在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级阅读作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级阅读作文 篇1
相信大家和我一样，已经对《语文主题学习》丛书不陌生了吧。从一年级开始到现在，《语文主题学习》丛书一直陪伴在我们身边。
读着读着，我已经上三年级了，主题丛书已经陪伴了我整整5个学期。寒假到来之际，我心里默默的期盼着能与主题丛书再次相约，盼望着盼望着，四本丛书终于发下来了！别提我心里多么高兴啦！拿到书，看着漂亮的封面，更是激发了我阅读的兴趣。我马上翻了起来，一个个生动、动听的故事，一段段优美的句子，让我爱不释手。这时，我下定了决心：我一定要好好地把《语文主题学习》丛书读一读。
真巧呀！寒假，老师布置让我们读主题丛书，“知我者，老师也”，心里暗自高兴。我把丛书中的每一篇文章都读了两遍，又把后面问的问题工工整整的写在丛书上。三天过去了，一本书被我读完了。我情不自禁的陶醉在丛书的海洋里。读着读着，感觉每一本都像一朵美丽的鲜花，发出了淡雅的.清香，那清香是那么的迷人；每一本又都像一盏盏站立的路灯，帮我们照亮未知的前方，指引着我们一路向前。这一本本的书就像一片苍茫的大海；这一篇篇文章就像个奔腾的潮头；这一个个文字就像一滴滴的海水；这一个个标点符号就像一条条欢快的小鱼，点缀着苍茫的大海，使海洋更加光彩夺目。读着读着，我发现如果你喜欢读书，那就算千万本书也不撑读。
《语文主题学习》丛书是我一个很特别的好朋友，还是我作文道路上的好帮手。我相信，我坚信，《语文主题学习》丛书会一直陪伴我到六年级毕业！
三年级阅读作文 篇2
最近妈妈在网上给我买了好多书，几乎都是关于阅读的，有故事、有童话，还有彩绘。
但我最喜欢看那本《小莲藕学写作文》，可有意思啦。小莲藕开始学写作文，因为它词语少，写啥东西都是死呀死呀的。比如，它去公园玩，就写到“公园的花好看死了，公园里人多死了，公园的空气清新死了，公园让我喜欢死了。”呵呵，没等妈妈念完，我都快笑死了。妈妈问我笑什么，我说它怎么什么都是死呀死呀的！妈妈说，你还笑人家，你不也说快笑死了么，这说明什么呀？我说这说明小莲藕掌握的词汇量太少了，应该多记意思相近的词语，不能总重复用同一个词。妈妈说我说的对，问我能不能把这段话修改一下，不要再说死呀死呀的。我说好啊。
我就用自己的`话说了一遍，妈妈说我比小莲藕能强一点点，呵呵，但要写出好的作文，远不止这样，一定要多阅读、多看书、多记词汇和好句子。我记住了妈妈的话，以后要更加认真的看书。
三年级阅读作文 篇3
周日下午，我和妈妈去了萧山图书馆听银河小学的朱老师关于“阅读，最好的陪伴”的讲座。
一进博物馆我最先看到的是签到处的两位老师，走进会场看到了很多座位，已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们坐在那里了，我和妈妈赶紧找位置坐了下来。
讲座开始了，朱老师走了进来，她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题，她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画，她就问那里的老师：“为什么学生们在本子上画画？”那里的老师说：“为什么不能画？”后来朱老师回来对她的学生说：“从今天开始你们可以在本子上画画。”
我最喜欢朱老师讲的关于《伊娃和丽莎》的故事。故事讲的'是一个叫伊娃的小朋友在她姐姐丽莎死了以后从很伤心到开心的经过。还讲到了有一个叫贝尔的小朋友把这个故事画下来了。
听完了朱老师讲的课我和妈妈还参观了一下博物馆，虽然时间不够只看了一点点地方，但是我还是很开心，我希望下次还能来参观。
三年级阅读作文 篇4
我爱读书，这件事原来没有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。
有一次，我写完了作业了就去书房看看，我拿起一本书名为《假如给我三天光明》的书，随便翻了几页便爱不释手了。我一下子就入迷了，忘记了时间，忘记了吃饭。“吃饭喽！”爸爸吆喝着。弟弟刘远像风一样跑去洗手。等到大家都做好后，妈妈没有看见我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了几遍，我还是没有出来。没办法，妈妈只好亲自去叫我。她看见我在专心地读书，就轻轻地拍拍我的肩关爱地说：“喜欢看书是一件好事，但是也不能影响吃饭啊！”......就这样全家人都知道我是个“书呆子”。
看书时，我就像一个饥饿的人抱着一个面一样。书里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那时，我的心情总是变化无穷。
现在，我看的书是《发明的魔术师--爱迪生》。虽然我看懂的只有几个简单的`词语和句子，可是我还是喜欢看书，而且我会坚持下去。
我爱书，书是我最好的朋友；我爱读书，书可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一样爱书，爱看书。
三年级阅读作文 篇5
俗话说得好:“读书破万卷，笔下如有神。”这句话我一直铭记在心。然而，谈到“读书”我可跟它真有缘呀！来，说给你听听。
小时候，我不认识字只能听爸爸妈妈读给我听。别看我只听过一些简短的和一些通俗易懂的故事。但是却听的故事可不少了。比如《小猪吃糖》、《狡猾的小狐狸》、《睡美人》、《白雪公主》……听的入迷的时候都到了废寝忘食的地步。因为书中不仅有妙趣横生的故事，还有着成长道路上不可缺少的知识和智慧让我终生难忘。
是书给我插上想象的翅膀，是书给了我满足与喜悦，让我陶醉其中。一到三年级时我爸妈让我学会了自主看书。慢慢的我被书深深的吸引了，变成了一个名副其实的“小书虫”。在我的书柜里我最喜欢的是《公主集故事》因为这套书内容丰富，而且里面包含的范围也比较广泛，形式多样，还能满足不同学生的阅读兴趣全方面扩展学生的知识面。要说我读的书那本给我的`映像最深，非《拇指班长》莫属啦！我最喜欢里面的班长孔西西。因为她品学兼优，活泼可爱，人见人爱额！不过我现在在看《简爱》书中的主人公简。爱让我懂得了坚持不懈，勇敢自信，天真无邪。这些都是优秀的女孩不可或缺的品质。
我相信随着自己的年龄增长，我的读书量也会越来越大越来越广泛了，不过读书不能走马观花、囫囵吞枣那样不会起到什么效果的，还有看书一定有正确的看书姿势，要好好的保护自己的眼睛。
三年级阅读作文 篇6
书犹药也，善读之可以医愚。
——题记
日子终究是需要些什么来充实的，而在斑斓多姿的事物中，我最青睐的便是阅读。
读散文，悠然
散文，是文学中一处清新静谧的茶园，其间韵味则自然流露出了。散文，是我最喜欢在秋日午后读的一类文章。在它不做繁琐点缀的文字中，我仿佛足不出户的领略了西藏延绵的雪山，欣赏了新疆大漠的壮阔，品味了江南水乡的秀颀；亦逗乐了古灵精怪的小松鼠，探寻了千里白雪中傲骨卓绝的红梅，倾听了紫藤萝盛放时的絮语……
那是千万种不同景色的世界，也是一个世界上千万中的不同风光。这便是散文期间不可捉摸的魅力，带给我的是一尘不染的禅意，更是梅妻鹤子般的悠然。
读小说，成长
读一本小说，就是在读不同人的生活经历。从童年时读的天真烂漫的童话故事，到如今复杂迷离的小说，我说不出这是一种怎样的感觉，许是成长的意味，亦或是昭示着青春的来临吧。
《钢铁是怎样炼成的》教会了我面对艰难时的三个“坚”字：坚强、坚定和坚持。要学习保尔坚定的意志，在绝望的环境下仍要萌发出希望的嫩芽。
《夏至未至》教会了我成长和爱，还有青春看似美妙实则疼痛的真意。疼痛在于我们要打开心中被茧层层包裹的心灵，真诚的对待他人，这正是走向成熟的第一步。
《年华是无效信》教会了我友情中最大的敌人便是嫉妒，要正视自己的不足，不含假意的欣赏身边的人的长处，珍惜与好友相处的点点滴滴，那么这段友情将会是自己世界中的'一粒明珠……
小说，记录着这个世界的三千须弥，让我感觉到不同的人那颗跳动的心脏，无论世界如何变化，人心永远充盈着最复杂的情感和最原始的温暖。
读诗词，闲适
诗词是我国古代文化中不可或缺的一块精神璞玉。在科技并不发达的古代，世风和时局也不像今时今日这般复杂黯淡，定是质朴无华的吧。
无论是李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁,”还是李煜的“春花秋月何时了，往事知多少。”亦或是李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，”陆游的“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”等等，不都是一副波澜壮阔，悠然自得的长安盛卷吗？
那些诗词中流露的杀敌报国的壮志，或是采菊东篱的悠闲，无不向我们展露着远隔历史岁月的那个世界的浮生物语，而向往自由闲适的心境，却是岁月不曾改变的人心永恒。
在那段书香泛舟的日子里，于文字中，我发现了埋藏在尘世的璀璨璞石，那是我一生中不可多得的财富，亦是心灵中源远流长的一瓣心香……
三年级阅读作文 篇7
在我一生中，有过许多乐趣的事，比如：跟同学打篮球，帮妈妈做饭等等。可在我的眼中，阅读的乐趣才是最特别，最独一无二的。
在书中，你可以认识许多人物，也可以了解他们的性格，就像了解新朋友一样，了解他们是否幸福，是否快乐。当你认真读书时，就会感觉身入其境，好像这些朋友就在你的身边，跟你一起玩耍，他们的一举一动，都会浮现在你的眼前。
在书中，你也能知道许多有趣的知识，比如：袋鼠能不能向后跳跃，斑马的'条纹对它是否有害。这些知识在书中通通都有，你也能借书消愁，当你不快乐时，书会给你带来快乐；当你遇到解决不了的矛盾时，书会教你怎样化解矛盾；当你遇到困难时，书也会帮你一起解决困难。
正是因为有了书，我国才有那么多人才；正是因为有了书，我国才会迅速发展；正是因为有了书，我们的生活才会丰富多彩。
书就如一杯水，是生命的源泉；书就如一朵花，让我们感受它的情怀。只要你爱读书，就会感受到乐趣，从现在开始，做一个爱读书的人吧！
三年级阅读作文 篇8
阅读是一种快乐，阅读更是一种享受，阅读一本有益的书籍会让我们增长知识、开阔眼界，还会学到许多在课堂上学不到的知识和道理。但谁又能保证自己让阅读成为一种习惯呢？刚开始我也不行，但后来……
再读这本"辫子姐姐"——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意，后来就没那么积极了，三两天都不"挖".你们也应该和我一样吧！但后来妈妈对我说，读每一本书，如果你细细地去品味这本书，你会有意想不到的收获。我开始尝试再一次阅读这本书。慢慢的，我好像越来越上心了，几乎每天都读。后来我渐渐体会到了阅读的快乐，每天脑海里都会有深刻的印象。什么东西也挥抹不去。
这一点我还没有身边的同学做得好，他每天都要把书"摸一摸",好像一天不翻书，浑身都不舒服。那天书法课上，书法老师布置的`作业他完成了，他没有像别人那样说两句话，摆弄个小东西，而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，一直到外面下起了大雨，他也不知道。
同学们，阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西，在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实，牵引我们奇妙跨越每一道门槛。同学们，世界上最有魔力的就是阅读，让书籍成为闻所未闻地驯服师，让我们把阅读变成一种习惯！
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