学习作文

时间:2025-01-13 07:51:27 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的学习作文8篇,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  晓亮上课偷看卡通书,被刘老师逮个正着。下课后,刘老师把晓亮领到办公室。

  “说吧,”刘老师往椅子上一坐,“你还想不想学习?”

  晓亮低着头不说话。

  “我不是不允许你们看课外书,但是‘课外书’只能在课外看,上课时就应该好好听课。”刘老师说,“跟你说过多少次了,学习的惟一途径,就是认真!”

  晓亮像蚊子一样应了一声:“是……”

  上课铃响了,刘老师摆摆手,“你先回去上课吧,书留在我这儿。”

  晓亮一边往教室走,一边心疼被没收的卡通书??那可是三个早晨没喝牛奶换来的!哼,什么“学习的唯一途径是认真”,电子游戏还有秘诀呢,我就不新学习没有捷径!

  下午活动课,晓亮没去踢足球。他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天,他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉,说不定刘老师的思想就是从这里来的!

  晓亮失望了,他正准备离开图书馆时,“童话书架上的一本书引起他的注意,书名叫做《学习的魔法》!咦,如果学习有魔法,那该多好啊!晓亮好奇地抽出书,翻开第一页??

  “亲爱的小读者,你是不是从‘童话’书架上找到这本书的?”真有意思,作者还和读者聊天呢!晓亮感性趣地看下去??

  “可是我要告诉你:图书管理员弄错了!这不是童话,而是一本实实在在的书,它能教会你‘学习的魔法’!”

  看到这里,晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。他看看四周,没有别人。他急忙将书拿给管理员阿姨,打算借回家仔细看。

  书上说,学习的魔法很简单,只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”,你需要的知识就会跑到你的大脑里来!魔法书还说,由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏,所以“学习的魔法”在考试的时候施展,能保证施法者考出100分!哈,原来这么简单!接下来晓亮就放开胆子玩了,他下课玩上课也玩。老师批评他,他就理直气壮地说:“别管我,老师,我保证期末考试得一百分!”

  一眨眼期末考试就到了,试卷发下来,晓亮习惯性地浏览试卷:第一题,不会;第二题,不会;第三题,第四题……我的妈呀,全都不会!如果是平时,晓亮肯定急得尿裤子,但今天不同了,他有魔法!

  其他同学都开始紧张地答题,只有晓亮悠闲地望着天花板。刘老师过来看了看他的白卷,摇摇头叹了口气。

  晓亮心里偷偷地乐:“嘿,等会儿你就吃惊吧!”

  他觉得时机差不多了,就念咒语:“呜噜哇啦……”

  “干什么?”刘老师猛地打断他,“考试时不许说话!”

  晓亮吐了一下舌头,咒语就没念完。他当然不甘心,等刘老师转身向前走,他一口气大声念出来:“呜噜哇啦嘀哩呱啦!”

  话音一落,只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带,“噌噌噌”地钻进晓亮的身体!

  “哇,真的是魔法呀!”晓亮惊呆了。

  彩光闪过,晓亮突然觉得脑袋里充实起来:看看第一题??太简单了!第二题??小意思!第三,第四题……喂,喂喂,这是考我的吗?简直是幼儿园的题目嘛!

  晓亮的头脑从来没有这样清晰过,他抓起钢笔,“刷刷刷”龙飞凤舞起来。写了几题,他突然觉得有点不对劲:教室里太安静了!其他同学的写字声没有了,连刘老师也不再走动了!刚才自己那么大叫,刘老师怎么也会批评一下呀!

  他抬头一瞧:咦,同学们怎么都举着笔发愣?刘老师怎么抬起左腿就是不放下,像个木头人?

  晓亮害怕了,他试探着叫了一声:“刘……老师?”

  刘老师一动不动。

  晓亮壮着胆子跑上去,举手在刘老师眼前晃了两晃,“刘老师,你怎么啦?”

  刘老师终于费力地眨了一下眼睛,迷惑地问:“谁是刘老师?”

  糟糕,刘老师不知道自己是谁了!晓亮再问同学们,他们也变成了失去记忆的婴儿!晓亮明白了,学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了!

  晓亮的脸“刷”的一下就红了,他心想:我虽然学习不好,却不是一个自私的人!我不能因为自己想拿高分,就让老师和同学受罪!

  晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包,抽出《学习的魔法》使劲翻。在最后一页,他终于找到“解除魔法的方法”??

  “亲爱的'小读者,非常高兴你找到这一页,这说明你不是个自私的孩子。”书的作者写道,“其实,学习是一个艰苦的过程,它的惟一途径,就是认真和勤奋,你说对不对?”

  晓亮边看边点头。

  “现在帮你的老师和同学解除魔法吧,咒语是:‘对不起,我错了。’”

  晓亮对着刘老师和同学,诚恳地说:“对不起,我错了。”

  哗!五颜六色的光带从他身体里飞出,钻回了刘老师和同学们的大脑。

  “咦,张晓亮你怎么站在这儿?”刘老师回过神来,“快坐回去!”

  晓亮回去坐好,拿起橡皮擦试卷上的答案。

  刘老师又过来了,他奇怪地问:“张晓亮,答案写得好好的,你擦掉干吗?”

  “因为它们是错的。”晓亮回答。

  晓亮在心里说:“刘老师您放心,我一定认真学习,下次考试交上一份真正合格的答卷!”

学习作文 篇2

  在学校,我们经常进行合作学习。今天语文课上,王老师叫我们两个人一组想一种很快能认识许多字的办法。我们打开书,就开始想什么方法呢?不一会儿我就想到了用“加一加”的方法,比如说“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,还可以加……同桌张子慧说:“我们还可以用‘换一换’的.方法,比如说‘娃’可以换‘木’‘氵’,还有……”我们合作学习真快乐。

学习作文 篇3

  值得我学习的人浙江省绍兴县华舍街道张娄小学二年级谭建芳我最要好的朋友是谁呢?你们想知道吗?让我来向你介绍吧!

  她,长着一张椭圆的脸,梳着两条羊角辫,黑黑的眉毛下有一双黑溜溜的大眼睛,还是双眼皮呢。嘴巴小小的,简直是一张樱桃小嘴。

  她的成绩在班级里属于上等,上课时认真听讲,思想从不开小差。当老师有事不在教室的时候,她总能管好班上的纪律,布置好课堂作业,领着同学们读书。

  课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的同学,是个乐于帮助别人的人。

  由于学习成绩较好,爱动脑筋,为人和气,受到大家喜欢。听到这里,你们也许已经猜了她的庐山真面目了吧?没错,她就是我们二(2)班的`一班之长也是我最要好的朋友——俞锦晶。

  俞锦晶就是这样的一个人,——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲

  小伙伴们,你觉得我们的班长如何?值得你向她学习吗?

学习作文 篇4

  除了学习,你是否注意到与你息息相关的,分离不了的朋友了吗?他总伴在我们身边,和我们一起经历岁月磨炼,总拿着盾牌将“危”阻挡在外。在我们的脑海中需要有他,要有他,一定要有他,它是不可或缺。

  我们要学会在各种灾难面前进行自救,将自己躲到安全的“保护伞”下,也要学会躲避灾难。

  交通安全篇

  在这个日新月异,科技发达的社会,交通也成了一大问题。科技发达的今天,每家每户几乎都拥有了车辆,就造成了交通堵塞,当然最严重的是车祸。车祸,这两个字是每天都在上演的悲剧,每天都在提醒着我们——注意交通安全。车祸,让无数个家庭担惊受怕,让无数个家庭失去家人。那为什么悲剧每日重复上演呢?这很显然是因为我们并没有牢记这惨痛的教训。为什么?为什么不去记住,不去牢记?难道一定要亲身去经历吗?恐怕当你经历过后连后悔的机会也不会再有了。不是吗?

  在平日里,我们也要注意交通安全,这是我们从小就懂得的,但你真的做到了吗?如:过马路时,我们要走斑马线,在路旁不嬉闹玩耍。这些微小的行为都会给我们带来危险。我们在注意自己安全的同时也要随时提醒身边的人。如果父亲喝了酒就要提醒他不能开车上路,如果看车的话,那行驶的路很有可能是通往天堂的路。所谓“喝酒不开车,开车不喝酒。”记住哦!

  消防安全篇

  火灾给我们带来灾难是不可轻视的,它带走了多少条生命,但我们要知道火是一种自然现象,而它也在我们生活中早已融成一部分。

  乖驯的火,会给我们带来光明和温暖,是我们值得一交的朋友,它推动了人类的文明和社会的进步,它会帮助我们,然而,不训的火,会给我们带来灾难,酿成大祸,无法控制的'火用一条条珍贵的生命来平息她的愤怒,这让我们悲哀,让我们的生命财产受到了巨大的损失。所以我们要学会去驯服它,去控制它,让它不再给我们造成伤害。

  而我们对火拥有着好奇心,感到新奇,便去接触它。然而,对火的每一种玩法都具有引起火灾的危险性。我们又缺乏自我保护的能力,并没有充分意识到玩火的危害和可能带来的严重后果。但不管有无这种意识,我们都要远离火,并学会防火和跳生,在活在面前学会冷静。

  现代化的各种公共场所都装有红色火警按钮,在发生火灾时要学会使用,在没有发生火灾时千万别去随意按动。在发生火灾时,如何逃生是一大问题。在这时,我们首先要做的是保持清醒的头脑,不能慌乱,在用湿毛巾之类的捂住口鼻,为了防止吸入热气和有毒气体,并匍匐前进,以减少受伤。

  我们在活在面前一定要记住“火灾无情,保持冷静,随机应变,争分夺秒,快速撤离,设法脱险”所以,防火重要,学会如何逃生更加重要。

  我们的身边安全是形影不离的,千万别去想摆脱它,否则最后受伤的只有你,我们要学会自救,让自己安全。

  请让安全成为我们的朋友!

学习作文 篇5

  学习,是我们成长中不可或缺的一部分,是我们收获生活养料的重要途径。知识技能之于人类,就像养料水分之于花草树木。只有不断学习,获取新的知识技能,我们才能不断成长,社会才能不断进步。

  从出生那一刻起,我们便无时无刻不在学习。当我们还牙牙学语的时候,父母便开始给我们播放各种儿歌:“人之初,性本善……”,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”父母还会给我们展示生活中的各种图片,教我们辨物识字。稍大一点的时候,父母送我们上幼儿园,送我们上课外兴趣班,从小学开始,我们开始系统地学习各科文化知识。随着年岁的不断增长,我们接受的新事物越来越多,学习的知识也越来越难。但我们从来没有停止脚步,因为只有不断的学习,才能为我们提供不同成长阶段的生活养料。

  学习可以传递知识技能,提高生活质量。通过对火的认知,大家学会烹饪美食,从此可以满足人们的口腹之欲。通过掌握建筑技术,高楼大厦蜂拥而起,通过研究各种科技,我们足不出户,就可以买遍世界;我们可以早上在东北喝杯豆浆,中午到北京看一看天安门,晚上可以躺在海南的沙滩上畅享海浪和月光,这是因为学习让我们可以制造飞机、高铁和各种高科技。

  学习可以丰富我们的`情感,通过学习,我们知道了黛玉也可见花落泪;通过学习,我们可以闻鼓起乐;通过学习,我们可以了解余光中《乡愁》中对故乡的思念;通过学习,我们可以感悟到烽烟四起,家国之伤;通过学习,我们可以增加民族精神,自尊自强……

  学习可以让我们懂得欣赏。通过学习,我们知道了环肥燕瘦;通过学习,我们知道了沉鱼落雁;通过学习,我们知道了阳春白雪;通过学习,我们知道了慷慨激昂;通过学习,我们明白了丑恶与善良;通过学习,我们懂得了……

  学习可以让我们传承文明。编钟文化古音再传靠的是学习;变脸艺术奇巧多变靠的是学习;古迹复原情景再现靠的是学习;京剧、皮影、丝织、珠算一直流传靠的是学习……正因为学习,文明才可以延续,正因为学习,传统才可以被铭记。

  所以说,我们一生中很重要的一件事情就是学习,学习不仅是口耳相传,手手相教,学习更多表现是阅读,这也是我们中学生通过学习获取养料最常见的方式之一。阅读是一种很好的学习方式。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而各种知识、技能、文化往往通过文字来流传,这就使阅读显得尤为重要。阅读量越大,知识面越广,字里行间,精彩纷呈,阅读还可以释放心情,缓解压力。课业之余我们挑选自己喜欢的书籍,轻松阅读,用心感受,也会有意想不到的收获。

  周总理说:“活到老,学到老”!学无止境!我们要珍惜学习的机会,掌握各种知识技能,不断汲取生活的养料,丰富我们的人生!

学习作文 篇6

  我升初中了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。

  1、课前做预习,带好上课要用的东西。

  2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。

  3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。

  4、与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

  5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见与建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。

  6、要善于合作学习,参加小组的`讨论。

  7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点与难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。

  8、一周与一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的学习计划就是这些了。

学习作文 篇7

  同学们,学习吧!只要你自己去一次农村的土地上,去学习一天一夜农民的秋收过程,你就可以真正做到学习刻苦,你就会明白为什么父母想让自己的孩子有一个好的成绩!你就会知道不学习以后会有什么结果!

  同学们,学习吧!只要你自己干农活一整天以后,才会明白为什么自古以来一直都是士农工商,而其中士的等级最高,就会知道为什么有那么多的人希望孩子可以去学习,就会明白为什么有许多关于教育大计的条文!

  同学们,学习吧!你一天天长大成人,却诉说着自己的辛苦,有的时候还会迷恋网络游戏,但是我相信你自己去农村土地上干活,一天又一天,一次又一次的从早到晚就会把一切忘记,什么游戏都是天空中的浮云朝露,转瞬即逝!

  同学们,学习吧!你一天天在学校里学习使得手不能提,肩不能扛,除了学习,你还会干什么呢?不是我小看你们,七十岁的老人都比学生力气大,七十岁的老人都比我们有用处,七十岁的'老人比我们更健康生活!

  同学们,学习吧!这是多少人宣传的口号,这是多少人心中的呐喊,我只能劝告你一次,因为话说三遍,淡如水,说的越多就越没有威信。你去一次真正的农村,过一星期农村农民的生活,就会一切都懂得!

学习作文 篇8

  小朋友,我们只有努力学习,才能提高自己的分量和价值,只有自己的“价值”提高了,才能稳稳地站立。同时,真正有知识,有能力的人,是不会到处炫耀的,他们的能力和素养体现在平时的一举一动之中。

  我说这些是因为今天我看到了一则故事,让我很受启发,现在我就把这则故事也讲给你们听听吧:

  一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的.。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”

  给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会被社会的巨浪打翻。任何事物都有两面性,只有利用其有利方面,避免其不利方面,才能“百战百胜”。

  就像往船里灌水这件事,一方面有让船沉没的危险,另一方面却让船更稳,船长正是利用了其有利方面,才保全了船只的。

  所以,我们只有努力学习才能丰富自己的知识,让我们变得更有价值,永远站在社会的风浪中负重前行。

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学习作文 篇1

  晓亮上课偷看卡通书,被刘老师逮个正着。下课后,刘老师把晓亮领到办公室。

  “说吧,”刘老师往椅子上一坐,“你还想不想学习?”

  晓亮低着头不说话。

  “我不是不允许你们看课外书,但是‘课外书’只能在课外看,上课时就应该好好听课。”刘老师说,“跟你说过多少次了,学习的惟一途径,就是认真!”

  晓亮像蚊子一样应了一声:“是……”

  上课铃响了,刘老师摆摆手,“你先回去上课吧,书留在我这儿。”

  晓亮一边往教室走,一边心疼被没收的卡通书??那可是三个早晨没喝牛奶换来的!哼,什么“学习的唯一途径是认真”,电子游戏还有秘诀呢,我就不新学习没有捷径!

  下午活动课,晓亮没去踢足球。他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天,他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉,说不定刘老师的思想就是从这里来的!

  晓亮失望了,他正准备离开图书馆时,“童话书架上的一本书引起他的注意,书名叫做《学习的魔法》!咦,如果学习有魔法,那该多好啊!晓亮好奇地抽出书,翻开第一页??

  “亲爱的小读者,你是不是从‘童话’书架上找到这本书的?”真有意思,作者还和读者聊天呢!晓亮感性趣地看下去??

  “可是我要告诉你:图书管理员弄错了!这不是童话,而是一本实实在在的书,它能教会你‘学习的魔法’!”

  看到这里,晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。他看看四周,没有别人。他急忙将书拿给管理员阿姨,打算借回家仔细看。

  书上说,学习的魔法很简单,只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”,你需要的知识就会跑到你的大脑里来!魔法书还说,由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏,所以“学习的魔法”在考试的时候施展,能保证施法者考出100分!哈,原来这么简单!接下来晓亮就放开胆子玩了,他下课玩上课也玩。老师批评他,他就理直气壮地说:“别管我,老师,我保证期末考试得一百分!”

  一眨眼期末考试就到了,试卷发下来,晓亮习惯性地浏览试卷:第一题,不会;第二题,不会;第三题,第四题……我的妈呀,全都不会!如果是平时,晓亮肯定急得尿裤子,但今天不同了,他有魔法!

  其他同学都开始紧张地答题,只有晓亮悠闲地望着天花板。刘老师过来看了看他的白卷,摇摇头叹了口气。

  晓亮心里偷偷地乐:“嘿,等会儿你就吃惊吧!”

  他觉得时机差不多了,就念咒语:“呜噜哇啦……”

  “干什么?”刘老师猛地打断他,“考试时不许说话!”

  晓亮吐了一下舌头,咒语就没念完。他当然不甘心,等刘老师转身向前走,他一口气大声念出来:“呜噜哇啦嘀哩呱啦!”

  话音一落,只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带,“噌噌噌”地钻进晓亮的身体!

  “哇,真的是魔法呀!”晓亮惊呆了。

  彩光闪过,晓亮突然觉得脑袋里充实起来:看看第一题??太简单了!第二题??小意思!第三,第四题……喂,喂喂,这是考我的吗?简直是幼儿园的题目嘛!

  晓亮的头脑从来没有这样清晰过,他抓起钢笔,“刷刷刷”龙飞凤舞起来。写了几题,他突然觉得有点不对劲:教室里太安静了!其他同学的写字声没有了,连刘老师也不再走动了!刚才自己那么大叫,刘老师怎么也会批评一下呀!

  他抬头一瞧:咦,同学们怎么都举着笔发愣?刘老师怎么抬起左腿就是不放下,像个木头人?

  晓亮害怕了,他试探着叫了一声:“刘……老师?”

  刘老师一动不动。

  晓亮壮着胆子跑上去,举手在刘老师眼前晃了两晃,“刘老师,你怎么啦?”

  刘老师终于费力地眨了一下眼睛,迷惑地问:“谁是刘老师?”

  糟糕,刘老师不知道自己是谁了!晓亮再问同学们,他们也变成了失去记忆的婴儿!晓亮明白了,学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了!

  晓亮的脸“刷”的一下就红了,他心想:我虽然学习不好,却不是一个自私的人!我不能因为自己想拿高分,就让老师和同学受罪!

  晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包,抽出《学习的魔法》使劲翻。在最后一页,他终于找到“解除魔法的方法”??

  “亲爱的'小读者,非常高兴你找到这一页,这说明你不是个自私的孩子。”书的作者写道,“其实,学习是一个艰苦的过程,它的惟一途径,就是认真和勤奋,你说对不对?”

  晓亮边看边点头。

  “现在帮你的老师和同学解除魔法吧,咒语是:‘对不起,我错了。’”

  晓亮对着刘老师和同学,诚恳地说:“对不起,我错了。”

  哗!五颜六色的光带从他身体里飞出,钻回了刘老师和同学们的大脑。

  “咦,张晓亮你怎么站在这儿?”刘老师回过神来,“快坐回去!”

  晓亮回去坐好,拿起橡皮擦试卷上的答案。

  刘老师又过来了,他奇怪地问:“张晓亮,答案写得好好的,你擦掉干吗?”

  “因为它们是错的。”晓亮回答。

  晓亮在心里说:“刘老师您放心,我一定认真学习,下次考试交上一份真正合格的答卷!”

学习作文 篇2

  在学校,我们经常进行合作学习。今天语文课上,王老师叫我们两个人一组想一种很快能认识许多字的办法。我们打开书,就开始想什么方法呢?不一会儿我就想到了用“加一加”的方法,比如说“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,还可以加……同桌张子慧说:“我们还可以用‘换一换’的.方法,比如说‘娃’可以换‘木’‘氵’,还有……”我们合作学习真快乐。

学习作文 篇3

  值得我学习的人浙江省绍兴县华舍街道张娄小学二年级谭建芳我最要好的朋友是谁呢?你们想知道吗?让我来向你介绍吧!

  她,长着一张椭圆的脸,梳着两条羊角辫,黑黑的眉毛下有一双黑溜溜的大眼睛,还是双眼皮呢。嘴巴小小的,简直是一张樱桃小嘴。

  她的成绩在班级里属于上等,上课时认真听讲,思想从不开小差。当老师有事不在教室的时候,她总能管好班上的纪律,布置好课堂作业,领着同学们读书。

  课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的同学,是个乐于帮助别人的人。

  由于学习成绩较好,爱动脑筋,为人和气,受到大家喜欢。听到这里,你们也许已经猜了她的庐山真面目了吧?没错,她就是我们二(2)班的`一班之长也是我最要好的朋友——俞锦晶。

  俞锦晶就是这样的一个人,——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲

  小伙伴们,你觉得我们的班长如何?值得你向她学习吗?

学习作文 篇4

  除了学习,你是否注意到与你息息相关的,分离不了的朋友了吗?他总伴在我们身边,和我们一起经历岁月磨炼,总拿着盾牌将“危”阻挡在外。在我们的脑海中需要有他,要有他,一定要有他,它是不可或缺。

  我们要学会在各种灾难面前进行自救,将自己躲到安全的“保护伞”下,也要学会躲避灾难。

  交通安全篇

  在这个日新月异,科技发达的社会,交通也成了一大问题。科技发达的今天,每家每户几乎都拥有了车辆,就造成了交通堵塞,当然最严重的是车祸。车祸,这两个字是每天都在上演的悲剧,每天都在提醒着我们——注意交通安全。车祸,让无数个家庭担惊受怕,让无数个家庭失去家人。那为什么悲剧每日重复上演呢?这很显然是因为我们并没有牢记这惨痛的教训。为什么?为什么不去记住,不去牢记?难道一定要亲身去经历吗?恐怕当你经历过后连后悔的机会也不会再有了。不是吗?

  在平日里,我们也要注意交通安全,这是我们从小就懂得的,但你真的做到了吗?如:过马路时,我们要走斑马线,在路旁不嬉闹玩耍。这些微小的行为都会给我们带来危险。我们在注意自己安全的同时也要随时提醒身边的人。如果父亲喝了酒就要提醒他不能开车上路,如果看车的话,那行驶的路很有可能是通往天堂的路。所谓“喝酒不开车,开车不喝酒。”记住哦!

  消防安全篇

  火灾给我们带来灾难是不可轻视的,它带走了多少条生命,但我们要知道火是一种自然现象,而它也在我们生活中早已融成一部分。

  乖驯的火,会给我们带来光明和温暖,是我们值得一交的朋友,它推动了人类的文明和社会的进步,它会帮助我们,然而,不训的火,会给我们带来灾难,酿成大祸,无法控制的'火用一条条珍贵的生命来平息她的愤怒,这让我们悲哀,让我们的生命财产受到了巨大的损失。所以我们要学会去驯服它,去控制它,让它不再给我们造成伤害。

  而我们对火拥有着好奇心,感到新奇,便去接触它。然而,对火的每一种玩法都具有引起火灾的危险性。我们又缺乏自我保护的能力,并没有充分意识到玩火的危害和可能带来的严重后果。但不管有无这种意识,我们都要远离火,并学会防火和跳生,在活在面前学会冷静。

  现代化的各种公共场所都装有红色火警按钮,在发生火灾时要学会使用,在没有发生火灾时千万别去随意按动。在发生火灾时,如何逃生是一大问题。在这时,我们首先要做的是保持清醒的头脑,不能慌乱,在用湿毛巾之类的捂住口鼻,为了防止吸入热气和有毒气体,并匍匐前进,以减少受伤。

  我们在活在面前一定要记住“火灾无情,保持冷静,随机应变,争分夺秒,快速撤离,设法脱险”所以,防火重要,学会如何逃生更加重要。

  我们的身边安全是形影不离的,千万别去想摆脱它,否则最后受伤的只有你,我们要学会自救,让自己安全。

  请让安全成为我们的朋友!

学习作文 篇5

  学习,是我们成长中不可或缺的一部分,是我们收获生活养料的重要途径。知识技能之于人类,就像养料水分之于花草树木。只有不断学习,获取新的知识技能,我们才能不断成长,社会才能不断进步。

  从出生那一刻起,我们便无时无刻不在学习。当我们还牙牙学语的时候,父母便开始给我们播放各种儿歌:“人之初,性本善……”,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”父母还会给我们展示生活中的各种图片,教我们辨物识字。稍大一点的时候,父母送我们上幼儿园,送我们上课外兴趣班,从小学开始,我们开始系统地学习各科文化知识。随着年岁的不断增长,我们接受的新事物越来越多,学习的知识也越来越难。但我们从来没有停止脚步,因为只有不断的学习,才能为我们提供不同成长阶段的生活养料。

  学习可以传递知识技能,提高生活质量。通过对火的认知,大家学会烹饪美食,从此可以满足人们的口腹之欲。通过掌握建筑技术,高楼大厦蜂拥而起,通过研究各种科技,我们足不出户,就可以买遍世界;我们可以早上在东北喝杯豆浆,中午到北京看一看天安门,晚上可以躺在海南的沙滩上畅享海浪和月光,这是因为学习让我们可以制造飞机、高铁和各种高科技。

  学习可以丰富我们的`情感,通过学习,我们知道了黛玉也可见花落泪;通过学习,我们可以闻鼓起乐;通过学习,我们可以了解余光中《乡愁》中对故乡的思念;通过学习,我们可以感悟到烽烟四起,家国之伤;通过学习,我们可以增加民族精神,自尊自强……

  学习可以让我们懂得欣赏。通过学习,我们知道了环肥燕瘦;通过学习,我们知道了沉鱼落雁;通过学习,我们知道了阳春白雪;通过学习,我们知道了慷慨激昂;通过学习,我们明白了丑恶与善良;通过学习,我们懂得了……

  学习可以让我们传承文明。编钟文化古音再传靠的是学习;变脸艺术奇巧多变靠的是学习;古迹复原情景再现靠的是学习;京剧、皮影、丝织、珠算一直流传靠的是学习……正因为学习,文明才可以延续,正因为学习,传统才可以被铭记。

  所以说,我们一生中很重要的一件事情就是学习,学习不仅是口耳相传,手手相教,学习更多表现是阅读,这也是我们中学生通过学习获取养料最常见的方式之一。阅读是一种很好的学习方式。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而各种知识、技能、文化往往通过文字来流传,这就使阅读显得尤为重要。阅读量越大,知识面越广,字里行间,精彩纷呈,阅读还可以释放心情,缓解压力。课业之余我们挑选自己喜欢的书籍,轻松阅读,用心感受,也会有意想不到的收获。

  周总理说:“活到老,学到老”!学无止境!我们要珍惜学习的机会,掌握各种知识技能,不断汲取生活的养料,丰富我们的人生!

学习作文 篇6

  我升初中了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。

  1、课前做预习,带好上课要用的东西。

  2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。

  3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。

  4、与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

  5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见与建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。

  6、要善于合作学习,参加小组的`讨论。

  7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点与难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。

  8、一周与一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的学习计划就是这些了。

学习作文 篇7

  同学们,学习吧!只要你自己去一次农村的土地上,去学习一天一夜农民的秋收过程,你就可以真正做到学习刻苦,你就会明白为什么父母想让自己的孩子有一个好的成绩!你就会知道不学习以后会有什么结果!

  同学们,学习吧!只要你自己干农活一整天以后,才会明白为什么自古以来一直都是士农工商,而其中士的等级最高,就会知道为什么有那么多的人希望孩子可以去学习,就会明白为什么有许多关于教育大计的条文!

  同学们,学习吧!你一天天长大成人,却诉说着自己的辛苦,有的时候还会迷恋网络游戏,但是我相信你自己去农村土地上干活,一天又一天,一次又一次的从早到晚就会把一切忘记,什么游戏都是天空中的浮云朝露,转瞬即逝!

  同学们,学习吧!你一天天在学校里学习使得手不能提,肩不能扛,除了学习,你还会干什么呢?不是我小看你们,七十岁的老人都比学生力气大,七十岁的老人都比我们有用处,七十岁的'老人比我们更健康生活!

  同学们,学习吧!这是多少人宣传的口号,这是多少人心中的呐喊,我只能劝告你一次,因为话说三遍,淡如水,说的越多就越没有威信。你去一次真正的农村,过一星期农村农民的生活,就会一切都懂得!

学习作文 篇8

  小朋友,我们只有努力学习,才能提高自己的分量和价值,只有自己的“价值”提高了,才能稳稳地站立。同时,真正有知识,有能力的人,是不会到处炫耀的,他们的能力和素养体现在平时的一举一动之中。

  我说这些是因为今天我看到了一则故事,让我很受启发,现在我就把这则故事也讲给你们听听吧:

  一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的.。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”

  给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会被社会的巨浪打翻。任何事物都有两面性,只有利用其有利方面,避免其不利方面,才能“百战百胜”。

  就像往船里灌水这件事,一方面有让船沉没的危险,另一方面却让船更稳,船长正是利用了其有利方面,才保全了船只的。

  所以,我们只有努力学习才能丰富自己的知识,让我们变得更有价值,永远站在社会的风浪中负重前行。