在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学习作文8篇，欢迎大家分享。
学习作文 篇1
去年暑假的一天，爸爸带我来到大连付家庄海滨浴场游泳。中午，天气炎热，金灿灿的太阳挂在晴朗的天空，照得人火辣辣的.。这可是个游泳的好时候啊。
我和爸爸换上泳装，慢慢走进海水里。海水有点凉，爸爸让我先用海水擦擦身子，然后在全身进到水里，这办法果然灵。我不会游泳，就在岸边浅水处折腾着，谁知一个浪头涌来，让我呛了好几口水。
呀，这下可知道了海水的味道——又咸又苦！爸爸游过来，扶住我说：“学游泳哪有不呛几口水的。要掌握要领：两只脚在水面上自然拍打两手同时向两侧拨水。慢慢地，手和脚的动作协调了，也就差不多了。”
我在爸爸的帮助下，按照爸爸说的做，越来越起劲，虽然又喝了几口海水，但终于练得“差不多”了。
这一天我很高兴，虽然喝了几口又咸又苦的海水，但苦尽甘来——学会了游泳，心里还是美滋滋的。
学习作文 篇2
在学校我有一位相处了快一年的同学兼好友，在她身上有很多值得我学习的地方。她就是我心中的榜样—我的同学xxx。
记到有一次，学校组织全体师生到成都市永宁县的龙腾教育基地参加社会实践活动。同学们听了这个消息都喜出望外的，没想到坐在我旁边的xxx却欢呼不起来，她皱着眉火，心不在焉的似乎在想着什么。下课了，她对我说：“我这次可能去不了了。”我急忙问到；“为什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃药都要多少钱呀。！”她说到。我不由地叹道：“真是太遗憾了！可是她妈妈认为社会实践活动是给我们增长知识，所以便慷慨地让xxx参加这次活动。当天，我注意到xxx的'脸上有了很久以来从未有过得笑容。可到交钱时她还是愁容满面地问老师：“如果她爸爸有什么事这钱能退吗？”：“老师说当然能退呀！”这时，她悬着的心才放了下来。你看我这个朋友呀！虽然小小年纪，但是却是个“小大人”随时都想着家里的情况为父母分担忧愁。跟我相比她可真是一个懂事、孝顺的孩子，我为我有这样的朋友而感到骄傲！
要说我们班发言谁最积极，当然非她莫属，在家里xxx不但懂事，在学习上也是一名优秀的学生。有一次老师提了一个问题，我还丈二和尚—摸不着头脑，她的手已高高举起，老师还多次表扬她。在学习上我也要学习她这样认真学习、积极开动脑筋的精神。
我心中的榜样——xxx这种难能可贵的精神，真是值得我学习呀！
学习作文 篇3
我这个人，不太喜欢看书。但我的课外知识也自有来之处。那是因为我将语文和音乐有机的结合在了一起，音乐，它就是我的法宝。
我喜欢的乐曲没有什么规律，有些是曲子好听，有些是歌词写得好，但有些就纯属是偶然，连我自己也说不出来原因。但我更钟爱一些中国风和励志的乐曲，所以周杰伦的歌单我经常光临。我喜欢《蜀绣》《青花瓷》《国家》等歌曲。
《国家》这首励志歌曲，我在一个晚会上曾经听过成龙唱过，觉得非常好听，但没听清歌词，只是把旋律记下来了。过了一段时间，也就忘掉了。可偶然的一次，在十月一日的国庆晚会上我又听到了这首歌曲，并上网把歌词抄了下来。我一般在那里念着这个词，一边像王老师给我们分析课文一样，想着歌词的意思。开始认为很无聊的歌词，在认认真真分析过后，就把之前的看法完全否定了。体会到了这首歌曲的意义后，便开始学会唱这首歌。渐渐地，歌词歌曲都记住了。
有一天，王老师在讲试题，看了作文题目后说“这份试卷的作文题目是‘我理解的国家’，我不打算让你们写这个作文，你们谁能把它转变成口语交际的题目来试着回答一下？”灵感瞬时间划过我的脑海。对了，《国家》的歌词不就是最好的回答吗？这一定不会错。我在脑子里快速的想过一遍歌词，挑出来了适合做回答的句子，迅速举起了手。“老师我的理解是：都说国很大，其实一个家。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。”“非常好。”老师看起来对我的回答很满意。“老师，她说的是歌词。”有同学发现我的.秘密了。“这我知道，天下文章一大套，看你会套不会套。这样做很好。但要注意不要一味的这样做。”老师给出了自己的意见。从那次，我尝到了音乐对我语文的帮助，便常常把语文和音乐结合在了一起学习。
音乐不仅在歌词上让我了解了许多，而且还是我的背课文法宝，我经常找一个简单的曲调边唱边背课文，效率非常高。它还有一个特效，可以启发我写作文的灵感，这可是实用的特效药啊！
音乐中有语文，语文中有音乐，我从音乐中学到了语文！
学习作文 篇4
别人总说学生是最快乐的，我却不觉得，每天得做一大堆作业，真是辛苦呀！
记得有一次，老师叫我们完成语文课堂作业，我急着想去玩，拿来别人的作业抄上了一番。我想抄一次作业应该不会被老师发现吧，原以为可以瞒天过海，却被老师的火眼金睛发现了，被狠狠地批评了一顿。我心想:老师真坏，不就抄一次作业吗，一点面子都不给我。大人就能抄，真不公平。
还有一次老师让我们写作文，可是老师连题目也不告诉我们，让我们自己写。我心想自己写太简单了，不料自己写更难。我想呀想:写人物写不长呀，写植物怎么描写呢，对了写动物写小鱼吧，可我没有养过，没有接触写不出来呀，哎……真是叫我无从下手呀。还是写简单的`爬山吧。我拿起笔写下了爬山的故事。第二天，老师发下了修改好的作文，只看见两个红色大字---重写，我顿时感到很不开心。想做老师真好，说重写就重写，做学生真是累，说重写就必须重写。不知道学习生活什么时候可以结束，我真想快快乐乐长大。
其实我也想好好学习，可就是很难。同学们能不能给我出个好主意吗？
学习作文 篇5
一个温暖的午后，我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时，几个老师的闲聊声传入我的耳朵：我班的××家长真是麻烦，××家长简直是难“伺候”，全是诸如此类的抱怨。
我不由自主在想：真的是如今家长工作难做了，还是老师们的习惯性抱怨多了?仔细分析大家的言论，我发现了老师们抱怨的一个共同点：出现问题，从来没有从自己身上寻找原因，似乎自己永远是对的，而错的永远是家长。难道家长真的一无是处?为什么会是这样的一种结果?!
下班回家，我很疲惫，推门而入，却发现干净整洁的沙发上凌乱地堆放着老公的脏衣服。满腔怒火急剧升腾，我的心情瞬间糟到了极点!听得防盗门的锁眼发出转动的.声响，老公的一只脚刚跨进家门，我就劈头盖脸地一顿责备：“沙发是放脏衣服的地方吗?跟你说了多少次，该换洗的衣服放在洗衣间，这世界还有比你更邋遢的人吗?”老公也毫不示弱，与我唇枪舌战一番，直至双方面红耳赤，累极而休战。
我一人躲进书房，对刚才的冲动有些后悔，我这是怎么了?一件鸡毛蒜皮的小事何以上纲上线?改变老公随意乱放的坏习惯难道别无他法了?这次争吵我就没有错吗?为什么我总是挑老公的毛病、找老公的过错，却不能在自己身上找找原因?为什么非得要闹到相互抱怨、指责和争吵?这非但解决不了问题，还会影响两人之间的感情。我必须要改变自己的态度，先向老公承认错误并表达歉意。没想到，我放下身段的这个举动，让老公感动万分，没等我开口，就先自责，说不应该乱丢乱放衣服，影响家里的整洁。
第二天午饭时，我故作无意地把这件事情和老师们一起分享，我发现，老师们很认同我的做法，她们对我的夫妻相处之道是认可和赞赏的!于是，我转移了话题，说起了教师与家长的沟通交流。这一下，老师们可打开了话匣子：是呀，光挑家长的毛病了，有些事情我们也确实没和家长沟通到位；其实我班的××家长还是挺支持工作的，有一次给班上的孩子们带了好几个旧轮胎玩游戏，相亲相爱的夫妻尚且需要理解、宽容和反思，举一反三，我们和家长之间的问题又何尝不是如此呢?我们之所以常抱怨家长工作，是因为我们的工作中缺少了一项至关重要的学习能力——自我反思。
要想改进效果，先要反思方式和方法；要想改变对方，先从改变自身的态度开始。很喜欢杜威的一句话：哪里有反思，哪里就有终止。是啊，反思是一种智慧，反思是一种能力，反思更是一种有效的学习。
学习作文 篇6
放寒假啦！我好开心啊！可是寒假作业也兴势冲冲地来到了我家，郁闷啊~~“不行，我一定的想办法，不能让寒假作业绑住我的玩耍野心。我得动动我的歪脑筋让我的作业早日完工才行。”我喃喃自语的说道。
正所谓，知我者小妹也。小妹已经为我想好了计策。“嘻嘻哈哈”，她故意卖关子道。想吊吊我的胃口。“哎，好妹妹，姐姐求求你告诉我吧。也能让我们早日一起玩啊！”我央求道。“好吧，到时候出事了别骂我，将我拖下水你可没好果子吃！”小妹叮咛道。我连忙点头表示同意。小妹说：“我们老师叫我们将100个字每个写一行，可关键没说怎么写，我打算写一个字空一格。怎么样，这主意不错吧！”“哦，我明白了，我可以在练字本上动脑筋，哇，你真是太天才了！”我伸出大拇指对小妹说。
接下来几天，我心中感到十分矛盾。心事重重的我睡，睡不好。玩，玩不好。吃，吃不好。连作业，也做不好。只希望那天灵感来了，能想出一个两全其美的方法。不过，逆天而行终究是不行的`。哪怕我再自恼也无法实现鱼与熊掌兼得的美梦。也就是我想想罢了。
这几天也不是一无收获，至少得出了一个学海中亘古不变的真理：“练武”要稳，“出招”要狠！
学习作文 篇7
你看，那天边的云朵灿烂地笑开了脸，有一朵就是我的老师——陈老师！老师那和蔼、灿烂的笑容，使我永生难忘！老师给我的教育，更将使我受益终身……
“又来一个新同学！”随着同学的欢呼声，我踏进了城北小学的三（6）班。在入学后秒久，我们班进行了第一次语文科的单元测试。要知道，在原来那班上，我可一直是名副其实的“尖子生”，每次考试，我那成绩不是第一就第二，这些情况，老师也在我伯母的诉说中对我有了了解。交上考卷后，我就想，我每次都考那么高，这次一定也不会例外吧！我急切地盼望着老师快快发下试卷，让我能在新的班级里“显摆显摆”。
第二天语文课，老师不负我望，把我们那些可爱的考卷抱了来，接着开始点名把它们一份一份地发到同学们的手中，这新老师与我先前的老师有些不同，他只点名却不念分数，这多少让我感到有些遗憾。我耐心地等待着奇迹的出现，一遍又一遍地幻想着身边的同学看着我得到高分时那吃惊神情！终于，老师念到我的名字，我心里咚咚跳着，走上台去从老师手中领了考卷，又矜持又紧张地低头一看，啊，怎么可能？！只见试卷正上方，赫然写着红红的'“75”！我怎么可以考这么低！回去怎么跟伯父和伯母交代？我只感到天旋地转，从讲台到座位本来只有几步，可这次我却觉得它好长、好长……
发完考卷，老师让大家检查自己的试卷，看看自己的失误主要出现在哪些地方。可我怎么也看不进去，心里只是想哭。正当我的眼泪快要流出来时，老师走了过来，“你很意外吧！这次才考那么点！”老师笑着摸了摸我的头。“是的，我真笨，才考那么点！”我伤心地说。“没关系，下次努力点就行了！”老师安慰我到。
在之后的学习中，我才终于搞清楚这个新班集体的情况：原来，这里高手云集，我的成绩在这个班上，充其量只能算得上一个中等的角色。开始时，我有些灰心，可后来在老师的一次次鼓励下，我踏实地学习，成绩慢慢上升了，期末还得了“进步奖”！
随着时间的推移，我们也到了六年级，没有了老师的鼓励，我又退步了。有一次，老师说：“小仇，小玲，小瑶什么的，都钻进了‘海底’，在认真学习；小王嘛，正在海中努力向下扎根；可小丽却......却犹如一朵‘浮萍’，没有踏实学习……”老师的话语刺进了我的心头，让我领悟到了踏实学习的重要性。
现在，我又下定决心要踏实、努力地学习了！
哦，老师，你那和蔼可亲的笑脸，多像天边那朵美丽的云。你看，她又在笑了！
学习作文 篇8
我长得有点儿胖，并有一头黑黑的头发，扎成了一条马尾辫，一双大大的乌黑的眼睛，上课时，总会忽闪忽闪地发亮。我长得高高的，快一米六十了。我是一个内向的人，但有时也会很暴躁，因为我十分地爱看书，爱学习，所以我的'成绩还好。
放学了，我回到家里，脱下鞋子，然后走到了自己的房间里，拿出课本、试卷和作业本，先把作业做完，然后开始复习。我先把课本中老师说的重点内容复习几遍，并开始看试卷中的错题和需要背诵的内容。
过了一会儿，妈妈做好了饭，大声地叫着：“雨雨，可以吃饭了。”可是我并没有回应，因为我沉浸在书本中，没有听到妈妈的叫声。随后，妈妈又叫了我一声，我还是没有听见，仍然专心致志地复习。妈妈见我好久都没有回应，有些生气了，于是到房间里来看我，说：“在干什么呀，怎么叫你吃饭都不回一声？”直到这一次，我才听到了妈妈叫我的声音。
我想：我这次复习，我真的很专心呀！妈妈叫我那么多次，我居然都没有听见，但是复习的内容我都记住了。这次期末考试应该能考出好成绩的。
这就是我，是一个爱学习，爱看书的人。
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