在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我们班的语文老师作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![我们班的语文老师作文实用[7篇]](/pic/00/c0cfcaa6015_5fbf7f036acfa.jpg)
我们班的语文老师作文 篇1
老师不但教我们知识,更重要的是还教我们怎样做人。我们班的语、数、英老师也是这样,而让我印象最深的就是语文老师。
李老师是个不记仇的人,只要你勇于改错,一定会得到李老师的原谅。
李老师讲课总是能让沉闷的空气中多几分欢乐。李老师讲完课总会讲一些历史故事,我们听得极其认真,连一个字都不愿放过,就连我们班的"捡漏王′也会竖起耳朵认真听讲。
李老师的脾气很多变,批评完做错事的同学后,就立刻把怒气冲冲的`心情抛到九霄云外,继续用一种温柔而又威严的声音讲课,顽皮的作文同学都不敢说话。
李老师讲课时需要在黑板上写字时,总会紧握粉笔写出一手漂亮的粉笔字,让我们一眼就能认出这是李老师的字。
我们曾经给李老师起过很多绰号,比如′老李"呀!"李占课"呀!。李老师也问过大家有没有给李老师起绰号,我们班的人全都脑细胞活跃起来了,有的同学嘴巴就是不紧,把绰号给说了出来,语文老师说:那以后要做到对得起称号呀!全班人齐声大叫:"不!"
这就是我们班的李老师,宽严相济又风趣幽默的李老师,也是我们公认的好老师,其实天下的老师都是好老师。
我们班的语文老师作文 篇2
李老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。
李老师长着一双透亮智慧的眼睛,高高的鼻梁,上面还架着一副眼镜,看起来很秀气,也很有学问,一头柔软的长发披在肩上,漂亮极了!
李老师陪着我们一起渡过了四年快乐温暖的时光。在班里,大大小小的事都由她来管理,我们班年年被学校评为优秀班级。李老师既是一位严肃的老师,又是我们的好朋友,她给我们的小学生活带来了许许多多美好的回忆!
还记得有一次,一个冬天的早晨,风呼呼地刮着,像天狼在悬崖边吼叫。大雪纷纷地飘落下来,学校的地上到处都是洁白的'雪花,走进教室李老师早已坐在讲台上,我赶紧坐到座位上拿出课本。丁零零,上课铃响了,李老师站了起来,开始给我们上课,严肃的神情使我们一刻也不敢放松,我们的眼睛跟随着老师。严肃的一节课上完了,李老师看了看大家,笑着说:“同学们,想不想去打雪仗呢?”大家异口同声地回答到:“想!”说完,李老师和我们一窝蜂地跑了出去。雪地里,大家你追我打,玩得不亦乐乎。雪球在天空中飞来飞去,像一只只自由自在的小鸟。李老师就像孩子一样,和我们追逐、嬉戏,她好像也回到了童年的时光。整个校园都回荡着我们的笑声,打闹声。
李老师对我们的爱,我都看在眼里,记在心里。李老师就是我人生中的一盏指路灯,指引着我走向未来的道路上。
我们班的语文老师作文 篇3
你可能见过手举词典,整天很绅士的语文老师,也可能见过还叫你小朋友的语文老师,或是动不动就叫你罚抄课文的语文老师,但你绝对没见过多变的茅老师。
一、搞笑型
每上他的语文课,他总会想出很多词句逗我们笑。比如,给我们讲错别字时,为了让我们分清“幕”和“墓”就想出了段话“今天,运动会,开墓了!”他就搞一些让我们觉得奇怪的动作来让我们笑,眼珠又接着向上顶,马上调高音量,大声叫道:“你开运动会要死人的!”每次,全班都会习惯性的传出一阵笑声,有人抱着肚子哈哈大笑,有人敲着桌子,还笑出了猪叫!还有人用手捂住嘴表演一个淑女,可最终还是大声笑起来。
二、猛男型
男人,总是猛的,但毛老师的猛可是升级的,拥有“360度无死角攻击”的!只有一个同学讲空话,他就一喊,把所有人都吓一跳,传出十万八千里,就像半天中的一个霹雳,那名同学转头一看毛老师,望着他那炯炯有神的双眼和皱起的眉头,就像看见张飞生气的盯着自己一样。
三、认真型
我们作语文作文本时,他总是要求严谨,写参考答案时,他看了看,觉得不完全,自己会加上一大段。不只有这个,他对我们的学习和成绩有很大的要求,如果你考了100分,他会给你扣一分,防止我们骄傲。
这就是我们的'主任茅老师,在他眼中,只有成绩好的人才是国家的主宰,茅老师-五(5)班的一块不可缺少的“拼图”。
我们班的语文老师作文 篇4
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚溢桃李满天下。——题记
门前的那株茉莉花又开了,清香四溢,勾起了我对如茉莉花般的您的思念。那也是一个茉莉花开的季节,教室门前,翩翩然走进了一们白衣女子,身材高佻,面容清秀,如茉莉花一般淡雅,“同学们,我是你们的语文代课老师,大家叫我王老师就可以了。”一声声细语似泉水涓涓流入我们的心间。我记得,那天下午的作文课,我趴在桌上奋笔疾书地写着作文,您在课桌间巡视,不时弯下腰指点同学们两句,时光仿佛在这一刻定格。夏日里的微风夹杂着茉莉花的清香,在校园里穿梭,行走,教室里环绕着一缕缕茉莉花香,一点一点,在空气中飘荡。
突然,一只温暖的手扶住了我的`额头,将我的头轻轻往上抬,另一只手按了我的肩。我转头,便看见了您。您朝我一笑,酒窝里漾着满满的暖意。我也回以一笑,随即挺直腰板坐好。我们没有说话,却又像进行了一场无声的对话。我记得,那天放学后我有课本落在学校里,便匆匆忙忙回学校取,却发现教师办公室依然有一盏灯亮着,我一眼就认出了是您的办公室,从您的办公室门口经过时,我驻足停留了一会儿,透过窗户看去,偌大的办公室只剩下您一人,而桌旁瓶中的茉莉花似是与您相伴。借着有些昏暗的灯光,您正认真批发着手中的试卷,还不时停下来,仔细地核对。此时的您,有一种别样的美。这种美是对工作敬业,这种美是对生命负责。第二天,看见您眼中的红血丝,我心中涌出一阵温暖和苦涩,您累了自己,却都是为了我们。时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀,这边还没在意,它已经摇到另一片水域去了,茉莉花开始凋谢的那一天,您代课的时间到了。班上再也没有了那缕若有若无的茉莉花清香。可是,在每一个茉莉花盛开的季节,我总会想起您,王老师,想起那段你我共度的美好时光。
我们班的语文老师作文 篇5
我的语文老师姓王。三年级的时候,他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高,但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。
他对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。记得有一次,我的'作业做的不太认真,字写的有点儿潦草。他让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次,耐心的教我怎样写。直到我把字写好,作业做对为止。有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。我的学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗,我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课,我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。
今天是教师节,我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声,老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!
我们班的语文老师作文 篇6
老师不但教我们知识,更重要的是还教我们怎样做人。我们班的语、数、英老师也是这样,而让我印象最深的就是语文老师。
李老师是个不记仇的人,只要你勇于改错,一定会得到李老师的原谅。
李老师讲课总是能让沉闷的空气中多几分欢乐。李老师讲完课总会讲一些历史故事,我们听得极其认真,连一个字都不愿放过,就连我们班的"捡漏王″也会竖起耳朵认真听讲。
李老师的脾气很多变,批评完做错事的同学后,就立刻把怒气冲冲的心情抛到九霄云外,继续用一种温柔而又威严的声音讲课,顽皮的同学都不敢说话。
李老师讲课时需要在黑板上写字时,总会紧握粉笔写出一手漂亮的粉笔字,让我们一眼就能认出这是李老师的字。
我们曾经给李老师起过很多绰号,比如″老李"呀!"李占课"呀!。李老师也问过大家有没有给李老师起绰号,我们班的`人全都脑细胞活跃起来了,有的同学嘴巴就是不紧,把绰号给说了出来,语文老师说:那以后要做到对得起称号呀!全班人齐声大叫:"不!"
这就是我们班的李老师,宽严相济又风趣幽默的李老师,也是我们公认的好老师,其实天下的老师都是好老师。
我们班的语文老师作文 篇7
我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。
记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的',怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!
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