在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学习作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
进入初中，几乎每天都有一堂自主课。自主课，自主课，就是学生们自己支配的一堂课，学生们可以在这堂专属于我们自己的课里，写写回家作业，背背课文，看看书，预习新课什么的'事情，你说，这么一堂好课，竟被我们搞砸了。
上课铃一响，值日班长走上讲台做作业，看着大家。大家都好好的做着作业，不知是谁说了一声，这一说可不得了了，刹那间，“洪波涌起”四面八方响起说话声，大家一边做作业，一边讲话，各种主题都有，有的还稍微有了些小打架的倾向。我以为这下该停了吧，而且四面的声音也停了，但不知是怎么回事儿？四周又开始了第二次“音乐声”。
同桌和后桌聊游戏聊得热火朝天，刹那间班级“鸡飞狗跳”乱成一锅粥，值日班长竟管也不管，自顾自做作业，只是声音太大了，他才停下来提醒一下同学们安静，其余时间，就算有声音，他也不管。声浪一阵接连着一阵，久久不能平息，直至一阵悦耳的下课铃响起，同学们才知道自己还在课堂上。下课了，争吵声音似乎更大了……
我认为，值日班长应该带头，树立榜样，同学们也应该做到自管能力强。同学们，我们一起加油，争取做到没有下一次。加油！
学习作文 篇2
午饭过后，办公室里来了几位老师的孩子。小郭、丁丁、津津，当然还有我们办公室里几位老师。
小郭在为下午的语文免试生考试做着精心的准备。她在背诵古诗。丁丁和津津在写晚上的作业。“城阙辅三秦……”声音不大，但大家都能听到。李老师不自觉地跟着哼起了这首歌，郭老师小声地和着。我特别注意了丁丁和津津，原以为他们会受到干扰，忘记自己的.任务，谁知人家俩根本不受丝毫干扰。
细想想这件事，受到干扰，给以回应的是两位老师，因为他们对这首诗各有各的感受：李老师会唱这首歌，郭老师会背这首诗。这时他们就会不自觉地跟上来。而比小郭低一个年级、两个年级的丁丁、津津，他们俩对这首诗一无所知，所以不会做任何回应，各自做着自己的事。
再想下去，我们的课堂上，孩子们经常会做两种反应。一种就像李老师、郭老师一样，积极地回应老师，与老师所讲的内容产生共鸣，自己又会有新的收获；另一种则像丁丁和津津，对老师的话题一无所知，听到就像没听到，不入耳，更不入心，所以就会沉浸在自己的小世界里，做小动作或是发呆。学习就是这样，当你有对这个知识的一点预备时，老师在课堂上提供给你的话题，就会让你产生学习的欲望，想要把它弄清楚，想明白；当你对这个知识一无所知时，老师提供的话题对你没有吸引力，你就会跑神。预习，就显得很重要。下学期，要尽量安排一些预习，尤其是新知识点的学习。
学习作文 篇3
在这一周，我看了一本很有趣的绘本，书名是：和爷爷一起骑单车。那本书写得有点夸张，因为一部脚踏车可以坐六个人，真是不可思议，如果有人亲眼看见，那他一定是大开眼界了。
下课的时候，同学请我帮他拼立体球形拼图。我利用下课时间一心一意的拼拼图，哪管教室里有多么的不得安宁，我还是专心一意的拼。但是，因为球是圆的，拼图就滚下桌时，在千钧一髮之际，我迅速的伸出双手，接住了这一颗像不定时炸弹的球形拼图。
最有趣的是，上体育课时学习扯铃。刚开始我只会让扯铃一直转，后来学会了“蚂蚁上树”，再来，学会了“抛铃”、“关渡大桥”和“金手指”。让我印象最深刻的`是“抛铃”，因为一开始，我只是被同学的手遮住眼睛才接住的。
原来在学校不是只能读书，也可以发现许多有趣的事，在学校读书真好。
学习作文 篇4
坐在窗前，望着头顶上无边无际的苍穹，想着，为了什么而学习？就像老师说的，为了将来有更多选择，选择你所喜欢的工作，在社会上努力的生存。
现在的努力不就是为了将来有更多的`选择吗？读好小学再读好初中，读好初中再读好高中，读好高中再读好大学，读好大学再努力工作，难道不就是这样吗？循环着，一代一代……躺在床上，望着伸手不见五指的四周，想着，为什么而学习？可能是为了长大以后能够更好地孝敬父母吧。
为我们付出而不求回报，好好学习考一个好大学不就是给父母最好的回报吗？父母给了我们好的环境，好的鼓励，好的支持。难道我们就不应该孝敬他们吗？
坐在书桌旁，望着眼前的作业，想着，为什么而学习？可能就像语文书上说的吧，努力学习，回报祖国。我们是祖国的花朵，我们当然应该努力学习。这伟大而又和平的祖国来之不易，是革命先烈抛头颅洒热血而换来的。
我们好好读书，长大以后成为祖国的栋梁，不就是回报祖国吗？但到底是为了什么而学习？答案有很多种，我不知道，但也没人知道……
学习作文 篇5
学习造就性格，小学六年里，篮球改变并造就了我的性格。
在我第一次接触篮球前，我还只是一个极为普通默默无闻的学生。学习成绩也很一般。在课堂上我也从不主动举手发言除非老师亲自叫到我，我迫不得已地起来回答问题，当然我也是支支吾吾地，一点也不流畅，可能是因为我平时都没有和其他人交谈的原因。每次下课铃响后，同学们都三五结伴，有说有笑地离开教室进入五花八门的课间活动。而我却沉默地坐在窗边眺望窗外那一滴滴雨露在花中打转……有时老师看我独自一个人沉默不语，便会过来询问情况。这时我便微微一笑摇着头。
直到那天放学后，走在绿荫小道上与篮球的第一次碰面……
“叮铃铃～”伴随着放学铃声，与往常一样，我再一次的独自一人在走廊上走着。就在这时，远方砸来一颗篮球，还好反应快躲了过去。一个学长向我招手示意将球传过去，于是只好捡起篮球扔了过去，正当我准备转身离去，背后一阵积极又令人热情四射的`篮球术语和讨论传来，那是夹杂着激情活跃的氛围。我便驻足凝望着他们的一举一动，在阳光下他们挥洒着汗水，那种对篮球的向往和热爱之意深深地触动到我的心弦。
自那以后，我便在放学后与他们一起打球。空闲时间就在家里练习打篮球。不知不觉中，我的球技越来越精湛，我的性格也越来越开朗，开始尝试着与其他人相处。在课堂上，我开始主动的举手发言；在课间时，我开始试着与同学一起玩乐，一起打球；在放学时，不会的问题也开始向同学老师们请教。成绩明显的提高了，与之前的那个我判若两人。老师也开始看好我，对我的要求也越来越严格。
在操场上打球时，与队友交谈很重要。在场上，我们要信任队友，与他们交谈配合。就在这种场景下，我们营造了一个积极向上，勇往直前以及乐观开朗的氛围。而这些氛围也在学习上和与他人交际上带动着我，是它造就了我的性格。
在这个过程中，我学会倾听，懂得讨论交流。学习打篮球使我发生了蜕变，造就了我乐观开朗的性格，让我有勇气奔向更好的未来。
学习作文 篇6
看着身边的朋友一个个发达，妻子常数落我，你看看人家，开宝马住别墅，老婆穿金戴银，吃喝玩乐，这种日子我一天也没享受过，你不会跟别人学学跑供销，多挣点钱，让我开心开心。
借助单位形势喜人，伴着供销员多的优势，我择机和老板说了，我很想试试跑供销，您最好帮安排一个人带带我，让我学学，老板很爽朗地叫陈科长做师傅，他是单位公认的大好人，不仅业务好，量气大，而且做事相当踏实随和，从不说假话。
第一回出去，我邀请师傅在家边的浴室，洗了个澡搓了个背修了个脚，结帐要二百元，我直吐舌头，但还是既心疼又爽快地把钱付了。
到了外地，师傅转了多家旅馆，比较着价格与环境，最后总算在一家，六十元一天的旅社住了下来。
第二天九点起床，我和师傅洗刷完毕，草草吃点面食，去了他认为以后有发展前途，销量不可琢磨，也已经联络了数月，可能不久就可以攻得下的公司。在采购部坐定，相互寒暄起友情，天南地北攀谈着国家形势，口若悬河述说着各自公司前景。时间一恍就到了吃饭时间，师傅哈哈起身，走，我带你们去吃饭，一定要多带几个人才有劲，就这样，那公司有点权的，作到主的，都让他同进了大宾馆。席间，师傅频频敬酒喝酒，不过也没忘记，介绍自己的产品如何的好，怎样的'耐用，杀血的便宜，要是合作成功，绝对为他们公司创造最大的效益，让他们产品保质保量抢市场，师傅今后也不用再埋在地里干活，可以经常出来和大家玩乐玩乐。近下午二点，师傅说他有几天没洗澡了，大家一同去洗个澡捏个背刮个脚，在阵阵附和声中，师傅把钱包递给我，然后拎着西服随他们下楼。在浴场，我和师傅在一个房间躺着，客户们去各自的活动， 我说师傅，我们不是昨天洗的，还要洗吗，他默笑，你很傻，我现在要睡觉，有人问就说我醉了，帐不要忘结就行。
晚上我告诉师傅，今天一点业务没见到，用了六千多，我心疼你不心痛吗？他打开手提电脑，玩起了游戏，没出声。
第二天起床，师傅说带我去另一个地方，有个单位几年没做生意了，还差七万多钱的，今天同去要要。
到了师傅说的单位，财务部告诉我们，他们老板不在，在服侍病重的父亲，有钱也拿不到，师傅问清情况，欣喜地留下几盒茶叶与几把茶壶，立马出了门。
在车上，师傅换了衣服，随后拿银行卡又去提了一万元，放自己口袋里五百元，其余递给我，叫我一千五放一个口袋，余下的放另一个口袋，我没问为什么，一一照办了。
在医院，师傅对那老板客气的象见了老子，说自己是乡下人，是个大老粗，做生意不内行，冒夜深干脏活还可以，我来帮帮忙，换换手，你公司忙，白天我多当心当心，反正是多年的老朋友，又是合作伙伴，总应该能相信我的吧。那老板问师傅，你同来的是谁啊，师傅不好意思地说，他是我们公司派来的，一起催收货款的，现在你父亲病成这样，我也开不了口，下次再说吧，转身又对我说，科长真对不起，这回钱真的催不着，你也看见了，老板就算有钱也没心思，你回去后，要多向老板解释，不能再扣我的超期款了，我孩子还要念书，老婆工资又不高，这点忙你一定要帮的。
喔，还有你身上这口袋有多少钱，我摸出一千五，他夺了过去，又在自己上衣口袋掏来掏去，翻出五百元，抽出二百元给我算是路费，让我回去先向公司支几千元划给他，他要急用。师傅把一千八全给了那老板，说给老人营养之用，顺手拿手纸擦去了老人嘴边欲滴的口水。
我打完招呼，步出医院，汗流了出来。
十多天后，师傅回来了，带回了几年也没收到的货款汇票，而且那边的老板还给他介绍个大单位，据说销量很大，价格也高。
而我还是这样，一事无成，我始终也摸不清是为什么！
学习作文 篇7
每个人都爱自己的校园，我也是。我的校园里有教学楼、操场、大厅等，而今天我要写的就是校园的操场、五环和八大行星区。
先说操场吧。我们学校的操场很有特色，操场后面有健身区，有单杠、双杠。双杠有一大一小两个，小的大约只有1米，大的.大约接近2米。单杠也有一大一小，小的大约只有课桌那么高，而大的，只比我矮一点点。
直线往右走，就到了八大行星区。在那里，你会看到大小不一，颜色各异的球体，球体表面光滑，斑斑点点。在八大行星的周围，种了很多植物，有山茶，梅花，杨柳等等。
到了五环，就看到黑的、红的、蓝的、绿的、黄的五个又大又圆的圆圈，旁边有写羽毛球、足球、篮球等运动，五个圈里也有运动，比如彩带、滚铁环等。
我们的校园真美丽啊！当然也少不了同学们的努力和老师们的付出。我非常非常爱我们的校园！
学习作文 篇8
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”喜欢看书早已不仅仅是我的爱好，而且成了我生活中不可少的一部分。
我一读书就会入迷。记得有一次妈妈去外婆家她对我说：“要是天下雨了，你把阳台上晒的被子、衣服都收起来。”我点了点头。妈妈说完便出去了。我连忙拿起了书，如同饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，贪婪的看了起来，不知什么时候天空突变，又是打雷又是下雨，可我钻在浩如烟海的'书籍中，浑然不知，当我妈妈回家时，看见被子被淋得湿漉漉。无奈的说：“真是一个小书迷啊！”
每到双休日，一做完作业，我会随手从书架拿来我喜爱的书，反复的看。我为丑小鸭高兴；我为卖火柴的小姑娘伤心；我为美人鱼黯然泪下。有时看到入迷时，连电话铃声都听不见。有一次，妈妈接连带来四五个电话，我都没接，妈妈还以为我不接电话出事了，赶紧跑回家。看到我正在津津有味地看书，觉得又好气又好笑。
书是知识的海洋，也是一位知心朋友。在我的学习生活里，书已成为我的伴侣。我爱读书！
学习作文 篇9
暑假，一段意谓着欢乐的时光，在这准备升上九年级的岁月，显得格外珍贵，它不再令自己如同过往般放任沉沦，而是蜕变的、属于自己的备战时刻，为了一场名为“会考”的神圣战役，我们必须拿起象徵胜利的宝剑，为自己的未来奋斗！
为 了使自己拥有绝佳的备战状态，基本功便是在暑假把四册、也就是七八年级所学精读一次，仔细算了算，其实能够读书的日子并不多，要不是有所规划，根本就没有危机意识！于是，趁着大家四天三夜的游玩之际，我默默的开始了自己的读书计画，正好妈妈所开设的补习班成为了一个相当优良的读书环境，杜绝了一切诱惑，而 使自己能够全神贯注的将这些昔日所学融会贯通，今日，是迈向艰辛之旅的第一步，值得纪念，也期许自己能够一帆风顺！
只是没想到，一整天下来，效率实在颇低，跟自己原本所想的进度实在相差十万八千里，原以为能够如同複习一般以“扫射”课文的方式驾轻就熟，没想到翻开讲义，映入眼帘却是一片陌 生的疆域，必须扮演着“拓荒者”的角色，开垦这俨然已于脑中消逝的记忆荒野，简直是令人无法置信，才不过经过一年的岁月，一次四季的递嬗轮迴，这些知识就 如同徐徐的微风一般，随着日益被撕下的日历渐渐消逝而去，留下的，只剩被掏空的脑袋，空虚的蕩然无存！
为此自己也沮丧不已，彷彿之前的努 力就如同流水一般，只是平顺的滑过心头，轻轻的来也悄悄的走，留不着任何痕迹，别人常说要心如止水，只映照一切大千世界中的事物，如同静止的水面一般将红 尘俗世化为浮云，不留下一丝喜悲。怎么我却是将知识化为浮云了呢？难道升上初中以来的一切耕耘，只是徒然？我暗自在心里问着，同时也放下读了一整天的书， 望向窗外黑暗的天，漆黑，果真如同空虚一般嘲笑、啃噬着挫折不已的我。
接着，妈妈便带我去吃晚饭了，待晚饭吃完，我原想尽速回去继续面 对、检视这些令人苦恼的问题，但妈妈不知哪里来的'闲情逸致，说要带我去附近兜兜风，我心想换个心情走走也是不错的选择，于是便答应了，接着两人便到了新庄 运动公园踏青，顶着黑夜的公园，是我未曾见过的景色，幸好一路有盏盏灯火照耀，才驱走了一片诡谲的恐惧气息，缓缓步于那既熟悉又陌生的步道，两边原本应该 蓊郁连绵的绿林顷刻已化为漆黑巨影，矗立着犹如一座座的小丘，隐约还能瞥见树叶的影子，耳闻属于炎热季节的蝉鸣，果真将烦躁的心绪缓和了下来，所谓“蝉噪林欲静”啊，而且“心更静”！走着走着，忽然看见那刚建成，又好似建好一段时间的体育馆，如同博物馆的建筑一般，有着由地面缓缓倾斜而上的屋顶，便在须臾间有了攀登上去的兴致，于是强拉着妈妈的手，踩着那木色的阶梯，一步步爬形而上，呼吸渐渐由缓和变得急促，爬到一半时妈妈便因气喘吁吁而不爬 了，于是便坐在一旁供人休憩的位置上，我也靠了过去，环睹週遭一切，稍有高度的我们能够稍稍欣赏都市夜景，一排一排的高楼矮房林立，有着奇异性的光彩，彷彿都市与乡村共同谱成的和谐乐章，风徐徐的拂过脸庞，留下了无尽的沁凉，彷彿将三十度的盛夏化为了宜人的暖春，嗅到的是木头香伴随微微的青草味，其中还穿 插着游泳池味道的诡谲气息，不难闻，倒也十分特别。一切是那么令人心旷神怡，索性伸伸懒腰，躺了下来，仰望黑夜，此刻的夜却不再带给我恐惧，赫然发现悬挂 于一边的一弯新月，还真令人「心悦」了起来，漆黑的天在凝视良久后也有了微微的亮度，即使没有满天的星辰，却也在偶然的浮云穿梭间，不经意的惊鸿一瞥，望见了迷人的两三颗星。
我这才惊觉，原来心如止水所映照的浮云，并不是象征着一切皆必须流逝，而是在经历的每一分每一刻中，仅仅留下平凡， 然而真诚动人的美好瞬间，如同那两三颗稀星，不显眼，却有着朴实无华的璀璨光彩，给人那惊鸿一瞥的无垠喜悦，洋溢在一片幸福的美好之中！也许我的学习，也有着这么几颗灿烂的星火，不是蕩然无存的空虚，而是我还未曾发觉，持之以恆的悉心耕耘，也许就能带我挖掘出如此深藏于某个记忆深处的宝藏！
学习作文 篇10
可能有的同学认为，学习，是一种烦恼，一种负担，而在我的眼里，学习是一种享受今天是新学期的第一天，自然，老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢？让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快，而且字迹端正，就会得到一个优加星，你的.鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢？我一听这个“政策”，立马变的斗志激昂，挺胸抬头，准备认真听讲。做作业的时候，我也全神贯注，深入思考，争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下，()我进入了今天的“优秀光荣榜”，自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的享受吗？
当你看着自己全对的作文本时，是一种自豪的享受；当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时，是一种愉悦的享受；当你由于学习认真被老师夸奖时，是一种惬意的享受。
有一次，我面对一道难解的奥数题，我苦思冥想，抓耳挠腮，可就是想不出个所以然来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，我渐渐静下心来，又回忆了一遍思考过程，发现有一步我想错了。找到了错误根源，问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。
朋友，请你相信我，只要你正确地看待学习，学习就会变成一种享受！
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