在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的兴趣班作文9篇，欢迎大家分享。
兴趣班作文 篇1
我想参加北大数奥的兴趣班，可是要通过两场考试，合格了才能参加培训。第一场考试我顺利通过了，我惊喜万分。可是还有第二场考试，听说第二场考试更难，我心里的一根弦始终绷得紧紧的。
考试的.前一天晚上，我准备早一点儿睡，养精蓄锐、好打胜战。可是躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，想想郭宇飞、郑诗璐、林凡涌、赵心童他们恐怕还在台灯下复习吧，于是我爬下床来又开始复习。“当、当、当......”时钟敲了十下，我这才依依不舍地上了床。
第二天，我们来到了二楼会议室。试卷发下来了，教室里鸦雀无声，气氛显得异常紧张。我打开试卷，慌忙瞄了一下卷面上的试题，呦，还真难呢！许多同学顾不得多想，就立刻动手做起来。教室里只听见一片沙沙的写字声，可能是太紧张了，我情不自禁地扫了一下教室，同学们有的托着下巴；有的侧着脑袋；有的紧皱双眉在思考。而我呢，眼睛和眉毛都缩成了“一”字形，只好马马虎虎地做了一番。下课铃响了，大家惊叫一声，随后老师宣布“时间到了，收卷！”同学们有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还舍不得离开试卷死盯着不放。我急三火四的加紧动作，最后一道题再有半分钟就可大公告成。可是我越急越添乱，本来很有把握的，却理不出个头绪，真是塌了窝的蚂蚁--大乱阵脚。我抓住最后的紧要关头，使出浑身智慧终于做好了，把试卷交给了老师。
这场激烈的“战斗”终于拉下了帷幕，我们长长地舒了一口气。
兴趣班作文 篇2
今天放学回家写完作业，我就跟妈妈谈兴趣班的事儿。我想报机器人，但是妈妈有好多不让我报的理由。我想报轮滑，但是妈妈也有不让我报的理由。
还有：足球、围棋、象棋，妈妈都有足够的.理由让我不报。最后我只好不报。我在外面报了一个围棋，音乐课管乐团的老师要我加入管乐团，有这两项我已经够多了。
兴趣班作文 篇3
艺校开始报名了，我跟爸爸说，这个学期我想报名学羽毛球，一年级数学思维启蒙我不想上了，我觉得没啥意思。爸爸说数学思维启蒙很重要，每个人都要学的，科学家的数学都很好。这学期这两门课是不冲突的，要是你愿意放弃睡懒觉的话，两门都可以报的。我说我愿意放弃睡懒觉的，反正还有星期天可以睡懒觉呢。
星期六，爸爸妈妈带我去迪卡侬买羽毛球拍和羽毛球，那里的羽毛球拍和羽毛球可多啦！有大大小小的，有五颜六色的，还有成人的和儿童的，有初学的和专业的，还真不知道买哪一种呢！爸爸帮我挑了儿童初学者用的，我说爸爸妈妈你们俩也各买一个吧！以后就可以陪我一起玩了呢！于是爸爸妈妈也挑了自己喜欢的款式和颜色的羽毛球拍。羽毛球有两种，一种是羽毛的，还有一种是塑料的.，爸爸说羽毛的是室内用的，塑料的是室外用的，我们就买了塑料的，以后等我学会了，就可以和爸爸妈妈在小区里或者到公园里去打羽毛球了。
兴趣班作文 篇4
当今社会，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。当然，很多家长也会选择让孩子上一些兴趣班。
报兴趣班，可以让我们以后的生活变得“有趣”。有了兴趣，闲暇的时间有了归宿，枯燥的生活变得更加有趣。
面对被放弃的玩的时间，面对枯燥无味的反复练习，我们的心理会变得更加成熟和稳定。这种通过不断地反复练习“被折磨”的过程，也成就了我们坚强的意志。
报兴趣班，能培养我们学会放弃的精神。
报兴趣班，可以在我们小升初时有机会得到“加分”
报兴趣班，可以避免我们浪费童年美好的时光。
报兴趣班，使我们的认知、感知、精细动作、大动作、社会行为等五大方面的能力得到训练，综合能力得以提高。同时，通过与别人的.互动活动，增强自信，塑造良好的个性品质。尽管这样，我们还是会看到一些学生眉开眼笑或是愁眉苦脸，这让人觉得很奇怪，究竟是什么原因呢？
南湖晚报上有这样一则新闻，有一个13岁左右的中生，由于不愿意参加父母为他报的兴趣班，而从楼上跳了下来。看了这则新闻，我很惊讶，也是我想了很多。
兴趣班的含义是孩子们自己有兴趣的学科。父母们也许不曾留意过，除了寒假和暑假，我们都在学习中度过，有时候虽然会有的几天休息时间，但每次都在作业堆中度过。随着年级的增高，我们的作业量也逐渐增多。
寒假，我们要去拜年，剩余的时间便与书香为伴，
暑假，本是一个美好的假期，我们要被父母强逼着去上兴趣班，好不容易一个暑假，还要去上课。
人人都说要珍惜小的时候，可以无忧无虑的玩。可是，在当今社会，孩子们从小就有”读书”二字的陪伴。它占用我们了大量时间,不仅要去上培训课,平时还要抽出时间专门练习,让我们的生活紧张了许多。父母们望子成龙，望女成凤的愿望，把我们仅存的暑假都给剥夺了。
“学生喜欢上艺术类的兴趣班。”没错，这就是关键，但前提必须是学生们自愿的，才不会让学生受益匪浅。
兴趣班作文 篇5
曾经，我一个学期同时报了好几个兴趣小组，有作文、英语以及书法等。周六下午英语班下课后，距离书法课的时间只有短短75分钟。在这一个多小时里，我要吃晚饭，收拾好书法课用的东西，时间非常紧迫。
第一周课前，觉得这一个多小时间隔挺长的。平时，半个小时都能做好多事情，一点也不用着急。所以，不管是吃饭，整理书法用具，还是赶路，我都是漫不经心、拖托拉拉的。结果，我竟然迟到了十多分钟，在路上还接到了老师的询问电话。又因为这是第一次学写书法，写得比较慢，学习任务却不少，在规定的时间内根本来不及完成，于是被留了一个多小时才完成了任务。
第二周，我吃一堑长一智，从英语班一下课，就马不停蹄地往家赶。不管是吃饭还是检查书法用具，都分秒必争。很快地，我完成了所有准备工作，三步并作两步地赶往书法班。这次我是第一个来到教室，在课堂上我仔细地听老师讲解字体的步骤和技巧，高效地完成了课堂作品，还提前回了家。
通过这两次上课对比，我明白了，做事不能拖拉，要有一种紧迫感，这样才能合理利用时间。
不过有的人就没有那么幸运了。书法班上的一位同学，和我一样，报了不少兴趣班。我第一次迟到的时候，他也迟到了，因为报的`科目太多，竟然给忘记了！
有一次，因为动作比较慢，他来不及吃晚饭，竟然在课堂上吃起了面包。老师没有办法，只能先把他的面包拿到讲堂上，然后继续给我们上课。可是没一会，他竟然趁老师在黑板上书写，从桌子下面钻到讲台上拿走了面包。他的动作引起了大家的一阵大笑，老师也是非常无奈。为了不影响其他同学的效率，老师只好让他独自在最后一排吃面包。只是这一节课的内容，他压根没有听到多少，导致下一周的家庭作业未能顺利完成。
兴趣班作文 篇6
暑假了，学校放假了，小朋友们都开开心心地回家了。
今年暑假是我上小学的第一个暑假，我报了英语兴趣班，来学习英语。今天是第一天上课，我早早地就起床了，整理好我的小书包，收拾好一切，就和妈妈一起去上课。英语老师罗老师非常和蔼，她帮我们每个小朋友都起了英文名字。我叫Tony，这是我的第一个英文名字，小朋友们也都有了自己的名字。Tony是漂亮的，时髦的意思，我很喜欢这个名字。紧接着，老师让我们各自介绍自己的名字，学校，班级，兴趣爱好，还有喜欢的宠物。我喜欢的宠物是小狗，老师就告诉我小狗的.英文是dog，我跟着老师读，就学会了。
老师上课很有趣，我们听得很认真，我发现我越来越喜欢英语了。我和小朋友们一起做游戏，边做游戏，边学单词，不一会儿功夫，我们就学了好多。下课后，我高高兴兴地和罗老师说了一声再见，老师笑着说，“再见”英语怎么说的，我也笑着说，“goodbye”。
回到家，我和妈妈一起复习了今天学到的，最后我对妈妈说了一声，thank you。
兴趣班作文 篇7
我有好多的兴趣班，每个都是自己选择的。不过现在只有古筝不喜欢，别的都很喜欢，因为古筝每天要练一个小时，太枯燥了，但是，妈妈说即使是不喜欢也要坚持。小时候这样，长大以后更要有这样的精神。不能随着自己的.性子，想学就学，不想学就不学。最喜欢的兴趣班是英语。我还得过塘沽区口语大赛二等奖呢……这两个兴趣是妈妈在外面给我报的班，每个星期天上午古筝课，一小时，英语是每个星期天下午，两个小时。
除了这两个，我还在幼儿园报了许多兴趣班，有：舞蹈、主持人、水墨画。本来我还要报唱歌，可是和水墨画冲突了。妈妈说因为水墨画去年学了一学期了，不能放弃，所以只好放弃唱歌了。
兴趣班作文 篇8
今天是开学后第一个周三周，上学期的周三周五都是课外兴趣班的时间。下午奶奶来接我，学校里的院子里摆满了兴趣俱乐部的介绍，有乐高机器人的，有管弦乐的，有舞蹈的'，有滑轮的······。
我对机器人特别感兴趣，在那展览的有一个由电机带动的摩天轮一直在转呀转；还有一个桔色的机器人可以往前走，有一个白色的机器人可以向左转，向右转或者是踢皮球。
我还看到有个大号，吹的地方弯弯的，喇叭从细变粗，然后弯上来，有一个叔叔在吹，他吹的非常好听。我不知道他是怎么吹的，于是我就带着问题回家了，希望谁能告诉我。回家后我问奶奶，奶奶告诉我那个乐器叫萨克斯，不是大号。
我们回到家我看到小区里的湖里有许多在游来游去，我赶紧到家拿了些面包和爷爷一起去喂鱼，看着小鱼在水里快乐的游来游去，我一边喂鱼一边看着太阳落下去，非常漂亮，我特别开心。
兴趣班作文 篇9
“太好了！太好了！我报名参加的兴趣班又开课了！“我情不自禁地欢呼起来，为什么我会如此高兴呢？那是因为……
那是因为在兴趣班里，我又可以看见和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学们了。在兴趣班里，我不仅学到了知识，还收获了更多的快乐。就拿语文课来说吧，俞老师讲完题目后，就会讲个故事给我们听（当然这个故事和我们的题目有关），让我们的心情放松一下。
今天俞老师还让我们进行了知识抢答比赛，最后我们第二大组胜利了。想知道我们获胜的秘诀吗？那就是我们第二大组人最多，智慧也多啊！通过这个游戏，我知道了人多力量大的道理。
玩好了这个游戏后，我们就得做俞老师发下来的试卷了。这张试卷主要考的`是我们的成语积累。试卷哗啦哗啦发下来后，教室里一下子就安静了下来。一会儿就响起了沙沙沙的声音。一开始，同学们都笑嘻嘻的，好像在说：“太简单了，我肯定全会做。”当然我也是这么想的。可是不久，笑容渐渐地在同学们的脸上凝固了，写字的速度也慢了下来。要隔两三分钟才能听见一点沙沙的写字声。大家紧锁眉头，冥思苦想。这不，在家里号称“成语大王”的我此时也被难住了。我一边想，一边开始埋怨自己：哎，都怪我平时太骄傲了，每次赢了妈妈就不再去积累课外的成语了，结果，现在就被考倒了！以后我一定要吸取这个教训，有空就多看课外书积累好词好句！
试卷做完后，俞老师开始讲解题目。经过老师的点拨，知识的大门逐渐地向我们敞开了，课堂上的气氛也变得热闹起来。俞老师刚提出一个问题，同学们就像比赛似的举手发言……
在兴趣班里我不仅学到了许多的课外知识，还从中让我体会到了团队的力量，真是一举两得啊！
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