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兴趣作文

时间：2026-09-28 16:14:33 学习

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的兴趣作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】兴趣作文10篇

兴趣作文篇1

　　人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的`连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情钟。

　　我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。

　　有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面

　　妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声，还有热烈的

　　鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧/”我闻到了一阵香，原来那真的是一场梦呀。

　　为了看书，我可以放弃一切。

　　记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我

　　却没有听见。这时，妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。

　　妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：妈妈说的也对，做事不能三心二意，要一心一意！

兴趣作文篇2

　　商人对汽车行业的热情和对自己理念的不懈追求，最终使他成为汽车行业的大亨。他的成就也证实了科学家带着兴趣和坚持的成功是有道理的，并警告我们兴趣和坚持的重要性。

　　在国际影坛享有盛誉的周星驰，从一开始鲜为人知的明星少年，变成了影响中国电影的明星大师。当有人问他是什么让他从不成功的生活中坚持下来并取得显著的成绩时，他说：是我的兴趣让我坚持到今天。从小就喜欢观察别人，模仿别人的爱好。直到今天，我依然对演技和导演感兴趣，希望下一部电影会更好。

　　兴趣和坚持一直影响着一代又一代的电影界成员。

　　丁肇中对物理有浓厚的兴趣。20岁时，他只有100美元，他漂洋过海到密歇根大学学习数学和物理。在三年多的时间里，他努力学习，把全部精力都投入到了学习上。有人问他；工作这么辛苦不觉得苦吗？丁肇中微笑着回答道；不不不一点都不苦。没有人强迫我这么做。相反，我觉得很开心，因为我对探索物理世界的秘密很感兴趣，也很渴望。正因为如此，丁肇中以优异的.成绩毕业，留在普林斯顿做研究工作，最终获得诺贝尔物理学奖。

　　兴趣和坚持让丁肇中在物理方面的天赋向世界展示，再次拓展了人类的知识领域。

　　法拉第是英国科学家。他出生在一个扁平的家庭。他很小的时候，在一家书店当订书学徒。有一次，在绑定《百科全书》的时候，他看到了一篇关于电的文章，引起了他极大的兴趣。于是，他更加节俭了，买回了一些实验仪器，开始小心翼翼地做实验，越来越感兴趣。他读了更多关于电的书。经过长期不懈的研究，他发现了电磁感应现象，创造了科学技术发展史上第一台感应发电机，为人类进入电力时代做出了巨大贡献。

　　兴趣和坚持使法拉第的努力得到了应有的回报，实现了他艰苦探索的目标。

　　有兴趣就有创意；如果你坚持，你就会成功。兴趣是坚持的动力，两者相辅相成，成功才不会遥不可及。

兴趣作文篇3

　　杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。我从小就爱读书，每天我都要看到很晚才睡觉，妈妈说我就是个小书虫。

　　一本好书就像磁铁一样深深的`吸引这我，使我爱不释手。

　　读书给我带来了许多乐趣，读书给我带来了许多乐趣，学习提高里许多，读书让我作文提高了，读书使我的口才更好了，我在交流时我可以用许多成语。

　　记得在三年级时，妈妈陪我去图书馆看书，我一看就是半个小时，妈妈都等不急了，我还在那里津津有味的看着，妈妈说；“我们走吧”。我不想把书放下，我拉着妈妈说：“妈妈你把这本书买下吧”。妈妈开始不买然后同意了。

　　读书破万卷，下笔如有神，同学们多读书吧。

兴趣作文篇4

　　兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

　　——题记

　　爱好！爱好是什么？爱好是疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……

　　曾经的我有过许多爱好：读书、画画、游泳……但是随着慢慢长大，功课慢慢的增多，我只剩下了一项爱好：读书。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平，积累好的素材；阅读书能提高我的阅读水平，了解更多的知识；历史书能使我了解世界的历史进程，了解那些辉煌与衰落……书能使我进步，我怎会不喜欢读书呢？

　　如果有人问我为什么会一直喜欢读书？我会这样回答：在学校，我们每天都在学习书本上的知识，那其他的知识，我们要怎么知道呢？那就只能自己去看书了，有时课外书也可以和课本上的知识相结合。如果你以前读过红楼梦，在你上课时学到关于它的课文时，你就会有一个更加深刻的了解，对于课文的表达及深层的含义及文章前后的联系也会比较清楚。在这个寒假，我在家读了《苏菲的世界》，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，用深入浅出的文字向我们每个读者展示了哲学从古到今的'发展历程。并且揭示了西方哲学史发展的历程。在这本书中，讲述了许多著名哲学家的思想及当时世界的发展。例如苏格拉底时代，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔、祁克果、柏拉图等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上。

　　有许多知识是我们在现实生活中接触不到的，只有我们努力的看书，努力的汲取知识，才能丰富自己，让自己的大脑充满知识。所以我们一定要多读书，读好书。

兴趣作文篇5

　　吃是我一生中最享受的时刻。但是美食一定也要是健康的，不然你就白吃了。当然，自己做的饭就是最健康的。于是我发誓，这个暑假一定要学几个菜。其中最好吃的一个就是黄金饭。

　　第一次做这个饭是我跟妈妈一起完成的。

　　首先先把剩饭（剩饭来到好吃）和蛋黄（一定要是蛋黄，不要蛋清）拌在一起。一开始妈妈温柔尔雅的`用筷子搅拌，但是有些饭结块了，一时不好搅拌。于是我直接上手，用手抓着饭，一会儿那个饭就和蛋黄拌好了。这告诉我们，能简单粗暴的解决的。时迁万不要温柔尔雅。

　　然后就是准备肉食，这肯定是妈妈来完成的我们选的是大排。这个大排，先用叉子在上面拍。然后再切成一条条的。再用盐腌制大概五分钟左右就可以先下油锅了。

　　光这个肉炒好就已经特别的香了。接着再把拌好的饭放进去。翻炒，记住不要炒焦了。

　　最后放入适当的盐，也可以按照个人喜好放入玉米青豆什么的。我和妈妈一致决定选择放一点虾仁儿（虾仁一定要是用水焯过的）。最后装盘也是很重要的。我们先把饭放进小碗里按压几下，然后倒扣在盘子上。把碗拿开，就像饭店里那种精致的形状了。

　　这个饭别提有多香了，我跟妈妈就尝了一口，就甩巴掌都不肯放手了。爸爸闻声赶来，也尝了一口。就这一盘饭我们在厨房里两分钟就吃完了。别提多好吃了。

　　这就是我的兴趣爱好吃和做饭。做饭虽然看着简单，但是也有很多学问，想做好，也不容易，所以要加油，千万不要把自己饿死。

兴趣作文篇6

　　白云轻轻飘过，我站在窗前，一年又过去了。这一年来我学到了什么呢？学的东西考完就忘，真正记得的大概不到十分之一吧！或许我又浪费了一年。

　　烟火在我眼前炸开，我猛然惊醒，没想到我站了一下午啊！这一年来恐怕也是在这不知不觉间所过去的吧！眼前的烟火不断的炸开又消逝，像是在讽刺我的学业在爆发出美丽的分数后却又消失无踪。苦笑了一下，现在我还撑的.过去，但两年后的中考呢？那时可能就像没盖好的大楼般倒塌了吧！看了眼角落的钢琴，好久没有碰它了，这一年来，我放弃了兴趣，去追求大人们口中所谓有用的“学业”，但结果呢？我除了少许的奖学金外，还得到了什么？

　　拭去了钢琴上的灰尘，我打开了琴盖，暗自希望它不要也舍弃了我。带着紧张却又期待的心情，敲下了一个音，我惊喜的发现，虽然有点陌生，但这的确是那曾经熟悉的、清脆的音色。热泪夺眶而出，我不断的弹着之前背起来的琴谱，除了弹错几个音，其它都没变！恍惚间，我彷佛回到了一年前，正开心的坐在椅子上弹着钢琴、哼着歌，笑容堆满脸的面容和我现在失魂落魄的样子简直判若两人。曾经何时，我离开了那个开心的花园，投入这肉弱强食为分数而竞争的战争呢？

　　回忆如同跑马灯般在我眼前闪过，我看见了之前那快乐的女孩变成了冷漠的女生。容光焕发的笑容掉漆了，比起追求烟火般灿烂的分数而牺牲时间，我更倾向于做自己想做的而尽情享受时间的消逝。我微笑着，做出了决定……。

　　豪宅矗立参天、富丽堂皇，令人羡恋；但屋里若没有家人爱的交流、温暖的支持，尽管市价不断的高涨，对我来说，也只是空壳罢了。学业如同豪宅，若没有“兴趣”的加温，也只是冰冷的空城。

　　云儿轻轻飘过，不留痕迹，不为之心动，更不为谁停留。我留不住云，却想在兴趣的天空里自由翱翔，留住笑容。心开了、智慧开了，学业的大门才能通行为阻。

兴趣作文篇7

　　很小的时候，我的爱好有三个，一个是扔沙包，一个是踢毽子，一个是跳绳。这些爱好一直从我小学一年级持续到六年级，当时的臂力达到了我难以想象的境界，我凭借我弱小的体格，在扔沙包测试中，位居全班第二名。跳绳和踢毽子，完全是从三四年级的时候，全校盛行这些活动。为了能为班级争光，每当放学回家的时候，赶紧写作业，写完之后就是踢毽子，从一个不会踢的选手，直接变成全校一次性踢的最多，每分钟也踢的.前几名的选手。当你站在最高的领奖台，接过校长颁发的奖励的时候，那种感觉perfect。

　　到了中学，兴趣开始转移，直接转移到足球上，从初一踢到高三。初一到初三，我所在的班级总是全年级足球比赛的冠军，全队上下几乎全是技术性选手，各个都能盘带，能传球，能射门。动作不乏优雅与挑衅，加之赛场边上的美女加油，大家踢的更带劲了……不过到了高中，情况就变，我所在的班级在足球方面好像是年纪倒数前几，虽然自己很喜欢踢，跑动也很积极，不管是抢断还是争顶(虽然个子小)，但是总被别人当当当的几脚射门，自己队就over了，很是郁闷。只有体育课的时候，自己班里的同学分成两队，然后踢，这样才更有意思。这样也更能发挥自己的跑动优势和技术优势，但是时间长了，到现在了就完了，虽然体型不胖，但是不像以前那么能跑了。

　　大学的时候，自己的兴趣还是足球，只不过没有什么时间踢球，只是在体育课的时候才能玩一会，平时大家都是泡在网吧里，或者就是和女友出去玩，没有什么人能组织起大家踢球。

　　上班了，踢球就别想了，连场地都没有，除非去高校，但是看见那些学生一副拼命三郎的劲头，自己还是算了吧，踢出个内伤或者外伤都不好办。这边盛行打气排球，老少皆宜，一开始自己不是很喜欢，到后来，自己还是不喜欢，但是出于组织的需要，还是坚持去打球吧。

　　但是我现在真正喜欢的运动是游泳。看MM游泳是一件令人很不齿的事情，我一般是不看的，只游自己的，在游泳馆里，不去漓江(因为听说每年漓江都会淹死几个)。去年开始学游泳，夏天的时候，每到周末的时候，都会去学一会，现在学会了，没事就去熟练一下自己的技能。

　　时间飞逝，不知道自己下一个兴趣爱好会是什么?也许下一个就是打字，因为打字飞速的感觉也是很爽的。

兴趣作文篇8

　　我爸爸的兴趣多到说不完，一会儿吹笛子，一会儿玩起古早童玩，不过爸爸最喜欢的还是唱歌呢！

　　每次只要看到他提着收音机或是坐在电脑前面，绝对是要跟着歌手高声歌唱。有时用口哨吹，有时用笛子里的音调吹，有时候把生活中可以发出声音的东西，东拼西凑，居然也可以变成节奏优美的音乐，实在是太厉害了，让我佩服得五体投地，赞叹我的爸爸是个音乐天才。

　　对了！对了！我突然又想起爸爸另一个兴趣，让你猜，给一点小提示，手上一枝铅笔，架上一张白纸，桌上放些颜料，（这个提示也未免太明显了吧！）你应该猜出来了吧？没错，就是——画画。画画是爸爸第二个消遣时间的休闲乐趣，每幅画只要经过他的巧手，好似画龙点睛般，必定能变成一幅栩栩如生、生龙活虎的画作，也爱画画的我，实在自叹弗如！

　　我的爸爸时常教我画画，画出雄伟的高山，画出布满浪花的大海，画尽大自然中的奇珍异卉……我这才发现，画画竟然有如此强大的'吸引力，能让万物都沉迷在其中，可以用画把世界变成迷你小世界随身带着走，这样就能无时无刻欣赏世界，真是感谢爸爸教我画画，也看到世界不同的美。

　　希望爸爸可以不要因为工作忙而放弃自己的兴趣，我也要向爸爸多学习画画、唱歌。六月是属于爸爸的月份，我要在最后祝爸爸一声——“父亲节快乐！HappyFather’sDay！”

兴趣作文篇9

　　一、大量阅读，激发兴趣

　　阅读和写作历来都是相辅相成的。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。只有通过大量的阅读，才能积累丰富的词汇。而表达技巧等方面的问题，也只能首先在阅读中获得感性认识，然后通过长期练习逐渐形成。单就提高写作这一点来看，阅读的作用是不容置疑的。这里所说的阅读，一方面要阅读古今中外的文学名著，另一方面还要大量阅读当代同龄人的优秀习作。学生只有在阅读同龄人的优秀作品时，才会产生浓厚的作文兴趣。因为同龄人的优秀习作，反映的生活是学生所熟知的，语言风格是学生所喜欢的，学生读过以后很容易产生模仿的冲动，而这种冲动正是良好的作文兴趣的开端。为此，我组织学生订阅了《中学生优秀作文选》、《中国校园文学》、《少年文艺》等优秀刊物。学生在阅读过程中，不仅阅读能力得到了很大提高，由于激发起了作文的兴趣，作文水平也得到了很大的提高。

　　二、留心生活，产生兴趣

　　生活是文学的源泉，生活内容也是学生作文永不枯竭的源泉。学生作文能力的欠缺，很大程度上由于是学生生活积累的欠缺。“言之无味”是表达技巧的问题，而“言之无物”则是因为生活积累的欠缺导致思想的贫乏。试想想，如果给城镇学生出个作文题目“农忙季节”他们能写好吗？在教学实践中，应当向学生讲清楚留心生活的重要性，要求学生从生活中发现问题，寻找作文的素材，而不应当闭门造车。如果学生能养成留心生活的好习惯，不仅能在观察生活的时候积累起丰富的写作素材，而且会在观察生活的时候，由于生活的丰富多彩而产生表现生活的强烈欲望，激发起浓厚的作文兴趣。要求学生留心生活、观察生活，就要想方设法激发学生的好奇心，引导学生去关心身边那些普普通通的人和平平常常的事，用细腻的心灵去寻觅真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理。当然，由于学生实际生活范围的限制，教师要有意识的拓宽学生的视野，组织郊游、参观访问等活动，使学生的生活更加丰富多彩。农村的学生非常喜欢野炊活动，每次活动后要求学生写篇作文，多数学生都能写得比平时更长、更通顺、更有味。

　　三、说写结合，诱发举

　　命题作文是学生不大感兴趣的方式，有些教师甚至主张废除这种作文练习方式。其实，命题作文是有意识训练学生作文某个方面的一种比较有效的途径，只要运用得当，是会事半功倍的。但要注意的是，一次命题作文练习一般不能指定或限定一个题目，让学生没有一点选择的余地。现在的语文教材的命题作文练习一般都是出一组相关的题目，让学生选择自己最感兴趣的题目来写。学生选定题目后，为了激发起他们作文的兴趣，我一般要根据学生选择的题目，把学生分成若干组，让学生在下笔写作之前先说。说说各自的写作计划，谈谈每个人在这方面积累起来的材料。通过这个过程，学生们互相学习，相互借鉴，不仅能共同提高，而且由于在说的过程中诱发出了强烈的表达欲望，在兴趣的推动下，学生们写起作文来不再感到头疼，作文水平也就是能逐渐提高。

　　四、常写随笔，巩固兴趣

　　随笔是写作练习的一种重要方式，它比日记、周记少了了许多限制，自然大受学生欢迎。要求学生写随笔，就鼓励学生写真人真事，抒真情实感，长话长写，短话短写，无话就干脆别写。切忌无病呻吟，矫揉造作。一定要向学生讲明，随笔是“我要写”而非“要我写”。如果在随笔练习中安排硬性任务，要求学生每周必须写多少多少字，本来是学生非常喜欢的一种方式，就会令学生产生反感，应付了事，也就无法达到在随笔练习中巩固作文兴趣的目的。当然，随笔练习也绝非完全随心所欲，教师应当加强引导，让学生充分认识到随笔练习对于提高作文水平的重要重要性，从而自觉主动地进行随笔练习。只有这样，才能在常写随笔的过程中，巩固作文的兴趣。

　　五、个别辅导，强化兴趣

　　作文训练是语文教学中最重要的环节，同时也是是难度最大的一个方面。它既不像阅读那样有章可循，更不像数学计算那样有法可依。它要求学生在训练中有所创新，同样要要求教师在指导时有所创新。训练训练，作文教学当然离不开练，学生的作文能力是在不断的练习中培养起来的。如果只是教师大讲特讲写作知识，讲得越多对学生的害处越大，因为这容易造成写作短程的条条框框对学生手脚的束缚，反而形不成能力。既然讲多了不秆，那就干脆别讲，完全放手让学生自己去练，让他们在摸索中提高。这又从一个极端走向另一个极端，同样是十分错误的，对学生的作文训练九牛二虎之力指导是十分必要的，这在学生刚开始写作文的小学阶段表现得尤为突出突出。到了中学阶段，学生虽然已经有了一定的写作经验，适当的指导仍然是必不可少的。在教学实践中，我发现，无论是写前指导还是写后指导，在课堂上集中讲解，尽管省时省力，效果却很不理想。于是我想，有没有一种更加有效的指导方式呢？从孔夫子的教育理念中，我得到启示：写作是一种最具有个性的语文活动，对学生写作的指导，应当采用因材施教的个别辅导方式。

　　作文训练中的个别辅导，是师生之间面对面的直接交流，针对性强，学生乐于接受，其效率应当是很高的'。我在实践中的具体做法是：将学生分成四组，每级十来人。每周指导二、三人。先集中安排学生进行一次作文练习，然后利用早晨或下午的时间，面对面的与学生交换意见，指导学生修改，并根据每学生的实际，提出今后作文的目标和要求。在对学生进行个别辅导时，一定要注意及时反馈，多听取学生的想法。指导学生修改后一定要再次认真批阅，如有必要，还应再加以个别指导。学生经常得到教师的个别辅导，作文兴趣音乐会空前高涨，再加之个别辅导能对症下药、有的放矢。

　　其效果肯定是其他指导所不能比的。

　　六、作文活动，提高兴趣

　　课外活动一直是深受学生所喜爱的。语文课外活动在培养学生的语言能力，全面提高学生的语言素养方面起着不可佰的作用。学生水平的提高，作文兴趣的保持，同样离不开课外活动的促进。作文的课外活动主要是学生作文的各级交流。首先可以在班上经常开展作文竞赛，被告表彰的学生也会受到本班同学的优秀作文的影响，从而激发起大家的作文兴趣。其次是在校内组织文学社，让学生中的优秀作文在校际交流。还可以将学生中的优秀作文尖子生，作文课外活动一定要鼓励全体学生参加，要让全体学生都在作文课外活动中提高作文兴趣，从而促进学生作文水平的整体提高。

　　总之，对学生作文兴趣的培养关系到作文教学的成败，也关系到整个语文教学的成败。只要广大语文教师在教学实践中不断总结，就一定能培养起学生浓厚而持久的作文兴趣，从而提高作文教学的质量，全面完成语文教育教学任务