在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学习作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
在某年某月某日，我校进行期末考试。初一年的语文试卷中出了这样一道题，是有关时事的题目，说是用词联想成一小段话。这道题目出现了好几个人的名字。我举例说说，如“连战”。我想这谁都知道。考试结束，我后面的同学问我说，那道题做的怎么样。我说很容易。同学说：“‘ 连战’是不是连起来打战？”我听了差点没倒。天啊，一个堂堂的国民党主席，竟然被同学解释成战争用词。
哎！这也不能怪谁，只怪同学学习太入神，没有注意时事。可是，现在的考卷题目会越来越灵活，也就是常会联系实际所发生的事情，来写你自己的感受，不多知道一些时事，这不行啊！知识来自实际生活。题目也是来自实际生活。特别是时事。
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。不懂国事和天下事，哪能事事关心。对于当代学生对国家大事了解肤浅，一心只学习在课本上的`内容。人们常说：“理论要与实践结合”。大多学生只顾自己的学业成绩，认为只要把书上的内容学好，就什么事都会了，怎么会去想到实践。
同学们，多在实际生活中学习，它将使你受益匪浅。也将会让你觉得自己很充实。
学习作文 篇2
今天做了一个学习咨询，是一个初三的男孩，他很焦虑，他自己说是为分数，什么科目的争数呢?英语!那肯定是分数不满意了，多少分?60多。
我相信，焦虑和分数没关系。他说，初二及之前，英语经常60多，但他上课会做其他的，也不认真记单词，所以考分不高是可以理解的。
但这学期以来，他认真上课，天天背单词，很用功，但成绩还是60多，显然用功并没有成效。一分耕耘，一分收获，只耕耘、不收获怎么能不焦虑呢?
细问下来，方知是方法问题，用学数学的方法学英语，许多学生在这样的误区里。英语是语言的`一种，我们从上学前就学语言，是有许多经验的。
比如，识字是为了读书的，而读书是为了长见识，如果只识字不读书，时间长了对识字这个事会厌倦，而且认识的字也会忘掉。
这就是许多人学习的误区，学习语言文字是为了了解一种文化，理解和学习这种文化中人们的思考方式。仅就学习而言，阅读才是识字的目的，所以这个学生差在阅读。
只要愿意去诵读课本中的经典内容，愿意扩大一点阅读量，自然他的难题就迎刃而解了。而这些，你小学一年级时老师就教会你了，你只需向自己学习，唤醒自己以往的经验就可以了。
好在他是一个很聪明的孩子，很快就领悟了。当然，我也在提醒他，在学英语找到乐趣之前，还有很长一段的枯燥用功的路要走，孩子，可要坚持哟!
学习作文 篇3
近日研读不少军事书籍，对于战争战术、兵种兵器多了不少了解，乃悟学习之策略、技巧与之非常有关。这里列举几例。
打仗，步兵自然是占主导地位（此处不论当今之高科技信息战）的了。这里首先想说的就是步兵中的死神———狙击手了。狙击手是这样一种人：埋伏在隐蔽地点伺机打击敌人，一旦找到合适的位置，就会在此设置隐蔽，长时间定在一点，随时攻击闯入其光学瞄具的敌人，这类人往往心理素质很高，对待任何突发事件都能沉着应对，攻击敌人在于一枪击其要害。有人曾做过一个统计，二战时，打死一个人平均要用五千发子弹，而狙击手打死一个人平均只用一点二发子弹，可见其威力之强大。科学地分析，学习也与狙击一样，首先稳住心情，抓重点，解难点，要快、准、“狠”，对于不懂的题目，切不可急躁，仔细考虑，志在于通，不通则痛，此考试顽疾之所在也。故我认为，学习要像狙击手，凭的就是心理与基础。
说完步兵，就不能不说炮兵。炮兵乃一次大战“炮”、“步”、“骑”之首，可见其地位之重要。山炮打近，榴弹炮打远，可谓由远及近。穿甲弹打坦克，碎甲弹打步兵，炮阵齐射打战壕，不同的炮弹有不同的'作用，可谓点面兼顾、滴水不漏。炮兵在战场上的运用好坏，常常决定了一场战斗的胜负。根据我的分析，学习也如同炮击炮术。特别是平时的预习、复习更是如此，如同选择炮弹，要对症下药，缺哪儿补哪儿，这是复习的要点。如果复习杂乱无章，就会失去其原本的效果，丧失复习的精华所在。预习则如同攻击敌人，先要看一看敌人是什么兵种，再由点及面，先看要学些什么内容，大体了解后细细研究，这样预习的效果起到了，以后的上课才不会太吃力。但仍要认真听讲，不要以为预习过了就什么都会了，抓住老师每一句话，不让任何一个本可击破的“敌人”成为漏网之鱼。学习要像运用炮兵进攻，凭的就是实力、自信，点面兼顾，滴水不漏。
此外，还有许多例子，这里就不一一列举了。
最后，引用军事将领拿破伦说一句话：不想当将军的士兵，不是好士兵。我在学习上，也会不甘落后，努力做一名会学、善学、巧学的好学生。
学习作文 篇4
在生活中我们除了柴米油盐我们还有一样东西是舍弃不了，就是在不断的学习，不断的想要寻求进步的一种进步思想与态度。所以在这种心态之下我们一般会不断学习，不断的想要在外汲取知识而对于我们来说在这种情况下最好的方式就是学习，可是我们总是有一种天性就是有懒惰的.天性。可有时候我们也在努力克服这种天性而最好的方法就是——学习。
今天的我突然想要有一种技能想要把自己多一个技能或者自己想要一种人文情怀的气质在身上，所以我想要学习想要在这过程中完善自己有那些不足有那些是需要补充的。一直以来我也没有好好的想过学习这种事是一种对自己好的事情，因为在我的意识中总得感觉自己只是为了高考而学习，而根本没有想过别。到了今天听到别人的谈论才知道有时候自己也是想要进步，想要学习一种技能充实自己，让自己不至于有点无能的感觉。
所以我们在很多时候要会一点除了学习读书外，一点别人没有的技能这样的话自己可以多增添一些个人的人格魅力，让自己整个人的精气神都能上一个档次，所以学习是一件对自己利人利己的事情。学习万岁。
学习作文 篇5
我是一名少年先锋队员，我要做到：好好学习、天天向上。
今天，妈妈检查了我最近的表现，看到我得了老师给我发的许多奖励：有课堂表现的小红旗、读书写字的红星、劳动活动的笑脸等，非常高兴，说我在各方面都有进步，要继续努力。
妈妈说的对，我以后要继续努力，各个方面都要听老师的.话，在学校做一个好学生，在家做一个爸爸妈妈的好孩子。
学习作文 篇6
最近报的课程有点多。可渐渐地热情却没有之前那么强烈了。
也许，这就是所谓的感动自己的低效率的勤奋了吧。
报的课程，时效有长有短，有一个月的，有一个星期的，也有三四个月的。
可是我发现，在我貌似认真地完成听课，认真准时地完成作业，认真积极地参加课程互动，可是当课程一结束，一切似乎又回到了原点。那些在手机里的课程，那些在表格里的作业，那些群里的互动文字，仿佛不存在似的，但又明明是对我没有任何进步，没有任何改变的嘲讽。
想一想当初报课程时的动力，想一想当时的初衷，可是当真正地去了解，因为有了一丁点的难度，居然就悄然生息地打退鼓。
这就是所谓的半途而废吧，如果一直是以这种心态去对待学习，去对待自己原本有兴趣的新鲜事物，我觉得这只会越来越迷茫，越来越没有目标感。
虽然在群里的互动中，也能看到很多与自己相像的人，他们有的有着很不错的现状，工作，待遇，以及生活氛围，但是每个人都有着自己的焦虑，每一个人都想着改变。
同时，在群里也能看到很多真正执行力特别强的.人，因为在课程结束之前，有的人就已经因为学习这项新技能换了工作，或者说加了副业，这样的高效行为常常得到大家的星星眼及一堆的点赞。
可是，与其花费时间去围观别人的成就，仍不好好地抉择一下真正适合自己的目标呢？
学习作文 篇7
作者： 叶林“爱国”这个词，每个中国人都不会感到陌生。爱国是岳飞刻在背上的“精忠报国”，是文天祥的“留取丹心照汗青”，是我们注视着冉冉升起的五星红旗时那份深情……爱国不仅仅是语言，更是行动。
在我身边有些“逆行者”，用行动告诉我何为爱国，该如何用自己的行动报效祖国。
消防员是“逆行者”。为了保护群众的生命财产安全，他们奔赴火场，保护了他人的生命。他们在危难中挺身而出，给了老百姓足够的安全感。烈火中逆行的身影，震撼着我小小的.心灵。
医生也是“逆行者”。在突如其来的疫情面前，全国各地的医生选择驰援前线。患者多，护理任务重，连休息的时间都是挤出来的。有的医生睡倒在电梯旁，有的双手环抱睡在过道的休息椅上，有的手撑着脑袋睡在楼梯边，他们省出休息的时间，只为了多抢救一个人，多挽救一个生命。大爱无疆，最美逆行，白衣天使的所作所为，让我肃然起敬！
作为一名六年级的小学生，我现在或许不能像消防员叔叔那样英勇无畏，不能像医生那样救死扶伤，但是我们能在唱国歌时深情歌唱，能在五星红旗冉冉上升时严肃敬礼，能在课后认认真真完成老师布置的每一项任务，把一点一滴的小事做好，努力学习，默默朝着自己的梦想前进。相信在不久的未来，我也能为祖国贡献出自己小小的力量！看着自己的祖国更加繁荣昌盛，更加美丽富强！
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