在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的学习的作文9篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
那我们立了这个志,接着我们学习的态度很重要。我们中华文化是内学,内学就是向内,向自己的内心下功夫,不是向外去要求别人、去指责别人,所以我们一开始有这样的观念跟态度很重要。不然假如我们没有这个态度,我们光是读经心都定不下来。比方说,我们今天读这一篇经典,说,「黎明即起」,对啊,我那个媳妇就起得很晚;「洒扫庭除」,我儿子从来不扫地;「要内外整洁」,我女儿那个房间很乱。你看他念这篇下来,那个脑筋很多镜头,都是向外在要求别人了。那这样子继续学下去,走回家里去全家人都把门关起来,说那个警察又来了。所以先向内求。我们道家《太上感应篇》也教诲我们:「正己化人」。自己真正做的好,自然感化身边的人,不是去要求的,其实我们只要有要求别人的念头,我们心地当中控制别人的欲望那个贪求的念头就没有办法减低,没有办法放下,它是非常细微的。所以这个内学心地功夫,「惟从心源隐微处默默洗涤」,那个是很细的.东西,你不真正去非常真实的去关照自己的念头很可能都发现不了,甚至自我欺骗。人家说你好像有点动怒了,「我哪有?我哪有?」那就没办法了,人家提醒了都不承认的时候,那人家也不敢再提醒我们了。
所以首先这个内学的心态,在经典里面也教导我们「行有不得,反求诸己」。假如这个态度没有建立起来,我们学圣教愈学烦恼愈多,因为要求别人,别人不听我们的话,我们求不得的痛苦就来了。再来不止自己痛苦,身边的人全部痛苦,压力都很大。所以说圣教应该是让人如沐春风不应该是让人家压力很大。假如我们身边的人压力愈来愈大,那就是学错了,我们自己学错了。应该是学到自己的家人,「我这个先生学了传统文化以后,对我很好很体贴」,到处去帮圣教宣传。这样您就是给圣贤脸上贴金了,你就为人表演得很好了,做得很好了。
再来,我们学习圣教「学贵力行」。学一句就要做一句,要有这个态度。假如没有这个态度,那每一句经句它还是知识,我们只是读过它了,只是把它背起来,没有办法知行合一,自己受用不了。不止自己受用不了还会增长傲慢心,《弟子规》说:「不力行,但学文,长浮华,成何人」。读了这些有时候还可以讲讲别人,甚至于人家在读的时候我们会说「我也会,我背给你听」,还在那里表演给人家看,在炫耀,那个是傲慢。就生怕别人不知道我们背了不少书,那这个「长浮华」就不知不觉了。
所以师长老人家常常提到,说李炳南老师说的不能玩弄圣教,不能消遣圣教。什么是消遣?拿来读诵让人家觉得我们挺有涵养,但是一句也没有实实在在去做它,这就变成玩弄消遣,真不得受用。所以我们今天形成一个态度,学一句我们马上做,好不好?好。来打勾勾,我们互相提醒。摄像机有拍到大家,「凡出言,信
为先」。你们已经入了贼船,哦,不是,你们已经上了圣贤的大舟了,迈向幸福圆满的人生大道!
学习的作文 篇2
在我们的生活中,学习,是五彩斑斓的,它,有红色的热情,有橙色的.积极,有蓝色的忧郁,有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中,让人哭笑不得。
【酸】
“放学喽!”我大喊着跑回了家,快速地写完了各科的作业,检查并家长签字后,便带上篮球出去打篮了。等玩得满头大汗回到家以后,妈妈跟我说:“老师刚才在群里说改为预习古诗。”“啊——”我嘴巴张得大大的,不满与心酸全部都写在脸上了,拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉,没办法,我还是无奈地拿起去,去预习古诗。真是酸,心碎呀!
【甜】
数学课上,老师让我们同学们一个一个把“数学本”交上去给老师批改。不知不觉,就轮到我了,我带着数学本走上讲台,看着老师给我改。“对了,对了,对了,第一题全对,对了,对了,对了……”我自己小声嘀咕着,老师在本子上打了一个一个的红勾,让我心中的石头一点一点地往下落。终于,最后一题也对了,老师在本子上打了一个“甲”。“噢耶!”我在心中大喊着,心中的石头也落地了。我高兴地拿着本子回到了座位上。真是甜,心里甜呀!
【苦】
“今天在家里复习四年级下册的英语单词和短语,明天听写!”英语马老师在班级群里发了这样一条消息,虽然外面百般不情愿,但还是拿书出来复习:“much,m—u—ch;teach,t—e—a—c—h……”第二天我一到学校,便开始听写了。等把本子交上去以后,我们都很紧张,既希望本子早点发,又希望本子晚点发。下午,本子发了下来,我一看,什么,错十六个!每错一个订正十遍!完了,今天得写到什么时候呀!于是那天晚上,我一直写到十一点钟。真是苦,心里哭呀!
【辣】
“今天作业:预习、课堂作业、复习前四个单元,明天考试!”“什么?明天考试,不要”
学习的作文 篇3
从开始上小学的那天起,学习生活插入了我们的自由自在的生活中。
小学的学习生活是最欢乐的,那时的我还不了解什么是学习,我为什么要学习,只明白妈妈每一天会给我梳最好看的羊角辫,然后在家门口目送我去上学。只明白爷爷会在村子的路口等待放学的我。只明白在学校里,有很多的小朋友会和我一起做游戏。上了高中,除了学习还是学习,仅有学习才是家长教师眼中的.好孩子,每一天都有同样的话回荡在耳边“好好学习,考上好一点的大学”。那时的教师们总是说大学生活是完美的,从此对大学生活很向往。经过努力,我最终如愿以偿,进入了梦想中的大学。
然而大学生活并非教师口中说的那样。大学里确实自由的时间多了,但我开始迷茫了,以前都是在教师的监督下,过着紧张的生活,此刻不明白怎样办才好。之后发现大学生活没有想象中的恐怖。那里的生活是多姿多彩的。大学里有很多的社团,你能够根据自我的兴趣参加社团活动,这样我们能够交到很多朋友。学校还有一个广阔的图书馆,里面有浩瀚的书,我们能够在其中自由翻阅。
渐渐的我喜欢上了图书馆,也渐渐喜欢上了读书。每一天吃完午饭,在午睡前就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自我花钱买的。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,读书时会不知不觉神游其中。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑……我爱书,正是因为它早已成为我的知已。
除了读书外,有时会上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找学习资料。电脑网丰富了我的生活,开阔了我的视野。大学的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。
学习的作文 篇4
语文,学习的是我们的母语,它不像数学那样复杂,也不像英语那样陌生。语文,再重要不过了。要学语文很简单,但要学好语文就不那么简单了,这需要加倍的努力和适当的方法。为了学好语文,我将目光投向爸爸妈妈,向他们请教请教吧。
一聊起语文,这两人就滔滔不绝地讲起了他们小时候的故事:
妈妈告诉我,她小学的班里,有一个背书比赛,每篇课文都要背,都要积累。讲到这儿,她神色飞扬,激动极了:我每次都是第一个背完的!她骄傲极了。
爸爸似乎也不甘心落后,他没等妈妈讲完,就插嘴道:我们班呀,分成几个学习小组。因为都住在一个村,所以每天早上都会一起读书。我们常常到村头的.小溪边,大声地朗读。
我们也差不多呀,天一亮就到巷头读书!我妈一点儿也不示弱,而且我们还要预习复习呢!
学习的作文 篇5
每个学生都应该有良好的学习习惯,好学生和坏学生的差别就差别在坏学生没有良好的学习习惯而好学生有良好的学习习惯上。我良好的学习习惯是这样子练成的。
严格安排好每天的学习时间。我从早上7点钟起来到7点20分是用来刷牙、洗脸、扎头发的时间。7点25分到7点40分是用来一边吃早餐一边听koko的时间。到学校上课时就高注意力集中听课,跟着老师的思路走,绝对不能放过老师讲的任何一个重点知识。下课后就赶紧准备下一节课的课本和备品,除了上洗手间和还有喝水,其余时间全部用来预习下节课要上的`内容。一节下课有10分钟,除去要上洗手间还有喝水的时间,还剩5分钟,那么这样算的话,一天就有35分钟的时间可以预习课文。下午放学后早早回家,不看电视不玩电脑,直接拿出作业来写。要睡觉前的10分钟用来阅读课外书,这能提高我们的课外知识。
每逢周假日的早上,就是我写作业、学习的时间。剩下的就是我自己安排的时间了,比如说去书店看看书,跟同学、朋友聊聊天,这样,劳逸结合的周末过得有滋有味。
当然,好习惯不是一天两天就能养成的,必须坚持长时间的努力,好习惯就会像生物钟一样养成了。
新安湖小学六年级:谢雨晴
学习的作文 篇6
雷锋叔叔是家喻户晓全心全意为人民服务的楷模。
他虽是一名普普通通的共产主义战士,但一生却乐于助人无数。伟大的领袖毛主席在3月5发出“向雷锋同志学习”的号召,让雷锋精神一代代传下去。听老师讲雷锋的生平事迹,我感动他出身贫寒,但坚强不屈。我感动他一生乐于助人无数,他帮助过小学生,也帮助过妇女儿童,帮助过战友,帮助过许许多多的'陌生人,他真是我们学习的好榜样。我作为一名三年级的小学生,我首先要努力学习,珍惜美好的生活条件,然后,尽自己最大的努力去帮助身边能帮助的人和事,比如:帮助小同学值日,扶老人过马路,帮差生补课……记得有一次,我正在过马路,一个盲人拉住我,问我锦绣花园怎么走,我本想拒绝他,但一想到雷锋叔叔,我就很乐意地说:“我把你送去吧!”于是我就充当他的眼睛,把他带到了锦绣花园,盲人千感谢万感谢。
我只不过是做了一些力所能及的事情,却让盲人如此感谢,也让我心里感觉很快乐。帮助别人,快乐自己。这句话不是空谈,真的,同学们,我们都要向雷锋叔叔学习,把他助人为乐的精神发扬广大,我们也从中会得到很大的快乐。
学习的作文 篇7
从读书到现在我从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,想学习的时候就学习。所有对于学习都不是很积极,不喜欢学习,但经过家人和老师的监督下,我现在已经改变了我的状态,学会做个快乐的读书人,快乐的学习,针对自己的不足,定好学习计划。
1。认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。
2。没填写完成作业后,复习当天的学习的内容,将当天的学习内容牢牢记住,并预习第二天的上课内容,为第二 天的积极发言做准备。
3。但遇到自己不会的',不懂的问题时,要及时的请教老师,知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休,坚决不能不懂装懂。
4。每天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。
5。在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能轻易放任何一道不懂的题。
6。要做到上课时认真听讲,积极发言,不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉,思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记,丹田内容当天复习,当天掌握。现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学习内容由难到易逐一解决。
7。每天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。
我相信只要努力在努力,勤奋再勤奋,争取向最高的境界奋斗,一定可以完成。
学习的作文 篇8
在去年的时候,我的妈妈给我报了一个舞蹈兴趣班。
第一次去,我原以为很好玩也觉得挺新鲜的,结果开始上舞蹈课以后老师教我们下腰我努力地把腰往下弯,可是要那样向后吊着非常的难受,不但腰佷疼,而且呼吸困难。过了一分钟后终于可以站起来了,我头晕得很都分不清东南西北了,一点也不好玩。
本来我以为老师会到此不练了呢!可谁知道又要下叉,我使劲的把两条腿往下压,可是毕竟没练过腿还是疼。老师看见我这样以后,让我爬一个“大青蛙” 让人把我的`腿压着,老师站在我屁股上踩。“啊!”我尖叫了起来那种疼痛就如同大腿的肉被什么东西撕着一般,苦不堪言。
放学以后,我开始躲着平日里的练功,甚至想要对妈妈说“不练了,太疼了!”
第二天,我去上学,好朋友们知道我在学舞蹈,羡慕的说:“张钰琪,你好幸运啊!我们想练舞我妈妈都不给我报,而且练舞蹈还可以把你的姿态保持好,还可以变瘦。”听了她们的话后我还是半信半疑。回到家我看见了电视上一个跳芭蕾舞的姐姐练舞得经历比我练功还要苦,十几年如一日。才有了那优美的身材,漂亮的舞姿,这一幕深深地打动了我,我下决心一定要练好舞蹈,不再叫苦!
现在我已经爱上了舞蹈,不但已经考九级还保持了体形,能随着音乐翩翩起舞别提多开心了!
学习的作文 篇9
人为什么要学习?由于学习才能得到知识,而且只有益处,没有坏处。那为什么要为自己学习呢?由于学来的知识别人是抢不走的。
有一次,我们全班人都认真听着老师讲课。忽然,一个在慢慢扭动的身影出现在我的眼角旁,我转过头往一看。原来又是一个在做小动作的同学。我正要报告给老师时,老师似乎已经看穿了我的心思一样,目光也扫向了他所在的位置。响亮的声音马上就布满了整个教室。随后那位同学就板着一幅似乎碰到困难似的脸缓缓地站了起来。
这一件事告诉我们:上课时一定要认真听讲。要这样做的原因不是由于不会被老师惩罚,而是由于这样做能为你的'将来做多一点的预备。
当然只有认真的听讲能力还是不够的,肯定还需要正确的学习方法。
我学数学的方法还是挺管用的。我每次学到一种新的知识时,我总会在当天让别人或自己出几道典型的这类题目,并试着做出来。日久天长我就把这门知识牢牢地记在脑子里了。
想学得成功就必至少备两个好,一个是态度要好,一个是方法要好。
是的,我的学习我做主……
【学习的作文】相关文章:
学习的作文11-18
学习的作文11-18
学习的作文11-18
学习的作文11-18
学习的作文11-18
学习的作文11-20
学习的作文11-20
学习的作文11-20
学习的作文11-20
学习的作文11-20