学习雷锋作文

时间:2026-06-24 02:37:36 学习

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的学习雷锋作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)学习雷锋作文8篇

学习雷锋作文 篇1

  昨天晚上,我在和马老师在软件聊天。马老师让我找学雷锋的儿歌,我找了一些,网上很多。

  我还背了一个。名字叫《学雷锋》。妈妈夸奖我背得快,听得我心里美滋滋的'。其实我对雷锋不太了解,于是,我找了找雷锋的资料来看,我认识了他,也喜欢上了他,从现在起,我要向他学习,多做好事。

学习雷锋作文 篇2

  我们身边有许多的‘’雷锋‘’似的好少年 ,她们为国家 ,为人民做出了许多贡献 ,这些精神都值得 我们学习 。她们都是我们学习的好榜样 ,是我们的骄傲 。

  助人为乐 ,为最基本的守则 。我们身边有许多雷锋事迹 ,只要你仔细观察,就会发现 。

  有一次 ,在我追被禁小的时候 ,发现一位一年级的'小女孩一不小心被一辆自行车撞倒了 ,但那辆自行车却飞奔而走 。而小女孩却在地上哭 ,却依然没有一个人去扶她一下。过了好大一会儿 ,一个同学搀扶着她 ,把她送到了班级。之后,她只叮嘱了一句 ,连名字也没留就离开了。之后 ,当小女孩再次找到那位小姐姐 ,向她道谢时 , 那位小姐姐却不承认 ,小女孩没有办法 , 只好回去了 。 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 。说的就是这个道理

学习雷锋作文 篇3

  今天,讲了《雷锋雷锋叔叔,你在哪里》,提起雷锋,班里有一部分学生很陌生。于是我就给他们讲起雷锋的故事。

  当讲到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”;当讲到雷锋甘愿做一颗螺丝钉,哪里需要哪里按的“螺丝钉”精神;当讲到每年的'3月5日是学习雷锋日时,大街小巷有很多人在学雷锋做好事,义务理发等等时;当讲到在我小学时代红遍大江南北的那首歌《学习雷锋好榜样》时;现在自私的20xx后的孩子满脸的惊讶,在利益熏心的今天,在这个功利的社会中,还有谁在讲雷锋。或许在他们看来,雷锋这样的人就是“傻子”。

  今天站在教育者的角度来看,未来一代孩子的教育,不仅仅是看到教科书中的材料介绍,不仅仅是一个口号的提出,更应要有一个参与的程度,让他们发自内心地学会关心帮助别人。

学习雷锋作文 篇4

  雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人,就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议,他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的心里,雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今,影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。

  走在马路上,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。谁知,被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚,为什么现在来呀,真可恶,把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下,我今天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃过一罐蜂蜜一样。

  我没有见过雷锋,但是他的'事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

  在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢,还要发扬下去。

学习雷锋作文 篇5

  三月,剪剪春风还有些寒冷,柳枝也刚抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际,我们四(10)班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。

  3月5日一早七点半,我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上,就像玩丢手绢的'游戏一样,只不过玩的不是游戏。我们安静下来后,老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动:讲雷锋故事。活动开始了,起先大家都不敢讲,老师就鼓励几个同学先讲,慢慢地,大家活跃起来了,一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的故事:雷锋出差八百里,好事做了一火车。有一次,雷锋出差,正遇上雷雨天,他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子,因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们,又把他们送回了家。故事虽然短,但我却被深深地感动了。我想:那位妇女一定和我一样感动吧!听着一个个故事,我明白了:雷锋,已经不仅仅是一个名字,他是一种精神:艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今,仍值得我们好好学习,我要做一个“小雷锋”。

  老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章,我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园,清理卫生死角,接着,老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来:除小广告,捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

  活动一个上午就结束了,虽然我很累,也弄得很脏,但我心里很高兴,因为我是一个“小雷锋”,以后我要一直这样做。

学习雷锋作文 篇6

  中国是一个英雄的国度,有这样一位战士,他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样,他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。

  阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋,透过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

  雷锋在他的日记中写道,“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样热情,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼,也包含着完美。温暖的人际关系,还蕴涵着兢兢业业的工作精神,我们就应全面理解雷锋精神,以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动,那才是对雷锋的真正尊重,才是对雷锋的真实缅怀。

  有人说:雷锋雷锋,一阵雷,一阵风。二曰:雷锋没户口,三月里来四月走。雷锋真的没“户口”吗?难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“临时工”吗?答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都将是我们新世纪学生所就应追求就应体现并在我们身上发扬光大!他不可磨灭的完美形象,永远活在我们心中。

  新世纪弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会职责感,一种对于完美社会的坚定信心,一种矢志不移的踏实追求。学习雷锋,要像雷锋那样,把祖国和人民放在心上,把社会职责感和使命感铭记在心间。弘扬雷锋精神还要像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行。雷锋有句闪光的语言:“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,然后就在哪里发光,那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神,利用一切能够挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神,我们每一个学生都就应成为学习成才的'典范;弘扬雷锋精神,就要用心投身道德实践活动,从小事做起,从此刻做起。

  千条小溪汇成江河,万朵朝霞托起太阳。是的,向雷锋同志学习,学习他那顽强拼搏,不怕困难,不计名利,无私奉献,渴求知识,勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样,不怕风吹雨打,严寒冰雪,四季常青;宛如柳树一般,插到哪里都能生存,紧紧与人民连在一起。不经风雨,长不成大树;不受冶炼,难以成钢!雷锋,他用自己的言行证实了这一点。这天,作为年青一代的我们就就应继续踏着雷锋的足迹,继续发扬光大,做一个新世纪的合格标准、优秀的学生,做一个具备传统优良道德品质的新青年!

  雷锋精神已风风雨雨的走国了四十多个年头。尽管时代在变,人们的观念在变,但那并没有使雷锋有一丝一毫的磨损。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永但是时的火炬。这支火炬以前照亮了我们几代人。此刻,我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天,让我们齐声呼喊,让雷锋精神永葆活力,让雷锋精神代代相传。

学习雷锋作文 篇7

  雷锋是我国家喻户晓的公众人物,他的事迹感动千千万万的中华儿女,他为了祖国奉献青春,为了共产主义事业奋斗终生,他做过的每一件事都给我们留下深刻的影响。

  雷锋吃苦精神和集体主义精神让人敬佩,他当年身材矮小,体重不达标,刚参军不就,教官们教他扔手榴弹,他总不能及格,这让雷锋十分着急,不能因为我拉班级的后腿.于是自己暗下决心,一有空闲就往训练场跑,一边请教教官,一边自我琢磨,有时候一练就五六个小时,到了晚上胳膊肿的如一根莲藕,但雷锋依然咬紧牙关坚持不懈.功夫不负有心人,到了检阅的那一天,雷锋出色的完成投弹科目考核,给班级争得了荣誉,在连队赢得了赞许。

  雷锋同志全心全意为人民的意识,深受群众欢迎。每个周末都要到附近农民的地里除草,施肥,干农活,还用自己的零花钱帮助困难群众,在驻地堪称军民鱼水情的典范.经常还到车站帮助工作人员打扫卫生,扶住老人,帮助残疾人等,他的这些行为时时刻刻都体现着自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里,他就是一个傻子,但雷锋就喜欢这样的傻子称呼,愿意做革命的傻子,他这种舍己忘我,不求回报的公仆形象成为人们学习的.榜样。

  向雷锋同志学习,争做优秀少先队员,我们不甘落后,我班的赵婧喆事例是典型的一个.她在班级默默无闻做好事,从不提及回报,多次老师布置的查找范文作业时,她都会出色完成,并用打印机打印好带来给老师,和我们一起分享,大家感谢她时,她只是微微一笑。还有其他同学,有帮助同学打扫卫生的,有帮忙提水的,有互相帮助学习的,等等,举不甚举。可以这么说,雷锋精神造就了我们优秀的六(3)班,雷锋精神让我们受益匪浅。

  雷锋有一句名言,人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。同学们,让我们向雷锋叔叔学习,争做文明好少年,让雷锋精神在我们这一代传承,让雷锋精神在我们这一代继续发扬光大。

学习雷锋作文 篇8

  雷锋叔叔的事情大家都知道,他是我们学习的好榜样。在学校“学雷锋,争做四好少年“的号召下,我们身边出现了不少活雷锋。

  记得那天我生病了,我班同学姜欣雨把我的书包收拾好,非常认真地记好了作业,送到我的家中,询问我的'病情,把班里发生的事告诉了我,我心里非常高兴,也很感谢她。我班同学王若楠喝水的杯子找不到了,我发现后送到她手中,她高兴的笑了,我心里也美滋滋的,因为我帮助了她。像这样的事有很多,这些事让我明白了:帮助别人是快乐的,帮助别人的人也会得到别人的帮助。

  我校学生吴云婷,从小失去了妈妈,爸爸身体又不好,和爷爷奶奶一起生活,有天晚上煤气中毒,全家被送进了医院,当得知钱不够时,学校组织了捐款,全校师生都献出了自己的爱心,吴玉婷一家得到了救助,现在已经康复回到了学校。

  花要叶扶,人要人帮。学习雷锋我们应该从平时生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福、快乐,让雷锋精神常在。

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