三年级阅读作文

时间:2026-08-28 21:04:20 阅读

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的三年级阅读作文10篇,欢迎大家分享。

三年级阅读作文10篇(通用)

三年级阅读作文 篇1

  我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

  小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞,童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点:多读、多写、多记。

  多读:就是多看别人写的著作,从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书,如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

  多写:就是要平时多写写日记写写作文,这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子,我们很不解,听老师一解释,我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本,老师让我们看一下,我看过上面的`日期从来都没有断开来过。

  多记:就是要在读书时,边读书边做笔记。于是,书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

  之后,老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅,明白了“快乐阅读轻松写作”。

三年级阅读作文 篇2

  书,是一级隐形的阶梯,每当读完一本书,就等于走上了一级阶梯。

  我从3岁时,就开始读儿童画报,越读越开心,仿佛是一只隐形的手在牵引着我。

  渐渐地我开始读童话故事,寓言故事,当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时,我感觉狐狸足智多谋,乌鸦却是老被狐狸骗,就像莎士比亚所说的:“闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”

  到我上小学时,我就一边捧着书,一边走路。有一次,我走着看书,突然被一个书包绊倒了。我说:“幸好只是一个书包,不然要出大事情了。”

  小学里读的书很多,比如:《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞,后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》,因为这本书很好玩,怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫,怪老头儿的`房子可以折叠,还可以放在口袋里呢!三年级也有很好的书,像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊,他的爸爸妈妈离婚了,而鲍雷伊看了汉修先生的书后,给汉修先生写信,就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。

  书,是人见人爱的东西。

三年级阅读作文 篇3

  在我一生中,有过许多乐趣的事,比如:跟同学打篮球,帮妈妈做饭等等。可在我的眼中,阅读的乐趣才是最特别,最独一无二的。

  在书中,你可以认识许多人物,也可以了解他们的性格,就像了解新朋友一样,了解他们是否幸福,是否快乐。当你认真读书时,就会感觉身入其境,好像这些朋友就在你的身边,跟你一起玩耍,他们的一举一动,都会浮现在你的`眼前。

  在书中,你也能知道许多有趣的知识,比如:袋鼠能不能向后跳跃,斑马的条纹对它是否有害。这些知识在书中通通都有,你也能借书消愁,当你不快乐时,书会给你带来快乐;当你遇到解决不了的矛盾时,书会教你怎样化解矛盾;当你遇到困难时,书也会帮你一起解决困难。

  正是因为有了书,我国才有那么多人才;正是因为有了书,我国才会迅速发展;正是因为有了书,我们的生活才会丰富多彩。

  书就如一杯水,是生命的源泉;书就如一朵花,让我们感受它的情怀。只要你爱读书,就会感受到乐趣,从现在开始,做一个爱读书的人吧!

三年级阅读作文 篇4

  我很喜欢看书,我特别钟爱的书是《马小跳全集》。如果你不喜欢看书,希望你能从“马小足”看起。《马小跳》不但故事情节生动,而且很搞笑。《马小跳》书后就这样一句话——跟着马小跳,不跳也会笑。下面聊一聊我的读书故事吧。

  那是我八岁的时候,那会我最最喜欢看《马小跳》了。一个周末,爸妈没在家,我就走进书房,欣喜若狂地抱起《淘气包马小跳》,一下子我就走进了“他”的世界里,进入忘我的境界。下午两点了,惨了,我的作业还一字没写!老妈回来了,问我作业写了没,我不敢看妈妈,低着头小声地说:“还……没有……”我被狠狠地骂了一顿,心里想:还是乖乖写作业吧。

  作业写完了,手酸疼酸疼的.,就像做了一百多个俯卧撑似的。我顾不上手的酸痛,连忙拿起《马小跳》就看了起来。不久,妈妈叫我吃饭了,我急速地走到饭桌前坐下,我大口大口地吃了起来,风卷残云似的,一碗米饭下肚。放下碗筷就冲进书房,再次“啃”起“马小跳”来,不知不觉中我又进入了“他”的世界。

  已经九点半了,爸爸叫我睡觉了,打断了我和“马小跳”的恶作剧之旅,意欲未尽,觉得一点没读痛快,但老爸下了让我睡觉的死命令。关了灯,想来想去想出了一个法子,躺在床上一手拿书,一手拿着手电筒,用被子盖着读。但还是被细心的爸爸发现了,他走进来说:“不要躺在床上看书,对视力不好,要看就起来好好地坐在椅子上看,但是少看会儿,看完了赶紧睡觉。”

  唉,为了保护眼睛,我争分夺秒读看半小时就去睡觉了,争取在梦中和马小跳会合。

三年级阅读作文 篇5

  时光悠悠,岁月匆匆,时间如蝉翼在指尖滑过。在这日复一日,年复一年如流水般的匆匆的过往中,是什么使我们的思想变得深厚?是什么让我们单调的生活不再乏味?是阅读。没有去过长城,却能感触到那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一场奇妙的旅行,能让你感受别样的风景。陶渊明《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能使你的心平静,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读是一种美好的.享受。

  在我们的生活中,读书也是一种学习的过程。“读万卷书,行万里路”,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。培根说:“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑使人上善辩。”读不同种类的书,会学到不同的知识,只要我们热爱阅读,每一本书都会让我们有所收获。

  阅读一本好书,犹如交了一个益友。书是灯塔,指明了前行的方向;书是桥梁,接通了彼此的岸;书是风帆,推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,阅读会让我们的人生更加精彩!

  “读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经略,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣。”阅读是一种生活的态度,是人生中的一大乐趣,让我们把阅读当成生活的一部分,热爱阅读,享受阅读,让它来扮靓我们的生活!

三年级阅读作文 篇6

  儿时,一本全是车牌标志的书,可以让现在已是初中生的我们把每一辆车的品牌准确无误地说出来;一本充满了奇妙色彩的故事书,可以让那是懵懂稚嫩的我们知道世上的善与恶,美与丑;现在,一本《国家地理》展现出了祖国的大好江山;一本《舌尖上的中国》体现了中国的美食文化;一本《你若安好,便是晴天》让我了解了我国著名建筑学林徽因的聪慧和伟大。

  曽经,书让朱自清把每月的一元零花钱全部交到书局里,让匡衡凿墙借光,让林海音三番五次想尽办法看完它……

  我也曾想尽各种办法。只为读完一本书。

  记得小学五年级的那个六一儿童节,妈妈送给我一大堆的'六一儿童节礼物,《尼尔斯企鹅旅行记》便是其中之一,而且它是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品,我对作者塞尔玛。拉格诺芙的敬佩油然而生。

  故事讲述了小男孩因为作弄小精灵而变成小不点,然后被家里的大白鹅带上天冒险的故事。

  精彩的故事情节深深地吸引着我,因为要早睡早起每天做完作业后的时间并不多,我打起来了歪念头。

  睡觉前,我把书迅速地藏在被子底下,等卧室的灯关了后,我从被子里悄悄地拿出书,借着外面房间的光线,小心翼翼地看起来。虽然光线暗,字有点看不清,仿佛体会到了林海音那时“一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!”的滋味。突然,房间的灯亮了,爸爸进来了……之后,我向爸爸妈妈保证再不会在黑暗处看书。

  第一个方法失败了,但紧接着的是第二个方法的浮现……

  上厕所的时候我把书藏进衣服里,看得津津有味,不知不觉一二十分钟就过去了。但弄了几次后,感觉妈妈似乎察觉到了什么便停用了。

  最后想到把书放在我的桌子底下,我装作做作业,只要爸爸妈妈没注意我就把书拿出来看。但用了这个办法后,我的作业速度很慢,也常常出错,最后还是被妈妈发现了。

  爸爸曾说过,想做一件事情是没有理由的,而不想做一件事情是有一万种理由的。

  因此我一而再,再而三的尝试,终于找到了看书的最好方法。这个方法被我沿用至今:在学校把作业以最快的速度做完,回家后坐在沙发上光明正大地看。用这个办法我看了好多书,让我受益匪浅。

  书可以让我们感受到快乐,悲伤;可以让我们领悟到世界的真理。书中总是充满了惊喜,总是让人琢磨不透,总是让人细细品读后才明白书中的真理。看童话书,让我们向往美好的未来,看小说,让我们与主人公一样身临其境,感受他们的悲欢离合……

  书,就是一个这样神奇的东西,充满着诱惑,让人不知不觉地爱上它。我的成长路上因为有书的陪伴一直很美好。

三年级阅读作文 篇7

  小鱼我家养了一条小鱼,是我亲手抓的。它很小,鱼鳞密密的,一张小嘴巴不停的动,小眼睛一眨也不眨。有一次,我把一只虾放进鱼缸,原本以为它会被吃掉,谁知后来它跟小虾玩了起来,我以为它跟小虾的.妈妈认识,后来它玩着玩着,虾死了,小鱼就一口把虾吃了,还吃的很起劲。鱼也会调虎离山吗?我一直在想。还有一次,九天没有给它喂食物,以为它死了我一看它吃自己的便便,后来我就不用喂食物了。这就是我家欢蹦乱跳的小鱼。

三年级阅读作文 篇8

  最近妈妈在网上给我买了好多书,几乎都是关于阅读的,有故事、有童话,还有彩绘。

  但我最喜欢看那本《小莲藕学写作文》,可有意思啦。小莲藕开始学写作文,因为它词语少,写啥东西都是死呀死呀的。比如,它去公园玩,就写到“公园的花好看死了,公园里人多死了,公园的空气清新死了,公园让我喜欢死了。”呵呵,没等妈妈念完,我都快笑死了。妈妈问我笑什么,我说它怎么什么都是死呀死呀的!妈妈说,你还笑人家,你不也说快笑死了么,这说明什么呀?我说这说明小莲藕掌握的.词汇量太少了,应该多记意思相近的词语,不能总重复用同一个词。妈妈说我说的对,问我能不能把这段话修改一下,不要再说死呀死呀的。我说好啊。

  我就用自己的话说了一遍,妈妈说我比小莲藕能强一点点,呵呵,但要写出好的作文,远不止这样,一定要多阅读、多看书、多记词汇和好句子。我记住了妈妈的话,以后要更加认真的看书。

三年级阅读作文 篇9

  自从我学会了网上阅读,生活变得更加精彩、方便、快捷了。

  当你疲倦的时候,你可以打开电脑看看新闻了解一些国家大事,也可以找一篇有趣的故事或者一个精彩的笑话,看一看,笑一笑,保证让你精神百倍,一天的疲劳就全都抛到九霄云外了。

  在生活中,经常有这样的事发生。一本非常好看的书你只看到了上册,当想看下册的时候却怎么找也找不到了,心里的那种失落感甭提有多难过了。有一次,我看了一本<<学习与作文>>,看了一半因为第二天还要上课。我就依依不舍地把书放在桌上了,准备放学回来继续看的。等我放学回来放在那的书竟然长翅膀飞掉了,怎么找都没找到,我像热锅上的蚂蚁一样,急的我快要哭了。突然我的脑子灵光一闪,哦,对了我可以求助电脑呀。我打开电脑,在百度中收索网上阅读这四个字,后面在写上书的'名字,点击搜索就OK了。我终于可以看到我的精神大餐了。

  其中幻想篇里的<<月光女巫>>给我的启发就非常大。她说了一句非常经典的话,谦虚是通往成功的一条捷径,如果你想失败的话就骄傲自大吧。我以前也是这样的,一直以为自己的成绩好,不要那么辛苦,放学回家做好作业以后就看电视,从来不看书。直到有一次我考了80分。回家老妈问我的情况,我低着头告诉老妈这次考得不好。老妈听了以后没骂我也没说我,就说了一句话让我感到很惭愧。她说:“你这次考成这样完全是很正常的,。谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

  自从我学会了网上阅读,从此以后我回家作业做好了,都要把书好好的复习和预习。也会到网上去阅读一些东西,我觉得现在的小学生要好好的运用科学技术带给我们的帮助,拓展我们的视野。网上阅读你学会了吗?

三年级阅读作文 篇10

  周日下午,我和妈妈去了萧山博物馆听银河小学的朱老师关于“阅读,最好的陪伴”的讲座。

  一进博物馆我最先看到的是签到处的两位老师,走进会场看到了很多座位,已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们做在那里了,我和妈妈赶紧找位置坐了下来。

  讲座开始了,朱老师走了进来,她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题,她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画,她就问那里的`老师:“为什么学生们在本子上画画?”那里的老师说:“为什么不能画?”后来朱老师回来对她的学生说:“从今天开始你们可以在本子上画画。”

  我最喜欢朱老师讲的关于《伊娃和丽莎》的故事。故事讲的是一个叫伊娃的小朋友在她姐姐丽莎死了以后从很伤心到开心的经过。还讲到了有一个叫贝尔的小朋友把这个故事画下来了。

  听完了朱老师讲的课我和妈妈还参观了一下博物馆,虽然时间不够只看了一点点地方,但是我还是很开心,我希望下次还能来参观。

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