在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级阅读作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![三年级阅读作文[汇编9篇]](/pic/00/lm5275.jpg)
三年级阅读作文 篇1
很小很小的时候,我最喜欢听爸爸讲故事。一听到故事二字,我就精神焕发;一听到爸爸讲的故事,我就仿佛被谁拉进了无形的欢乐海洋,在那里自由自在的畅游,享受着人间的喜怒哀乐……那是多么美妙啊!
可惜的是,爸爸没有充分的时间满足我的愿望,因此,我就总是享受不到在欢乐海洋里畅游时的喜悦。
终于有一天,一个愿望在我心中诞生了:“我要学会自己阅读!”。
那以后,我开始拼命记字,希望有一天,愿望能成为现实。过了不久,我果然与好多文字交上了朋友。
这天,我迫不及待得想试验自己的劳动果实。急急忙忙拿了本书出来试读,可是,中国的语言实在是博大精深,还有好多文字朋友等待我去结识。“呜……呜……呜我的努力都白费了,呜……呜……呜”,我好伤心,伤心得号啕大哭,那时我心如刀割、疼痛难忍,突然我想起了爸爸讲过的.故事,想起了自己的愿望,想起了自己最喜欢的成语“只要功夫深初中,铁杵磨成绣花针”……我想起了一切,他们好像时刻鼓舞着我“失败不可怕,只要你不退缩就能战胜一切!”,这句话似乎指引了我,让我知道了下一步该怎么做。
我拍了拍又红又肿的眼睛,抹了抹眼角的泪水,咬了咬牙,对自己说:“没关系,这次不行还有下次,总有一天我能学会阅读!”,这以后,我更加发奋记字。
时间过得飞快,一转眼一年就到了,我信心十足地拿了一本书,翻开第一页。“咦?这是什么意思?为什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停着’?”我查了新华字典才知道:那只小蝌蚪叫逗号,如果读书时遇到他,就应该停顿片刻……慢慢地,我读完了一篇文章,我真是既高兴又激动,我真的学会阅读了!!
时间过得真快!现在,我都上三年级了,但我仍然喜欢阅读。当我伤心时,它会“安慰”我,让我的心情变得非常平静;当我高兴时,它会“分享”我的快乐,让我变得更快乐!
阅读是一件多么令人愉快的事!阅读是一件多么令人舒畅的事,我会爱阅读一辈子!
三年级阅读作文 篇2
我是一个“书虫”,跟世界上所有书虫一样,我非常喜欢“啃书”。其中,我最喜欢“啃”《阅读》。
《阅读》这本书是我从这学期才开始订阅的,虽然相处时间不长,可是它已经把我深深迷住了。这本书里有以下几点吸引我的地方:
一、语言描写很生动,词语用的很准确。有时我就在想,如果我把某个部分某个词换掉,会是什么样的效果呢?但最终发现找不到合适的词替换。
二、书里有很多与我们语文课文内容相像,这样会从另一方面让我们加深对课文的'印象,更加有利于我们理解和记忆。
三、书里也有很多对我们来说很新奇的知识,对我们这些渴望知识浇灌的幼苗们来说,真是求之不得呢!
四、书里还会有一些小作者平时真实的经历和感受。让我们看到了同龄人的世界,与我们自己的世界有的相同,也有的不相同。
我很喜欢阅读,也喜欢《阅读》,它陪伴在我学习和生活的道路上,让我开阔眼界,了解世界。
三年级阅读作文 篇3
阅读,不单单是看书,还是阅读身边我们人们做的点点滴滴。阅读给我带来了欢乐,让我增长了知识。我喜欢阅读,阅读真好。
那天是星期天,我很早就起床了。妈妈让我快点起床穿衣服,我很快就穿好了衣服,同时,妈妈也穿好了衣服。我说:“妈妈,我们去哪里啊?”妈妈说:“我带你去买菜。”
菜市场离我家很远,我们下楼就到了公交车站。车来了,我说:“妈妈,可以把硬币给我,让我去投币么?”妈妈说:“可以。”我和妈妈上了车,投了币。车上的`人很多,我和妈妈找到了一个座位坐下了。这时候,上来了一个为老奶奶,大约七十多岁,我和妈妈赶紧给老奶奶让了座。老奶奶说:“谢谢。”我和妈妈一起说:“不客气。”
车到了下一站,又上来一位老爷爷,别人谁都不给老爷爷让座,我很生气。我和大家说:“这位老爷爷也不容易,我们大家给老爷爷让个座好么?”可是谁也不让座,这时,有一位阿姨站起来给老爷爷让了座。我非常开心,我和那位阿姨互相微笑了一下。
下了车,我和妈妈说:“公交车上的人怎么这样啊?”妈妈说:“那些人等他们老的时候,没人给他们让座,看他们伤心不伤心。到时候他们就一定会想,我年轻时候应该给老人让座。”我说:“对呀。”
我很喜欢阅读书本,也喜欢阅读我们人类做的点点滴滴,阅读真好,我喜欢阅读。阅读让我们懂得了很多道理和社会公德,阅读真好,我爱阅读。
三年级阅读作文 篇4
我最熟悉的人是我的爸爸,他是一名军人,他中等身材,他有一双炯炯有神的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,一头乌黑头发干净又帅气。
我的爸爸有时很严厉,每当我的作业写的不整齐、不认真时,爸爸就会撕掉,让我重写。
有时爸爸也很温柔,记得有一次考试考得不好,我就像偷了东西的贼一样灰溜溜的回到家里,不敢正视爸爸的目光。爸爸走过来,坐在我的身旁,手中拿着试卷一直不做声。我站在一旁紧张极了,双手紧紧地抓着衣角,泪水已经在眼眶里打转。这时,我抬头看爸爸,却看到的是爸爸温和的目光。爸爸一改往日的严厉,开始和我分析错题的原因,他握着笔不停地在纸上圈圈画画,并且指导我改正错误,直到我把题会做为止。最后爸爸用那双有力的大手拍拍我的肩膀说:“孩子要努力加油啊!”
看着爸爸充满期待的`目光,听着他鼓励的话语,我的心里暖暖的。我下定决心一定要好好学习,不辜负爸爸对我的期望。
生活中的爸爸是我的老师,也是我的朋友。我明白,无论严厉还是温柔,都是爸爸对我的爱,我也爱我的爸爸。
三年级阅读作文 篇5
阅读是一种快乐,阅读更是一种享受,阅读一本有益的书籍会让我们增长知识、开阔眼界,还会学到许多在课堂上学不到的知识和道理。但谁又能保证自己让阅读成为一种习惯呢?刚开始我也不行,但后来……
再读这本"辫子姐姐"——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意,后来就没那么积极了,三两天都不"挖".你们也应该和我一样吧!但后来妈妈对我说,读每一本书,如果你细细地去品味这本书,你会有意想不到的收获。我开始尝试再一次阅读这本书。慢慢的,我好像越来越上心了,几乎每天都读。后来我渐渐体会到了阅读的快乐,每天脑海里都会有深刻的印象。什么东西也挥抹不去。
这一点我还没有身边的.同学做得好,他每天都要把书"摸一摸",好像一天不翻书,浑身都不舒服。那天书法课上,书法老师布置的作业他完成了,他没有像别人那样说两句话,摆弄个小东西,而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同学们,阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西,在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实,牵引我们奇妙跨越每一道门槛。同学们,世界上最有魔力的就是阅读,让书籍成为闻所未闻地驯服师,让我们把阅读变成一种习惯!
三年级阅读作文 篇6
书香伴我成长在书香伴我成长我成长的历程中,陪伴我最久的不是父母,不是玩具,而是那一本本带着清香的书页。那年夏天,爸爸给我买了几本书,并要求我将他们读完,我当场就吓哭了。这也不能怪我,那几本书叠起来有两个砖头那么厚,而且都是一些无聊的书籍,如:《昆虫记》、《红楼梦》、《朱自清散文集》等,那时我还不了解它们真正的价值,只是喜欢听妈妈读《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》。等我长大一些了,爸爸强求我必须读完,否则,就没收我其他的课外书,我还想用眼泪要挟、抵赖,可爸爸早就不吃这一套了,我只能听从了。
过了将近一星期,我终于读完这些书,可爸爸却又来了一个“马后炮”——问我书上的内容。这可难住我了,我看这些书时都是囫囵吞枣地看,根本没有用心,哪回答得上来呀!可是爸爸没有责怪我,他对我说:“孩子,你知道这世界上最宝贵的财富是什么吗?”我想了想,摇了摇头。爸爸又说:“是知识和智慧,其他东西都有可能会失去,但它们不会。它们会永远保存在你的脑海里,孩子,你懂了吗?”我似懂非懂地点点头。之后,我又长大了,更能体会爸爸话的含义了。之后,我手中的.书再也不局限于童话了,而是那一本本记载了最宝贵的精神财富的书籍。
三年级阅读作文 篇7
同学们,你们喜欢看书吗?书,是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的结晶。英国哲学家培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧。
8月10日早上9:30,我们小记者一行人来到南洋广场新华书店,感受阅读带来给我们的魅力。今天来参加活动的同学还不少呢,眨眼间都满坐了。有几个还是我非常好的朋友呢,心里别提多开心了。
首先,由太仓新华书店的工作人员带着我们参观了整个书店,这里的书应有尽有,种类繁多。有艺术类、有文学类、有从小学至高中辅导类、有科普类等等。说到科普类,哈哈……那是我的最爱,每次来都是首选。小记者们边参观边议论,大家都对这新华书店最熟悉不过了。接着,书店负责人为我们讲解了新华书店的`发展史,原来第一家新华书店是在1937年4月24日在陕西延安清凉山的一个窑洞里诞生的。它开始承担图书出版和发行的角色,并从延安走向全国。目前,太仓新华书店有图书15万册,图书种类达3000多种。于20xx年搬迁至现在的南洋广场。
接着,新华书店负责人又给我们分享了阅读的重要性,鼓励我们要多读书,多看书。书是人类的良师益友,只有多读书,才能茁壮成长。紧接着,小记者代表,双凤小学的朱幽颖同学上台给我们分享了她的读书乐趣。从她一一罗列的书名中,体会到她是真的爱上了书,爱上了阅读。
最后,书店还给我们每位小记者赠送了书和本子,今天的收货还真不小呢。通过他们的鼓励与分享,我也暗自下决心。读书吧!多读书!让我们一起沉浸在书的海洋里吧!
三年级阅读作文 篇8
书,是进步的阶梯;书,是知识的源泉......每当这些名言浮现在我的脑海时,我总会想起一件关于“阅读”的故事。
记得小时候,我总是闹着要读书,可是妈妈却对我说:“孩子,你还小,书上的'字你又不认识,你怎么读呢?”“不吗!不吗!我就要读书!” 我撒娇道。“这样吧!等你上一年级的时候,妈妈就给你买一本你最喜欢的书,让你好好地读,行吗?”“好!”我爽快地答应了。
于是,我等呀等。多么希望一年级快点到来呀!一年过去了,两年过去了......终于到了上小学的年龄了。开学了,我和妈妈手拉着手走进了美丽的校园。进班后,只见语文老师樊老师笑眯眯地走了进来,向每一个人问好。不一会儿,崭新的课本发了下来,看的我爱不释手,在老师的指点下,一个字一个字的迫不及待地读了起来。那一刻,我觉得,阅读,是一件多么美好的事情啊!
放学了,我跟随着妈妈一蹦一跳的来到了“新华书店”,挑选了我爱看的故事书。到家后,我翻开书,大声地朗读了起来,读的不亦乐乎。
直到有一天,我上三年级了,学校出了一本名叫《阅读》的杂志,我高兴极了,二话不说,赶紧订了一本。拿到书以后,一回到家,就开心地看了起来,并且缠着妈妈和我一块欣赏书里面的内容,那感觉真是太好啦!
这一刻,我再一次感受到《阅读》是多么美好啊!同学们,赶紧行动吧!让我们珍惜每一分每一秒,陪着家人一起阅读吧!
三年级阅读作文 篇9
周日下午,我和妈妈去了萧山博物馆听银河小学的朱老师关于“阅读,最好的陪伴”的讲座。
一进博物馆我最先看到的.是签到处的两位老师,走进会场看到了很多座位,已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们做在那里了,我和妈妈赶紧找位置坐了下来。
讲座开始了,朱老师走了进来,她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题,她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画,她就问那里的老师:“为什么学生们在本子上画画?”那里的老师说:“为什么不能画?”后来朱老师回来对她的学生说:“从今天开始你们可以在本子上画画。”
我最喜欢朱老师讲的关于《伊娃和丽莎》的故事。故事讲的是一个叫伊娃的小朋友在她姐姐丽莎死了以后从很伤心到开心的经过。还讲到了有一个叫贝尔的小朋友把这个故事画下来了。
听完了朱老师讲的课我和妈妈还参观了一下博物馆,虽然时间不够只看了一点点地方,但是我还是很开心,我希望下次还能来参观。
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