在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的学习作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
近期学校里组织了一个综合性学习的活动，主题是“新桥的企业”。同学们都个定目标，奔自己的目标去调查了。
可是在调查过程中出现了许多小问题如：店里不能拍照、同学不知道问什么、店主不知道总部资料、店主不理同学们……等等等等一切困难让我们摸不着头脑。但本班同学就像一块块“硬铁”一般，突破了重重困难，最后总算可以做出一份像样的.总结（PPT）了。
经过这次综合性学习，我明白和体会到了人总不是万能的，就算是天才也需要去磨练，要去突破，不能认为自己的能力是万能的超长的。
学习作文 篇2
时光飞逝，六年的小学生活早已偷偷溜走，眨眼间自己便置身在中学校园里半学期了。可以说，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同时也包含了酸甜苦辣。
酸
自从上了中学，总感觉有一种莫名其妙的压迫，压得自己肩膀生疼；压得自己呼吸急促；压得自己满脸“??”字。例如前些日子，作业如同排山倒海般向你袭来，你不得不拿起“匕（笔）首”逐个歼灭它们。这时，耳根子也不能清静，到处都萦绕着家长的意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的`嘴！
甜
下节课就要听写英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多背两遍保险嘛！
老师听写的单词居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑。下午，老师发了听写纸，我一看，打了一个鲜红的100分的我的听写纸。望着同桌惊讶的脸，我的心里甜滋滋的。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点儿，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活！
学习作文 篇3
我是一个活泼可爱的小男孩。从小喜欢画画和写字，在我还不认识字的时候，我就会用我手中的笔把我喜欢的字和画画下来。那时候在我眼里字也就是画了。嘻嘻。我把西游记连环画都用碳素笔画了下来，我坐在小椅子上，看着自己裤子上的娃娃怎么是脚朝上，头朝地呢？真是纳闷，于是我低下头一边看，一边画，终于把这个娃娃倒了过来，呵呵。上幼儿园中班时我就进了园里的画画班开始跟老师正式学习画画了。
后来我发现妈妈经常在写毛笔字，所以我也想试试。7岁时，在我的强烈要求下，妈妈将我送到了书法班。当时老师还风趣地对我说：“小朋友，是不是还离不开奶瓶啊？”由于我当时很小，又不认识字，也不会做笔记，倒墨汁、洗毛笔、等一系列事情我都不能独立完成，所以妈妈每节课都要陪我一起学习。开始我对书法特感兴趣，每天按时完成作业。就在我刚学了几个月的时候，市里举办了“群艺杯”第七届城区学生春联书法现场大赛。我是初生牛犊不怕虎，报名参加了这次比赛。没想到我还获了个三等奖呢！（奖品是一小闹钟，现在还在我的桌子上摆放着。）此次获奖使我更加热爱书法。
毕竟那时我还很小，面对那些大部分自己不认识的字感到很是枯燥乏味，多亏了妈妈每天和我比赛，一起练，一起写，看我实在不想写的时候，妈妈会对我说：“宝贝，给妈妈留几个空格，让妈妈写几个字，看看我们娘俩谁的字可以让老师打上红圈。”每当我听到这样的话，我便会使出浑身解数，认认真真地写几个漂亮的`字，然后给妈妈留一两个空格，生怕自己输给妈妈。
后来随着年龄的增长，我也上学了，作业也越来越多，加之书法和绘画也经常参加一些比赛，而且这两项比赛常常会挤在一起，这样一来写作品就成了我的一大负担。每写一副作品需要用去大量的时间和精力。因为在上宣纸写和平时不一样，写作品时，妈妈要帮我调好墨，然后计算好写多少字，需要叠多少格，设计落款等等，写的时候宣纸上要保持干净，生怕溅上一点墨汁，只要写错一个字或者丢掉一个字就意味着这副作品废了，所以写作品的时候我和妈妈都特别重视。写字时妈妈怕我找不到中心，弄了一套大小不等的小瓶盖，我每写一个字，妈妈都要在叠好的格子里扣一个圆圈（落款用小瓶盖一个一个挨着盖是个很不错的办法哦），然后妈妈念一个字，我就写一个字，生怕写错了，越写到最后越是紧张，真怕有一点闪失就会使自己的作品前功尽弃了。
记得那次要准备写参加第十届全国中小学生书画大赛的时，我写的是苏东坡的念奴娇．赤壁怀古，这可是整整一百个字啊，当时我要完成这副作品需要三个多小时，当我写到“卷起千堆雪时”，把“堆”字写在了“千”字的前面，我的天哪！我还得重头再来一次，我欲哭无泪啊。我们母子俩无助地相互看着，我一拿起笔手就一直抖个不停，以至于不能重新完成这副作品。那天我们母子俩都哭了。我不相信事实，怎么会这样？我呆呆的看着那两字，浑身无力地坐在椅子上。此时，我想到了放弃，但是，我不能就这样失败。于是，我再次鼓起信心准备完成作品，可刚到书桌前便打起了退堂鼓，就这样反反复复几次，都没有动笔。妈妈见状，鼓励我说：“孩子，你每写一个字，每前进一步，便离落款近一点，也就是离完成作品更近一些，不要数字有多少，写一个就少一个，只要认真写好每一个字，就好了。”听了妈妈的话，我开始尝试着做，没想到效果很好，99个、98个、97个…．．我信心大增，用时不到三个小时就顺利完成了这幅作品
几天后，我终于完成了这副作品并参加了比赛（这幅作品在国家教育部举办的第十届全国中小学生书画大赛中荣获书法类一等奖）当我拿到一等奖证书的时候，我对妈妈说：“妈妈，我今天知道了梅花香自苦寒来的真正含义！”
到现在我已经取得了书法最高级10级，绘画5级。由于书画考级都是同一个时间，所以我没有时间和精力同时准备两项比赛，所以绘画去年第一次考，考下了5级和书法10级同时拿下。
书画给我带来了自信与勇气，不论在什么样的场合之下，我都不会怯场。我自信！我能行！
学习作文 篇4
随着天气的变化，天气越来越热了，我每天只能躲在房间里开着冷气空调，生怕那烈日会把我给晒黑了。那天天在黑的前几个小时，妈妈说带我到体育馆去游泳，我高兴极了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美着。不过我为什么这么强烈的去学游泳，因为我曾经溺水2次，不过今日建全。
妈妈车，带着游泳衣服来到了游泳馆。来到了体育馆，哇，游游的人还真多。门口的车子还真是不少，一共有几十辆呢。我们报了名，便来到了游泳池，哇这么大有几百多平米呢。教练在岸上教我们做下水准备。
下了水才知道水里，很冷，我就捧起水向身上泼，希望这样能够习惯水的冷性，不一会就不冷了，教练先教我憋气，我深呼吸一口气，把头扎进水里，憋了30秒就再也憋不下了。猛抬起头，呼吸一口气。
后来老师让我们练大冬瓜就是和脚抱在一起沉入水了，还说这样就可以浮起来，我敢是敢为了以防万一我对老师说：“老师，你可一定要保护好我。”教练点头，我深吸一口气，把头扎下，迅速抱腿。我感觉身体一沉一浮的很好玩，但我最终憋不住出来了。大冬瓜练完后，老师教我们学习一片小白船。我觉得会很有意思，教练伸开双手双脚并拢，就浮在了水面上，还向前开了。我也试了试果然很灵。
接下来的'日子教练分别教了，蛙泳的动作和换气，蛙泳的腿先收飞，分开再向前蹬出去。手就是先伸出去，向两边划后把胸前的水夹住，再伸收手时蹬腿，再收腿时划水。
换气最难，在水里吐气，在手夹水时抬头2秒时间吸气把头扎入水里时手伸直划水。
不过经过了重重考验我蛙泳顺利过关，也就是说我学会了蛙泳。我要加倍努力争取学会蝶泳、仰泳和自由泳。
学习作文 篇5
“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”咦！什么声音？哦，原来是隔壁的王奶奶正戴着一副老花眼镜，像个小学生一样，认认真真地跟着我学习拼音呢！
王奶奶虽然年过六旬，但依然很有活力，走起路来健步如飞。王奶奶是一个爱学习的老人。每天放学回来，我常常看见她抱着一本书津津有味地翻着。她爱看《十万个为什么》，这本书她每天不看几页是不肯罢休的。王奶奶不是安徽人，而是四川人，所以拼音“n”和“l”总是分不清。因为这点，她还闹出了一个有趣的'小笑话呢！
一天，我放学回家，到家门口时发现身上没带钥匙。无奈的我只好敲开了王奶奶家的门。奶奶见我来了，便热情地说：“李（你）来了，快进来！”我一听便帮王奶奶纠正发音：“奶奶，应该是读‘你来了’不是‘李来了’。”王奶奶乐呵呵地接受了我的建议，马上把“你”的发音读准了。进屋后，奶奶高兴地说：“我读一篇故事给你听：一头脑(老)牛正在吃草……”我又马上纠正到：“是老牛正在吃草。”奶奶又乐呵呵地接过话茬：“那你现在教教我呗！”
于是便出现了开头王奶奶跟我学拼音的有趣的一幕：“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”
学习作文 篇6
我们的学习乐园在三楼，是一个美丽的小花园。
教室外的花园里种着生机勃勃的蔬菜，那些参差不齐的蒜苗，像是小卫士站岗保卫庄稼，那些像雨伞的豌豆尖，像是在给小蚂蚁挡雨，那些绿油油生菜苗，又像是在摇头晃脑的背诗呢，真是太美丽啦！
我们的'乐园不仅美丽还十分整洁，花园后面就是我们教室，从前门跨进教室，首先映入眼框的是一个坚固的书架，书架上静静地摆放着花花绿绿的书；继续往前走，你们就可以看到方方正正的讲台上摆放着老师的小助手，平时我们的老师就是在这里为我们传授知识，我们在老师的帮助下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，桌上铺着湛蓝色的桌布，桌布上躺着钢笔、铅笔和橡皮擦，在它的旁边放着大小不一的书。在教室的左边和后面墙上粘贴着我们的作品，看着自己的作品我心里感到自豪；教室右边摆放着五颜六色的花草，在我们细心的照料下，植物们长的非常茂密。我们还特别喜欢看书，一到下课就津津有味地看起书来。
这就是我们学习的乐园。
学习作文 篇7
又快该开学啦，又要投入紧张的'学习中了。在这里我制定了一个学习计划，希望老师和家长监督：
1、按时起床，按时到校。
2、按时完成学校作业和家庭作业。
3、尊敬老师和家长，团结同学。
4、爱护集体，爱护公物。
5、业余时间多看书、多练字。
虽然我的计划很少，但我努力做到。希望老师和家长监督，使我变成更优秀的学生。
我会在上学期的成绩上更进一步！
学习作文 篇8
我拥有许许多多的学习用品，其中我最心爱的是我的文具盒。
文具盒是一个长方体，像一辆三层的豪华公共汽车。外壳的右边有一只可爱的小白兔，它身穿一条粉红色的裙子，头上戴着一块头巾，头巾上有一个粉红色的蝴蝶结。它用一双水汪汪的大眼睛看你，双手做出打招呼的动作，好像在说：“你好小主人，你要好好学习，我也会帮你的！”
打开文具盒，里面有三面放着六支木头铅笔、一把尺和一块橡皮；中间一层空间最大，里面放着三支水笔和三支钢笔；下面一层空间比中间略小一点，里面放着两支子弹铅和一包子弹铅笔芯。
文具盒是我的好朋友，我和它形影不离。当我要划线的.时候，它能给我尺，让我划出笔直的线；当我做作业的时候，它能给我钢笔，让我写出美丽的汉字；当笔芯粗的时候，它能给我新的笔芯，让我继续做作业。
笔盒不仅是我学习上的好帮手，还是我最好的朋友。当我高兴的时候，它好像在为我高兴；当我伤心的时候，它能给我安慰。它在任何时间都陪伴着我，我最爱的笔盒！
学习作文 篇9
弹指挥间，沧桑巨变。历史的车轮滚滚驶进崭新的21世纪，祖国母亲已年过古稀。回首这不平凡的七十多年，她经历了无数磨难，饱经风霜，但她由穷弱变为富强，从东亚病夫到如今的超级大国。哺育了一代又一代的炎黄子孙，这份爱在每个中国人心中泛起层层涟漪，响起阵阵回声。亿万个炎黄子孙的心中凝结出一个共同的主题：感恩祖国。
神州奋起，国家繁荣，我们要感恩。作为一名新时代下的初中生，我们在星光灿烂中倾听时代的钟声，却不曾在漫漫长夜下等待黎明的曙光。我们是幸福的，但这份幸福却来之不易，是无数个革命先烈抛头颅洒热血换来的，他们生在祖国最灰暗的时代，却未曾领略过如今的繁荣昌盛。抬起头仰望星空，那璀璨的恒星不就是祖国这些年来不懈探索的硕果吗？曾经坑坑洼洼的窄路消失得无影无踪，一条条高速公路焕然一新、小瓦房升级为一幢幢高楼大厦……街道上的霓虹灯发出清晰可见的光芒，在天幕的映衬下，如同一团团彩色的烟雾，伟大的东方明珠璀璨夺目！
山河壮丽，岁月峥嵘，我们要感恩祖国。因为祖国的`不懈努力，让我们感受到每日绚丽的清晨，那一缕缕晨阳拂过祖国的万里山河，照耀着我们的中国心。那气势磅礴的万里长城，多么令人感叹；那巍峨壮阔的万里河山，经历了多少峥嵘岁月？这一切是谁的杰作？是谁的付出？又是谁的心血？没错，是她，我们的祖国母亲，她用最无私的爱描绘出一幅盛世蓝图，奉献自己，成就了你我，这份爱我们怎能不感恩？
北宋文天祥曾说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”明清思想家顾炎武也道：“天下兴亡，匹夫有责。”祖国为我们付出了太多，用她毕生的心血谱写下一段不朽传奇。祖国母亲所经历的坎坷是我们无法感知到的，我们不曾经历过那个年代，未曾体会过生活的不易，我们能够茁壮成长皆是因为祖国母亲的庇佑，应该让感恩的种子在心中生根发芽，为祖国盛开一束束感恩之花。
情深意浓，有多少知心话想说给祖国母亲听，若不是她我怎会感受到生活的醇香，若不是她我怎能生存于如歌的盛世。感恩是中华民族五千年的传统美德，感恩不只是挂在嘴上，应该常驻心间，更应该付诸于行动，将报效祖国的信念深深嵌入心中，努力学好文化知识，成为振兴中华的国之栋梁，承担起建设中国特色社会主义的重担，感恩祖国，回报社会！
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