在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的学习的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
何健行是我们班的学霸,杨老师每次提起他都说:“瞧人家何健行,成绩好,习惯好,考试从来不会犯低级错误。再瞧瞧你们,计算错一大堆,单位名称也漏写,这里丢一分,那里丢一分,分都被你们丢光了。”这样的话听多了,我在心里暗暗下了决心:这有什么了不起的?我也能做到!非超过何健行不可!
很快,机会来了——学校以年级为单位举行月考。老师说月考成绩最优秀的同学可以到报告厅接受隆重的表彰。试卷一发下来,我就快速地扫了一眼,心里暗喜:这些题目都是我复习过的,100分绝对没问题!我卯足了劲,想要超过何健行。因此,我比平常更严谨仔细,做完题后,检查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行,他握着笔在冥思苦想,好像是不会做,看来是遇到难题了,我猜他这次拿100分有点悬。
到了第二天,杨老师抱着一大摞试卷来到教室,她清了清嗓子,公布考试情况:“这次的题目有点难,可我们班还是有三个同学获得了100分,他们分别是——”会有我吗?我的心都提到了嗓子眼儿了,手心也直冒汗。老师说:“分别是——廖宛楷轩,张益铖,何健行。”我兴奋地握紧拳头,在心里大叫一声“耶!”
随后,杨老师把试卷发下来,让同学们订正错误。教室里安静极了,只听见写字的沙沙声。突然,一个响亮的声音打破了教室的`宁静:“老师,这道题我的单位写错了,您没有发现。”大家循声望去,是何健行,只见他举着试卷,要求老师把分数改过来。我愣住了:明明得了100分,干吗主动让老师改分数呢?不说有谁知道呀!正当我想得出神的时候,何健行拿着试卷,走向讲台。杨老师仔细地看了试卷,说:“嗯,这道题是老师批错了。你的真实成绩应该是98分。”杨老师顿了一下,把试卷还给何健行,并对全班同学宣布:“虽然何健行的真实成绩是98分,但是他诚实守信,品德分数100分。”教室里顿时响起了热烈的掌声。
一缕金色的晚霞斜射进来,何健行那瘦小的身影在我眼里却是那么的高大。他认真诚实的态度是我学习的好榜样。
学习的作文 篇2
学习,有幸苦也有快乐,我尝到过学习的快乐。
我以前并不喜欢学习,也不喜欢看书。但妈妈很想让我喜欢上看书,就买了许多书回来,每天规定让我看完一本书。
我就在一次,我在众多的书籍里寻找自己喜欢看的书本。我翻着翻着,见到了一本是名叫《学习也可以很快乐》我当时就在想:学习难道还可以快乐吗?我倒要看看是怎么样快乐的。我翻开书津津有味的看了起来,我非常喜欢书中的主角江金珠,金珠从一个懒散的女孩变成了一个人人喜欢的好学生,她到底是怎么做到的呢?她是从制定一个计划开始完成。
我请妈妈也帮助我制定了一个计划表,妈妈帮我做了一个时间、生活、休息合理的计划表,我每天都按照计划表来做事情,也渐渐觉得遵守计划和学习也不是很难的事情了,要是不遵守计划表理的计划我反而会觉得浑身不自在。连老师们也说我的`学习和作文有了很大的进步,我喜欢上了学习完全是靠我认真读的第一本是《学习也可以很快乐》。
我尝到了学习的快乐,也知道了学习原来也可以很快乐。
学习的作文 篇3
鲁迅临终前还在看书,冰心90多岁还在学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习应该是一辈子的事。——题记
小学毕业,并不意味着你掌握了小学的知识,而是意味着你还有中学的知识没有掌握;中学毕业,不止意味着你完成了中学的任务,还意味着你准备学大学的知识;大学也不是学习的终结,你还有工作的知识需要掌握。
学习不仅仅是孩提时的事情,还是人生一辈子的事情我们应该持之以恒把学习保持下去,直到老、去世为止。
学习一门功课不仅要把它学好、学熟,最重要的还是要把他学精。这就得花一生的精力去钻研。如同“国宝”季羡林一般,在20xx年去世时还不忘学习。
学无止境,虽然书是死的但是你可以做一个“活的'百科全书”把书中的知识转化到自己的脑袋中来,把它变成你自己的东西。这样就不会愁考试时遇到一些难题而想破脑袋了。
精通历史,并不表示你已经把古文背得滚瓜烂熟、字斟句酌。但是有一点可以肯定你已经有所了解,所以在学习的同时你应该还要学会活学活用。也许有一些知识串通在一起你还可以发现一些什么。就像从古文中能够发现一些历史的知识、从故事中能够悟出一些生活中的这里一般。活学活用也是很重要。
学习,是一辈子的事。不管是年过花甲,还是豆蔻年华……
学习的作文 篇4
六年前,我们朝气蓬勃的走向了小学,对校园的一切都充满了好奇,下课时,看到大哥哥大姐姐在操场做操时我们不知道在干嘛。,那天,我们在国旗下宣誓,好好学习,好好锻炼,为祖国做贡献。那鲜红的红领巾便代表了我们那颗对祖国忠诚的.心。
二年级,我们学会了做人的道理,不再像一年级那样的无知与任性,我们知道了我们为什么要学习,为什么要为祖国做贡献。
三年级,我们第一次认识英文,当和别人打招呼时,我不再用中文说,而是用English,,四五六年级,是整个小学最重要的阶段了,我们不在玩耍,不在打闹,而是认认真真的预习,复习......
当毕业那天,我们含着泪水,依依不舍的向我们的老师,向我们母校所有的一切告别。
学习的作文 篇5
印象深了,记得就更牢固了。
语数英这三科主要是靠多记多练。语文的好词好句、好诗好文要多背,在考试时才可以熟能生巧,得心应手。数学的口诀和计算的方式方法也要多背。每个人都有独特的学习方法,当然我也有我的学习方法。
我的学习方法是:每天上完课,下课后或睡觉前回顾一下自己白天学到的知识。想着想着,呀!这道题目怎么写,记不清了。明天一早再去请教老师或同学,经过老师或同学反复讲解,我终于知道解题思路了。这样不仅把昨天学到的知识巩固了一遍而且还加做算术题的时候才不会吃亏。英语的单词、句子和用法要多记,考试时的单词填空、句子补充,考的是单词、句子的用法。用法最重要,因为只知道单词和句子不知道怎么用,那学了就没用了。
政、史、地、生这几科相对三科主科而言是比较容易的。政治只要站在对方的角度去思考问题。不要只站在自己的角度,要从正确出发,再多看些关于政治的新闻那就可以得心应手了。历史的学习方法是我通过游戏发现的。那时我沉迷于“QQ三国”这个游戏,里面有许多三国的历史,因为过于沉迷,那些历史至今我还记在脑子里。玩游戏也可以是方法,但是要合适的'游戏。地理这一科要自已对老师讲课的理解能力强,可多写一些阅读理解,这样对上课的理解有帮助。生物这一科,是我认为的再简单不过的了。只要上课认真听讲,多记笔记,课前多预习复习就能学好了。
最后再温馨提示一句:不要把别人的学习方法照搬过来,那不是自己的方法,不一定有用。要学好,就一定要找到适合自己的学习方法。
学习的作文 篇6
今天,我去学画画,这可是我第一次学画画。我们的老师是伍老师。上课了,伍老师给我们一张很大很大的纸,让我们想画什么就画什么,我画的是小朋友和妈妈看星星。我很快就画好了,老师说:“交卷了”。我马上把画好了的画交了上去。老师说:“你画的`天空画的很好看,如果能把人画大点就更好了。”我说:“好,今后我一定把人画得更大。”
学习的作文 篇7
这个寒假学期结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。
在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。
在学习上我把(十万个为什么)、(百科全书)重看了一遍,巩固记忆,还看了(上下五千年),温习了以前的`功课,得到了很多的知识。
虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。
在个寒假里,我读了(依索寓言)故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。
在这个寒假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
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