在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的三年级阅读作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级阅读作文 篇1
俗话说：“书是知识的海洋。”多读书，读好书不仅使人增长知识，开拓视野，还能使人陶冶情操，磨练意志。我喜欢读书，读书使我变得更加快乐。我和书之间还有一番波折的故事呢……
记得小时候，每当我和爸爸、妈妈去书店买书时，书架上琳琅满目的各种书籍，总会吸引到我。那时，我便会迫不及待地要求爸爸、妈妈给我买下这本书、那本书。买回家后，我总会一时图个新鲜看上几眼，之后就再也不会去碰它，有时妈妈会拿我最心爱的手表和布娃娃收买我，这时的我往往禁不住诱惑，会不情愿地来到屋子里看书。
最近，学校的'“读书漂流活动”来到了我们的身边。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》、《爱的教育》纷纷进入了我的视野。当我随着尼尔斯一起旅游时，我深刻地意识到了小动物是我们的朋友，我们不能伤害它们；当我沉浸在爱的教育中每一篇日记里时，我的心和作者一起在经历着生活中的苦辣酸甜；当我和多萝茜相识后，我知道了生活中不仅有假、恶、丑，更多的是真、善、美，而我要做一个心存善心的少年君子……
现在，我越来越喜欢读书了，以前遗弃在角落里的书籍被我拾起来，一有时间我就到书的海洋里徜徉。我把书当成我的同伴，当成我的挚友，把书当成我最心爱的宝贝……
读书漂流活动让我在书的海洋中又前行了很远，因为书让我懂得了做人的道理，让我学到了知识，也给我增添了许多生活的乐趣。那天，我做了一个梦，梦见我自己写了一部书，愿我的梦想成真！
三年级阅读作文 篇2
我最大的爱好就是阅读。阅读可以积累好词佳句，可以提高写作能力 。阅读各种各样的书籍，开拓了视野，增长了见识。
我从三四岁就开始读《宝宝识字》《看图识字》。小小的我翻着一页页色彩鲜明的`图画，认识一个个方块文字，每次在亲戚面前炫耀后，都会得到物质的奖励或精神的鼓励。
我上小学一二年级时已经积累了很多汉字，妈妈给我买来拼音版的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等。《丑小鸭》让我知道：只要是天鹅蛋，就算生在鸡窝里也不怕。《皇帝的新装》中那个愚蠢的皇帝笑得我肚子疼，《阿里巴巴和四十大盗》让我明白困境中多思考，智者必胜……阅读童话使我学会了明辨善恶是非。
去年寒假妈妈给我买了《稻草人》《没有秋虫的地方》《百万纪念文集》《少儿百科》。每当我捧起书本，我就忘记了一切，感人的童话，曲折的小说，优美的诗歌深深的吸引了我。
现在，我每天都要阅读，阅读让我感到舒适安静，阅读充实了我的童年生活。
三年级阅读作文 篇3
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”一点不假，书对我来说，就像是一道彩虹，把我的生活变得多姿多彩。
书是红色，红色象征着生机，象征着活力。书在我生活中扮演着活力的天使，当我感到乏味枯燥时，翻开书本，它将把我带入另一个世界。李清照的《夏日绝句》，让我感受到浓浓的爱国之情与英雄豪气；朱自清的《春》，让我徜徉于绵绵的细雨之中；冰心的《成功的花》，让我勇敢面对生活中各种挫折与困难……
书是橙色，橙色是维生素C，是我生活中的营养品。闲时，打开书本，充实自己，增加知识，开拓视野，何乐而不为呢？
书是黄色，花儿的颜色，美丽又鲜艳，但是却“出淤泥而不染”，每当我成功时，它总在旁边不断提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
书是绿色，自然界的颜色，犹如法布尔的《昆虫记》，让我感到大自然的`另一种美。
书是青色，艺术中的调色盘，像变脸似的，一会儿让人痛哭流涕，一会儿让人欢天喜地，的确，不一样的结局往往会带给人不一样的感觉。
书是蓝色，有着大海的辽阔，每当我生气恼怒时，它总是用自己独有的方式劝慰我，退一步海阔天空，分散我的注意力。渐渐的，我的不愉快也就烟消云散了，又是一个快乐的我。
书是紫色，多情而富有感染力，总为我讲述着一个又一个催人泪下的感人故事，人间无处无真情就是最好的写照。
这就是书，就像是一道彩虹，把我的生活变得多姿多彩，快乐充实。
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