无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的阅读故事作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的阅读故事作文300字 篇1
记得小时候,我很喜欢童话故事。可是我那时候还不认识字,每天吵着妈妈给我读,这些故事中我最喜欢的就是《白雪公主》。
白雪公主美丽、善良,可惜一出生就没有妈妈,更没有人疼爱。父亲给她找了一个狠毒的继母,邪恶的继母嫉妒白雪公主的美丽,先让猎人杀掉公主,幸运的白雪公主化险为夷逃过了一劫。因祸得福遇到了七个小矮人。继母得知白雪公主没有死,便大发雷霆。又研制了一把毒梳子。这下继母要亲自出马杀掉白雪公主了。她化成一个卖梳子的商人,趁七个小矮人不在家的时候找到白雪公主,继母用有毒的梳子在白雪公主乌黑的头发上梳了几下。白雪公主立刻晕倒了。七个小矮人回来看到晕倒在地上的白雪公主,拿掉了公主头上的梳子,公主才醒过来了。王后知道公主还没死气坏了。王后后来又用了各种方法都没有得逞,自己却遭到了应有的报应。
《白雪公主》虽然是个童话故事,却告诉我们一个简明的道理,那就是做一个善良的人,一个有道德的.人,世界上没有比嫉妒更可怕的,愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会更美丽!
我的阅读故事作文300字 篇2
我从小时候喜欢卡通画,但随着我逐渐地成长,接确书籍越来越少,我觉得读书没有什么味道。在陆老师不断地要求每天读书,读后有感,一开始我有点厌倦了,慢慢地习惯了发现原来书籍是那么有趣。我喜欢的书有《十万为什么》,《神奇校车》,《分类作文》。
读了《神奇校车追踪龙卷风》,讲述了主人公蒂姆,卷毛老师的学生。你可能听人说起过卷毛老师,她驾驶神奇校车带他们去过好多地方。虽然每次都很惊险,但他们每次都能学到很多科学知识。科学可是卷毛老师的最爱哟!这次,卷毛老师带他们去了天气乐园,可最疯狂、最可怕的不是那儿的过山车,而是龙卷风。他们亲身经历了真正的.龙卷风,吓得头发都立起来了。做好准备,跟他们一起去追踪龙卷风吧!龙卷风很强,可怕…… 我还要看更多的书,收获很多的知识和快乐。
我的阅读故事作文300字 篇3
书,谁家都有,有人认为书只是看的,有人认为书不重要。而书在我心中就是宝贵的“无价之宝”,这还是因为在暑假的第三天,发生的事引起的。
在那天早晨。我正在书房看书,听到妈妈要去商店买东西,正好路过书店,我听见了,就跟着妈妈出去了,到了书店,我要求妈妈让我在书店里看书,然后自己回家。妈妈同意了,我立即跑进书店里看书。书中的马小跳天真可爱、杨红樱把她写得生动形象、书中的安利柯可爱极了...不知不觉,我看了一本又一本,只到妈妈来接我时,我才发现我看了4个小时的书啦,不看不知道,一看吓一跳。
有的时候因为看书,该吃饭了,自己都不知道,爸爸妈妈喊我,我都跟没听见似得。妈妈有时会怒气冲冲地叫我吃饭,吃完饭,我又开始看书,书中的人物生动极了,让我不想放下。“快点来洗澡 吧 ”这时又会传来,妈妈闹钟般的.提示,我也只能答到“知道啦,过一会就来”过了大概20分钟,妈妈进来催我,我说:“妈妈就让我再看20分钟,就20分钟。”妈妈无可奈何的答应了,过了20分钟,我只好下去洗澡。
还有几件下次和你们说,我爱看书,我爱阅读,它能让我增长知识。
我的阅读故事作文300字 篇4
你知不知道你要升入初中了,你知不知道你这是在浪费时间!你借的这是什么乱七八遭的书,这些书对你的学习有帮助么?这本书我就拿走了,以后也别想拿回去!老爸,把书还给我吧。我的声音已经沙哑了。这些书不是坏书,老师都说读这种书对学习拓展是有好处的.!你还会顶嘴了,我去找你们老师问问你在学校是不是也这么不懂规矩!我突然觉得老爸很不讲道理,我先一步抢过书,拿在手里不肯松。结果老爸差一点动手,表面上我一副你我我也不怕的表情,其实心里怕得要死。我护书成功!
以后这样的还发生了不少,有时书被保了,有时书被老爸抢了。但是我还是对课外书执迷不悟。升入初中,我语文成绩的提高都得归功于课外书,老爸也不再反对我看课外书了,我想我会一直看下去,知道我一天天老去,对课外书的爱与热情也不会改变!
这就是我的阅读故事,也可以说是我的护书故事吧!我在书中翱翔,我在书中畅游,我爱阅读!ILikereading!
我的阅读故事作文300字 篇5
我第一次喜欢上阅读是在我五岁的时候。那时放了暑假,我和姥姥回到了老家。我每天就是吃饭、睡觉、读书、看电视和在院子里玩。很显然我更喜欢读书,一读起书来就爱不释手。
回到深圳以后,周末的时候,从早到晚我都在阅读,有时我连睡觉之前都还在读。我把整个书房的书几乎都读遍了。在我读的书中,我印象最深刻的是扬培平先生的《魔石》。这本书原是一个农村长大后来到都市读书的孩子的日记。
《魔石》的主人公朱小乐是一个跟随进城务工的'父母来到城市上学的孩子,一个现实版没见过任何世面的山里娃,忽然来到大城市,他感到无所适从,觉得困惑。后来,他渐渐知道像他这样留守的孩子还很多。在六年级的时候,他和同学们一起做了一个关于留守儿童的调查,调查的结果引起了关注,有人专门成立了帮助留守儿童的基金会。
读书让我开阔了视野,了解到不一样的生活,也让我获得丰富的知识。同学有不懂的课外问题我基本上都能答出来,有时候我问的问题都能难到妈妈。
读书的力量就是这么强大,我喜欢阅读。
我的阅读故事作文300字 篇6
我爱读书,老师也鼓励我们每天坚持读书。
小时候晚上妈妈不讲故事我就不睡觉,妈妈给我讲了很多故事,有《365夜故事》、《一千零一夜》、《格林童话》……我上了一年级开始自己读书。读了《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》知道了童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊!老师推荐了一套有趣的《神奇校车》,书中弗瑞丝老师带我们一次次美妙的`旅行,使我们认识了大自然的秘密,增长了知识。当我升入二年级的时候我看的书就完全不需要带拼音了,看的书也渐渐多了。作家秦文君来我们学校给我们做了一次生动的演讲,所以我看了她好几本书:《开心的女孩》、《宝贝当家》、《闪亮的萤火虫》作者把人物刻画的非常生动、细腻。我最近迷上了《西游记》这本书……
书使我增长了知识,开阔了眼界,它会一直伴我成长!
我的阅读故事作文300字 篇7
这个学期我每天坚持阅读,每天至少半小时。
所以我读了很多书,学校分享的有:《向着明亮那方》、《苹果树上的外婆》、《蓝色的海豚岛》。当然,我自己也读了很多其他的书,如《夏洛的网》、《一百条裙子》、《丁丁在刚果》……然而,这学期还有很多本书没有看,所以我常常空出时间想看会儿书。
在家里,我列了一张表,是班级要看的书目和我自己想看的书目。每看完一本,我会在表格上打勾,再在一个手机软件上扫描条码,放进一个我自己的'“图书馆”。现在我的“图书馆”里已有53本书了。
还有,我看书的时候一直拿着笔,好词好句和我喜欢的我都会用直线划出来,不懂的我会用波浪线划出来。看完后,再去问爸爸和妈妈,并写在树上。
胡优璇啊?那你为什么不看不懂就问呢?还要把意思再写出来呢?
让我来告诉你吧!因为看书的时候问会打断看书时的思考,而且也一定要写下来,原因是,写了下次再读到这个词、句就不会忘了。
这就是我的阅读故事。
我的阅读故事作文300字 篇8
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯!”是啊,虽然我对书的热情,没有高尔基这样热烈,但我的课余生活也是因这些书而丰富多彩。
小时候妈妈常常跟我讲《小猫钓鱼》的故事。当时幼小的我被小猫的调皮所感染,也因此快乐了许多天。但每当听到这个故事,我总会想起妈妈对我说的,我们每个人做人处事要专心、镇静。
当认字后我捧起的'第一本书是《小王子》。第一次品读时,我被小王子的奇遇和他对生命独特的见解所震撼,也为他那颗天真的童心而感到庆幸。但我后来再次阅读这本世界巨著时,我才品到其中的哲理:“最重要的东西眼睛是无法看到的,只有心才能感受到。”一个个形形色色的人与天真无邪的小王子形成鲜明的对比,让我更能感到生命的真谛到底在哪里。
在丰富多彩的课余生活中,我还读了许多书,从《红楼梦》中我体会到了一个朝代的存亡盛衰。从《笑猫日记》中我被笑猫的微笑所感染。从《西游记》中我被孙悟空的七十二变所折服。
像冰心奶奶说的那样:多读书,读书好,读好书。是啊,我的课余生活就是被这些好书所充满的。
我的阅读故事作文300字 篇9
我读过许多书本,里面有《呼兰河传》《水浒传》《今天我是升旗手》……
《今天我是升旗手》故事有趣,作者黄蓓佳,主人公名字是肖晓,他的梦想就是在六年级毕业时能当上一回学校的升旗手,可因为种种原因他一直都当不上升旗手。
这本书中当我读到星期一的升旗手从肖晓改为林茜茜时我特别的'生气,觉得成绩好的人就是取代拾了五万多元还交给警察拾金不昧救人一命的人吗?这样太不公平了。再说林茜茜升旗也没有升好就连旗子也飞了,可肖晓还把旗子一抓冲过升旗台前把国旗升了起来我更气愤了!为何老师校长们不懂不能以成绩判断一个孩子的好坏。
再说肖晓在火车上结识了怀娃和小狗孩孩,后来火车司机不给孩孩回去。后肖晓又买了一只和孩孩一样的狗送给了怀娃。
这本书上的肖晓值得所有人学习!
我的阅读故事作文300字 篇10
“在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。的确,阅读许多有益的'书能让我们增加许多知识,但在阅读的过程中,难免有一点阻碍,比如我就有一件事。
几年前,我被寄养在外婆家。我那时虽识字不多,但也酷爱阅读书。有一天我听到伙伴们在四里外的小马家有本《水浒传》,他们都看了,而且可好看了。我听了,心里直痒痒,不就是四里路吗,我能行。于是我便起程了。一路上,我一旦走累了,心里便想:很快就阅读那本书了,加油吧!终于,我借到了那本书。在回家的路上,突然下起倾盆大雨,我用手护住书,跑回家。当天就发烧了,外婆直说我笨,可我还是傻乎乎地笑。
虽然有时阅读书一本书也会有一点阻碍,但这并不阻挡我读书的决心。我一定阅读更多书,获取更多知识。
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