨,有不同的成果,但终归比一直还在原地兜转的自己要成长了不少。

  所以,这一次是难得的机会,即有教程,又有行动实践,还有人手把手地教导。

  我应该珍惜这样的机会,毕竟很多时间,机会就是靠自己去把握的,吸收新的知识,如果不主动去思考,就只是了解而已,只有真正去学习,才能把它变成自己的知识。

  之前的基础有点薄弱,但老师是一视同仁的.教,大家的时间与机会都是对等的,接下来就看自己如此利用课后业余时间去加餐补课了,毕竟学到的知识都是自己的。

学习作文 篇5

  “明天就返校了,时间真快啊!”我不禁感叹道。正在拼命写作业的我,在心里忍不住问自己:“为什么学习啊?”是啊,为什么要学习呢?为了考上名牌大学,为了以后找一个好工作?这些似乎离我还太遥远。

  “我要努力学习,我热爱学习”。这样的语录经常挂在网络上,但在我看来都太过于虚伪了。敢问哪一位同学敢说自己是真心热爱学习的?少之又少吧!最近网络上流行着这样的一句话:“我爱学习,因为我爱学习我妈妈就快乐,我妈妈快乐我全家都快乐。”这样不经意的一句玩笑话似乎揭示了当今社会学生的心声。

  为什么学习?

  当看到父母忙碌的身影,心里了然:“这就是学习的'动力吧!”期中临近,大战一触即发,倘若你累了,倘若你坚持不住了。倘若你在无数个黑夜无数次质问自己为什么要学习的时候,想想为你你奔波的父母吧!如果你找不到坚持下去的理由,那就把它们当成理由。

  跌倒了,躺一会儿,贮蓄好动力,爬起来,继续走。

  为什么要学习?因为我要考上名牌大学?错,因为学习,你能养活你自己。因为学习,能让你成年后,在餐厅点餐时看的不是价格,而是自己的爱好。现在挑战的夜灯,是为了今后在做梦时就能赚到人生第一桶金。现在的拼搏,是为了今后你老了,社会还能把你当菩萨一样的供着。

  为什么学习的理由千万种,挑一种能让你坚持下去的理由,大步向前走。即使吃亏也不后悔,即使抱怨也不放弃。做到了,坚持了,你,就成功了!

学习作文 篇6

  期中考试成绩出来了,看着比第一次月考滑落好多名次的分数,我不禁想,我要制定一个学习计划。

  妈妈和我分析了成绩下滑的原因:一是上课没有认真听讲,二是课下没有及时复习、巩固。那么首先保证上课质量很重要,课下又应该怎么做呢?妈妈想出来了一个既能激发我上课认真听讲,又能让我不遗忘知识点的计划:上课不开小差,尽量把知识点记下来,放学后,妈妈帮我梳理知识,让我背下来,不仅能提高写作业速度,而且知识点也记得牢固。接下来,就让我们实施计划吧!

  第一天就有三门小科:历史、生物、地理。在这之前,当然要把语数外的作业先写完咯!首先是地理课,妈妈为了让我记得快,她又像老师那样概括地为我讲了一遍,使我加深印象。“一分钟,两分钟……”很顺利就背完了,并且像复印机一般全都印在我的脑袋里,写作业的时候,如离弦的箭一般,很快就写完了。不仅效率提高,速度也快了,真是事半功倍。接着是成绩最差的两门,生物和历史,在妈妈的带领下,我感到我对这些小科的认识比原来更深刻了,虽然今天政治课没有上,但是也比原来有提高。我相信,只要坚持一个月,下次月考一定会考到我心满意足的成绩!

  虽然每天都很辛苦,但这只是学习中的一部分,只要认真付出,坚持下来,就会尝到学习中的.甜头。正如政治老师所说,“当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受!”

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