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创意策划

时间：2026-07-18 06:03:58 阅读

创意策划篇1

　　一、活动主题：英语游戏、互动性的课程

[精选]实用的创意策划

　　二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。

　　三、活动时间：****年12月23、24、25

　　四、活动地点：学校

　　五、活动对象：全校师生

　　六、活动流程：

　　(一)、活动前期准备

　　1、宣传工作：

　　海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

　　2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

　　内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。

　　3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。

　　(二)、活动流程：

　　提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

　　1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

　　2、互动性的课程展示：

　　a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

　　“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”

　　a.问“同学们你们喜欢学习么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”

　　1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”

　　2)提示2：“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出，如不能则向下进行)

　　3)提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”

　　(有同学答出——送出第一批小礼物)

　　“老师这里有几个简单的问题考考同学们”

　　b.拿出圣诞树的'图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)

　　在黑板上写出green带着大家读两遍

　　1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”

　　在黑板上写出red带着大家读两遍

　　3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片

　　4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”

　　(如没有，“那就由老师教你们写吧”)

　　在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍

　　“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~”

　　①如果有“同学讲得很好，让老师再来补充一下——”

　　②如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧”

　　“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色彩的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。”

　　其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”

　　课堂总结

　　如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、

　　如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。

　　备注：讲课所需——jinglebells音乐

　　圣诞老人和驯鹿图片

　　圣诞树图片

　　圣诞老人头像图片

　　写着12月25日的纸

　　3、益智游戏

　　游戏环节(1)：猜谜语：水果类，每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组，经行现场PK.

　　游戏环节(2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个游戏小组，进行盲人贴五官游戏比赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出胜负。

　　(3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词.

　　4、贺卡展示：集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝福。

　　5、节目表演：老师才艺表演。

　　6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。

　　7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物。

　　8、圣诞老人带着孩子集体留影。

创意策划篇2

　　一．项目概况（计划摘要）

　　二．项目背景

　　三．产品和服务

　　四．市场分析

　　五．竞争分析

　　六．营销战略

　　七．投资预测

　　八．风险预测

　　一．项目概况（计划摘要）

　　1．基本情况

　　随着人们生活水平的普遍提高，学生用品的升级换代更新加快，特别是大学毕业生，面临着大量物品的处置问题。电脑、自行车、书本等都成为了较为普遍的二手交易物品。在这样的背景下，大学校园二手市场应运而生也成为了必然。在学校建立一个正规的校园二手市场，其主营业务为各类二手物品，如书籍音像、电脑、通讯产品、电器家具、电子产品、运动休闲，这些产品主要来自于收购。并且我们学校又具备特殊情况，涿州校区学生大二结束后要回北京校区，所以要处理一部分东西带不走或不好拿的东西，而涿州校区只有两到三家商店以极低的价格收购二手商品，然后又会以极高的价格（相比新的要低一些）卖给新生，商家赚取了高额利润，创办一个正规的'二手市场，既可以为离开涿州校区的学生处理物品提供方便，又可活跃校园，提供就业岗位，一举多得。

　　为了缓解学生物品去留问题，以二手市场为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。

　　2．产品/服务描述

　　经营主要分以下几个部分：书籍音像、电脑、通讯产品、电器家具、电子产品、运动休闲。

　　3．行业及市场

　　在当今大力倡导构建节约型社会的前提下，中国的许多高校里也掀起了节约的风气。为了响应这一号召，我校开始打造节约型校园。校园二手市场正是在这样的有利环境中应运而生。高校资源的浪费已成为高校管理者关注的重点，许多高校鼓励学生资源的再利用：书籍的再利用，其他生活用品的再利用，这就为我们提供了可预测的市场。

　　二．项目背景

　　随着人们生活水平的普遍提高，学生用品的升级换代更新加快，特别是大学毕业生，面临着大量物品的处置问题。电脑、自行车、书本等都成为了较为普遍的二手交易物品。在这样的背景下，大学校园二手市场应运而生也成为了必然。并且我们学校又具备特殊情况，涿州校区学生大二结束后要回北京校区，所以要处理一部分东西带不走或不好拿的东西，而涿州校区只有两到三家商店以极低的价格收购二手商品，然后又会以极高的价格（相比新的要低一些）卖给新生，商家赚取了高额利润，创办一个正规的二手市场，既可以为离开涿州校区的学生处理物品提供方便，又可活跃校园，提供就业岗位，一举多得。

　　为了缓解学生物品去留问题，以二手市场为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观。

　　三．产品和服务

　　据了解，当代大学生当中存在大量的生活及学习物品浪费现象，以此为基准，我们认为我们主要经营导向应该有以下几个方面：

　　（一）产品分类

　　1.生活类：

　　饮水机、自行车、电风扇、台灯、文具用品、床被、吹风机、插座、听课证、吉他、装饰用品、磁带、CD等。

　　2.书籍类：

　　大学教材、教材辅导、电脑网络、四六级考试、研究生考试、职称考试、BEC考试、GRE考试、口译资料、财经管理、人文社科、文学小说、体育保健、经济技术、娱乐杂志、生活休闲等。

　　3.电脑及其配件：

　　台式机、笔记本、显示器、扫描仪、电脑桌、电脑软件、音箱、耳麦、打印机、摄像头、网卡、键盘、鼠标等。

　　4.通讯类：

　　手机、小灵通、电话机、充值卡、201卡、IC卡、IP卡、

　　电池、充电器、手机装饰等。

　　5.电子类：

　　电子词典、随身听、复读机、收音机、数码相机、普通

　　相机、CD机、mp3、U盘等。

　　6.运动类：

　　运动鞋、运动服饰、运动护具、纪念品、网球拍、球类、健身卡、健身器材、登山包等。

　　7.时尚类：

　　护肤品、彩妆、洗发液、手表、帽子、提包、围巾、手套、眼镜、玩具、配饰、挂饰等。

　　8.休闲类：

　　游戏周边、动漫影碟、游戏软件、纪念品、动漫COS等。

　　图1：主要产品组合

　　我们会针对同学不同类型的需求开展特色服务，如同类产品可交替使用，加快商品流通时间,在最短时间内提供同学所需产品和服务。

创意策划篇3

　　一、活动前言

　　为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。

　　二、活动主题

　　有缘同驻西农共创温馨家庭

　　三、活动目的

　　在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题——有缘同驻西农，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。

　　四、活动时间

　　10月1日---- 11月15日

　　五、活动对象

　　全校各学院13级新生

　　六、活动流程策划

　　1.前期宣传：

　　9月23日——9月27日各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。

　　9月28日——10月15日大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。

　　2.中期执行：

　　（一）活动开展 10月1日——10月20日

　　1. 各学院活动负责人商定具体实施办法；

　　2. 各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议，将活动通知各班生活委员，并发放相关材料；

　　3. 参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。）

　　（二）宿舍评比 10月20日——10月31日

　　1.评比：10月20日——10月22日

　　活动本着公平、公正、公开的`原则，学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则，认真打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。

　　在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。

　　10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。

　　2.汇总：10月24日——10月31日

　　各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖（各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。

　　最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。

　　3.后期总结宣传

　　1. 评奖发奖： 11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。

　　2.各院系负责人开会总结。

　　具体如下：

　　1.准备：

　　10月15日——10月23日，收集资料，整理图片（分类，编号等）。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评选.

　　2、后期处理：

　　在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。

　　3、经费预计：

　　备注

　　宣传资料

　　用于介绍此次活动

　　宣传海报

　　宣传画板（东超、西超、校门口）

　　宣传横幅

　　东超、西超、校门口

　　历年照片展

　　宣传使用

　　印刷费

　　用于印刷选票

　　笔

　　胶水及剪刀等

　　投票箱

　　颁奖

　　合计：

创意策划篇4

　　一、基本安排：

　　1、新郎：_______ 新娘：______

　　2、时间：______年______月______日

　　3、地点：重庆北碚海旭花园酒店(北碚区双柏树，高速路口旁)

　　4、婚庆重要人员名单：

　　_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____|、

　　5、婚庆所需准备物品：

　　A、行程路线图、喜字、汽球、喷射球带礼花(10个左右)、烟、酒、饮料、糖、花生、、花(房间摆放鲜花、重要人物胸花、新娘捧花、头花等)红包、司机。

　　B、父母和单位领导恭贺稿(专人准备)

　　C、婚戒

　　6、帮忙朋友及其分工：

　　总协调：(负责总体现场协调、布置现场、接待工作、负责联络、沟通各项工作)

　　宴席主管：(负责协调宴会厅的布置、宴会烟酒喜糖等物品的管理及发放)

　　接待主管：(负责签到、客人的分布及其接待工作)

　　礼花主管：(负责新人进场时候的礼花工作)

　　摄影主管：(负责婚礼的摄像与摄影工作)

　　司仪：(负责主持结婚典礼及指导各项工作)

　　证婚人：(负责宣读结婚证书并致词)

　　全天工作准备工作：吹汽球、贴室内及户外喜字(席卡、布置新房、司仪礼品的分装、厨师、礼仪人员礼品包准备)

　　二、准备阶段：

　　1、婚礼前二周确认帮忙人员，并在婚期前二日通知帮忙人员对时间的确认并做好婚庆安排工作。

　　2、老婆需提前两周在金夫人联系好化妆、婚纱。

　　3、购买烟条，酒瓶，糖包

　　4、送喜贴

　　5、准备婚礼中的红包。(证婚人、花童、摄像、照相、伴郎、伴娘等)

　　6、11月24日订花。

　　花店名称：_________电话：_________

　　捧花：____束、胸花：____朵、头花：_____朵、肩花_____朵。

　　特殊要求：________________________________________________________________

　　7、布置会场：

　　大门口迎宾的地方放迎宾牌。(莫鸿付晓妮结婚典礼、地点：2楼)

　　签到台放在2楼宴席门口处。

　　门口用紫色的气球扎一个门。

　　红色地毯从门口一直铺到舞台。

　　在地毯的开始端1/3处放一个绢花的拱门。

　　从拱门到舞台两边各放3个花的烛台。

　　舞台的背景布置，粉色或者金色的纱幔，上面有莫鸿、付晓妮、wedding字样(考虑是否放写真照片)，然后后面放四个灯光花柱。

　　在舞台上放心型水晶烛台，点火器的一端要用彩带装饰。

　　香槟塔与香槟

　　三、宴席及仪式

　　在北碚海旭花园酒店预定12桌酒席，包括一桌主桌。

　　12：08-12：38

　　第一章：神圣的证婚仪式

　　场景一:步入圣洁之毯

　　全场灯光熄灭，美丽的新娘光着脚(脚上有脚铃)在花童的带领下伴随着铃铛声缓缓入场(追光跟随),新郎在鲜花拱门处迎接新娘、并为美丽的新娘穿上水晶鞋(两花童：提着花篮抛玫瑰花瓣)，然后缓步走上红地毯的末端，在舞台上双双面向宾客鞠躬。舞台上，搭建了一个燃满烛光的水晶心型烛台，蜿蜒而上，顶端则是一支大大的婚礼同心喜烛。新郎新娘举行爱的宣誓，由小天使捧上戒枕献上戒指，在泡泡的包围下两人面对面，闭上眼睛许下美好的愿望，注入到小小的指环当中再给对方戴上(这是一生的承诺)交换完戒指，新娘在新郎的帮助下，举起长长的点火棒，点燃顶端的喜烛。喜烛亮时，音乐响起，让所有的来宾也充满欣喜和激动。

　　场景二：请证婚人讲话

　　证婚人讲话，

　　场景三：在婚礼的音乐声中，新人宣读爱的誓言。第一段新娘朗读，第二段新郎朗读，第三段新郎新娘合读

　　今天我由衷的开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。

　　首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末，特意前来为我和晓妮的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘的婚礼。人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，今天，有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我俩再一次真诚地感谢父母把我们养育成人，感谢领导的关心，感谢朋友们的祝福。

　　请相信我，我会永远深深爱着我的妻子，最后，我要感谢在我身边的这位在我看来是世界上最漂亮的女人，我想对她说的.是：老婆也许这辈子我不能让你成为世界上最富有的女人，但我会用我的生命使你成为世界上最幸福的女人。

　　最后，请大家与我们一起分享着幸福快乐的时刻。

　　祝大家万事如意、梦想事成。

　　谢谢!

　　场景四:拜天地

　　场景六：爱的印记：手印泥

　　场景七：新郎新娘倒大号香摈塔。香摈塔放在舞台右边。喻示让爱源源不断流长，喝交杯酒。场景八：抛花球方式：女宾围圈

　　场景九：新人退场;晚宴这时候正式开始

　　12：38—12：45：新娘换妆换礼服(晚礼服)。

　　第二章：感谢亲朋好友及各位来宾

　　12：45—敬酒

　　14：00送客

　　预计宾客：100人

　　婚礼时间：下午12：18

　　附件：

　　伴娘职责

　　婚礼前:

　　1、参与准备婚礼策划书、

　　2、准备本人参加婚礼的礼服、

　　3、参与工作会议、

　　4、熟记婚礼当日流程、

　　婚礼当日:

　　1、早上到新娘家,陪同新娘化妆梳洗、

　　2、随身携带新娘当日需要的物品:

　　(1)木梳

　　(2)餐巾纸,湿巾纸

　　(3)手机

　　(4)随身药物:黄连素,吗丁啉,创可贴,纱布、

　　(5)工作人员联络表,婚礼流程图

　　婚礼婚宴中:

　　1、陪同新娘迎接宾客、

　　2、作为新娘与婚礼总监,司仪之间的联络人、

　　3、陪同新人想宾客致谢,敬酒、

　　4、注意新娘仪容,随时提醒新娘,必要时请化妆师补妆、

　　5、随时陪同新娘换妆,整理换下的衣物、

　　婚礼后:

　　1:陪同新娘送宾客、

　　2:带回新娘的婚纱照片等物品、

　　伴郎职责

　　婚礼前:

　　1、参与婚礼计划书、

　　2、协调新人制作来宾名单索引,席位表,桌位分布图、

　　3、准备本人参加婚礼的礼服、

　　4、参加工作会议、

　　5、熟悉当日婚礼流程、

　　婚礼当日:

　　1、上午陪同新娘迎接新娘、

　　2、随身携带新郎当日的必备物品:

　　(1)木梳

　　(2)餐巾纸,湿巾纸

　　(3)手机

　　(4)结婚戒指(婚礼进行中交于女傧相,后者用戒枕托出,进行戒指交换仪式)

　　(5)工作人员联络表,婚礼流程图

　　3、负责向某些专业工作人员派发喜糖,红包(由新郎提供)

　　婚礼,婚庆中:

　　1、陪同新郎迎接宾客、

　　2、作为新郎与婚礼总监,司仪之间的联系人、

　　3、陪同新人向宾客致谢,敬酒、

　　4、注意新郎的仪容,随时提醒新郎,必要时请化装师补妆、

　　5、协调新郎换装,整理换下的衣服、

　　婚礼后:

　　1、陪同新郎送宾客、

　　2、带回新人海报照片、

　　歌曲：今天我要嫁给你等

创意策划篇5

　　一、活动背景

　　DIY帆布鞋是集时尚潮流、休闲理念、自然美观等特点于一体的个体鞋业，DIY帆布鞋以其轻便，耐穿，价格低廉而广受世界各地人们的欢迎。HOZ是源自美国的一个专业休闲鞋品牌。就是HonestyofSelf，中文含义是真实做自己。HOZ崇尚自由快乐，希望顾客穿上的鞋子是舒适的，设计上是符合自己独特喜好的。大学生是社会的一个特殊群体，作为社会新思想、新技术的前沿群体、国家培养的高级专门人才，担负着学习、创新和理性地服务社会的使命。而本次的活动的核心价值是发现具有潜力、创造力的新兴人才。HOZ公司为莘莘学子发挥自己的兴趣与爱好，展示自己的才华搭建一个相互学习与交流的平台，扶持创意、激励创新。

　　二、活动主题

　　为了弘扬校园文化，活动校园气氛，展现我院学子的.创新思维和动手能力，彰显当代大学生张扬自我，展现自我个性，培养学生多方面才能。在丰富的课余生活的同时，为同学提供展现自我的机会，开拓创新精神，提高全方面的综合素质，推动校园文明建设。为此特举办“HOZ”杯DIY帆布鞋创意设计大赛。此次大赛以“弘扬校园文化，展现个性自我”为主题。

　　三、活动对象XX

　　大学在校学生

　　四、活动时间

　　9月-10月

　　五、活动形式

　　1、参赛队伍以系为单位，每系派出代表选手。各系不得放弃参赛权利。

　　2、参赛选手可以以团队或个人的形式参赛，参赛内容必须符合本次大赛主题，内容要求积极向上，同时彰显个性。

　　3、参赛展示限制为1分钟

　　六、活动流程策划前期筹备阶段：

　　（1）前期宣传工作：

　　1、各院学生会负责召开各班宣传委员会议，请各班宣传委员帮忙协助此次活动在本班级内部的宣传，并动员本班同学积极参加此次比赛。

　　2、横幅、板报宣传，校级学生会宣传部负责设计本次活动的DIY帆布鞋创意设计大赛主题板及横幅。置人流量大的地点进行宣传。

　　3、海报宣传，分别贴在学生公寓宣传栏。

　　4、传单宣传：校级学生会宣传部负责制作本次DIY帆布鞋创意设计大赛的传单向同学们介绍大赛详情。

　　5、媒体支持：在文学社杂志登刊、校广播站、大学生比赛信息网、学校微博、微信宣传。

　　（2）参赛报名方式：

　　1、现场报名：与宣传工作一起，设立现场宣传报名点。

　　2、电话、短信报名：由XX部负责，将本次活动在宣传单上印上报名电话（专人负责），参赛者可通过电话形式报名参加本次活动。

　　3、网上报名：由XX部负责，通过QQ群，局域网等方式接受报名，宣传单上也印有相关的网上报名方式。

　　（3）收集参赛者初赛作品并组织评委进行打分评选：

　　1、参赛者需在规定时间内将参赛作品交到学生会工作处，逾期未交的作品作自动放弃参赛处理。

　　2、评委：初赛评委由几位专业指导老师及学生会宣传部人员组成

　　3、评分工作（初赛）：初赛评分主要由几位专业指导老师和学生会宣传部人员负责。其中评分比例为：专业指导老师评分占总得分60％，学生会宣传部人员评分占总得40％。总得分前X名进入决赛。

　　4、评分工作（决赛）：决赛评分工作主要由HOZ公司专业人员、指导老师、现场观众进行，其中现场观众通过举分牌形式来参与评分。评分比例为：HOZ公司专业人员占40%，指导老师占20％，现场观众占40％。利用电脑计算出总得分，及时公布。

　　注：评分标准：

　　（1）内容

　　①内容健康、充实且积极向上；

　　②内容具有观赏性、普及性、艺术性，有特色；

　　③突出主题，以汽车文化的主题为出发点；

　　④设计思路清晰，明确表达设计意图。

　　（2）视觉感受：

　　①颜色搭配协调；

　　②图案设计。

　　（3）创意：

　　①有较强的个人设计创意；

　　②整体风格创意，色彩搭配鲜明，内容布局合理。备注：上述评分标准仅供参考，具体评分标准将邀请HOZ公司专业人员或相关美术专业人员协助制定。

　　备注：分派设计有策划部负责，活动现场观众区每排安排一名工作人员，根据观众所示分牌进行记录，然后汇总。分牌数量：100份左右。

　　（4）公布晋级决赛队伍名单：

　　1、从初赛作品中挑选出若干份作品进入决赛。

　　2、宣传栏公告：在校内宣传栏内公告成功晋级决赛队伍的名单。

　　3、电话联系：安排人员电话联系通知到每个参赛人或参赛队伍

　　4、网上公告：由计XX部负责，在网站上进行公告。

　　5、在通知参赛者晋级决赛时，安排各参赛队伍抽签，安排表演出场顺序。一并发放帆布鞋半成品,便于选手进行参赛作品制作。

　　（5）决赛场地布置

　　（6）决赛相关准备工作，提前若干天进行彩排。

　　中期实施阶段

　　（1）开场秀

　　（2）主持人入场（介绍晚会到场所有嘉宾，领导致开幕辞），宣布本次晚会正式开始

　　（3）决赛开始，各晋级决赛的参赛队伍或个人登场

　　（4）决赛队伍现MODLE展示（第一部分）:各参赛队伍选定两人在决赛现场展示，一人负责穿着参赛作品进行展示，一人负责讲解DIY帆布鞋的设计理念和特色。展示时间为3分钟。评委打分，点评

　　（5）中场休息：节目表演（或互动游戏），工作人员及时统计前面已完成的参赛者的评委评分并把成绩单交由主持人宣布。

　　（6）作品MOLDE展示（第二部分）：同第一部分

　　（7）作品评分:全部参赛队伍的评委评分公布后，由现场观众对参赛作品进行投票，票数算入总分中

　　（8）成绩公布和颁奖：成绩结果得出后，交由主持人当场公布获奖名单，评出各奖项得主。并请获奖队伍与颁奖嘉宾到台上领奖与颁奖，并派工作人员负责合影留念。

　　（9）活动结束：颁奖结束后，由主持人主持，特邀嘉宾，老师和学生会主席团等嘉宾与全体参赛队伍合影留念。各嘉宾退场。工作人员协助，组织观众有秩序退场。观众退场后，安排人员打扫卫生，收拾、归还器材。

　　七、奖项设置

　　此次“HOZ”杯DIY帆布鞋创意设计大赛主要设有：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖2名，最具流行元素奖2名。获奖者将发放“HOZ”杯DIY帆布鞋创意设计大赛相关荣誉证书和奖品。一等奖：证书+300元现金，二等奖：证书+200元现金，三等奖：证书+100元现金，最佳创意奖与最具流行元素奖各颁发证书一张+奖品。

创意策划篇6

　　一、活动概况

　　活动主题：创意广告大考验

　　活动时间：12月7号（初赛）

　　12月9号（决赛）

　　活动地点：a楼407教室（初赛）a楼412教室（决赛）

　　主办单位：中文系团委

　　协办单位：媒介教育协会

　　活动背景及目的：锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。

　　二、活动操作方案：

　　前期宣传工作：

　　1、制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

　　2、大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。

　　3、在媒介教育协会的博客网站上公示。

　　4、到各班进行宣传。

　　三、活动流程：

　　初赛：

　　第一环节：

　　1、现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的时间背。

　　2、问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢答。

　　站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。

　　第二环节：

　　1、进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的.编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。

　　2、选出最终得分最高的五个班级进行复赛。

　　复赛：

　　第一个环节：契模仿广告词抽签

　　现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。（一组时间限定5分钟，5组一共25分钟）

　　——主持人开始介绍接下来的环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

　　第二环节：三句话创意总结

　　选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现，现场提供二选一总结。（第一、三句话内容不限，可以是表达自己对对方的配合度总结，可以是表达对自己接下来的期待，可以是总结自己在上一环节表演中的不足，

　　第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。）

　　——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。

　　——广告小品上台表演。

　　第三个环节：商品创意广告词

　　利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。

　　四、评分标准：

　　老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

　　第一环节40分第二环节20分第三环节40分一共100分。

　　五、奖品设置：

　　一等奖1名。

　　二等奖2名。

　　三等奖2名。

　　六、后期工作：

　　打扫好场地，钥匙交还给办公室。

　　媒介教育协会

　　xx年xx月xx日

创意策划篇7

　　1、目的

　　1.1通过这次活动，进一步宣传雍景，扩大知名度

　　1.2进一步挖掘潜在客户，增加客源

　　1.3深度整合菜品，形成新的菜品风格

　　2、营销对象

　　本次活动以家庭消费群体为主要营销对象，尤其是有车的家庭(说明：国庆期间，各种商务宴会、公务宴会减少，而家庭消费成为主流，尤其是有车的家庭，父母或者是收入很高的.私营业主、或者是商界的白领、或者是政界的中流砥柱，平时都有大量的公务商务活动，能够带来大量的客户。本次活动的主要目的就是通过此次活动巩固和提高这部分群体对雍景的认知，以拉动平时经营)。

　　3、本次活动的主题

　　“赏热带美景，品绿色佳肴”——XXXX第一届绿色美食文化节(说明：如果上客家菜的话，可突出以客家文化为主题，否则以海洋文化为主题)

　　4、活动时间

　　4.1自9月26日开始至9月30日结束为宣传准备阶段

　　4.2自10月1日开始至10月8日结束为实施阶段

　　5、活动的宣传

　　5.1宣传办法

　　5.1.1制作店外横幅：“赏热带美景，品绿色佳肴”——热烈祝贺XXXX第一届绿色美食文化节开幕

　　“结识新朋友，回报老朋友”__10月1日_10月8日美食节隆重推出各种优惠活动

　　5.1.2店内海报

　　a、招贴画b、易拉宝c、挂画

　　5.1.3宣传单(说明：可随《XX晚报》夹带发放)