无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的阅读的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
阅读的作文600字 篇1
春华秋实，时序更迭，不知不觉我已是一名初中生了，身体、心理、心智都在发生改变。让我感受最深的是：阅读使我成长，阅读刷新着我的生活。
“白白、白白，快起床啦……”妈妈好听的声音伴着阳光从窗外调皮地钻进来，弥漫了整个房间。我翻了个身，嘴角含着微笑。刚才的梦里，有我的大英雄——黑猫警长。
“起来啦！起来啦……”“不嘛！妈妈你讲一个故事我就起床。”小小的我，总是这般任性。“好好好，我们来讲你的大英雄……”妈妈娓娓动听的语调，好像一片羽毛轻轻挠着我的心，痒痒的。
上学了，我又阅读了更多的书本，更多的大英雄进入我的精神世界。阅读刷新着我的生活，我充实，我快乐。
“为什么？妈妈你为什么要把我的书捐了？”十岁那年，我气愤地诘问妈妈，因为我的图书被妈妈捐给贫困山区的孩子了。“白白，你要知道，我们读书不仅是为了学习知识，更是为了分享，为了帮助更多需要帮助的'人……”
后来的我，终于慢慢理解了妈妈，明白了她话语的深意。梦里我又一次遇到了我的大英雄，他给我鼓励，他对我微笑。阅读不辍的我，不仅学会了知识，更学会了分享，在课堂、在课间，我和同学们分享着阅读的美好。阅读果然刷新着我的生活，我骄傲，我自豪。
如今的我，不仅爱阅读，也爱上了写作。生活中我不迷茫、不害怕，因为阅读教会了我遇事冷静，洞若观火。
我是一个女孩子，古人说：腹有诗书气自华，不错的。学校的演讲比赛中有我引经据典、慷慨激昂的精彩表现，平时的课外活动中有我神采飞扬、妙语连珠的动人瞬间，生活中我一举手一投足都散发着文明修养的气息……这一切，都要感谢阅读。
阅读不断刷新着我的生活，引导我向着明亮那方。喜欢阅读！感谢阅读！分明是“悦”读嘛！
阅读的作文600字 篇2
从幼儿园到现在，我书架上的书已经积累了很多，但都只是装饰，我很少看，因为随着年龄的增长，喜欢也在变化。
在我一年级的时候，总在学校里看见那些大哥哥拿着一本书——《查理九世》，几乎像教科书一样，人手一本。于是，我便让妈妈买了两本。也许是随妈妈爱看恐怖片的性子，我一看就停不下来了，直到深夜妈妈叫我，我才去睡觉，到了后半夜，我做梦梦到了这本书里的情节，被吓得跳了起来，奶奶都被我吵醒了。
二、三年级的时候，别人看什么我就看什么，然后让妈妈买全册，下课拿来炫耀。其实，大多数书我并不觉得好看。
四年级我就特别迷科幻小说。每次数学课的时候，我总是先把老师讲的课基本听会了，然后把数学书摆在桌面，把小说放在桌肚，让同学帮我把关。只要老师一来同学就会叫：“危险危险，老秃头来了！”然后全员拿笔，装腔作势。等老师走了，我们继续看书。
六年级，我又开始看侦探小说了。每晚，正看到高潮，妈妈就不由分说地让我睡觉去了，不过呢，我会在梦里设想接下来的情节。我有时也会在梦里把自己想成文中人物，享受骗警察的愉悦。
每次看这些书的时候，就是让自己进入另外一个世界，体验不一样的感觉。
我印象最深的，是看《宇宙最后一本书》，它讲的.是主人公所处在的未来，人类发明一种“针”，只要用它就可以直接得到知识，所以便没有了书的存在。那个时代也是一个混乱的时代，有钱人住大房子，没钱的只能住在集装箱。主人公在一片废墟中找到了一个老人，那个老人和主人公一样不能注射这种“针”，但是在老人的箱子里却有许多书。接下来，书就被没收了，如果我是主人公，也许也会靠这些书拯救那个世界。
阅读的作文600字 篇3
扇的转动，帘的起舞，射进教室的点点暖阳，映在桌面的斑斑片影，还有那随风飞舞酝酿着书香的青卷。
——题记
我曾看到老人斑白的双鬓，感叹人生的易老；我曾经历交际的失败，感愤人世的冷漠；我曾目睹亲人的病逝，感慨生命的脆弱，这都是语文轻轻告诉我的。
人生的种种好与不好，语文会给我启迪，我下定决心去学好它，而阅读便为我提供了一条捷径。比起教科书生涩的文字，课外读物要显得活泼许多。所以，我选择去进行大量课外阅读，来填补语文知识的空缺。
暖阳下的阅读，是在如诗如画的景致中拾取朝花，寻找生命的归属。读《钢铁是怎样炼成的》，我感觉得到在攀登雪峰的过程，像在刺骨的寒风中，如青松般屹立不倒，腊梅般孤傲独放，雪莲般遗世独立，像在灾难面前，人可以变得愈发强大，坚韧不屈，感受到活着的真正意义，人生怎甘虚度年华、碌碌无为。
暖阳下的阅读，是穿越时空的一场镜花水月。与李白一起在蜀道之下发出“蜀道之难，难于上青天”的感慨，与文天祥一起站在漂泊于零丁洋的'囚船上，发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈气节，与庄周一起入梦，去探索是自己化成蝴蝶，还是蝴蝶化成自己的朦胧往事，读《史记》感受千古人物的不同心境，为语文学习增添一笔浓厚的背景色彩。
阅读还是闲暇无聊时光的消遣，是弹指间带给我无穷乐趣的净土，在强大的故事情节中，我宛如一只彩蝶，肆意飞舞；宛如一朵闲云，静看天地风云变化；宛如一只野鹤，在万里碧空的凌霄里无所羁绊，大千世界，任凭我去想象，去鉴赏，将整个世界的冷暖尽藏于心，无论遇到考试作文题还是阅读题，都能自然作答。
暖阳下的阅读，是书籍照亮了我内心的空洞地带，使心灵一片清明，给我温暖，予我希望，暖阳下的阅读，让我内心明媚如光。
阅读的作文600字 篇4
第一章龙门传说
有一天我偶然听到了一个传说：在小溪的源头有一个很高很高的瀑布，跃过去的鲤鱼都能变成龙。哇！这是我一直期盼已久的机会。清晨，阳光照到了水底，打到了窗户，进入了我的心里。我鼓足勇气告别父母踏上历险之旅。
第二章龙门初现
我奋力地向前游着，游着。大树爷爷问我“孩子，你干嘛去？”“我到小溪的源头”我欢快地回答。我奋力地向前游着，游着。石头哥哥问我“你要游向哪里？”“我要游向小溪的源头”我沉着地回答。我向前游着,游着。大雁姐姐问我“你的.目标是哪里？”“我的目标是小溪的源头”我坚定地回答。路途遥远而又艰辛，我必须逆流而上，奋力向前。这是前所未有的挑战，其中我想过放弃，这时我就拿出鼓励我，让我踏上这次旅程的历险书《汤姆·索亚历险记》书中汤姆被困山洞，但不放弃，最终找到出口，与家人团聚。对！我要向汤姆一样坚持下去。就这样，我一天一天在拼搏，在努力。日复一日，随着时间的流逝，我的身体强壮了，鳞片更加饱满光滑。当阳光再一次来到，呈现在我眼前的是一个很高的瀑布，如同传说中的那样，很高很高。水花飞射下来，泗溅入潭底，荡起一圈又一圈的涟漪。
第三章龙门挑战
我要跳过去！完成自己的梦想！第一次，我奋力地摆着尾巴，一跃而起，但在半空中就没了力气，我失
败了。第二次，第三次……我不知自己失败了多少次。我胆怯了，难道我真的无法跃过？回头，看了一眼
蜿蜒的小溪,我曾经走过的路，难道我无法完成冒险之旅，完成自己的梦想？不，我绝不。我再一次鼓起勇气，逆着水流，奋力摆动尾巴，借助水力，一跃而起，终于我跳了过去。
第四章龙门启迪
我为我的历险之旅画上了圆满的句号。我没有变成一条龙，但我又是一条龙。因为我战胜了自己，完成
了梦想。我为自己的梦想插上绚丽的翅膀，飞翔到了属于我的天空。
阅读的作文600字 篇5
阅读是人的一大乐趣，莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”“在我眼前，我觉得书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。”阅读是我的爱好，我爱阅读。
每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去阅读。家里的写字桌上堆满了书，还搭了个小书架，在书的海洋里遨游。在书中，我还可以找到我想要的东西。我阅读过很多的书，如《西游记》、《红楼梦》、《让小学生学会做人的100个故事》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》等等。
《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为他的朋友学习不好，他而不是你的朋友，而作为朋友应该在他困难时帮助他。而《格林童话》、《安徒生童话》把我带进一个童话世界。读书有苦有乐，当主人公胜利时，我会高兴得跳起来;当邪恶还没有受到惩罚时，我会气得说不出话来;当好人牺牲时，我会在心里难过。
虽然我的`年龄不大，不懂得什么是感情，但是我为《红楼梦》中的林黛玉发出感叹，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而高兴。
书，是我们的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它“请教”;书，是一位智慧的老人，启发着我，又像是一位真诚的朋友，和我在交谈;书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，是它们为我插上了梦想的翅膀，飞向美好的明天。
此时此刻，手捧着书，还有谁比我快乐?面对这一本好书，让我感到幸福，感到快乐，阅读成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，我希望有更多的朋友和我一样爱阅读，和我一样都有自己的阅读故事。
阅读的作文600字 篇6
课外读物，能使我们增长许多知识，解决很多问题。
一、增长了健康生活常识：
冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰，清热解毒的效果。香菇味道鲜美且具有防治流感的功效，常吃还能阻止血管硬化。冬季保健应适当吃“冷”，常饮凉白开水有预防感冒的效果。预防冻疮应多参加各种运动，经常搓手、跺脚。天气多变,忽冷忽热易让人着凉,常吃些大蒜可以预防感冒。近期多小雨，空气湿度大，应注意室内通风。
二、懂得了校园安全常识：
学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。课间玩耍不打闹追逐，不爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，不在楼梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。注意用电安全，不乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
三、养成了课外阅读习惯：
阅读不仅仅指课本，更多地是指课外读物，如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，背诵是强化记忆和理解的一种学习的.方式。
阅读课外书籍已成了我的习惯，别人都说我是爱读书的好孩子
阅读的作文600字 篇7
紫色的窗幔，漂浮着如梦的轻盈。有着紫色流苏的台灯，摇曳着柔柔的橘红色的光。在灯与光的交映中，我卷缩在摇椅里，安静的读泰戈尔的诗集。
读书，一直是我的最爱。
小时候，我喜欢独自一人，悄悄的躲在池塘边的榕树底下，静静的阅读。风，轻轻的，周遭静静的。任凭暗暗的，淡淡的墨痕熏香了童年的秋千和一池绽放的白莲。
长大后，常常走进拥挤的书店，藏在一个角落里，翻阅书刊。心里总想着有一个属于自己阅读的房间。
新房装修时，和外子商量。靠近那一片桦树林的房间一定要做书房，累了可以眺望树林和远山。十几平方的房间，只安置了一张摇椅，一个占了书房三分之二的书柜。
不工作的时候，躲进书房。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。放下全身心，关掉手机，在舒缓的音乐里，让漂浮在空中的心，平稳而幸福的降落。窗台上的吊兰安静的绽放，一任思绪天马行空，驰骋万里。穿越商时的晚来风，唐时的明月。心，时而忧伤，时而欢喜。麻木的心又开始了原始的感知，感性。恍惚之中，率性的自己策马独行，踏着挽歌迎着飒飒的秋风，惊落一地的胭脂红。
书海的香比梅花的暗香减二分，比兰花的幽香增三分，犹如云雾里的山茶，甘甜，醇香。在若有若无，隐隐约约书香里，彰显了几许落寞。正是这种无法用言语形容的美丽，让爱阅读的人倾情与她。在人生的低谷时，我轻轻的'阅读，学会了·像海鸟那样勇敢的避过低谷。不骄不躁，不愠不怒，一如阅读时的那般的安静。
夜未央，万籁俱静。阅读之美熠熠闪烁，像是邂逅了一场感情的宴席。黑夜的寂静，阅读让你听到了自己内心的汹涌，如喷薄的日出。你一边读着相思，一边偷偷地设想偶遇的情景。让思念泛滥成灾，漫过长长的黑夜。爱，像雨后的池塘里溢出的雨水。然后，在花香里，在书香里，恬静的做着一个有你，有我的梦儿。
喜欢阅读，喜欢阅读时的那一份安静。
喜欢阅读，就如喜欢你一般。
阅读的作文600字 篇8
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
我在十岁就认真阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我对《西游记》、《三国演义》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的`神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门，内容丰富的好书，更是我必读无疑的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了读书的好处，一篇又一篇引人注意的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前!
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
阅读的作文600字 篇9
我们教室的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯”， 在每天我们朗朗的读书声中，使我真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。我接下来就给大家介绍介绍阅读伴我成长的故事吧！
听妈妈说，我在幼儿时期就喜欢看小儿图片书，她还告诉我是一个“看书下饭”(在我吃饭时一定要有人给我讲图片故事，否则就“罢”饭)的人，告诉你们吧，你们千万不要笑我，我小时候每一本书上都有饭的足迹，小小的图片让我在小时候就认识了汽车、飞机、坦克等，同时我还收藏了大量的汽车、轮船、挖土机等玩具模型。那时小小的我变成了大人眼中的小能豆了。
在我两岁多的时候，最流行的是宝宝早教机，当时的我用一哭二闹办法“混”了一台早教机，这台早教机我一下子就喜欢上了，它里面有几百多张卡片，这些卡片上包含了生字、数学、拼音、自然、成语、寓言故事等等，每张小卡片上都有一个测试功能，使我在玩中学到了很多知识。通过我不断的学习，由原来只会识图，到认识生字。这个早教机一直陪伴我三年。
在我上一年级时，爸爸为了扩我的阅读量，给我买了一台学习机里面有一个阅读电子书的功能，并且可以模仿真人读出声来(我在《我的.读书好伙伴》这篇文章上讲过)。通过学习机使我阅读了大量的书籍，扩大了我的视野，使我积累了很多知识，使我现在不再为写作发愁。
我现在已经在校信通博客安家三个多月了，在这个知识的海洋里，我像一只小鱼儿，在不停地穿梭，每天利用半个小时到一个小时阅读博友们的佳作，吸取精华，使自己的写作能力迅速得到提升。
这就是我的阅读历史。送大家一句话：让阅读成为一种习惯！
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