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工作计划

时间：2025-05-13 07:23:15 职场我要投稿

　　时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精]工作计划9篇

工作计划篇1

　　首先，感谢公司给予我这个机会，感谢前几天面试时各位领导给予的谆谆教诲，我定会投入自己最大的努力和热情在这份我喜爱又珍惜的工作中去。在今后的工作中，我会努力工作，更进一步严格要求自己，提高自己，克服困难，改正在工作中发现和存在的不足，尽最大努力贡献自己的力量，在工作中创造和实现自己的价值，把包装设计做的更加完善，为我们*

　　****更加美好明天做出应由的贡献。本人就近期的工作计划向公司领导汇报如下：

　　一、工作目标

　　1、通过多种渠道和方式，一个月内了解公司包装及市场包装状况。清楚了解本厂的包装设计风格及现有产品的包装风格，总结学习经验，提高学习包装技能。

　　近年来，乳品的发展特别引人注目，并已成为较大宗和增长较快的品种。全球性的农业科技进步和经济腾飞为世界乳业的发展不断注入新的活力，提供了前所未有的发展契机。目前，我国奶业正处于从数量扩张向整体优化、全面提高产业素质转变的关键时期，还有很大的发展空间和潜力。从消费市场看，城镇居民的人均乳品消费量只有世界平均水平的1/4，农村居民的人均乳品消费量只有城镇居民的1/5，随着人口增长特别是城镇人口大量增加、城乡居民收入持续较快增长和消费结构不断改善，乳品消费需求增长空间巨大。在这背后，包装起到了至关重要的作用，乳品包装日益呈现出多样化发展的趋势。

　　提到乳品包装，人们的脑海里首先出现的就是包装形态或者包装上面的文字、图案。实际上，文字和图案仅仅是包装设计的一部分，设计包含了诸多复杂因素。包装是企业形象和营销的一个环节，是策略的执行，是传播的一种媒介，是经济效益，要善于利用，巧于利用包装设计；而重要的原则是：最适宜的包装设计才是最好的包装设计！

　　要做好包装首先要对整个乳制品行业的大趋势和大环境有非常透彻了解，对现有市场的乳制品包装及其所带给人的视觉感受有充分认识，更要对花花牛本企业的产品形象和包装设计有深刻的分析领会。这就要求我必须要通过网络及时掌握各方面动态，及时搜寻新的信息知识，做到思想及理念随时保持与主流同步，及时学习掌握新的知识技术。在了解讯息知识的基础上，更要了解其在市场的销售情况，要做商场和中小超市的调查。

　　2.全面认识乳业趋势，开拓眼界，从而慢慢创新新的设计理念。

　　各种数据统计显示，未来包装发展增长速度预计将会达到20%。规模化和全球化是发展的趋势。亚洲地区将会比欧洲与日本的包装市场增长更快，因为后者相对成熟稳定，前者正处于一个经济高速增长期。另外，机械和印刷业这两大产业的发展对促成包装业的上升起了极大的作用。今后乳品包装将向低成本、安全卫生、方便即食和环保方向发展。

　　未来包装设计将从现在的广告公司等综合艺术设计门类的设计部门单独脱离出来，成为专门针对包装设计的公司，或和印刷、制作业协作，甚至指导这些行业。例如日本的包装设机构大多包含在印刷机构里面，设计师对于材料、工艺很熟悉，可以保障印刷制作成品的品质，比目前国内这种独立于印刷之外的形式要有优势；因为熟悉工艺，还可以充分利用材料、工艺的特长，支持、激发设计。同时，设计对工艺提出越来越多的要求。如果说工业时代促成了包装设计；那么包装设计的发展也将促进工业时代的发展。也只有真正实现了设计的系统化，设计理念才得以贯穿产品诞生前后的整个流程，实现设计为生活服务的根本目的。

　　产品包装的价值感要等同实质价值，用来做品牌形象的产品，包装设计一定要能够体现品牌核心思想。

　　二、主要学习内容

　　1、参考包装市场信息，掌握包装行业现有的设计风格、市场动向、做好产品的市场调研工作。包括产品的市场营销对象，产品的规格定制，同类或类似产品的市场销售情况，各地区及民族特色，价格定位及利润的相关工作。

　　乳品包装的信息应该具有合理视觉流程，即从品牌名——产品名——表达产品核心概念的主体图形/文字信息——广告语/规格容量——各类辅助信息/条形码等。

　　乳品在快速消费品里面属于日常消耗品，所以在产品的更新换代上速度较快，这就意味着产品推陈出新的时候很多。在货架上的众多产品更重要的是在同类产品中，包装设计要具有鲜明的视觉特征，能瞬间从一大堆产品中脱颖而出；视觉的强度高，可辨识性强；但是又有合理的视觉流向，可读性强，让顾客的眼睛舒畅，不生涩。因为顾客对产品包装上的文字、图形进行辨识的`过程，也是购买的分析过程。

　　2、加强自我专业技能，多去熟悉印刷后期制作及印刷工艺，来设计出更适合印刷的包装设计。因为食品包装对材料的要求是十分严格的，材料的透明性，透气性，防光，防潮及保存周期，温度等都是要考虑的重要问题。

　　乳品包装设计力图在原創的基础上求新，使包装个性成为产品新的生命。设计要求新、求异、求变、求不同。只有新颖的设计才会在大浪淘沙中闪烁出与众不同的光芒。各种讯息显示，乳品包装除了要表达奶制品本身的质感、功能等物理或化学特点以外，情感因素对包装设计的影响也是重要的，甚至是主要的。

　　三、坚持日常学习

　　1、每天花一定时间上网了解包装设计行业信息及收集新的设计元素。

　　2、坚持每天读有利于个人提高与工作发展的书籍。

　　3、用业余时间练习绘画。

　　4、多去商场、超市观察学习，时刻留意好的包装设计的优秀经典之处，从中得到新的启发。

　　工作中，我会积极认真和领导及同事沟通交流，探讨学习，遵守严谨的工作态度。不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，是我目前需要学习和加强的，我不断努力，为公司的不断壮大，更好的发展，来尽自己的一份微薄之力！

　　计划人：***

　　20xx年11月

工作计划篇2

　　一、切实抓好质量安全，筑牢产业发展生命线

　　工程质量安全是工程建设的永恒主题。今后一个时期，随着国家和我市城镇化对基础设施投资的加大，一大批面向基层、惠及群众的民生工程和重点项目陆续上马，确保工程质量安全尤为重要，必须常抓不懈。

　　（一）全面加强工程质量管理。以落实工程质量责任制和健全质量信用体系为重点，实施"精品工程"战略，开展鲁班奖、国优工程、"泰山杯"和"天衢杯"奖评选活动，树立行业质量标杆，不断满足市场需求。20xx年力争实现我市"鲁班奖"或国优工程零的突破。

　　（二）严格落实安全生产管理。认真贯彻国家、省关于加强安全生产一系列文件精神，积极开展"安全生产基层基础建设年""安全生产月"和"安全生产齐鲁行"活动，全面落实安全生产责任制，进一步提高建设、施工、监理等市场主体安全生产责任意识。今年是市建委提出的三年消灭不合格工地的最后一年，要加大监管力度，确保如期完成目标任务。深入开展深基坑、高支模、脚手架和起重机械等专项整治活动，突出抓好各类开发区、城乡结合部、村镇建设等重点领域的.安全治理工作，加大违法违规行为处罚力度，确保安全生产形势持续稳定。要切实保障安全生产资金投入，提高企业安全生产条件，继续推进农民工工伤保险和意外伤害保险，提高企业安全事故赔付能力。强化重大危险源监控，有效遏制施工安全事故发生。认真落实《安全生产许可证条例》和《安全生产许可证动态监管规定实施细则》，以安全生产许可证延期换证为契机，淘汰清除不具备安全生产条件的施工企业。牢固树立"以人为本、安全发展"新理念，促进安全管理水平不断提高。

　　（三）强化施工现场综合管理。积极开展创建"十大样板工程"活动，全面提升施工现场综合管理水平。认真落实建设部《建筑施工安全质量标准化指导意见》，完善安全质量标准化机制，广泛开展创建安全质量标准化工地活动，丰富提升安全文明工地创建内涵，打造临时设施标准化、安全防护规范化、现场管理人性化的新型施工现场，提高安全防护水平，改善现场作业环境，保障职工合法权益，推动全市安全质量标准化工作走向深入。

　　二、大力推进科技培训，提升产业核心竞争力

　　科技进步是提升企业核心竞争力的有效支撑，人才开发对产业发展具有战略意义。要依靠科技培训，抢占技术制高点，提高队伍素质，扩大市场占有率，不断增强产业可持续发展能力。

　　（一）大力提高产业科技创新能力。建立以市场为导向、以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系，强化原始性研究和集成创新，加大引进消化吸收再创新的能力，提升产业整体技术水平。鼓励我市有条件的建筑企业研发具有自主知识产权的专利和专有技术，创制具有自身特点的企业技术标准和工法。支持企业加强节能、环保、智能化等重大关键技术和尖端施工技术的联合攻关。在德建集团取得省级技术中心和天元集团取得市级技术中心基础上，支持所有企业建立企业的技术中心，以增强企业自主创新能力。

　　（二）加大科技成果推广力度。选择一批先进、成熟、适用的产业科技创新成果，加快引进转化和推广应用，重点推广资源节约、生态环保、新型墙材、太阳能建筑一体化技术和产品；推广应用高性能、低材耗、可再生循环利用的建筑材料和先进适用的装修成套技术；加快太阳能光热系统和可再生能源建筑的推广应用。组织实施建筑业科技示范工程，发挥示范带动作用，促进科技成果向现实生产力转化。

　　（三）大力开展多层次的人才培训。适应当前技术创新和产业发展要求，大力实施立体化人才培训，努力培养造就一大批以企业家、职业经理人、建造师为主体的高级管理人才队伍；以关键岗位人员、企业技术骨干、特种作业人员为主体的专业人才梯队；以技工、高级技工、技师为主体的一线作业队伍。深入开展普遍性的岗位练兵活动，组织多种形式的技术比武、劳动竞赛和技能大赛，提高普通工人技术等级，提高一线人员操作技能。要严格落实持证上岗制度，积极争取相关政策支持，加强培训机构管理，确保教育培训工作高效有序、健康发展。

　　三、规范建筑市场秩序，营造良好的发展环境

　　以规范市场主体行为为主线，以加强工程承发包行为管理为重点，加大违法违规行为查处力度，促进建筑市场秩序进一步好转，努力改善建筑业生存发展环境。

　　（一）严格查处市场主体违规行为。积极开展整顿规范建筑市场秩序执法检查，查处建筑企业围标串标、转包、挂靠、违法分包和拖欠工资行为，切实解决企业管理层和作业层脱节、以包代管等问题；严肃查处装饰装修过程中破坏结构安全和使用有毒装饰材料的行为，严格控制粉尘、污染物、噪声、振动等对居民的影响。

　　（二）强化工程施工总分包管理，进一步规范企业劳务用工行为。

工作计划篇3

　　指导思想：紧紧围绕教育局的工作部署，上级有关部门的指导，并结合我校的实际情况，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，充分发挥我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。

　　一、建立有效的管理体系，加强队伍建设

　　为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，制订教育装备管理网络。由学校校长任组长，分管副校长任副组长，教导处、教科室、总务处、各专用教室管理员为组员。做到分工明确，责任到人。实行岗位责任制，强化常规管理。将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核挂钩，以充分发挥其管理效能。

　　二、制度保证，措施到位

　　建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，每期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循，我校以《中小学教育装备管理规定》为依据，专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：

　　1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。

　　2、财产管理制度：只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备全部入柜入架，分科分类，科学存放。

　　3、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记单，做好记载，定期归还。

　　4、奖励与赔偿制度：学校对各专用教室定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。

　　5、定期会议和检查制度：发现问题及时纠正、改进和完善，力争为学校的正常教育教学提供强有力的保障。

　　三、建立强而有力的管理目标，发挥育人功能，注重教育的实效。

　　在农村学校中，我校教育装备硬件设施可以说是走在了前列，如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，才是最终目的，学校拟从以下几方面做起。

　　1、保证仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入要做到入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。

　　2、管理员做好三本帐：流水帐能反映仪器的总件数和部价值及每年的变动情况；分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。

　　3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的'原理性能，保管好使用说明书，存放时也做到分科分类。

　　4、加强信息技术与学科教学的有机结合。现代教育技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是提高教学质量的重要保证。学校的每位教师一方面不断加强自身教育技术手段的培训和学习，积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。教导处加强随堂听课力度，督促教师在课堂中提高教学媒体的使用率，以提高课堂教学效率。

　　5、提高实验开出率，加强我校实验室建设。在现有条件下，学校加强实验室内部管理，一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要想方设法，通过修旧利废、自制教具，提高实验开出率。教师每做一次实验都在课前进行尝试，再进入课堂进行演示及学生的分组实验。

　　6、努力提高图书馆工作的规范化水平。每学期初，制订好工作计划、工作人员分工细则等。统计好各班学生增减情况，办理好新增师生的借书证，正常开展借阅工作，各年级学生发证率100%。通过广播和图书馆网站向学生们宣传图书馆知识，让学生了解图书借阅制度、具体的借阅方法、各年级借阅时间安排等，并进行爱护图书的教育。在各年级中培养一批学生图书管理员，让他们明确职责，督促本班同学借还书。重点要求各班学生管理员负责好图书归还的服务工作，在每次借书前，将班里同学们要还的书及时送到图书馆。书刊都按类整齐摆放，刊架上标贴刊名，便于师生正确归架。根据图书馆已有的图书，有重点地向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书，定期进行新书介绍，书库内专门设置一处新书展览和一排推荐阅读书架，让各种各样的新书经常呈现在师生的面前，方便借阅。

工作计划篇4

　　一、指导思想本学期数学组工作以学校工作计划和教导处工作计划为指针，以朱乐平老师关于对隆山小学教研组活动的几点意见为指导，继续深化课堂教学改革，加强教师理论学习，提高课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%学生的学习成绩，进一步加强培养尖子生工作，打造数学特色品牌，全面提高我校学生数学综合素质，永保隆山小学教学质量全市前三的优异成绩。

　　二、具体措施

　　1、加强六年级学生奥数辅导的组织工作。

　　2、加强教研组的各项常规工作。

　　（1）本学期安排12位教师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次复习课教学专题研讨。

　　（2）本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进行讲座。

　　（3）本学期安排1次尖子生培养专家讲座。我校教师有着多年的尖子生辅导经验，参加比赛成绩显著，特别是我校的吴丽娜老师成绩尤为突出。17周吴老师主讲尖子生培养专家讲座。

　　（4）本学期教研组活动仍延续朱乐平老师建议的前后测方法和分块评课的机制。奥数课测一组学生的学习情况，其它课测班级后20%学生的学习效果。

　　（5）本学期建立隆山小学数学组教研博客，把教研组活动的所有材料在活动结束的一周内全部上传博客。上课教师的教案要提前2天上传。

　　以后有一些数学组的通知，老师们有一些好的教案和论文都可以上传。把“瑞安隆山小学数学教研博客”建成一个值得大家学习的教学博客。

　　3、开展四、六年级“智力杯”数学竞赛。六年级安排在15周进行比赛，四年级安排在16周进行比赛。参加比赛的人数占全班的40%，请相关教师开学初就马上选拔好苗子，充分利用中午、下午的时间集中学生进行辅导。

　　4、加强提高六年级毕业班教学质量意识。下学期六年级将迎来毕业班全市监控，前两次的全市统一监控，我们学校的成绩是全市第二和第三名，特别是上学期在学生基础比较薄弱的情况下，在四位数学教师的努力下，取得了数学全市第三的好成绩，更是难能可贵。所以以后我们参加全市监控的成绩必须要保持在全市前三名的成绩，否则就是退步，这是我们数学组教师的教学质量底线。

　　一、指导思想：

　　本学期将按照学校总的工作计划，继续深化新课程改革，推进素质教育的全面实施，努力提高教师素质，充分发挥学生的主体作用，加强学法指导，努力提高教学质量，提升有效管理。坚定敢于争先的信心，鼓足干劲，同心协力，全力以赴，在去年中考取得优异成绩的基础上，力争再上新水平。

　　二、工作目标：

　　使九年级全体学生在素质教育下，有升学希望和愿望的学生，在这一年中，使其能有较大发展，全面加强基础知识提高能力，争取能顺利考上重点高中

　　三、工作措施：

　　（一）、扎扎实实规范落实教学常规，积极开展教学常规管理工作，全面推进有效教学。

　　抓好备课,研究教材、教法，组织本级部全体教师再次认真学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。级部每月一次对备课和作业及批改等方面进行检查，做好记录。通过学习《邹平县中小学教学常规》后的问题查摆，使备课要更加适应新要求，新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教学活动设计要有特色，教后反思要不走过场。

　　（二）、落实备课组集体备课制度，增强团队精神和协作意识。

　　各备课组在学期初，在进行常规性的集体备课基础上，要对在刚接班的新生存在的共性问题及个性问题进行分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题的方法、备课组中每位教师的教学特点和不足，及如何发挥各自的潜在的能动性。根据本组的教学实际，按学校和级部的教育教学工作要求，每个备课组要提出本学期工作教学目标。具体要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。备课组长在学期结束时，要及时对一学期来的教育教学工作进行总结，并形成书面材料上交级部。

　　（三）、不断加强对学生讲文明，懂礼貌的教育，加强勤学增效意识。

　　讲文明，懂礼貌是作为一个中学生应该具有的一种基本的素质，讲文明讲礼貌，是做人的起点。学习做人就是从讲文明礼貌开始的。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能够给人带来愉快和信心。因此，我们广大同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯，构建文明和谐校园。

　　学生明年就要中考了，培养学生勤学，乐学，善学的良好习惯同样重要，绝大多数人的智力发展水平是一般的，学习要有所收获，勤奋不可缺少。郭沫若说：“任何有成就的历史人物莫不是从勤学苦练中得来的'。考察对人类做出突出贡献的人都有勤学的习惯，他们把学习看成是自己的本分，走到哪里，学到哪里，拿起书就把一切全忘了。”因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。

　　（四）、深化课堂教学改革，积极构建生命课堂。

　　在实施构建生命课堂改革的过程中和老师们认真领悟生命课堂的真实含义，认真学习，认真组织教师参与本学期的听评课交流活动。

　　生命课堂既是教师生命活力的展现；也是学生生命活力的激发；更是教师生命活动与学生生命活动的有效交往。面对新课程改革的全面展开，对广大教师来说它不仅是机遇，更多的是挑战：向原有知识体系挑战，向固有的教学模式挑战，向传统的教学观念挑战。这就要求广大教师要不断钻研教材，研读课程标准，领会现代教育理论，重新建构知识体系，以适应新课程改革的需要，实现由教书到育人的转变，实现由经验型教师向学者型教师的转变，真正实现新课程教学的可持续发展。

　　（五）、加强家校联系，全面提高教育教学质量。

　　家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。因此，级部特制定以下制度。

　　1、成立家长学校组织委员会。

　　2、各班班主任每学期召开一次家长会。

　　3、班主任应当对本班每个学生进行家访，重点学生要多次家访。

　　4、欢迎家长进行校访，教师对家长应当礼貌接待。每周五下午为接待家长日。

　　5、每位班主任要认真做好家长来访或家访记录，开展各具特色的家校联系活动。

　　6、级部通过定期发放《家校联系卡》和《致学生家长的一封信》等形式加强与家长的沟通与交流。

工作计划篇5

　　本学期我要把大量的时间放在对学困生的学习的辅导上，重点选取学习确实有困难的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的'帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，争取让学困生取得明显的进步。

　　一、经常与学困生谈心，随时掌握学困生的思想动态，引导他们健康成长。教师要不时与学困生互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况，让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

　　二、开展人文关爱活动。让学困生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

　　三、学习上优先辅导。班级要从学习方面对学困生逐一进行分类、分组，具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个学困生由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。

　　四、生活上优先照顾。教师对学困生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

　　对学困生的管理是很严格的，我深入学生了解学困生的实际情况，及时主动地发现他们学习上存在的不足，然后及时分析和处理；学生的学习常规反复抓、抓反复，把他们培养成有良好纪律和学风的人，高标准的严格要求，不断地总结改进。虽然学困生的辅导与跟踪都要花费教师一定的时间和精力，但正是这种踏踏实实的工作才能保证了帮扶的质量。

工作计划篇6

　　今年是营业部实施新的绩效考核办法的第二年，也是支行业务发展面临严峻挑战的一年。为此分理处认真总结去年工作基础上，深刻认清当前形势，找准市场脉搏，扬长避短，围绕提升经营管理水平，加快业务发展为中心，同心同德，努力实现各项业务健康、快速发展。现制定工作计划如下。

　　一、注重发挥网点优势，推动优势业务快速发展

　　首先，所谓进得来，便是要大力发掘存款资源，挖转他行存款和市面流通资金存入我行，使网点处存款快速增长。第一，发动全所员工，积极提供存款营销线索，只要发现有价值的营销线索，客户经理和相关营销人员马上行动，采取多种方式联系客户，争取挖转资金。其次，利用春节资金大量回笼的时机，及时发现和追踪客户的资金流向，将短期游资变成长期存款。再次，充分利用我分理处现有的宣传方式，例如短信营销、宣传标语等传达我所吸收存款的信息，吸引客户主动上门。

　　其次，稳得住，稳得住的关键是将本所的现有存款牢牢留住。一季度是银行挖转存款的旺季，各大银行之间的竞争必定异常激烈，我分理处现有的存款也面临被他行挖转的风险。根据目前的统计数据，一季度我分理处共计有数百万的定期存款将要到期，能否留住这一部分资金对我们至关重要。

　　再次，保本理财是存款和理财双向计算的产品，时间短周转快利率高，可以吸引一部分对资金流动性要求较高的客户。柜面和网点营销人员可以加大保本型理财产品的销售，作为存款的有益补充，也可起到推动网点存款增长的目的。

　　二、结合网点特点，带动业务全面发展

　　分理处地处市区繁华地段，交通便利商户林立，每一家商户都是可挖掘的商友卡潜在客户。以新增商友卡为媒介，可以吸引商户货款增加网点存款，带动中小商户转账pos新增工作，同时还可向商户推销信用卡，一举多得。

　　三、网点日常经营指标常抓不懈

　　在紧锣密鼓的.开展存款营销和商友卡拓展的同时，网点的其他日常经营指标也不能松懈。例如重点基金、保险、贵金属销售等等。同时，加强和完善考核激励机制，提升员工的积极性和协调性。通过细分市场，突出业务发展重点，制定具体的工作目标和任务计划，充分利用绩效工资考核方案的有力平台，进一步加大奖惩力度，表扬先进、激励后进，形成各司其职、各尽所能、共同发展的良好氛围，推动业务发展。

　　四、提升服务水平，规范服务，争创一流的服务网点

　　规范服务，根据总行文明服务的要求，做好三声服务，想客户之所想、急客户之所急，从细节上完善服务水品。做强做大网点服务功能，以拓展负债业务、个人业务、中间业务、理财业务为重点，以网点负责人、客户经理、大堂经理为拓展主力，完善VIP资料库，整合产品，推行捆绑式的全员营销策略。

　　加强员工的培训学习，提高综合业务素质。利用班前学习、专题培训、交流学习等营造良好的学习氛围，提高员工的凝聚力和战斗力。通过借助我行先进的网上银行和自助设备，分流低端客户，减轻柜台压力，进一步优化服务环境。

工作计划篇7

　　人人都能当班主任，但不是每个人都能成为优秀班主任，名班主任更是可遇而不可求，因为成为名班主任，是需要有天赋的，这一点已经被很多专家认可。能力和天赋是有区别的，简单地说，前者在带班实务方面很重要，而后者却决定了你对学生心灵撞击的强度。天赋虽然更多的是一些感性的东西，但并非虚无缥缈，我甚至认为一些被称之为“天赋”的东西很说是与生俱来的还是后天培养的，所以，我们是否可以把除了教学方法、技能之外的、与人性相关的素质都可以归入到“天赋”的行列？比如有的教师就是具有领袖的风范，在做学生时是小领袖、小干部，当了老师后也很能驾驭课堂，即使是第一天走进课堂也不会手足无措；在众人面前演讲不会胆怯，可以用眼睛直视对方，等等。

　　在这些素质中，亲和力是相当重要的，和人相处让人觉得很温暖，如沐春风而非冷若冰霜。

　　很多人认为外向型的老师更容易成为优秀班主任，我个人的观点是肤浅地用“学生喜欢”的角度观察，可能确实如此。但真正往深处走，是否能成为优秀班主任与个性内向还是外向并无多少关系，真正的`决定性因素是情商的高低。

　　情商（EQ）是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，包括以下五个方面：一是认识自身的情绪。只有认识自己，才能成为自己生活的主宰；二是能妥善管理自己的情绪，即能调控自己；三是自我激励，能够使人走出生命中的低潮，重新出发；四是认知他人的情绪，这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理，即领导和管理能力。

　　这五个方面都与知识总量和知识结构无关，却是做中最重要的。在我的讲座中多次提到班主任应该有一颗悲悯之心，有悲天悯人的情怀，有容人的雅量，有乐天的个性和幽默的谈吐，其实这些都是情商涉及的内容，但我们无法判断这些素质对于一个人来说是天生的还是后天形成的。

　　知识渊博、气质儒雅又不失阳刚、道德素养良好、情商高，这些都将为你的人格魅力加分。对学生影响最大的是班主任的人格魅力，年级段越高的学生受其影响也越大。

　　人格魅力是每一个想成为名班主任的老师都必须刻意修炼的，我们把它排在七种武器的第一位。

工作计划篇8

　　一年来，在县委、县政府的正确领导下和上级业务部门的精心指导下，以农民增收为目标，紧紧围绕动物防疫、检疫、畜禽养殖建设等畜牧主要工作，强化措施，狠抓落实，各项工作取得了成效。现将主要工作总结如下：

　　一、全年各项任务指标完成情况：

　　截止目前，生猪存栏8.03万头；羊存栏3.47万只；牛存栏0.14万头；兔存栏量7.9万只；家禽存栏373万羽；预计肉类总产1.28万吨；禽蛋产量3.632万吨。

　　二、各项主要工作情况：

　　（一）动物防疫工作成效显著

　　1、加强组织领导，责任落实到位。

　　县委、县政府对动物防疫工作高度重视，县乡两级政府采取有效措施确保了动物防疫工作任务全面完成。组织召开了全县春、秋季动物防疫工作会议，对我县动物防疫工作作了全面安排部署，全面落实防疫各项工作目标任务。

　　2、落实防疫资金，强化物资管理。

　　在全县集中开展免疫工作之前，我们已组织好全部动物防疫物资，在疫苗管理中，实行专人管理；在疫苗发放过程中，建立了疫苗调入调出相应台账，并要求做到“一畜一针，部位准、剂量足”；在疫苗领取、运输、储存、携带等各个环节，做到“苗不离冰，冰不离苗”，保证了疫苗质量。

　　3、加大培训力度，重视宣传教育。

　　为进一步适应全县畜牧业发展的需要，提高系统内工作人员的理论水平和专业技能，全面增强业务部门对畜牧生产的服务功能，7月份开始，我局组织全系统所有从业人员进行为期10天的理论学习和实践技能培训活动，经过学习、培训、实践操作、考试等一系列的活动，使全系统的干部职工专业理论得到巩固和加强，实践技能也有更新和提高，活动整体收到了良好的效果。

　　我们还利用科普宣传活动日有利时机，通过悬挂标语、发放传单等形式，深入广泛宣传《动物防疫法》、《重大动物疫情应急条例》等动物防疫有关知识，使动物防疫法律法规深入人心，收到良好效果。累计发放宣传资料5000余册，挂横幅30余条，现场咨询800人次。

　　4、强化督查指导，确保防疫进度。

　　我局抽调领导成立了重大动物疾病领导小组，徐志军局长任组长，陈俊红任副组长，包片负责，定期不定期对各乡（镇）、各规模养殖场防疫工作情况进行走访，采取直接走访养殖户、查免疫耳标佩戴、查各类表册、档案填写、听乡镇汇报等形式对全县各个乡镇进行了防疫督查指导，及时掌握防疫进度，发现存在的问题及时反馈。

　　5、落实各项措施，确保免疫密度和质量。

　　强制免疫是贯彻落实“预防为主、防重于治”方针的核心工作。把免疫作为防疫工作的重中之重，坚决杜绝免疫空白点和免疫死角。一是做好畜禽摸底普查工作。采取分组负责的方式逐村逐户摸清畜禽存栏量，为进行强制免疫提供依据。二是严格按照一严（操作规程）、二准（注射部位准、计量准）、三集中（时间、人力、物力集中）、四到场（领导、包乡技术员、防疫员、畜主到场）、五不漏（县不漏乡、乡不漏村、村不漏户、户不漏畜、畜不漏针），一畜一针头的技术要求进行全面免疫注射，保证畜禽免疫达到高密度、高质量。三是搞好免疫抗体检测工作，进一步检测免疫密度和质量。四是加大对规模养殖场的畜禽免疫和管理。兽医站和各规模养殖场签订防疫责任书和防疫反馈单，进一步完善了规模养殖场各类档案等软件建设工作，严格按照要求填写，对养殖品种、数量、免疫情况进行详细登记，落实乡镇养殖场驻场观察员制度，积极开展疫情监测工作，保证规模养殖场不发生重大动物疫病。

　　（二）畜产品质量安全监管水平逐步提升

　　1、进一步深化产地检疫工作。

　　加强对新版检疫合格证明的管理，严格按照要求发放、回收票证，认真开展监督检查工作，严禁无免疫标识和检疫合格证明的畜禽进入流通领域和屠宰场。对辖区内的动物贩运经纪人进行备案登记，召开培训会2次。截止目前，全县共检疫生猪3.8万头，禽45万羽，产地检疫工作的开展面达到98%，规模化养殖场产地检疫率达100%。

　　2、强化屠宰检疫工作。

　　切实采取有效措施，落实“定点屠宰、集中检疫”制度，生猪屠宰检疫率达到100%，动物产品出厂（场）检疫持证率达到100%。坚决杜绝为私屠滥宰生猪检疫出证。切实做好检疫证明、动物标识回收和检疫记录、业务报表填写与报送工作。检疫人员对进厂（场）动物的检疫证明按规定进行回收、登记并妥善保存，动物标识按规定回收每月集中销毁。按照有关规定，做好检疫、消毒、无害化处理各种记录，做到记录完善、信息完整和可追溯。屠宰检疫的`各类业务报表和信息要按时上报。依法严肃处理违规违章行为。严厉查处非法屠宰、经营、偷逃检疫、病害肉品交易等违法行为，检疫人员严格按照“十不准”和“六条禁令”规定开展工作，对进厂（场）动物无产地检疫证明、证物不符、未按规定加施动物标识等行为，按照《动物防疫法》、《动物检疫管理办法》等有关规定进行处理。认真完成检测工作。检疫人员每天至少抽检10头生猪尿液进行盐酸克伦特罗、莱克多巴胺等“瘦肉精”检测。每周抽检猪肉样品4份、羊肉样品2份，进行实验室检测。截止目前，没有发现添加“瘦肉精”现象。今年共屠宰检疫生猪 3.1万头，猪肉 2170 吨。

　　3、强化卫生监督执法力度，确保畜产品质量安全。

　　组织人员分2组对全县42个养猪场进行了饲料、尿液抽样检测；23个养羊场、6个养牛场、10个养鸡场进行了饲料抽样检测，检测结果未发现有添加和使用“瘦肉精”等国家明令禁止药物的行为。今年以来，对我县20家规模养殖场的选址、防疫制度、消毒设施、排污情况及人员素质等情况进行重新审查，主要防止发空证、人情证等现象发生，为期15天的重新审查， 12家养殖场通过审查；对一家养殖场不按要求暂扣证件，责令整改；对7家养殖场提出整改意见。截止目前，共审核办理了《动物防疫条件合格证》12份。严格按照抽检要求和方法完成了全市兽药残留抽样工作，5月份，抽检3份猪肉、2份猪肝、7份牛羊肉、1份鸡肉、1份鸡蛋，未发现阳性（超标）样品；7月份，抽检3份猪肉、2份猪肝、7份牛羊肉，未发现阳性（超标）样品。强化兽药gsp认证工作的贯彻和实施。对去年依法取得兽药经营许可证的8家经营企业进行监督检查，重点检查产品来源、购销记录等兽药gsp有关规定执行情况，依法查处违反兽药gsp规定的行为。在检查兽药经营企业中共查获过期兽药约52盒、粉剂约2公斤，货值金额约0.18万元，并集中进行了无害化处理。对去年未申请和未通过的重新进行认证，新提出申请的6家经营门市正在检查验收。认真搞好了畜产品质量安全监督，在“五一”、“清明”、“端午”“国庆”等节假日，对全县肉食门市、冷鲜肉店、以及各大超市进行地毯式监督检查。检查涉及肉食门市18个，超市6家，冷鲜肉店4家。共开展执法检查30余次，出动执法人员150余人次，出动执法车辆30余次。今年共办理行政违法案件1起，查处1起经营未附有动物检疫合格证明猪肉案件，严格按照《动物防疫法》等有关规定予以处罚。

　　五：是加强法律法规宣传，认真开展政风行风评议工作。

　　为了进一步贯彻落实新修订的《动物防疫法》，增强经营者和广大消费者的法制观念，我们加大了动物卫生监督法律法规的宣传力度。一年来，先后组织法律、法规宣传活动10余次，发放动物卫生法律、法规宣传材料20xx余份，设立咨询台10余次，提供广大市民咨询服务0.7万余人次，出动宣传车10余台次，悬挂宣传标语10余条。结合政风行风评议工作的开展，完善各项规章制度，认真查找工作中存在的不正之风和问题，及时整改落实，全满完成了评议工作，得到社会各界认可。

工作计划篇9

　　一、培优计划

　　优等生是班上中差生学习的表率，前进动力和目标。这些优等生有时也会自满，因为课堂上讲授的知识他们一般都是很轻松、容易就吸收掌握了。对这些学生“吃不饱”的现象，也不能轻视，否则会使他们盲目自大，进而丧失积极的思维和强烈的求知欲望。所以我选出3名优秀学生作为重点培养对象，在上课的时候，适当增加一些有难度的内容。对待这部分智力因素突出的学生还让他们做些阅读性强，推理性强的练习，在练习或检测中增加信息量。同时开展内容广泛、形式多样的英语课外活动。课后辅导他们参加学校及校外组织的各项英语比赛活动。他们也取得了较好成绩，进一步增加了他们的兴趣。苏霍姆林斯基说过：“兴趣的源泉在于运用。”通过这些活动可以让学生把所学知识运用于实际，使学生认识了自我，取得了不同程度的成就感，更增添了学习英语的兴趣和乐趣，变“要我学”为“我要学”，进而长久保持其对英语学习的兴趣。在督促组员学习并辅导组员进行学习、进步的同时，教学相长，提高自身的英语水平。

　　下面重点讲一下补差计划。

　　二、补差计划

　　1、每日谚语名句激励法。

　　选好两名学习困难学生，我会每日尽量选用那些能催人奋进、有励志作用的英语谚语名言名句，比如：“God helps those who help themselves”（自助者天助之）“Where there’s a will ,there’s a

　　way.”（有志者，事竟成）“An idle youth，a needy age.”（少壮不努力，老大徒伤悲）??我还让他们每天早晨起床时，在上课前，在考试前，都要默念：“I can make it ”（我会成功的，我做得到。）

　　2、适时赞赏法。

　　只要这些学困生表现出学习的欲望并有所行动，我总是会以赞赏的眼光鼓励他们，哪怕是发对了一个音，哪怕只拼对了一个词，哪怕考试分数从15分进步到16分，他们都会从我这儿看到赞许，得到肯定。

　　3、自我评价法及互评。

　　我们的教学一体化自主学习学案及师生上课流程和自我评价反馈上，无论从学习目标的设置，还是自我评价及组长给组员的评价上，都充分考虑到学困生的情形，只要这堂课他们主动活动的次数超过3次，比如爬黑板默单词了，比如起来读对话了，即使有错误，也都可以得到的自我评价和小组长的同样多颗星的评价。

　　4、进步大给予奖励。

　　每次考试成绩出来，只要比上一次进步幅度较大，即使没考及格，也可给予表扬。

　　这些举措，给这些学困生们极大的鼓舞和激励，让他们产生了前所未有的自信。而自信是学习成功的秘诀，是他们开始学习并可以学好的情感基础。

　　一、学法指导。

　　英语学困生们最大的困难是记不住单词，每次他们向我诉苦时说的都是“头记后忘”“记得快，忘得也快”“单词量太大了，太难了”等等。如果把他们记单词的问题解决了，我觉得他们学英语的最大障碍就被除掉了，因此，我在单词记忆方法上颇下了些功夫，平时在课堂上如果哪个单词学生错的较多，或大家反映难记的，我都会把这些方法介绍给他们，让他们尝试记忆，收到了很好的效果。

　　二、培养其良好的英语学习习惯。

　　1、英语自习课及英语辅导课，桌面上只留英语书，学案。

　　2、记单词时不孤立呆看单词，要联系短语、句子来记忆。以前有的学困生一个早读课，就是愣瞧着单词表，整整40分钟一个单词没记住。我便告诉他去和搭档读对话，在理解对话的'基础上，自然而然地记住单词。

　　3、了解遗忘规律，在遗忘之前先复习。

　　4、让学困生充分利用好学案的导学作用，在早读课认真预习、充分做好课前准备。

　　5、课堂上鼓励他们积极交流，主动提问，主动展示自己。

　　6、课后让他们及时巩固复习，让身边的组长每天都要督促检查。

　　三、组长帮扶法。

　　我的两个班都实行了分组合作学习，我在安排座位时，每个组长左右两边各坐着2个组员，便于组员及时求助，实行“兵教兵，兵练兵，兵强兵”的功能强大的小组合作学习。

　　四、多提供宽松、宽容的环境，多提供展示的平台。

　　学困生们只要敢于站起来，就视为成功，就能得到赞赏和表扬。

　　一个问题，组长和组员同时站起来时，机会让给组员。每节课的展示环节，都保证其中一项提供给学困生。