三年级阅读作文

时间:2026-08-29 09:00:33 阅读

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的三年级阅读作文6篇,希望能够帮助到大家。

三年级阅读作文6篇(精品)

三年级阅读作文 篇1

  说起我最熟悉的人,那就是我的爸爸,他个子高高的,长着一双小眼睛,还有一个大大的啤酒肚,在她的下巴上还有许多胡须,要是往我脸上一靠,准把我的脸扎得痒痒的`。有一次,爸爸带我去铜山湖玩,那里有高高的山,大大的湖,还有很多美丽的小岛,我们坐船到湖中央的一个小岛上玩,岛上非常漂亮,有许多大树,美丽的花草,还有奇形怪状的石头,我高兴极了,就在我玩的正开心时,一不小心摔了一跤,爸爸看见了赶忙跑过来把我扶起来,着急又心疼的问我:“儿子,摔疼了没有,快让我看一看受伤没有?”我看到爸爸着急的模样,本来要流出的泪珠在眼眶里转了转,我没有让它留下来,我就对爸爸说:“没事的爸爸,我不疼,只不过是插破一点皮,谢谢爸爸这么关心我。”爸爸还是很心疼的对我说:“你真是一个男子汉,都流血了还说没事,我帮你整理一下吧,以后无论做什么事情都不要慌张,要细心的去做,知道吗?”我说:“知道了爸爸,以后我会注意点的。”我看着爸爸心疼有认真的样子,我从心里感到幸福和自豪。爸爸有时候也是非常严厉的,在我做错事的时候,他也会狠狠地批我一通,但是他从来都不会动手的打我的,在挨批的时候,虽然很生他的气,但是我从来都不会恨他的,也不会不理他,因为我知道他所做的一切都是为了我的将来,所以我还是很喜欢他的。这就是我最熟悉的人——爸爸。 欢迎同学们向朋友推荐本站()

三年级阅读作文 篇2

  大文豪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”是的,书可以让我们增长知识,也可以陶冶我们的情操,让我们更加有信心.

  记得有一个星期六,爷爷奶奶都不在家,我感到很无聊,于是便想到了我的好朋友——书.我立马从沙发上蹦了起来,拿起《天天好故事》这本书看了起来.正当我看得津津有味时,爷爷奶奶回来了,看见我正在傻笑,很纳闷,便问我为什么笑,我对他们说:“刚才我被书中的《坡上坡下》这个故事吸引住了,我仿佛来到了以前河北一个外号叫“智多星”的人住的村子里,看他聪明地把一个人给耍了,看了真痛快,真有趣.爷爷奶奶听后,笑着对我说:“没想到书对你的吸引力那么大,看来以后你也可以成为‘智多星’了!”

  书可以带我进入故事中去,从中得到快乐,也可以让我每天都充满信心地生活!

  有一次,我数学考试考得不好,只有86分.一路上,我垂头丧气,一到家就扑在床上放声大哭.爷爷奶奶为了鼓励我,拿出了我的至爱——书,对我说:“一次考得不好没有关系,重要的是要调整心态,去迎接下次考试,看看这本《科学家的'故事》吧,希望里面的故事能让你找到自信!”我翻开书本,一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中,特别是大数学家苏步青读小学时,从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育,奋发学习,有时回家放牛时,还骑在牛背上背古诗,这样勤奋努力,使成绩一跃而上,成为全班第一名的故事,使我大为感动,找回了原来的自信,并知道了谁都是要经过努力才能取得成功的

  古人说:“书读百遍,其义自见”.好读书,读好书,其乐无穷,受益匪浅

三年级阅读作文 篇3

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”一点不假,书对我来说,就像是一道彩虹,把我的生活变得多姿多彩。

  书是红色,红色象征着生机,象征着活力。书在我生活中扮演着活力的天使,当我感到乏味枯燥时,翻开书本,它将把我带入另一个世界。李清照的《夏日绝句》,让我感受到浓浓的爱国之情与英雄豪气;朱自清的《春》,让我徜徉于绵绵的细雨之中;冰心的《成功的花》,让我勇敢面对生活中各种挫折与困难……

  书是橙色,橙色是维生素C,是我生活中的营养品。闲时,打开书本,充实自己,增加知识,开拓视野,何乐而不为呢?

  书是黄色,花儿的颜色,美丽又鲜艳,但是却“出淤泥而不染”,每当我成功时,它总在旁边不断提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  书是绿色,自然界的颜色,犹如法布尔的《昆虫记》,让我感到大自然的`另一种美。

  书是青色,艺术中的调色盘,像变脸似的,一会儿让人痛哭流涕,一会儿让人欢天喜地,的确,不一样的结局往往会带给人不一样的感觉。

  书是蓝色,有着大海的辽阔,每当我生气恼怒时,它总是用自己独有的方式劝慰我,退一步海阔天空,分散我的注意力。渐渐的,我的不愉快也就烟消云散了,又是一个快乐的我。

  书是紫色,多情而富有感染力,总为我讲述着一个又一个催人泪下的感人故事,人间无处无真情就是最好的写照。

  这就是书,就像是一道彩虹,把我的生活变得多姿多彩,快乐充实。

三年级阅读作文 篇4

  我叫张泽轩今年10岁,读小学3年级,我有一双灵活的大眼睛,最大的脸部特征是一对大大的俗称“招风耳”的大耳朵,特别阳光!

  我最爱看书了,在我的眼中书是我最好的朋友。有一次,妈妈给我新买了动物小说,我爱不释手,临睡前我都有看书的习惯,这天,妈妈叮嘱我8点就要睡觉,不准看太久,我点头同意了,可是,当我拿起新书就被深深地吸引了,把妈妈的`话给抛到了九霄云外。直到九点多了,妈妈过来看我时,发现我还在捧着书,目不转睛的盯着,生气的说:“睡觉了!”“哦”我只好不情愿的放下书睡觉。还有一次,家里来了客人,开饭了妈妈催我放下书,洗手招待客人吃饭,可我被书里的情节迷住了,“等一下啊,我把这章节看完啊!”妈妈说;"不可以,有客人在呢,要懂礼貌才行!"我慢腾腾的站起来,即使已经到洗手间了,我的眼睛还是望着书,看到我这样,客人们都说我是个“小书迷”!

  如果你问我为什么这么爱看书呢?那我一定要告诉你,1,因为书是知识的海洋,要从中获得更多的知识才能成长,知识才会渊博。2,因为我的理想是当一名小说家,我要为理想而努力。

  怎么样?你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?

三年级阅读作文 篇5

  李明珊,当我一看见你这张色彩斑斓、精美无比的阅读记录卡时,就深深地喜欢上了它。它设计独特,布局合理,内容丰富,令我爱不释手。

  上面的花纹简洁明快、搭配恰当:首先映入眼帘的是三朵大小不同的花,左右两边各有三条绿色的边框,中间的一条分界线为S形。蓝色笔画成的花纹包围住了“阅读记录卡”五个大字,像一个人戴上了项链,是那么漂亮;最下面是六朵竞相开放的花儿,真是别具一格。

  那一排排漂亮而整齐的钢笔字认真极了,写了很多的好词好句,如:万事如意、色彩鲜明、佛教与尘世、宁静与喧哗、虚无与真实……这一切描绘了圣地拉萨的无穷魅力,它的神奇使拉萨成为人们心目中的神秘之地、神圣之地和幸福之地,人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起,香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起,古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起……

  充实的内容、鲜明的风格、亮丽的'色彩,加上工整美观的字体,使你的阅读记录卡锦上添花。

  拉萨古城确实很美,你的阅读记录卡也很美。我很羡慕你这张阅读记录卡,更羡慕你有一双灵巧的手。如果,我也能画出一张这样优美如画的阅读记录卡,该有多好啊!

三年级阅读作文 篇6

  人的梦想是五花八门,各有千秋的。但要怎么样才能使梦想成真呢?往一个方向努力,要通过阅读、学习是自己见多识广来升级自己,强化自己,梦的道路才会浮现出来。

  怎么样使自己往梦想前进呢?读书!拼命读,玩命读。不拼命,何来梦想?假如梦想唾手可得的话,就不会有这么多沿街乞讨的乞丐了。他们是生活的淘汰者,要靠别人的施舍才能活下去。梦高高在上,对于许多人而言,是遥望而不可及的,所以必须用知识来武装自己、强化自己,以书为垫脚石,一步一步地向自己心中的'梦往上爬。

  阅读为什么可以把梦想成真的概率增加那么多?因为,阅读可以使我们眼界宽,见识多,有经验,仿佛在周游世界。有古人的前车之鉴,由现在的信息科技,合二为一,另外,还有经济、农业、生化、天文、地理等等等等。把社会的脉摸透了,管你是精忠报国还是财源滚滚,哪怕是发明创造等等,只要努力配上刚才提到过的阅读知识,任何梦想都手到擒来。我再次呼吁大家:阅读吧,向未来的梦想进军。

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