学习作文

时间:2025-12-26 03:20:49 学习 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的学习作文9篇,欢迎大家分享。

(精品)学习作文9篇

学习作文 篇1

  因为这个扰乱城市的“坏家伙”——新型冠状病毒,所以我们延长了开学时间。学校为了不让我们落下学习,采用了停课不停学的方式,让我们在家学习。这是对我们自主学习的考验吧!

  岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句名言时刻提醒着我努力学习。虽然在家学习,但是有什么题不会,老师还是会一一讲解,和在学校没什么两样。

  早晨我还是以前的时间起床,吃完饭,我就打开电视看网课,上面的老师讲解的也很仔细,上午我们上完网课之后,中午吃完饭,下午完成老师提前一天发的作业,写完之后打卡。你看,我说的.没错吧,是不是和在学校上学没有什么不同吧?

  但是我们在家里没有办法和同学一起交流学习上的困难,而我们在校学习随时可以看到我们的同学老师,有时上课还可以说悄悄话,在家里,有时叫一下同学的名字,没有人回答,我才明白原来我自己在家学习呀!

  在家自主学习有快乐也有发愁,快乐是可以有时起的不那么早,愁的是什么时候才能开学呀?希望中国早点打败这个扰乱城市的“坏家伙”,中国加油!

学习作文 篇2

  寒假里的一个星期天傍晚,我和弟弟催着妈妈去买学习用品,妈妈答应了。我们来到一家文具店下了车。走进里面,哇,文具店的文具可真多啊:有漂亮的书包;有各种各样的笔;有可爱的橡皮擦……真是应有尽有啊!

  面对这么多漂亮的书包,我眼花缭乱,不知道该各种文具到底选哪样好。这个书包虽然很漂亮,但质量不好,那个书包虽然也很漂亮,质量也好,但价格太贵了。最后我挑了一个紫色的米老鼠书包,不但质量好,而且价格又公道。我还挑了一块高有一厘米,宽二厘米,上面印有一片森林和一只提着装满蘑菇篮子的小熊,看它高兴的样子,一定收获很大。还有一支大约15厘米长的`水笔,它是白色的,上面印有环保记三个字和两只可爱的小熊,其中一只望着地上那盘水灵灵的葡萄,垂涎三尺。接着,我们还买了一些本子,满载而归。

  通过这件事,我学会了估计物品的价格,并不是便宜没好货,也不是东西越贵越好。以后,我绝不会再乱花钱买东西了。

学习作文 篇3

  享受,是人们都渴望的,人们希望整天无忧无虑地享受快乐,过着幸福的生活,但我在学习的过程中,深深懂得了学习是最大的享受。

  我在学习时,觉得取得好成绩就是享受。这种享受与过着无忧无虑的生活那种享受是天壤之别。这种享受是出自内心的,内心发出的快乐是记忆深刻,与众不同的',这种快乐是充实的、持久的。它能使你在失败中坚强不屈,顽强搏斗,走出困境,迈向成功;它能使你在成功中谦恭待人,刚强不屈,百尺竿头,更进一步;它能使你在骄傲中不知所措,恍然大悟,迷途知返,扭转乾坤。而那种享受是表面的快乐,一旦失去,就会使人立即变得沮丧至极。

  一年级时,老师让我当大组长,但经过第一次考试,我这个大组长被“撤职”了,因为我考得很差。一向争强好胜的我不甘心就这样失败,于是我下定决心想考好,哪怕一次也好。但因智商不如人,一次次的失败击打着我的意志,我仍不放弃。时间渐渐过去了,一个学期,两个学期,三个学期,坚持不懈的我终于在二年级第二学期期末考试中取得好名次。领奖时我昂首挺胸,心里快乐的劲头一涌而出,至今想起来还记忆忧新。

  当我们经过努力学习而换来好成绩时,就会觉得身上一切疲劳都消失了,而且涌上一股新的劲头,从而使整个人都沉浸在这享受快乐的气氛中。学习中的享受,能让人去除疲劳,充满精神;学习中的享受,能给予人一股股快乐的温泉;学习中的享受,能慰籍人辛苦劳累的心灵。

  让我们在学习中享受,在享受中进步,为我们的学习生活共创一片蔚蓝明净的蓝天!

学习作文 篇4

  今天是个星期天,天气很好,我向妈妈提出了一个要求,想去滑冰场学习旱冰。因为我常看见院子里的小朋友穿着漂亮的滑冰鞋穿梭如飞,妈妈给我买的冰鞋却在那里“睡大觉”,我总是不能坚持练习,害怕摔跤,今天妈妈休假,所以提出了这个想法,妈妈欣然同意,我们吃过午饭就向滑冰场出发了。

  到了滑冰场穿上鞋子,慢慢地向栏杆走去,拖着犹如千斤重的步子,如蜗牛一样挪动。忽然旁边有一个人影掠过,我一看,竟然是个五六岁大的小女孩,更激励了我的斗志,我开始慢慢的向前滑动,可是心里却像十五个吊桶打水——七上八下!

  我鼓足勇气,向前用力滑动,“啪”地一声,我摔跤了,一旁的妈妈向我走来,一边将我扶起,一边说“滑冰哪有如你这般身子直的像棵大树,正确的姿势是腰部微微躬起,这样才能掌握平衡。

  这次我按照妈妈说的方法滑动,渐渐的.,我感觉自己有的滑动的速度,技术好像有了提升,今天是开心的一天,通过这件事我也明白了,凡事不能蛮干,应该掌握一定的技巧,而且要坚持有耐心,更需要持之以恒!

学习作文 篇5

  俗话说∶“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习和思考本就是紧密联系的,不可分割的。学习中,需要思考,思考中需要学习,如果在学习的时候不思考,那么就只是死板的死记硬背,如果在思考的时候不学习,那么就只是过过脑子,却没有吸收成自己的知识。

  学习的`时候需要思考。当我们学习语文的时候我们需要去思考课文中的含义,以及要告诉我们的观点,而不是只是读一读课文,多认识几个字,词语就足够的。学习是认识世界,吸收知识的过程,学习中的思考就是让它变成我们自己的知识的过程。思考在学习中是必备的。尤其是学习数学的时候,如果仅是在学习中记住了数学的公式是远远不够的。在学习数学时,我们需要思考,他会出什么样的题型,会做什么样的延伸,并且加以巩固。学习英语也不例外,其实每一个英文单词都有自己的词根,如果我们仅记住这个单词,该怎么拼?那么学习下一个同词根的英语单词的时候就是下一个新的单词,其实不然,学习英语的时候就非常的需要思考,这样在后面学习就会事半功倍。

  思考的时候需要学习。假如我们去思考一个问题,把它想通之后,却没有认真学习。那么这个知识就归立那么这个知识就会立刻,那么这个姿势就会在短时间内从我们的大脑中消失,而学习就是吸取他并转化为自己的知识储备。

  学习和思考是不可分割的,我们要在学习中思考,在思考中学习,这样我们学习和思考的效率就会大大提高。

学习作文 篇6

  现在的生活,除了学习还有想家。除了学习时间,吃饭的时候想到的是妈妈的味道;睡觉的时候想到的是家里有大又软的床;玩耍的时候想到的是家里调皮却又听自己使唤的弟弟妹妹;难过的`时候想到的是妈妈亲切的叮嘱与鼓励。

  《19:35的想念》中,作者的丈夫劝她说道:“女儿迟早要长大的,她不是咱们的附属品,迟早要自己去飞的,而且趁这个机会正好锻炼锻炼她,这也是为她好嘛。”这令我想到高中生活的第一个周末回到家里,妈妈满怀笑意,对我说:“去学校那天,一下车头也不回的就走了,挺潇洒的嘛,没想到你的适应能力挺强的。”她的笑容也许是开心,也许是欣慰,而我却五味陈杂。她不知道的是,其实我并不坚强,适应能力也不强,只不过我必须坚强,必须努力的适应。其实当我转身那一刻,眼里容得下这诺大 的校园,却容不下区区几颗泪珠。

  爱不是依赖,而是学着偶尔屏蔽,爱不只是表达在口头语言上,更多的是行为。爱是看到妈妈为我的成长而感到开心,爱是为妈妈的日常关心而开心感动。

  于我而言,想家是一件幸福又烦恼的事。幸福的是,我知道家里会有人做满一大桌我爱吃的等我回家;烦恼的是,有时候情绪过于泛滥,止不住的想念。

  以后的生活,除了学习还有想家。学习屏蔽想家,想家驱除学习的烦恼。

学习作文 篇7

  在家的时候呢,还是想看看书,看着家里堆着的书本,总是想翻开它们,可能是文科生的习惯吧,总是对书有种莫名的喜欢,喜欢闻书香,有的好闻,有的不好闻。

  都说,活到老,学到老,其实是的。小时候天真的.以为工作了也就不需要学习什么了,长大了才知道,就算工作了也要不停地学习,不被这个时代淘汰,做一个有用的人。

  任何人都是要学习的,无论身份的高低,是领导人也好,是普通职工也罢,都要不断地去学习技能,学习新的东西,作为学生来说,最主要的也就是学习了。

  学习真的是挺让人又爱又恨的,过程可能会很累,很枯燥,但是收获的时候,当你拿到想要的东西,奖学金也好,证书或者成绩也好,真的有一种说不出来的痛快,从头到脚的。

  在本该奋斗的日子里,我选择了安逸,结果就是需要重新学习,什么样的态度对待学习,学习也是什么态度对待我们,需要重新注入时间和精力,对我们来说,拖延不是一件好事,尤其是在我们充实自己的路上。

  学习之余如果能找到适合自己的放松方式,那是最好不过的了,学习之余和休息更配哦。

学习作文 篇8

  路边的树,总是先抽出翠绿的枝叶为行人遮荫,而后冒出鲜嫩的花,展示自己的美丽;

  河中的水,总是先淌在地面上为人们所用,而后升腾至蓝天,变成云朵雪白自己的肌颜。

  学习不是第一,教育的第一步是道德的启蒙,若无德,学何用?

  回望历史,在万古长廊中镌刻着的名字,那样清晰,写下他们名字的工具,不仅仅是文采、学识,更是他们的人格力量。文采、知识只不过是用笔墨来记载,而人格力量,是用凿子在打刻一页页光辉的'历史。

  杜甫的“诗圣”之名,不仅由于他的诗,更缘于他的“圣”,不只因为他“会当凌绝顶,一览众山小”的文采与壮志,更因他“戎马关山北,凭轩涕泗流”的忧国忧民之情。文天祥的万古流芳,不因他留下了多少佳作,而因他的骨气,一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”便足以震撼人心,何须千言万语、佳篇连连?诗的好,不仅好在词藻、文采,更体现在诗人的品格上。若一首诗仅是词藻华丽,描绘生动,而无丝毫内在感情,那他只是一首艳诗而非好诗,同样,一个人纵使有谢公之才气,李杜之灵气,若无品德立世,则只是一个文人,而非圣人,只会随着历史的推移而埋葬在时间的角落里。

  孙膑与庞涓同为鬼谷传人,而庞涓却处处排挤孙膑,陷害自己的同门是滴,最终还是败在孙膑手上,自刎而亡。庞涓和孙膑,无论谁知识更渊博,用兵更神准,庞涓都会败于孙膑,因为他品格低下,低品格下的知识,就像网中的沙,知识再多,而品格低下,再多的知识也毫无用处。

  周总理亦说:“为中华之崛起而读书!”而我们读书,也不是为了读书而读书。我们在读书之前,要建起道德起跑线,然后奔向学习的道路,为了人民,为了国家,为了社会,而努力读书。

  道德与知识是一个分式,道德是分母,知识是分子,分子再大,若分母为零,则分式毫无意义。

  当今的我们,常常太看重学习,而忽视了太多,孝亲敬长、诚实守信等品格,也是我们学习的重要内容之一。

学习作文 篇9

  很早之前从一位学霸那里了解到了”费曼学习法“的理念,然后最近在各种学习方法教学里也看到了这个方法出现的频率之高。

  刚好昨天看了几集历史讲述系列片,看的时候在一阵阵的恍然大悟的状态中,觉得自己都了解,都知道了。

  但根据以往的经验,如果没有一再的巩固,过不了几天,这些知识又会被我抛之脑后,即使是有做了一些笔记的前提下。

  以前做笔记只知道,做得整齐好看,可却几乎没有花过时间去重新复习,重新观看过,完完全全只是做了一个形式,这也是为什么很多知识点无法真正记住的缘故吧。

  所以,今天当一个人独处的时候,我突然想到了,为什么不用”费曼学习法“的理念,把自己当成观众,对着自己讲一遍自己昨天看过的,理解的那些主要的历史知识进行一下复述呢?

  很安静地环境中,我看着镜中的自己,然后给她一个微笑,一手拿着笔记本,一边开始讲述着那些历史要点,那些自己觉得感兴趣的部分。在这个讲解的过程中,我听到了自己的声音,听着自己的语速以及口音,然后学着去梳理过程,仿佛镜中的自己真的.是一位倾听者,在认真地听我讲述的知识。

  这个方法乍一看有点儿好笑,可是讲完之后我发现还是很有效果的,而且也让我更有自信心,同时也明白了老师在教学时的备课的辛苦。

  我想,这也算是在自我独处中学到的一个可以加强学习的方法吧。

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