在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的语文无处不在作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文无处不在作文 篇1
正是金秋时节。其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂。宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐，暗黄色的'枯叶差不多已经掉光了，一部分随着风回旋飘荡，但大多数都铺垫在小路上，与四周收割的景象形成一幅协调的画面。
而语文，正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽，就好似诗歌的千变万化，虽然平常，但却不可失去，只有它装饰，才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过：“什么是散文？一个人在走路就是散文。什么是小说？一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇，但在这样一种安谧的情景里，也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号，无处不在。
置身与青山绿水中，轻轻吸一口气，就会觉得心旷神怡。再闭上眼，静静倾听：“周围有各种鸟的叫声，风的声音，树木“沙沙”的声音，河水“丁冬”的声音，还有……云的声音，山的声音，天的声音……让人好象忘却了一切，全身心地投入到这个梦幻的世界里。
那时，所有的山水，天空，云多都会变成一篇篇诗歌，散文，小说……席卷而来。学到了，是自然才具有的词句与文章。
语文无处不在作文 篇2
语文，它无处不在，躲藏在人山人海的街头上，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的生活中。
生活的每个角落都有语文的足迹，你不需要苦苦的寻觅，就可以轻而易举的发现它。生活中处处有语文，就连在玩游戏的过程中，也可以学到语文。可别惊讶，也不要不信，听我慢慢儿说："那是上周放假的时候，我和小伙伴儿们一起玩捉迷藏，玩厌了，有人便提议说，咱们换个游戏吧!嗯，咱们每天看那么多广告，不如比比谁说的广告语多这多有意思。随着一声开始，小小的一片空地上立刻热闹起来。
"我们的名声是吹出来的。电扇广告。"
"眼睛是心灵的.窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!眼镜厂广告。"
"小刀就是好，没电还能跑。电动车广告……"
突然，有一个与众不同的声音，"潇洒走一回。"大家呆了，这是什么广告语呀?一时间，空地上安静极了，只见那人不好意思地说了一句："嘻嘻，不好意思，这不是广告语，是流行语。"啊!哈哈……这家伙把流行语当成广告语说出来了，怪不得咱们听不出说的是什么。"
随着这段小插曲的结束，比赛再一次开始了，而这回要说的是告示语。
"小草在成长，请勿打扰。草坪上的告示语。"
"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。食堂告示牌。"
"悄悄地来，悄悄地去。阅览室告示牌…··"精彩的比赛结束了，我们依依不舍的告别后各自回家了。
虽然游戏结束了，但游戏给我的启示并未结束，原来，告示语和广告语也可以如此丰富多彩，它让我学会了很多语句巧妙地运用。
生活中处处有语文，只要你用心观察，一定也可以发现身边的语文。
语文无处不在作文 篇3
生活中，缺少的不是语文，而是一双能去发现语文的眼睛。
语文，也许就在那些与你擦肩而过的广告牌上。有不少厂家为了吸引顾客，各自贴出新颖的广告词。比如，有一家珠宝店想收购珠宝，于是，他便贴出广告词：千万别卖掉你的珠宝，除非找到合适的买主。初次接触这条广告，你可能会丈二和尚——摸不着头脑：既然要收购珠宝，为什么还叫别人“千万别卖掉你的珠宝”呢？呵呵，现在请你把目光移到下面那句“除非找到合适的买主”。其实，他的真正意思是：如果要卖掉珠宝，就必须找到合适的买主。而谁才是“合适的买主”呢？不言而喻，非“我”莫属。
语文，也许就在那些你看得津津乐道的古装戏里。就拿我来说吧，记得我六年级的时候，迷上了古装戏《问君能有几多愁》。每天晚上八点，我一定会守在电视机前，聚精会神地看着，看得那是个津津有味，不亦乐乎！我依稀记得，在《问君能有几多愁》里有这样一个情节：赵匡义巧施反间计，让李煜误以为林仁肇已经投降于宋。正当李煜思考消息来源的真实性时，一位大臣建议将林仁肇处死。说话时，他引用了一句名言“宁可信其有，不可信其无。”看到这里的我，只感觉身体内的知识大门悄悄地打开了一条缝，那条名言趁机“溜”了进去，随即，门又悄悄地关上了。
语文，也许就在一块微不足道的告示牌上。好的标语能使人坦然接受，坏的标语可能会造成反效果。比如，某旅游圣地曾立过这样一则告示牌：除了你的脚印，什么也别带走；除了你的记忆，什么也别带走。其实，它本来的意思是：不要随意拿走物品,不要乱丢东西。但以这种委婉的形式表达出来，比之“别丢垃圾，别偷东西”这种生硬的形式效果要好得多。
从广告词里，我们可以学到通过悬疑来吸引读者，勾起读者看下去的欲望的写作方法；从电视剧中，我们可以学到各种各样的'名言名句，丰富我们的文学知识；从标语上，我们可以学到排比的写作方法……
总之，生活处处有语文，只要我们睁大自己的眼睛，留心生活中的细节，去发现语文、探索语文、感悟语文，做一个生活的有心人，你一定会受益匪浅的。
有生命的地方就有语文，有语文的地方就有精彩，有精彩的地方就有生命。
——后记
语文无处不在作文 篇4
在生活中，语文无处不在，无论是在工作上，学习上，生活中，都离不开语文的身影，语文也在各个地方都留下了自己的小脚印。
语文真的是在生活中太重要了，在学习上语文也是宝座第一，语文可更是主科中的主科呀！
在工作上，老板可能有时候会让写检讨，或者说一说你这个月学到了什么？收获了什么？
这时候我们就要用到了语文的写作和口才了。如果让写检讨的'话，你就可以发挥出你的写作水平。如果要说一说，这个月学到了什么呢？就要发挥出你的好口才了。
语文的口才在一方面还是很重要，就是工作上。长大的时候有可能一些人会做推销，如果没有一口好口才的话，那就不会让人觉得这个东西很吸引他，让他会买。口才这事方面也是非常有用的，可以让自己的工资多一些。
最终还是在学习上固然重要，在考试中，不论是哪个学科都和语文这个学科有关。
那就是认字了。如果连字都不会认的话，那怎么看题目问的是什么？
在语文上也会考一些写作。在写作的时候就可以发挥出你的写作水平，把这篇作文写得更生动。
这就是语文对我们的好处，这就是语文的无处不在，在不断的成长中，或者在未来。语文会对我们会更加重要，科技有新的提升，好口才和写作也是很重要的，我们要跟着科技的发展而提升自己的口才和写作，更要把自己的语文提升上去。这样就算是成功了一大半。
语文无处不在作文 篇5
语文就在我们身边，她是温暖的阳光，洒遍了每个角落。
大街上，人来人往，好热闹，如果你仔细观察，就会发现，这儿也有语文。看，那个卖装饰品的店，它的名字叫做“美丽新饰界”。我想，店主人起这个名字是为了让顾客们知道店里的装饰品不仅款式新而且很漂亮吧！“美丽新饰界”这个名字不仅有创意，而且让人一看就知道这店是卖什么的，两全其美，妙哉，妙哉。
在家里，打开电视看《动物世界》，啊哈，电视里更是有语文。《动物世界》图文并茂，且有讲解，有趣易记，下次写关于动物的作文就不用绞尽脑汁地去想了。
听着鸟语，仔细品味《诗文诵读》。《诗文诵读》里也有语文。“明月松间照，清泉石上流”的美景是语文；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献是语文；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著是语文。
戏曲里，语文的身影也出现了。听，那《孟姜女哭长城》中感人肺腑的话是语文；《红灯记》里一句句坚定不移的话是语文。
在散文里，语文则是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是蒙蒙胧胧的小橘灯，是钱塘江波澜壮阔的.大潮，是三味书屋里朗朗的读书声……语文使人赏心悦目，陶然入醉。
语文无处不在，只要你仔细观察，就会体验到生活的美好，语文的奥妙与神奇。语文离不开生活，生活不能没有语文。语文是生活的影子，让我们体验生活，感受语文的魅力吧！
语文无处不在作文 篇6
语文，无处不在，在生活的任何一个角落里都能翻索到，比如：从游戏中学到了语文。
我是一个十分热爱语文的人，但是缺乏天分，再一次游戏中，老师让我学到了语文，在一个阳光明媚的早晨，阳光照射在大地上，生机勃勃，老师带领我们在阳光下玩花儿叠叠开的游戏，游戏规则：21个人，3个人组成一堆，当听到哨声时，立即3个人围成一堆，如果最后没有围成堆或超过3个时，那几个人则被OUT，OUT的.人必须背诵一首诗或一篇课文(不能有重复的)，最后的胜出者被评为最厉害的人，将被老师表扬，比赛规则制定好后，我们开始了游戏，一个一个人被OUT了，我由于跑得太迟顿，也被OUT了，被罚背了
一篇课文，一时之间，脑袋空空，情急之下的我竟突然之间想起了几天前怎么也不会背的文章，倒背如流的我赢得了许多人的赞扬，接下来是其他人，一个一人被OUT了，他们都是在背诗或课文，如：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这是《春晓》中的一首诗，还有床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这是《静夜思》的一首诗等等，他们背的都很好，连我们班最差的学生也会背了那篇文章，我十分惊讶！也十分高兴！在我们女生中，我的好朋友小花赢了，我们班男生中，小刚赢了，他（她）们得到了老师的赞扬和夸奖，我虽然没得奖，但是我的到了一样东西，老师也表扬了我，说我文章背的十分好，阳光照在我的脸上，我心里却美滋滋的。
在游戏我学到了语文，我现在十分喜欢，在那次游戏中我学到了：语文并没有我们想的那么难，只要努力，任何事都能成功，我们可以在不瞬间学到语文。
语文无处不在作文 篇7
在我们的生活中，语文是不可缺少的一个重要科目，语文可以带给我们有趣的知识及欢乐。
在我们的生活中，语文可以随处可见，例如人们喜欢用口头禅说话，或是说一些流行语言；春节时，家家户户都喜欢贴春联；广播传播的信息；校园里的宣传用语；社会上张贴的标语；广告牌等，这些都是属于语文运用知识的场所，为什么说它们属于语文呢？故明思意语文是语言与文字组成的，以上举的'例子都涉及到了语言文字表达，所以说它们都属于语文，从这些例子来看，使用语文的范围非常广。
若是生活中少了语文，我们会过得很没“色彩”，学好语文，可以做好多事情，例如出版报时，可采用一些新颖的语言，吸引人们的目光；应用伏美的词语给人启迪，语句运用恰当可写出好文章；学好语文也是锻炼口才的好办法。口才好了，与同学们辩论时可以把握胜券，也可以令人刮目相看。生活中处处有语文，它给我的启示是：学好语文对自己是有益的，相反，不学语文，或许会成为一位文盲，有些人可能会质疑，我只要学好别的科目，不学好语文，难道这样也会成为文盲？其实许多科目都运用了语文，只有把语文学好，再学其他科时就没那么吃力了，因此，学好语文是重要的，当然不仅仅要学好语文，各科要拉平均学习才好。
生活中处处有语文，给我们的启示可不小啊！望各位朋友们，不要忽略了学语文，语文给我们带来的好处作用非同小可，我们一定要好好学语文，并且学会如何利用它，这样才能展现出语文的光芒！体现语文的魅力！
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