在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的语文我的老师作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[荐]语文我的老师作文600字7篇](/pic/00/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
语文我的老师作文600字 篇1
清脆的预备铃刚响,教室门口站着一位衣着朴素的女教师。她今年三十多岁,中等个子乌黑的头发,慈祥的面庞,炯炯有神的大眼睛流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像清风般轻轻地进了教室,她就是我的语文老师—— 董老师。
董老师是一位既严厉又和蔼的老师,她那浓浓的眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,上课时如果谁思想不集中。她的目光就会对谁提出批评,而对于刻苦学习的同学她则是热情的表扬。下课后她就把我们当做朋友一样对待,和我们有说有笑、共同度过美好时光,所以我们都很喜欢她。
董老师刚接手我们班,与我们相处的时间并不长,但是通过她给我说的一句话我就喜欢了她。一开始,我认为董老师很严厉,同时也觉得董老师不喜欢我,经常批评我,导致我自暴自弃开始在学校表现很差。可是有一次,放学后董老师叫我去教室,我以为她又要批评我,可我去了以后才知道,她语重心长地对我说:“程壬怡我认为你是一个表现很好的学生,各方面都很优秀,特别是艺术类的学科,不能因为上课说话,而影响了自己的学习,而且老师十分喜欢你,也看好你哦!你自己回去好好想想吧,一会儿上语文课看你表现,回去吧!”听了老师的话,我的心里顿时踏实了很多。回想起最近的`表现我很惭愧,同时我也重新认识了董老师,从此开始改变了我对老师的看法,于是有了董老师的鼓励我的学习就又提升起来了。
这就是我最熟悉的董老师,我很喜欢她,也很喜欢她的教学方式,她是一位无私奉献的好老师。
语文我的老师作文600字 篇2
我的语文老师其貌不扬,并无特别之处。可一见到他时,我就会他产生了浓厚的兴趣。为什么?因为他在自我介绍自己的名字,我就纳闷了,这个老师到底是怎样的一个人呢?
经过了一个学期的相处,我渐渐了解了语文老师。他是一个知识渊博、责任心强的老师,但是有的同学却说老师像狐狸,狡猾的很。对于同学们的观点,我不同意,说老师像狐狸只能证明老师的聪明,懂得用计,不信,你看看。
先前我们班可是全校闻名的`捣蛋班,不爱学习,对课外知识的掌握更是少得可怜,老师得知这上情况后,便心生一计,举办了一个“全国之最知识竞赛”的赛事,这种课堂新事在我们班可从来没有发生过,所以同学们好奇心便被激发出来,都积极地去查找资料,想在比赛中一举夺魁。在真正的比赛中,同学们都绞尽脑计想答案,全身心地投入到比赛之中。老师出的题目可古怪了。什么祖国最长的地下运河啦,什么祖国最大的沙漠啦……面对这些怪题,同学们只能埋怨自己平时为何不多积累一些课外知识,虽说比赛的结果不尽如人意,但同学们也意识到自己知识的欠缺学习风气也日渐成熟。看到这情景,我也只能佩服语文老师的高招,真是不看不知道,看了吓一跳呀!
语文老师不仅会制造课堂新事,而且还会活跃课堂气氛。当课堂的气氛处于低谷时,老师就会利用一两个有趣的故事来活跃课堂气氛,我们班的同学虽然顽皮,但还是很喜欢听故事的,而且我觉得老师讲故事不仅活跃了课堂气氛,还让我们懂得了许多道理,比如说老师讲的“岳飞出事”这个故事,这个故事使我们更加了解岳飞的为人,同时也让我们对杀害岳飞的奸臣感到无比的憎恨和仇视。老师的故事让我懂得了许许多多人生的哲理,也让我有了明确的学习目标。老师的故事,真行!
我相信在语文老师的带领下,我们班一定会越变越好!
语文我的老师作文600字 篇3
我的语文老师是张老师。张老师四十多岁,高高的个子,乌黑的卷发,那双眼睛不大,但炯炯有神发,时而严厉,时而温柔。鼻梁上架着一副红色宽边眼镜。她的衣着朴素大方,让人觉得和蔼可亲。
张老师对我们很负责任,尤其是练字时,(.)她更是不敢松懈。记得有一次,我们正在专心致志地练字,张老师正在辅导我们。当她巡视一圈后,快步走到黑板前,对我们说:“请大家抬起头。”说着她从粉笔盒里抽出一支粉笔,说:“我发现同学们的竖写得很不直,希望大家以后注意。”说完转身在黑板上写了两个“师”字,还故意把一个师字写得弯弯扭扭,然后笑着对我们说:“你们看,竖写的'直的多好看,弯的那一个,好像要被风吹倒了似的。&rdq
uo;我们听了,哄堂大笑。老师又说:“竖写得好不好对字有很大的影响,所以大家要把竖写直呀!”我们听了,个个都把竖写得很挺拔。老师看了,满意地笑了。
张老师不仅关心我们的学习,还讲究卫生。每天放学后她都会带领我们打扫教室和包管区,晚上她还留下来帮我们检查教室卫生,帮我们排桌子,使我们的教室更加整洁。大扫除时,张老师的身影在教室里来回穿梭。一会教同学扫地,一会儿又拿起了拖把……最令我难忘的是张老师教我们擦玻璃。只见张老师接过抹布,井井有条地擦起来,从上往下,不慌不忙。遇到难擦的地方,她就先哈一口气,再用抹布一擦,干净又明亮。“以后遇到难擦的污渍,用这种方法就可以了。”我们从张老师这里不仅能学到知识,还能学到生活经验。
张老师真是我们的好老师。
语文我的老师作文600字 篇4
匡老师是我的初中语文老师。他个子不高,没有高大威武的形象,但是他的文学才华,却让大家十分佩服。
匡老师知识渊博,教学经验丰富。上他的课总我们感到生动、活泼,轻松、愉快。虽然有时他也会因同学违反纪律而恼火,但依然很风趣。我喜欢上他的课,尤其喜欢上他的课。他讲作文,总是滔滔不绝,妙趣横生,使我们盎然,让我们逐步懂得写作的技巧。记得在七年级时,有一次作文课,他带着拿着书本慢慢走进教室。随着师生互相问好的声音,便进入了正题。听说又要写作文,起初有些同学便露出畏难之色。只见匡老师一笑带过,在讲述了本次作文基本要求之后,接着便施展了他的文采,首先教我们写作要一个好的心态,要相信自己,善于用文章表达自己的所见所闻,所思所感,用文章和他人交流;接着教我们怎样给文章增色的方法,例如要有一个精巧的构思作文吧,要有一个亮丽的开头,要有一个优美的片段,要有一个完美的结尾,词汇要丰富,适当引用名言警句画龙点睛等。他还举例让我们学习怎样巧用排比句。他侃侃而谈,排比句在他口中就像一本《史记》,说不完,也谈不尽,一组组优美的句子,一个个令人回味的思维,一份份拔动心弦的情感,逐渐把课堂气氛推上了顶峰,同学被他那精妙的深深吸引了,脸上也洋溢起了笑容。到后来,大家都得有话可写,写起作文来也是妙语连珠,很多同学得到了好评。就这样,经过他的`教学,我的作文水平明显提高了许多。
匡老师上课也很耐心,字字句句都精益求精。有时,一道题目,一个知识点要讲好多遍,我都听烦了,他却说不厌。唯恐我们领会不了,所以我们对语文知识的掌握很到位,这都亏了他的“辛勤劳动”。
我喜欢匡老师,是他开启了我智慧的大门,引导我走向成功的彼岸。
语文我的老师作文600字 篇5
从小学开始,我的语文老师就一直都是女老师。虽然她们脾气大,但是也有和蔼可亲的一面。尤其是我现“在的语文老师--杨美丽”
这些老师都在学习上、生活上帮助过我。但是对我帮助最大的,关心和鼓舞最多的还是这位老师。
记得有一次在学校里,有几次我语文考试不理想,还有一次不及格的时候,都是您给了我最大的信心和希望,让我相信下一次一定能考好。有一次您还对我说过一句话:“阿硕,你现在也不是不学习呀,你看你数学和英语怎么考那么好呢?你现在只是对语文的潜力还没发挥出来,你得喜欢语文啊!你看那小铭,他又不是以摧枯拉朽之势冲上去的,你得对语文有信心呀。”就是您的'这几句话让我胸有成竹,这次语文考试就接近了95分。
那是在周三的一个中午,那天中午是您看护我们吃饭,饭后同学们都在那里安心地看电影,只有我被您叫到了反后面去。然后您对我说了一番话,其中有夸赞我的话,说我作业完成的很好。后来的作业我便完成的更好了。谢谢您,我的语文老师。
在生活中,您也帮助过我很多次。那是在放寒假的时候,快摸底考试的时候,您怕我们成绩不好,所以每天留一些少量的作业给我们,还时不时的用微信连线我们,看我们背得怎么样。每次连线的时候,您都问我有没有不会的,如果有的话就及时沟通。我不知道您对别的同学怎么样,但是我知道您对我的好,我会永远铭记在心的。
蓝天是白云的老师,教它们如何在天空飘;大海是浪花的老师,教它们如何被人们喜爱;而您是我的老师,教我如何在书海中展翅飞翔!谢谢您,我的语文老师。
语文我的老师作文600字 篇6
每当你走进四(5)班教室时,你就会看见一位身穿蓝色上衣,慈祥的面孔常挂着微笑。高高的鼻梁下面一只能说会道的嘴巴,说话时声音总是柔柔的,别以为我们老师很温柔,班上所有的同学都不怕她,正因为她的柔中有刚,连班上的几个调皮鬼都训服的服服帖帖。最值得一提的是她那双黑珍珠般的大眼睛,好像是我们肚子里的蛔虫一样,不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我们的语文老师--钱老师。
记得刚开学的时候,我的胆子很小,有一次上语文课,老师提了一个问题,我很想举手,可又不敢,生怕回答错了,只好低着头,心里不停的念叨着:“钱老师,别叫我,别叫我。”可老师偏偏叫了我,我感觉全班49双眼睛像49只利剑“嗖”的一下子全都集中在我的身上,我慢吞吞的地站了起来,脸红得像只熟透了的柿子,结结巴巴地说出了答案,声音小的像蚊子”嗡嗡”声。同学们“哈”的一声大笑了起来。我索性闭起嘴不敢再往下说了,头埋得很低,心就像装了二十几只兔子怦怦直跳,心想这下死猪是不怕开水烫了——等着挨批吧!没想到老师轻轻的抚摸着我的'头,反而用鼓励的目光看着我,好像在说:“很好,继续。”我勇敢的抬起头来,正好看见老师那双深情的大眼睛,呵!这不是慈母的眼睛吗!顿时,一股暖流流遍了我的全身。我大声的回答了问题,班上立刻响起了经久不息的掌声。
老师,您认真负责的态度让我们敬佩;您慈母般的教诲让我们信服;您那双会说话的眼睛让四(5)的同学们都终身难忘。老师,我想对您说:“我爱您!”
语文我的老师作文600字 篇7
在我的三年初中里,我们每一年都换了语文老师,而在我印象最深的是初三的语文老师,他可能没有出众的外表,但他有不能用外表来衡量的知识和那对学生关心的话语。
记得初三开学第一节课就是语文课,那次的语文课我们班的形象就在语文老师心里留下了不好的印象,由于早读课延迟了下课,在加上吃早餐的人又多,所以排了很久的队才吃到,可吃完却发现还有几分钟上课,由于食堂离教室有点远,所以跑到半路那刺耳的铃声就响了,等我们跑到教室时门口时就气喘吁吁了,后来发现我们教室门口站了一位秃头、满脸皱纹、皮肤粗糙的老爷爷当时以为他是我们班同学的爷爷,后来他走进我们教室时说:大家好!以后我就是你们的语文老师,当时我们用惊讶的目光看着他,他还在自我介绍时那些搞卫生的`同学拿着劳动工具接二连三喊报告,当时老师有些生气,但是还是忍住了,可后来听到一些同学在讲话,还有的吃东西,老师怒气冲天的把拿钱在手中的书扔到讲台上,当时课堂鸦雀无声,大家的目光都注视着老师,接下来的上的不是语文课而是思想课,就因为这样班里的有些同学,便在以后的语文课里很放肆,不听老师的话还给老师取外号,可老师把他们当成是不懂事的孩子,天气变冷了,上他的课总是会听到他关心的话语,叫我们多穿点衣服,晚上盖好被子,没事就多锻炼身体。班里有位同学因为家里离学校比较远所以没有带厚衣服,然后老师就拿着他孩子以前小时候的衣服给他穿,说别着凉了。快考试了他希望我们班能取得好成绩,那天晚上他一直帮我们班弄复习资料,很晚才睡觉,第二天他还兢兢业业的给我们上课讲着那些题目,他还在网上给我们找了些题目和文章,然后复印给我们。
老师,谢谢你对我们的关心和照顾,谢谢你为我们班付出的一切,老师您辛苦了。
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