在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的学习的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
父爱如山，母爱如水，母亲对我的的爱就像水一样无处不在。每当我遇到困难、陷入低谷时，妈妈总会耐心地帮助我。她像是春天里的风，轻轻地吹拂着我的脸庞，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋润干渴的绿植，给它们生长的力量和希望；她像是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；她像是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的.能量，帮助人们度过一个春天般的严冬，她像是一剂不苦口的良药，激励我成长！
下午就要期末考试了，可是前几次的模拟考试我都没考好，计算题总是错，我拿着满是叉的卷子，呆呆地望着天空，难道洗澡时我脑袋里进了点水？哎！我垂头丧气地走出了房间，一本正经地对妈妈说：“妈，这次考试我有预感，肯定考不好。怎么办？”
“哟！”妈妈说，“今儿不符合你的风格嘛！不是大考大玩，小考小玩的吗？下去骑会儿自行车，吃饭时我喊你。”
午饭一会儿就烧好了，妈妈在收衣服，叫我去厨房盛饭。我吃着吃着，突然，一个硬硬的东西硌了我一下，我吐出来一看，一颗红豆躺在我的碗里。我一下子想到了报纸上的那句话，那位中到6.7亿大奖的先生说：“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆，我觉得那是一个幸运的征兆，所以便买了一张彩票，果然就中了大奖。”难道……我也有这样的好运气？妈妈一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心欢跳起来。
考试了，想到那颗红豆，我渐渐平静下来，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸运的人。
题目并不是太难，都是我做过的类型。我安安心心地做题，认认真真地减查，每道题都用了不同的方法验算，一个小小的句号漏写我都检查出来了。“幸运”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。
成绩出来了，嘿！全班第一，多亏了那颗“幸运”豆啊！我高兴地说：“妈，告诉你，我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆，就像报纸上说的那样。你没想到吧！”妈妈会心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚饭时，我笑了，妈妈也笑了，笑得那么甜。
是啊，爱是相互的，是永恒的。母亲将她的爱给予给了我们，我们难道不该回报吗？妈妈的幸运豆让我成长！让我经历了一次特殊的学习经历。
学习的作文 篇2
现在的小学生可天天在叫苦，一会儿要背十几个单词，一会儿又要做数学题！天啊！！这样下去头都大了。要是成绩提高不了，就又得听老师的“教导课”，父母的“政治课”。
在快乐当中快乐的学习，不是老师和父母的强迫下学习。这样的心态，绝对不可能提高自己的学习成绩；我们要主动的去学习。把学习当做你生活中每天都要做的一件事，主动一件事，主动去预习，主动去问老师问题。主动去学习，三个主动，才能将你的学习成绩提高，如果，我问你的愿望是什么？你会说：“我要考上一所好大学，然后，找到一份好工作！”但是，只会说不会做有什么用，就像廖老师说的：“在课前你不去查找资料，不去了解课文内容，在课上，你连举手回答问题的资格都没有！”更何况你要上好大学，找好工作呢？在学习中，我们不能有懒惰出现。我们只要辛苦6年幸福70年。
在学习的道路上没有平坦的大路，只有不畏艰险沿着陡峭的山路攀登的.人，才能有到达辉煌的顶点。没错，学习 的道路是曲曲折折的，知识的海洋是无边无际的，只要我们去努力，去争取，就一定会取得成功的
学习的作文 篇3
二年级的学习生活马上要结束了，我在这学期有很多的收获。
首先，在学习习惯上我有很大进步。以前，我总是一回到家就打开电视机，先津津有味地看动画片。直到吃完饭后，要大人的.催促才开始慢吞吞地写作业，妈妈总是批评我不够自觉。现在，我主动性增强了，每天一回到家就先完成各项作业，等妈妈下班回到家，我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢！
以前，妈妈让我看书时我总觉得厌烦，只对动画片感兴趣，周六周日，哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片，我了如指掌，倒背如流。那一次，妈妈带我去书店，介绍了一本《安徒生童话》给我看，没想到我一下子迷上了。从此以后，我爱看书了，一有空就捧起心爱的书，如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样，我的识字量增多了，知识面也拓宽了，明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢！
在这学期里，我还学会了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六帮妈妈去买菜，买自己的学习用品，还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主，又聪明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，这学期我的收获可不少喔！你呢？
学习的作文 篇4
真学习，假学习。在学习过程中，一个是善天使，一个是恶天。善天使帮助我们指点迷津，恶天使则是不思进取，让人走歪路。
假学习，顾名思义，就是在学习上作假。假学，最主要的是害自己。在课莹上，如果你作假，那么，你没有掌握的知识，便像建房子一样，一天建一点，几学期下来，便建成一幢"摩天大楼"，最后想攻破也很困难。否则，啥也干不成，学不会，最后，害了自已。
另外，是害老师。有的同学抄袭别人的作业，把自己的作业改为全对，会给老师造成一种假象，就会让老师认为讲解内容学生已经掌握，从而放松管理，产生很严重的后果。
还害父母。学习作假，父母会认为自己的孩子在学校学习刻苦，认真，却殊不知在关健时，考试时掉链子，成绩一落千丈，也从而导致你的人生彻底翻盘。
再者，说一下真学习。真学，老师讲的每节课都可以理解牢固，作业速度快，效果明显。也会养成爱学习的好习惯，会有一个美好的未来。
因此，我想对假学习同学说："你背不下来的'书总有人能背下来。你做不出来的题总有人能做出来。你愿意拖到明天做的事总有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的学校，也只能别人去了。你想过的人生，也只能别人过了！
学习的作文 篇5
我们每个人的一天，对于你来说，意味着什么？吃、喝、玩、乐？而我的一天，则是在学习中度过的。
清晨，闹钟准时响起了，它叫醒了我，督促我赶紧开启一天的旅途。我熟练的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早饭、背着书包踏上去学校的路途。
走进校园，眼前一片清丽，松树傲然挺立着，仿佛永远不会倒下一样，远远望过去，好似士兵，保卫着我们学校。走进教学楼，浓郁的`书香气息伴随着朗朗的读书声扑面而来。我走进教室，坐在了座位上，交了作业，就开始了一天学习中的第一部：读书。我们读的很陶醉，整个校园都会当着我们的读书声。
老师进教室后，我们和默契的停止了朗读课文，等待着老师上课。课上，同学们都专心致志的听着老师讲课，我也不例外。数学课上，我认真的计算着，语文课上，我认真的背诵课文，英语课上，我认真的做着笔记。课下，我不会像其他同学一样去校园溜达，玩耍。而在座位上读从图书馆借来的课外读物，我认为，这样可以丰富我的课外基础。
放学后，首先要做的就是要做作业，做完作业后，再抽一点点时间来复习旧知识。老师告诉我们，学习要不耻下问，我就是这样做的，遇到不会的题就及时问老师或同学。
我，是一个爱学习的人。
学习的作文 篇6
记得在我八岁那年，当班上许多同学都能自己独立睡觉时，我偏偏是不能。爸妈老是嘲笑我。于是我想向他们证明我很勇敢。
一天晚上，我睡前看了恐怖片。我习惯性地将奶奶拉进了房间。奶奶却说：“你不是说要自己睡的吗？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么压根将这事给忘了？看来只能信守诺言了。
我慢腾腾地关了灯爬上床。周围顿时黑漆漆的一片。我心乱如麻。怎么办呢？黑黑的好吓人呀！不会有鬼吧？突然，周围传来了“呯！呯！”的响声。我确定这不是爸爸、妈妈、奶奶的走路声。那会是谁呢？不会是鬼怪的走路声吧？鬼怪不会是看我胆小故意折磨我的吧？鬼怪饶命！我思绪万千、浮想联翩。我在心里说：“别胡思乱想了，闭上眼睛想些开心的事吧！”我闭上眼睛，可是脑袋里立即回放着刚看的恐怖片。我猛地睁开了眼睛，却发现阳台上有个“鬼影”。我紧张极了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，还光临我家。我生性怕鬼、胆小，你就饶我一命，别抓我，整我，我求求你了。
可“鬼影”还在闪动着。我顾虑重重，考虑再三后我觉得：反正都是死路一条，不如与鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳着，怀里像揣了一只小兔子似的.。我拿起枕头向“鬼影”砸去。只听“哎呦”一声。我想：“鬼神”怎么会叫呢？我睁大眼睛一看：原来是奶奶。我奇怪地问：“奶奶，您怎么在这呀？”奶奶柔声说道：“还是想看看你睡没睡！”我小声说道：“我害怕鬼！”“世上是没有鬼的！你要让勇敢常驻在你的心里。这样鬼就不会在你的心里了呀！”听了奶奶一席话，感觉安心多了，不知不觉就睡着了。
从那以后，我就坚持独自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因为我学会了勇敢。
学习的作文 篇7
四年级里，我的语文成绩提高了，可数学，英语两科却一直往下降，这是为什么呢？因为我一直沉迷于网络游戏，很少去户外游玩，使自己成绩下滑，所以，从五年级开始，我就要先与电子游戏绝交。
我这个学期总结了一下我一、二、三、四年级的成绩后，发现了一二三年级的成绩都要比四年级的好。因为，当时我并没有沉迷于网络游戏，经常去户外游玩，这才使我的成绩没有下滑。而现在的我，天天玩手机，看电视，一个星期里除了上学，根本没出过门，我差不多变成宅男了。所以我要先戒除网瘾，多去户外活动，认真复习了，希望在五年级时可以拿好成绩。
父母常在我耳边说：“五年级是十分重要的。”所以，我要认真对待。戒除网瘾后，我的视力一定有所恢复。我想在五年级里每次测验各科成绩都会有九十分以上。我多么想在五年级里的成绩超越我们班的王雅萱呀。可是，想又能有什么用呢？我必须要在五年级里好好上课，认真复习，才有机会超越她。
我猜测，如果按照这样的`方法来做的话，我在五年级的成绩一定会有所提升的，保护好视力。同时，我希望能解除我冲动的坏习惯。从现在开始，我一定要用实际行动来证明。
学习的作文 篇8
一颗种子接受了春风与甘露，它的命运便悄然改变。
——题记
世事纷杂，选择接受什么并改变什么便选择了塑造怎样的人生。
弘一法师选择了“繁华之极，归于平淡”，改变了俗世的心便成就了一位大师。谭嗣同接受死士的到来便成就了“不负少年头”的高贵。
接受应当接受的，无论是幸福还是苦难。
当幸福来临，欣然接受乃人之常情。但当苦难降临，坦然应对便是圣贤本心。苦难来临，接受便能成全自己。因为苦难的磨砺甚而附带的机遇都是可遇而不可求的。困难当头，常有人叫你退一步，退一步海阔天空。可等你退到可以看见全局的时候，你已无力去改变。所以淡然地接受才能给你改变的机会，才能让苦难成为垫脚石而非不测之渊。
改变应当改变的`，尤其是陋习与戾气。
“吾日三省吾身”，检查自己还有什么可改进之处。改变是对环境的适应，生物的形态与功能不断改变于是有了今天这个多彩的世界。从幼年到老年，人都在不停地学习，目的是改变自己。学到知识与本领可改变自己的职业与生活，向圣贤学习修身养性可提升修为与心性。“文殊遇缘则有师”，见贤思齐，见不贤而内自省，积极地改变自己方能有所长进。
“我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今朝尘尽光生，照破山河万朵”。接受风雨的洗礼，改变封闭的心，光辉便萦绕周身。
但接受与改变都是有原则有底线的。
接受善而拒绝恶，改变恶习而保留善行。若像汪精卫一样做出了错误的选择，改变便是一种罪恶而非成全。
接受救世济民的宏愿者，如杜甫、辛弃疾；接受放浪形骸、成就自我者，如李白、陶渊明，都经接受与改变塑造了不一样的人生。
世事面前，不可逃避，坦然接受，适当改变，才能让世界与自我共同提升。
那路边的大树，原也不过是小小的种子，春风与甘露它都接受，改变了形体，便有了顶天立地的心志与身躯。
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