在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的学习作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
学习，在老师、家长的嘴中，永远是一个高尚、神圣的词汇。
它是学生存在的原因。
它也曾铸就了人类千年不朽的辉煌文化。
它把人类从动物中分离出来，从原始中解脱出来。
它不仅是人类专有的行为，也是动物获得超越与进化的一把钥匙。
中华上下五千年，春秋时期孔子，拜入其门下学生以百计数，儒家尊他为师祖先贤，都只为学习到他冰山一角的知识。也正是因为学习，孔子“仁”的思想方能流传至今。
在数学领域，无论是古希腊的阿基米德，还是中国古代的祖冲之，都在历史上抹下浓重的一笔，也正是因为学习，才使得他们耗尽半生，付出了汗水、时间甚至生命而且得的真理不至于被滚滚的历史长河淹没。
作为一个学生，携着敬佩之心，去学习这些知识，也算是我对学习，对这些伟人们最大的尊重了。
听得老师说，学生学生，为学而生。
的确，这并没有错。
但是，身为一个生活在中国，学习在中国的'学生，对于这句话，并不怎么抱有好感。
我心中有一个疑问，我们的学习是为了什么?
家长说，为了你能考上好高中，然后考上好大学，然后找个好工作，将来生活得开心、幸福。
老师说，为了你自己，为了你作为一个人的修养与素质。
还有人说，为了国家的规定。
这些都没有错，的确，无论是对于我们，还是对于社会，都是有益的。
但这也只是但从利益方面而言，并没有关心到我们学生的个人感受。
一天至少有12个小时面对着一大堆花花绿绿的本子，每个礼拜也就那几节体育课，美术课，音乐课可以放松一下，可一但临近了所谓的月考，期中，期末，就都取消了，对于我们来说见怪不怪，也不能抗议，但对于那些外国学生来说，这项举措是令人震惊的。
这一切都为了什么?
为了大学毕业那张破纸。
那张破纸为了什么?
为了有个好工作，有高收入。
错!大错特错!
学习的确能改变一个人的命运，但并不是能提高一个人收入，所以，上大学等于高收入，这句话本来是就是错的。
根据调查，每年都有150000以上的学生自杀，也就是说，平均每8分钟就有一个生命永远地离开这个世界。在这自杀的学生中，有45.5%的学生是因为学习压力太重。
又有调查显示，每年毕业的大学生中有四分之一被迫面临失业，这算得上是一个庞大的数字。学习是为了知识的传承，和找到好工作是不搭界的，所以，以学历来评定一个人是否留下工作，这种做法大错特错。在中国大学中，学生既不能学到真正的知识，也不能学到生存的技能，这可真是一个可悲的笑话。
大学里出来的发明家，只会发明前人发明过的东西。
大学里出来的作家，只会仿写前辈的作品。
他们的思想、思维都已经僵得僵尸差不多了。
这真是一件可悲的事情。
想想曾经，有多少华人科学家，获得了那举世瞩目的诺贝尔奖，而他们无一例外，都在国外接受过教育。
看看现在，中国科学家似乎与诺贝尔奖绝缘了。
令人扼腕叹息。
中国自古是一个文学大国，唐诗、宋词、元曲、明清小说，直到现在，仍脍炙人口，但这些也都只是存在于古代。中国现在，也只有莫言获得一届诺贝尔文学奖，其他作家呢?
绝缘了吗?
可悲。
我的一个朋友打趣地和我说，大学里，唯一能学到的东西，就是交女朋友。
这并不是一个冷笑话。
总之，“学习”这个词汇，在中国已失去了原本带有的美好的，积极的意义，只是学校争名逐利、家长间互相攀比、人们赚钱得权的一种工具罢了。
我们学生，既使用着这把工具，也被当做工具使用着。
学习，并不是为了考上好大学，也不是为了有个好工作。
学习，是我们对知识的敬畏，想要把它们收入囊中的渴求，是我们发自内心的一种自愿的行为，不是强迫，也不是强行灌输。
学习不等于学习。
学习作文 篇2
第二、三章，桑桑的同学纸月，让我感动，她是一个即可爱又可怜的女孩子，她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，而桑桑却发现了，直到桑桑挺身而出打跑了他们。
这几天，我连续每天都看《草房子》，到了今天，《草房子》我已经看完了，里面有着许多感动。一个个鲜明的人物形象在我眼前出现，随着故事的深入越来越清晰，纸月、白雀、蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马、温幼菊还包括贯穿全文的桑乔及他的儿子桑桑，每个人物都有让人感动的地方，让人值得学习的地方。而我印象最深的是杜家的儿子杜小康，却不是主人公桑桑。他原来是一个富家少年，却沦落成一个穷小子，他总在背后偷偷地去帮助别人，有时就连被他帮助的人都不相信是杜小康在帮助着他。他很爱读书，也很想读书，可是现在穷得连书也读不起了，但他仍有着非常强的求知欲。他的.这种精神，不正是我们现代孩子也该要好好学习的吗？
《草房子》不是一个美丽结局，有点哀伤。而我们要学习书中人物的坚强，懂事和自觉性。只有这样，才能让自己真正成为一个优秀的人，不是光靠嘴说说的，最重要的是让我们去真正于付诸行动，让大家看到。
学习作文 篇3
“池塘，”一个默默无闻的名字，不贪图任何荣誉，给它的儿女们——荷叶、荷花无私的输送营养，不求任何回报。
当你赞美荷花的时候，你曾想到过养育它的池塘吗？，我想，你没有！就连脍炙人口的周敦颐的《爱莲说》中也丝毫没有提及池塘。这正像人们在欣赏舞台上的`演员优美的舞姿，谁也没有想到台下指导他们的老师的辛苦。
小鱼在它的怀抱里悠闲的游荡，小蝌蚪在它的怀抱里捉迷藏，蜻蜓在它的脸上轻轻的亲吻，高兴的做着“蜻蜓戏水”的游戏，而它宽容的笑着，一点也不怪罪它们。
荷花晒着太阳，在荷叶的衬托下，向人们显示它的美丽，引发人们对它赞美的诗篇，它只是那么淳朴的，大方的，静静地，托起荷花荷叶，毫不介意，无意装饰自己，更不会向游人索要诗词。
暴风骤雨来了，它敞开胸怀，收容无处藏身的水流，让这些无家可归的“孩子”找到了安身之处。
田地干旱，禾苗口渴，它又无私的奉献出自己的“血液”去滋润养育它们。
是呀，池塘默默无闻的奉献着，这正是我们要学习它的可贵之处。
学习作文 篇4
生活需要学习，我们在树下倒了一片云的斑斓，学习他，留墨下一份真挚的爱。
——题记
爸爸，一双乌黑的眼，一份对爱的诠释，一双粗糙的手，对他的一抹执着，勤劳能干，一个风干的黎明，或许因他而默默无闻，一身朴素的衣服，在晚风中，倾诉一份真挚的爱，胳膊上肌肉满满，一份勤劳，一份执着，留墨在指间。学习他一份执着，一份默默无闻，我们在窗外倾诉鸟儿的.吟唱，或许曾在夕阳时绽放一份光。
他是大树的使者，因执着而漂泊，一双有力的手，永不言败而勤劳能干。上次，十月一，我们家一起在爸爸的号召下一起回老家帮姥姥收栗子，我们拿了两根木条，夹栗子放进袋，望着一个个长满刺的栗子，我、妈妈和姐姐望而生畏，赶紧躲在了一旁，而爸爸，拿着一个足足有三米长的棍子，勇毅的上去，只听“咚！”哗啦啦栗子纷纷从树中落下，这是天空，给予大地最美的弧度，我们赶忙跑过去拾栗子，突然，我因为这个下坡没站稳，一路滑了下去，我手一撑地，啊！手被栗子扎了！瞬间，我的眼泪涌满了眼眶，一份针扎般的疼痛落到指尖，爸爸见状，赶忙跑过来，吹了吹我稚嫩的手，又让我去一旁休息一会儿，自己却拿起袋子，麻利的帮我拾着栗子，过了一会儿，他又拿起杆子，敲打着树木，每一杆清脆而响亮，然后又拾起袋子继续拾栗子，忙来忙去，来来去去，父亲头上早已有着豆大汗珠、汗流浃背了。妈妈多次让他休息会，而他只是微笑说不累，其实，他早已喘着粗气，我被他的勤奋能干和一份真挚的感受欧大东，又立即上去大干一场。
父亲不仅勤劳能干、勇敢，他对我也是默默无闻。
他曾留墨一份爱的执着，默默无闻在指间。那次晚上十点多，我还在“奋斗”中，爸爸回来后，看我还没睡，说了声“早点睡啊”自己躺在沙发上，因为太累，不知不觉睡着了，我心一酸，他没有诉说自己的累，而在呵护我，我赶紧给他盖上被子，睡了觉。
时光懂得生活，我要向他学习，学习一份默默无闻和勤劳能干，我觉得，这更是学习一种生活。
学习作文 篇5
世上谁没有烦恼？而我的烦恼每个学生都会有的，那就是：学习！
面对着一堆接着一堆的作业，同学们当然会想：唉，好不容易放学了，却要做这么多的作业。天呀！让不让人活了？或者是：唉，又不能玩了……这些作业像恶魔一样缠着我们，而我们的“天使”——玩，却被赶走了。其实，各位老师不必这样做，玩中学才是最好！俗话说得好，“老师的法宝=学生的苦恼”，其中的“法宝”指的`做作业。
再算，就数背书了。背语文课文、数学公式、英语词句、科学理论……往往是学生的“克星”，特别是英语词句和科学理论，该从哪里开始背都不知道。今天说要背十条，明天说要背一个单元，第一次剩下的都还没背完，又说开始背下个单元，往往把学生搞的“一个头，两个大。”，这让学生怎么承受得了？
再细数，就到上补习班了。学校在星期六和星期日给我们放假，就是为了留一点儿时间让我们放松放松，玩耍嬉戏，给孩子们一个玩中学，学中玩的机会，而一些家长就利用这个机会让我们上少年宫、兴趣组、补习班等组织。这也就算了，因为父母都是“望子成龙，望女成凤”的，家长爱子之心，我们可以理解，但是，这些补习班却留给我们一堆作业，把我们唯一一点时间都给剥夺了，这怎么可以？
家长爱子之心，人人有之。但要分爱的方式，多给孩子们一点空间，让他们自己学，让他们感受到学习的乐趣、好处，从而对学习有追求感。不要让孩子有学习的烦恼！
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