语文优秀作文400字

时间:2026-09-10 07:06:25 学习

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的语文优秀作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文优秀作文400字范例[7篇]

语文优秀作文400字 篇1

  每到过年的时候,家家户户都要贴春联。今年春节,则由爸爸和叔叔来负责贴春联,而我,则在一旁观看了起来。首先映入我眼帘的是“一年好运随春到,四季彩云滚滚来。”那--这副春联蕴含着什么意思呢?我想了半天,也摸不出个头脑来,恰巧,这时,表哥走了过来,我灵机一动:何不去请教请教表哥呢?于是,我连忙跑到表哥身边,笑着说:“表哥,你看,这大门上的春联表示什么意思啊?”表哥听罢,琢磨了一阵,说:“这副春联不难解释,它写出了对新的一年的美好愿望,希望一年到头都万事如意,明白了吗?”听了这番话,我恍然大悟,原来它是这样一个意思啊!这时,爸爸又拿来一副春联,我凑上前去一瞧,原来是“一年四季行好运,八方财宝进家门。”这副对联我懂,它表达了家和万事兴的美好情感。从“年年顺景则源广,岁岁平安福寿多”中,我又感受到了新的一年有新的气象--吉星高照……在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深。通过这些对联,我学到了不少的语文知识,我仿佛感觉到胸膛在拓展,奇妙的'语文知识充满了无限的乐趣。语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!

语文优秀作文400字 篇2

  瞧!她长着一双炯炯有神的大眼睛,看有智慧;长长的头发乌黑发亮,扎着一个高高的马尾辫,有精神;她高高的,脸上笑容,看就象是的'大姐姐一样。你猜,她是谁呢?她语文老师——宋老师。宋老师刚刚才教3个星期的语文,可我非常喜欢她了,在宋老师上语文课时,让我感到学习语文是地有趣,地简单,又是地快乐!当我听宋老师讲讲课时,简直一种享受!她能把从荒凉的沙漠带进热闹的城市。一篇篇看似无味的课文,在宋老师的口中都能被说的有声有色。,宋老师把带进奇妙的大,让呼吸芬芳的空气,宋老师带领走进祖国的大好河山,让能尽情地游玩。

  总而言之,上宋老师的课,总能给我一种耳目一新的,也让我过得实在是太快了,在不知不觉中一堂课又结束了。宋老师课上得好,还赏罚分明。这不,上个星期,我工作,宋老师在课堂上地批评了我,那架势,真象一个公正无私的女包公,让我羞愧难当,无地自容,恨在裂缝钻进去。不过,有罚就有赏,这不,语文积分排在前5位的同学,人都了宋老师送出的奖品——一只漂亮的铅笔,拿到铅笔以后,我心里美滋滋的,别提开心了!

  语文老师不错吧?!在以后的学习中,我一定能老师更多的帮助,也一定能地语文老师——宋老师的。

语文优秀作文400字 篇3

  我的语文老师姓陈,也是现在我们的班主任。眨眼间陈老师已经带我们一年了,我们都非常喜欢他。

  陈老师的个子高高的,长着一头五黑的头发,有一点卷卷的,很漂亮。陈老师有一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨地闪耀着欢乐的温和的光,高高的鼻梁下,还有一张口若悬河的嘴,说起说来有条有理,使人心悦诚服。声音也很洪亮,而且还很爱笑。

  陈老师在上课的时候总爱说一句话:“大胆发言,回答错了没关系,同学们都是你坚强的后盾。”所以只要是陈老师上课同学们都敢大胆发言,但是我们都不敢走神。有一次老师正在讲课的`时候,我和同桌在说话,被老师给发现了。我害怕极了,心想这下完了。老师走到我们面前,拍了我们一下,没有说话。不一会儿下课了,老师把我们叫到办公室,耐心地说:“上课不要说话,还影响了别人的同学听讲,记住了吗?”我俩不敢看老师。老师说:“不用害怕,有错就改,还是一个好学生,你们回去一人写一份检讨书吧!”我从那以后上课注意听讲记好笔记,再也不敢说活了。

  这就是我和蔼可亲的陈老师,我永远爱我的陈老师。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

语文优秀作文400字 篇4

  巫老师是班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑就露出雪白牙齿的嘴巴。

  她上课语言生动,声调抑扬顿挫,情感感人,她上的课像磁铁充满了吸引力,都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给上《桂林山水》时,她用生动的语言说:请同学们一边听我朗读一边展开想象,让一欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你它在流动我静静地听着、想着、觉得老师畅游着漓江,欣赏着桂林那秀美的'山水。老师读完后,又带领仔细地观赏桂林的山。巫老师的每形象生动的语言,每有趣的手势,都在面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山,连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着,思考着,想象着。

  记得五年级时,巫老师讲课经常蕴含着的感情,让情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深她教《小音乐家杨科》一文时,讲着讲着,我禁流下了同情的泪水。小杨科的命运是悲惨啊!同学们被老师真切的感染了,可怜的小杨科就在面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在面前,也涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起。

  巫老师的语文课,她用的情感,生动的情景,带领在人生与知识的海洋中遨游。

  我喜欢巫老师,更喜欢上巫老师的语文课。

语文优秀作文400字 篇5

  我的语文老师是一位女老师,大约三十岁,高挑苗条的身材,长得亭亭玉立,一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,充满无穷的智慧,我的语文老师。她的声音非常好听,像银铃一样动听。她烫着一头金色的卷发,就像一位法国女郎。喜欢穿咖啡色的衣服。

  我的语文老师叫王红,她是个严厉的语文老师,说她严厉还真找对了点,她说如果有谁作业读书不签字,就要抄一千字作文,抄不完就别回家,记得有一次我作业没带,她叫我把作业全重写。从此以后我每次写完作业,都自觉收拾文具,再也没有忘带过。正是由于老师平日的严格要求,我的期末考试才取得比较理想的`成绩。

  王老师又是一位温柔慈祥的老师,记得上学时我感冒了,回家休息,心想我掉了几天的课,成绩肯定上不去了,我心急如焚,没想到,一下课王老师给我补课。我的心底不断涌出阵阵暖流。

  老师如果您是阳光,那我们就是阳光下的花朵,如果您是一盏灯,那我们就是灯下的行人,您是那么伟大,我喜欢您语文老师。

语文优秀作文400字 篇6

  我的语文老师,他叫刘劲松,又高又瘦,额头上有几条皱纹,他的眼睛总是盯着那几个调皮的学生,他的衣着很朴素,来来回回就那几件衣服。

  刘老师不仅认真工作,最重要的是,他还很关爱我们。记得那是发生在三年级一天中午的事情了。下课了,我们几个同学在教室前面做游戏,我们正玩得开心。突然,一位同学被一块小石头绊倒了,这位同学立刻哭了起来,可他身上明明没有受伤呀,他哭着说:“手上。”我们这才注意到他的手上原来受了伤,他右手上某个手指甲不见了,此刻还正在不停地流着鲜血,我们赶紧去找老师。

  我们把事情的原委告诉了老师,老师吓坏了,二话不说,老师连走带跑地下了楼,瘦弱的老师一把抱起来那个同学,就往学校最近的.医院奔去,一边跑一边给那个同学的家长打电话,我们久久地望着老师离去的背影,感动地回到了教室。自此之后,我们体会到刘老师对我们的关心。

  其实刘老师也是个平凡人。刘老师和我表哥一样都爱钓鱼,只要一到双休日,刘老师就去小河边钓鱼。只见刘老师一个人拿个凳子,放在河边,面前一根细长的鱼竿,刘老师坐一上午都纹丝不动。

  老师,您是宽阔的天空,我是天空中的一朵白云,没有您的包容,哪来的自由漂浮的我?

语文优秀作文400字 篇7

  人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命.只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明.

  夜阑人静,天籁无声.每逢这个时刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的脆鸣.这是一首真善美的诗.像甘霖,像春风,柔慢而隽永.

  月隐星现,露重风轻.每逢这个时候,你才能正视裸露的良知,走出世俗的樊箱,在灵魂的高处,你终于感念到一波必然的律动.这是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋阳,淡泊而宁静.

  逆风逆旅的你,每当回望身后的坎坷与泥泞,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……终于了悟:生活不相信眼泪,失败也并不意味着扼杀成功!世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生?

  生命的辉煌,拒绝的`不是平凡,而是平庸!所以春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

  用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松.絮絮低语的心泉明白地告诉你:人心并不是你想像得那样险恶丛生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!

  远离卑劣的倾轧,躲开世俗的纷争,走近丁冬的心泉,倾听心泉丁冬……

  重温一抺美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段巷凉的人生.

  倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动.

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