当前位置：14女性网>学习>语文课作文

语文课作文

时间：2026-07-25 11:01:05 学习

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的语文课作文6篇，欢迎大家分享。

[必备]语文课作文6篇

语文课作文篇1

　　今天的第三节课，是开学后的第一节语文课。在这节课上，我们认识了和蔼可亲的张老师，也随着张老师的声音，又一次认识了中华文化。

　　世界上有四大文明古国，古印度，古巴比伦，古埃及，还有中国。在历史长河中，有许多文明，因为种种原因消失了，但是中国人民却把古老的文化保留了下来，传承至今。因为他们非常聪明的'用汉字把文明记载了下来。正是因为古人留下来的汉字，我们才能目睹中华文化的博大精深。

　　老师对我们说，中国之所以5000年来一直屹立在世界东方，是因为古人用他们的智慧一次又一次的化解了亡国的危机，是因为他们的万众一心挽救了中华民族。

　　世界上只有中国汉字是方块字。这方块儿的形状代表了中国人民的方正和正直，也代表了我们对祖祖辈辈的敬仰，同时代表了中华文化的沧桑与独特。而这是我们中国人引以为傲的那颗闪亮的星。

　　我自豪我是中国人，我们身后有那么身后的文化支撑着；我自豪我是中国人，因为每当在国外遇到麻烦，中国总会在我们背后为我撑腰，帮我们化险为夷；我自豪我是一名中国人，我们可以在祖国的怀抱里，幸福的学习和生活，不必为战争担惊受怕。

　　这节语文课，我认识到了中华文化的悠久与深厚，我感受到了作为中国人的骄傲与尊严，我获得了努力学习为民族复兴做贡献的强大动力！这真是一节让我自豪的语文课！

语文课作文篇2

　　“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”我又学会一首由曹植写的诗。每逢上语文课，我就仿佛走进知识的大门，探索知识的奥秘。

　　我喜欢上语文课，因为语文课的知识是无穷无尽的，从学习生字到词语，到句子，到段落，到课文，又从课文到领会主要内容，每一部分

　　都紧紧的相连着。我在语文课中，不但学到丰富的词语、欣赏许多优美的句子，学懂课文的意思，也学会写作，更重要的是我从中学会很多做人的道理：做人也要像上语文课一样，什么都要一一的解。解课文，就像解一件事；解主要内容，就像解一件事的始末。所谓：世世洞明皆学问，人情练达即文章。

　　那当然，不是每一节语文课也那样的有趣，也会有些语文课比较沉闷，有时候，我会希望老师用另一种教学方法，使课堂像海洋里面的珊瑚那样绚丽多彩，使每一位同学都陶醉其中，让同学做到：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　在语文课上，我的确学到不少东西，但对于语文课中的`某一些课文，感到有些乏味，如果能把这些文章配上一些有趣的图案或色彩，那这些乏味的文章就变成彩虹一样，丰富多彩。

　　在语文课的海洋里，永远是蓝汪汪，有着无穷无尽的知识，要吸收里面的知识就要做到：骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知识，犹骨象玉石切磋琢磨也。

　　语文课，我喜欢。

语文课作文篇3

　　我盯着课程表，嘴里数着第几节课。突然，我发现这节是语文课。哦，不！又要沉浸在中华文学中了，同学们也纷纷叹道。

　　起初，按着上课流程进行着：四位同学在黑板上听写，其余同学拿出一张纸听写。当同学们努力地想时，老师的一个话题打断了同学们的思路，看你们上政治时玩得那么开心，为什么上语文就闷闷不乐了呢？同学们七嘴八舌，有的说政治很有趣，有的说上语文太枯燥了。

　　老师思后道：感受中华上下五千年文学的魅力，不是也很有趣吗？同学们沉默了

　　老师乘胜追击，要不以四个人为一组的形式做一个分数项，分数高的小组有奖励。你们想要什么奖励？这又引起了同学们的'雅兴。班长领头说：买玩具，买遥控赛车。我不得不说班长有点幼稚。老师反驳道：要点有用的，那些玩具没有实用性，这时，一位同学果断的说：买书！买书！又一位同学说道：老师，买本子，也可以买笔。一个调皮的男同学说：老师，买手机！老师眼光一亮，要是月考、期中、期末都得年级第一，我就给你买。当然，那都是小kiss了！

　　每个同学都有自己想要的奖励。总之，学习才是最重要的，奖励只不过是一种物质的鼓励而已，在学习的道路上，要努力拼搏，并不是为了获得奖励而去学习。

语文课作文篇4

　　语文课如一股清甜的泉水，充盈着我们的内心；语文课如一缕花香，净化着我们的心灵。您的课是娓娓动听的，是让人如痴如醉的。您那幽默风趣的声音，为我们的语文课增添了几分神秘的色彩，您吴老师把我带进了初中语文的学习殿堂中，谢谢您！

　　阅读文言文比赛

　　记得那一次吴老师让我们进行了快速阅读文言文的比赛，只见吴老师快步走上了讲台，在黑板上写下了“快速阅读文言文比赛”几个字，我们全班都一下子全安静了，我猜他们肯定觉得文言文还没有学过呢，怎么可能读得快嘛？“同学们，大家现在开始练习快速阅读文言文《陈太丘与友期行》，待会儿每组会有两名同学代表出战进行PK，一名同学是由抓纸条的方式选出来的，另一名同学是由小组推选出来的，最后把两名同学的用时相加，用时最少的一个小组会得到神秘的小礼物哦！”吴老师平和而又不失风度的话语，打破了这个宁静。

　　接着我们开始了紧张的准备，每一位同学都在热火朝天的进行诵读。我们这个小组采取的策略是：先测一测哪一位同学读的最快？最终我们一致认为小王同学读的最快，接着重点“培养”小王同学，其他同学继续练习。

　　开始比赛了，我们组压轴出场，我心想：目前最快的成绩是十秒多，我们获胜的机会还有。可是“人算不如天算”我们小组最后以11秒的成绩惜败。不过我从中学会了许多，同时也明白了吴老师的良苦用心：快速阅读文言文，有助于我们对文言文的理解，还促进了我们的交往。

　　鉴赏古诗词

　　记得那一次吴老师让我讲解赏析题。我们考了第一单元的语文试卷，吴老师和蔼的说道：“下面有我的小刘助教，给你们讲解赏析题，大家掌声欢迎！”我愣住了：我该怎么办呀？我，赏析的不算好，却偏偏让我去讲题，这真是为难我呀！可是“最高指令”不可违，我只好硬着头皮开始讲解。

　　“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了拟人的修辞手法，把明月人格化，生动形象的.写出了明月……”我讲着讲着发现自己越讲越顺，赏析的水平大大提高了。讲解完后，全班响起了热烈的掌声，然后吴老师说道：“小刘，你的赏析水平越来越高了嘛！”我开心地笑了。

　　观校园谈感受

　　记得那一次吴老师带我们观赏校园中的花草树木，并让我们谈一谈感受。我和我的小伙伴先观察了一下升旗台下的小紫花，紫色与绿色交融到了一起，让人身心愉悦，令人向往。那种紫色一大片一大片满是的，仿佛把我带入了一个梦幻而又神秘的花朵，世界更为这个世界增添了几分梦幻与神秘。之后我们又去观察了薰衣草，松柏等植物。感触特别的多。

　　吴老师，您的课真是丰富多彩，您带领我们沉浸在知识的海洋里，别有一番滋味。

语文课作文篇5

　　光阴似箭，日月如梭，一晃眼，我已经从天真幼稚的小学生变成了朝气蓬勃的中学生。就在今天上午，我迎来了我在吉县二中的第一堂语文课。

　　随着一阵轻快的上课铃声，这一堂语文课开始了。在老师还没有来的时候，我在想：初中的语文老师肯定很凶，整天苦着个脸，一般是不会对学生笑的，而且作业一定也很多。当我还沉浸在幻想中的时候，语文老师进门了。在老师进门的那一刹那，我惊呆了！一个满面春风，笑容灿烂的老师出现在我的眼前，这和我想象中的简直判若两人啊，她并不像我想象中的那样恐怖，我终于松了口气儿，课前的紧张心情已经烟消云散了。

　　老师给我们上的.第一堂课，并不是书本上的内容，还是让我们理解和明白我们为什么要学语文。

　　老师先把白板打开，过了一会儿一个大大的标题：面朝语文，春暖花开，展现在我们的面前，老师用她的甜美的声音，问我们有没有见过类似的句子，有一部分同学回答出这个句子是面朝大海，春暖花开，经过老师的介绍，我们知道了，这是老师非常喜爱的一首诗，是海子写的。老师还给我们感情朗诵了这首诗，如果你听了，你一定会被老师那甜美的声音所陶醉吧！

　　接下来，老师让我们理解语文。每个同学都有自己的看法和见解，很多同学都认为语文是一种沟通和交流的工具，这是因为语文，才架起了人与人之间沟通的桥梁，让人们之间通过语言的方式变得更加和谐融洽。听到同学们的发言以后我知道了我们为什么要学语文，并认识了语文的重要性。只有学好语文，我们才能说出有水平，有分量的话。

　　下面我们猜了三个字谜以前我一听到字谜头都大了，但是今天我看到每一位同学都在认真的思考这三个字谜，受了同学们的影响，我也认真的想了起来，虽然只猜对了一个，但我的收获也很大，我懂得了自己认真独立的思考问题。

　　最有趣的还是那几个关于语言上的小故事，这些小故事的主人公都非常聪明，他们用幽默的语言回击了和自己对话的人，惹得同学们哄堂大笑。

　　转眼间，下课了，我们都依依不舍地对老师说声再见，目送老师走出了教室，并期盼下一节语文课的到来。

语文课作文篇6

　　书是我们的好伴侣，也是一位知识渊博的老师。我喜欢实用、漂亮的语文书。

　　我的语文书长23厘米，宽14厘米，封面是一个小女孩和妈妈摇着桂花树，下起了桂花雨，小男孩蹲在挑选摇下来的桂花，看着看着，我仿佛闻到了桂花香！这本书是一本不可多得的`好书：课文分门别类的坐在自己的“门派”当中，总的来说有8个单元，每个单元都有导语，让我们了解每个单元要表达的意思。书里不可以没有文章，美文自然排第二，每一篇文章都是编者大朋友为我们精心挑选的。读了别人的文章，自己也想写一写吧？在写之前说一说自己要写什么吧！口语交际让你说个够，光说不练？不行吧！习作让你练练笔。回顾与拓展让你牢牢记住好词句，拓展你看万千世界的望远镜。

　　“我爱阅读”这组课文让你知道书的好处。露从今夜白，月是故乡明。这句脍炙人口的诗句课文是家喻户晓，第二组课文是写思乡，读了过后你一定会想起自己故乡！第三组课文让你与说明性文章交朋友……我最喜欢第五组课文，它讲述了汉字的知识、来源与发明。还有寓教于乐的综合性学习、猜谜语。

【语文课作文】相关文章：

语文课作文07-23