在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学习作文9篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
有人说，我们一生下来，上帝就把我们的`灵魂分成两半，你一半丢在世界各地，则一半却留在自己身边，有的人找到了，有的人却找错了，而我现在认为另一半灵魂找的是学习计划。
快到期末考了，我们都在复习，暗中会放松一下。上个星期，我在家，看着像电脑一样高的学习资料，我都倒背如流了，但为了末考，我还在努力中。
一年级:小精灵
学习作文 篇2
当了整整四年的学习委员，感觉就是一个字：累啊。
例一：每天早上大家都是在上学路上慢慢摇，无所谓，而我则要加快加快赶紧跑。哎，谁让我是学习委员呢，我得赶紧到教室收作业啊，免得到时候那些找茬的说我玩忽职守。结果到得太早了，连门都没开，我就只好望着朝霞默默等待——我没有钥匙啊！
例二：好不容易大家到得都差不多了，老师也来叫我们晨读，可是那些不讲义气的组长们每当这个时候就赶紧把那个小组的作业往我这里塞，各个组长都要汇报没交作业的人，我负责记录，可是他们七嘴八舌地说也没说清楚随便放起就跑了，我只好再一个一个揪回来问个清楚。
例三：这还不算什么，一到作业多的时候，我的桌子堆不下了，我只好厚着脸皮侵犯同桌的“领地”，然后再慢慢地把组数理好，根本就顾不上晨读，因此我很多知识都掌握的不熟练，呜呜呜…更可气的是，有些老师不让我把理好的作业放在讲台上，硬是要我抱到办公室去，这下我的正课时间也没啦，哇哇哇…
例四：许多老师都要求我主动去办公室抱当天的作业，而且时间不统一，有时候我忘记去了，就被狠狠地P了一顿，说我不主动，懒散等等，P得我一肚子苦水没地倒，眼泪扑啦啦的掉下来——这能怪我吗？
例五：回到家，本想安安静静地做完作业，可是我家的那个电话总是闹腾个不停，还能有谁？问作业的呗！学习委员不仅要管好自己的学习，也要帮助同学。这不，一会儿问词语的解释，一会儿又问方程的解是什么，有些懒得做的'干脆牺牲电话费直接问答案——这跟抄作业有什么两样？哎，他们问的时间加起来也有半个小时，我的睡觉时间那！
你是学习委员吗？你有和我一样的感受吗？那我们就一起质问老师：为什么学习委员比班长还要累？还我失去的时间！
学习作文 篇3
这学期马上就要结束了，经过这一册的语文学习，我学会了很多：
第一呢，我基本养成了良好的学习习惯，我经常勤于朗读背诵，本册中的课文我全部会背，还经常乐于课外阅读，读后感觉很有意思。 第二呢，我掌握了一些新知识，比如：认识了很多生字啦，知道了小动物的习性啦，如何描写春夏秋冬啦，了解了一些像毛泽东、达尔文、玛丽亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的故事。 更重要的是，我明白了一些道理，象第7课讲的要多注意观察，第8课讲的要多动手，第9课讲的要学无止境、不断进取，第10课讲的做事一定要有自信，第13课讲的要好好学习，第14课讲的`要勤学苦练，第15课讲的要帮助人等等。
这些都是老师教给我的，谢谢老师！
学习作文 篇4
学习。我们每个人都知道学习，从小就被父母老师灌输“要好好学习”的这么一种常识。一味的去学习，为了考上好的学校而学习，为了让父母老师开心而学习，为了可以在别的同学面前趾高气昂而学习，现在的大部分学生基本都是这样的想法吧？
那么，这样子真的算是有意义了吗？这样真的是在学习了吗？
不，这只是在欺骗自己，欺骗身边的人，为了学习而学习本身就是一种愚蠢的想法。你可以理直气壮地说出：我在为自己的人生考虑！——之类的话，但是所谓学习，是不能决定你人生的。一个人的人生不应该只纠结在学习当中，要想一想为了什么而学习。
我们现在不可能说出“为中华之崛起而读书”这样的话，那个时代已经过去了，中国现在已经强大起来了，说这些话毫无疑问是空话，要认识一下自己的现状，好好考虑清楚学习的目的'。
那么说说我的观点吧。我认为，学习不是决定一个学生人生的最重要的条件，但是是最基本的条件。学生就是为学习而生，这种想法我认为毫无疑问是错误的，所谓“学”，一定是要在追寻自己无法得出答案的情况下才能成立的。一个问题，不管是老师提出来也好，自己提出来也好，如果只是想尽快得出答案但自己并没有思考，那也不能称之为学。我所知道的“学”，是产生疑问后不屑地去努力追寻解答，自己思考或者去了解相关的知识，必要时可以借助他人的力量，这才是学习。
举个例子，有一次我在网上看到关于固态硬盘的消息就很感兴趣，但是我对固态硬盘一无所知，于是我便自己上网查找关于固态硬盘的知识，然后问了一下对这方面很了解的表哥，最后终于清楚了什么是固态硬盘。这样的过程就是学习：感兴趣→不知道（产生疑问）→寻找答案→解答并获得知识，这就是基本的步骤。
现在的很多学生都已经忘记学习的初衷，他们在为了老师和家长而学习，听着家长对自己说“你学习是为了自己”却感到些许不解和空洞，自己成绩提高了会开心，自己的名次被别人赶超会很失落——因为自己已经没有除了成绩之外能让自己感到安心的东西，那样的学生是非常可怜的，不知为何而学但却不得不学，写在试卷上的分数就是自己的筹码。那样的学习产生的是高分低能儿，学习不光是在学校课堂上老师传授的知识，那仅仅是“知识”。学是自己主动的行为，不管是在哪方面，在生活中我们一切为了探求答案而做出的行为都是“学”，而不是空洞地追求老师父母的表扬和完成布置的作业，更不是考试的排名和试卷上的分数，连这点都不理解的学生，如果考上了好的大学也无济于事。
在看这篇文章的你，有没有思考过自己的人生？有无自己的目标？那不是老师和家长能带给你的东西，如果有的话，那么恭喜你，努力地去学习，学习那些为了达成目标的必要的知识。如果没有，请好好思考一下，然后努力去学，学习那些能够帮助你找出人生目标的方法。
与诸君分享这么多的感想实在不胜荣幸，希望各位能找到自己的理想和目标。
学习作文 篇5
也许你仍然怀念假期中参观过的景点和宝藏，也许你充满了游戏和小说，也许你仍然享受着床的温暖，但无论如何我们都将告别快乐的寒假。我们即将面对下一阶段的学习，每个人都将迎来一个新的自我。
当你穿校服时，意味着你承担了学生的使命，那就是学习。学习对每个人都是平等的。我们都站在同一起跑线上，欢迎第一枪。然而，每个人对学习的态度是非常不同的。
一些学生认为学习背后有很大的压力，这是一堆作业，一个提问的策略，考试前临时抱佛脚，考试中获得好成绩的运气。一些学生也认为学习比其他一切都好。分数是绝对的原则，是学习的`代言人，是满足虚荣心的工具。然而，在我看来，学习是一种享受，应该是一种享受。
青春是一片充满幻想的蓝天。学习不是乌云。我们应该让它成为一道灿烂的彩虹。享受学习过程是关键。我们不应该担心家庭作业。家庭作业是巩固知识的最好方法。不管有多无聊多沉重，我们首先想到的不应该是抱怨和矛盾。相反，我们应该以检查和填补空白的心态认真完成它。做正确的事情表明你有良好的听力效果。我应该庆幸我犯了一个错误。我发现了自己的缺点，提高了自己的水平。做作业是对一个人学习成绩的测试。一个人不应该成为作业的奴隶，而是要学会享受做作业的过程。
我们应该乐观而坚韧地对待学习中的挫折。如果你考试不及格，你应该重整旗鼓，学会谦虚和傲慢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到学生的赞赏，不是为了给父母和老师指点方向，不是为了满足我们的虚荣心，而是为了我们自己和我们的未来。
学习不是折磨，而是享受。不要让学习成为手铐，束缚你创造性的双手，不要让学习成为用翅膀困住你梦想的牢笼。学会享受学习，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在这里，我祝愿所有的学生进步和飞跃。
这个月的第二天，夏天结束了。
学习作文 篇6
在家的时候呢，还是想看看书，看着家里堆着的书本，总是想翻开它们，可能是文科生的习惯吧，总是对书有种莫名的喜欢，喜欢闻书香，有的好闻，有的不好闻。
都说，活到老，学到老，其实是的。小时候天真的.以为工作了也就不需要学习什么了，长大了才知道，就算工作了也要不停地学习，不被这个时代淘汰，做一个有用的人。
任何人都是要学习的，无论身份的高低，是领导人也好，是普通职工也罢，都要不断地去学习技能，学习新的东西，作为学生来说，最主要的也就是学习了。
学习真的是挺让人又爱又恨的，过程可能会很累，很枯燥，但是收获的时候，当你拿到想要的东西，奖学金也好，证书或者成绩也好，真的有一种说不出来的痛快，从头到脚的。
在本该奋斗的日子里，我选择了安逸，结果就是需要重新学习，什么样的态度对待学习，学习也是什么态度对待我们，需要重新注入时间和精力，对我们来说，拖延不是一件好事，尤其是在我们充实自己的路上。
学习之余如果能找到适合自己的放松方式，那是最好不过的了，学习之余和休息更配哦。
学习作文 篇7
“池塘，”一个默默无闻的名字，不贪图任何荣誉，给它的儿女们——荷叶、荷花无私的输送营养，不求任何回报。
当你赞美荷花的时候，你曾想到过养育它的池塘吗？，我想，你没有！就连脍炙人口的周敦颐的《爱莲说》中也丝毫没有提及池塘。这正像人们在欣赏舞台上的演员优美的舞姿，谁也没有想到台下指导他们的老师的辛苦。
小鱼在它的怀抱里悠闲的游荡，小蝌蚪在它的怀抱里捉迷藏，蜻蜓在它的脸上轻轻的亲吻，高兴的做着“蜻蜓戏水”的游戏，而它宽容的笑着，一点也不怪罪它们。
荷花晒着太阳，在荷叶的.衬托下，向人们显示它的美丽，引发人们对它赞美的诗篇，它只是那么淳朴的，大方的，静静地，托起荷花荷叶，毫不介意，无意装饰自己，更不会向游人索要诗词。
暴风骤雨来了，它敞开胸怀，收容无处藏身的水流，让这些无家可归的“孩子”找到了安身之处。
田地干旱，禾苗口渴，它又无私的奉献出自己的“血液”去滋润养育它们。
是呀，池塘默默无闻的奉献着，这正是我们要学习它的可贵之处。
学习作文 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是xxx，今天我竞选的是学习委员一职。
学习委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学习（首先阐明学习委员的工作）。但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我今天站在了这里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶（表决心，这一点相当重要，无论你是否有这个能力，但一定要让大家觉得你有，先拿下，办法以后再想。千万不要觉得自己没这个能力不敢表决心，要不然你干嘛去竞选）。
大家可能会想你自己的学习就不是最好的（不知楼主的学习咋样，这里先当你学习不是拔尖的说哈，呵呵），怎么才能使大家搞好学习呢。首先，我想说的是，没有什么规定一定要学习特别好的同学才能做学习委员；而后，学习委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。在我看来，要想搞好学习，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。排名靠后的同学不甘落后，而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的.同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样效果一定会非常好。我也就会定期举行一次学习经验交流会，或是说学习感受交流会，让全班同学就一个时间段内的学习情况谈一谈感受级经验，我就会记下同学们的感受，在去与任课老师交流，这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。
所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！
学习作文 篇9
今天，妈妈带我到城北体育馆去学游泳。
一到泳池旁，就看到许多跟我一般大小的小朋友们在水中仿佛一条条鱼儿穿梭着，快乐极了。我不禁想道：游泳肯定很简单，我绝对没问题。于是，我自信满满地与教练来到1米深的水池里。
教练叫我先练憋气，他告诉了我动作要领之后，我便练习起来。我的头刚没入水中，就不自主地昏了起来，顿时眼前一片漆黑，心中感到惊恐万分。没过几秒，我就慌慌张张地钻出水面。教练看到我这副惊慌失措的样子，耐心地对我说道：“言言，放松一点，只要你按照我的要求去做，一定行的。再试试吧！”可是，我始终不敢把头伸到水里，每次尝试都以失败告终。我垂头丧气地坐在泳池旁 ，放弃的念头在我脑海中浮现。在一旁的妈妈似乎看透了我的心思，上前说道：“言言，每一个小朋友第一次学游泳都会遇到这样的`困难，不要害怕，慢慢来，妈妈相信你是能学会的。加油！”
听了妈妈的话，我平复了一下心情，又开始了一次又一次的练习，每次想到放弃，妈妈的话就在我耳边响起。就这样坚持着，我渐渐学会了憋气。
通过这件事情，我明白了做任何事都会碰到困难，只有勇敢地面对它，才会走向成功。
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