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工作计划

时间：2025-02-22 08:15:52 职场我要投稿

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作计划精品【10篇】

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。

　　二、工作重点

　　1、以校语文教研目标为导向，教学常规常抓不懈，采用“以旧带新”的交流策略，帮助新老师更快的走进教学正轨。

　　2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

　　3、开展丰富的语文活动，促进教师、学生学习积极性与语文能力的提高。

　　三、具体措施

　　（1）了解第五实验小学校本教研活动流程

　　所有老师填写《教师问题征集单》→观察员筛选问题，提炼出研究小话题→梳理员发布《校本教研工作预告单》→召集人组织课例验证→评论员分发《校本教研行动研究单》→召集人组织校本教学研究，→梳理员提炼教学策略→召集人再次组织课例验证→档案员整理教学策略并归档。

　　（2）明确各职位分工安排

　　召集人职责、梳理员职责、记录员职责、通讯员职责、.录像、照相职责、公开课执教者职责

　　（3）提升校本教研的效率

　　教研活动作为教师成长的'主要平台之一，已得到人们普遍认可。以学校为中心进行教学研究，形成与新课程相适应的“以校为本的教学研究制度”，这是适应当前学校发展和教师成长需要的紧迫任务，也是深化教学改革的方向和重点。然而校本教研活动受到时间和空间、形式的限制，呈现出了教师间对话范围非常狭窄，缺乏协作和联合，彼此交流有限，教研活动得不到延续，更难在日常工作中及时共享他人的智慧。为此，本学期，校本教研继续在集中教研中探究网上教研项目。

　　1.以各教研组为单位成立“微信群”或“qq群”，选择恰当的时机进行实时集体备课或观课议课。

　　2.完善各教研组博客

　　现今，各教研组已根据自己的学科组特点创建了教研组博客。语文组博客名为“诗酒趁年华”，本学期将在上学期创建的基础上，做实博客内容，并纳入“优秀教研组”评比事项。

　　3.跟进网络平台，做好资料上传工作

　　各教研组在上公开课之前尽量将教学设计分学科上传至校园网和上的“教育科研”→“学科教研组”，供教师阅读并提前自己备课。另外，希望教师在阅读教学设计时能及时地在博客上从优、缺点及教学技巧等方面把自己思考进行跟帖，以此激活教师备课和听课的质量。

　　4.盘活资源，做好共享

　　通过课堂教学的录制，形成课件资源库，以便教师在校本教研中更好地和学习和研究，从而提高教师课堂教学的实效性，促进教师的专业快速成长。

　　（4）丰富专业学习平台

　　1.开展“书香讲坛”活动、 “成长讲坛”活动、“求索讲坛”活动、开展“教学讲坛”活动、开展“主题月”教研活动。“主题月”教研是校本研究中基础性的工作，继上学期“主题月”教研活动后，执行“新教师素质课活动月”、“青蓝工程同题同构课活动月”、“年段专题课活动月”；“个人风采展示课活动月”等。借此来引导教师课堂教学的专业成长，推动教师对课堂教学观察和研究，形成一套切实可行的专题研讨策略。

　　2.开展“教学日记”评选活动

　　本学期，学校继续“教学日记”每月评选制度。提倡更多教师能及时记录在日常备课、教育教学中的某些经验，某些发现，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰写的“教学日记”每月上传到教研组长、收集员的邮箱里，字数不少于1500字左右，杜绝抄袭他人的。各负责人及时将对缴交的“教学日记”进行认真评选，获得优秀者纳入每月教学简报的编辑中，累计4次优秀者在学期末购买价值为80元的书籍，累计3次优秀者在学期末购买价值为60元的书籍，累计2次优秀者在学期末购买价值为40元的书籍。

　　3.开展“青蓝工程”活动

　　为使新教师（任教5年内）体会学生学习的甘苦，了解学生的学习生活，从而更新教师观念，在教育教学中更好地突出学生的主体地位，要求新教师主动与老教师结对，于开学后每周双方互相听课不少于2节（即老教师听教师2节课或以上，新教师听老教师2节课或以上），一个学期后新老教师能根据“青蓝工程写实表”如实填写。

　　4.建立教师成长工作档案

　　教师个人档案：公开课情况、外出培训等，教师应及时补充填写，教研组长进行检查核对。

工作计划篇2

　　一、指导思想

　　通过师德建设系列教育活动，使全体教工自觉遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德，为人师表，自觉履行岗位职责，认真执行学校教育教学计划，完成教育教学任务，努力学习完善自我。

　　二、具体措施

　　1、完善师德师风建设组织机构，分工明确，责任到人。

　　2、加强政治理论学习。

　　每学期组织教师认真学习教育教学理论以及教育法规，努力提高教师的政治思想素质，牢固树立依法治教，以德立校，以德塑身的意识。

　　3、加强以师德为核心的教师队伍建设。

　　（1）完善学习制度，创建自主学习的教师群体。

　　（2）开展“岗位自学、岗位练功、岗位成才”主题活动，提高教师队伍素质。

　　（3）建立校级带教制度，发挥骨干教师作用，不断提高骨干教师的业务水平。

　　（4）完善学校内部管理体制，全面实施岗位竞聘制度。

　　4、充分发挥工、青、妇、群众组织在师德建设中的积极作用。

　　（1）有计划地开展师德教育主题活动，不断提高教师的师德水平。

　　（2）利用各类校刊、板报、广播等宣传媒体，及时发扬教书育人的先进事迹，弘扬师德、塑造形象、深教师人格。

　　5、严格执行考核制度，明确自身职责。

　　（1）将师德建设纳入教师考核评优，在晋升晋级、职称评定，以及文明班组、先进个人的.评选工作中，实行一票否决制。

　　（2）继续实行教工师德承诺制，每学期由教工主动与法人签约，对学校师德建设的要求作出承诺。

　　6、强化检查监督、提高师德水平。

　　（1）以师德评议台为载体，常设师德评议信箱，自觉接受社会、家长、学生对学校师德师风建设的监督与评议。

　　（2）评议与考核相结合，每学期进行一次师德达标考核。

　　（3）在考核评议中，对师德表现突出的教工给予奖励。

　　通过师德、师风建设，促使教工严格遵守教师职业道德规范，履行学校师德公约，形成敬业爱生、明理诚信、团结协作、奋发向上的教师群体。

工作计划篇3

　　0xx年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。现制订公司工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。

　　一、目标要求

　　1、巩固与夯实公司六好六型班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容；2、着力建设品牌班组；

　　3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展公司特色班组文化。

　　二、工作主题

　　20xx年公司班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。

　　三、工作内容

　　1、四月份制订公司20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年公司星级班组评比考核标准；建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。

　　2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作；进一步加强对班组长的`班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。

　　3、六月份在全司组织开展一次公司班组建设经验交流会；营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。

　　4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动；各单位（各基层工会）结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进六好六型班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。

　　5、十一月份组织开展公司班组建设星级评比申报工作；根据公司班组建设星级考核达标要求开展自评，组织开展好六好六型班组的星级申报工作。

　　6、十二月份组织开展公司班组建设星级评定工作；根据公司班组建设星级考核达标要求，组织开展好六好六型班组的星级评定工作。

　　7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。

　　根据六好六型班组的星级评定工作结果，组织做好公司优秀班组的评比表彰工作五、综合考评

　　为切实做好今年的六好六型班组建设的星级评定工作，进一步深化班组建设工作。公司设立六好六型班组建设考评组（4个部门），由工会、组织宣传部（党办）、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。

工作计划篇4

　　今年以来，我们以创新服务方式，加强村级信访网络建设为着眼点，严格落实各项信访工作责任制，变群众上访为镇干部主动下访，全镇信访工作形成了党委、政府齐抓共管的新格局。一年来，我们紧紧围绕保稳定、保民生、促发展，始终把信访工作纳入镇村干部一岗双责的考核范畴，主要做了以下五项工作：

　　一、加强组织领导，落实信访责任。

　　今年来，镇委、镇政府采取定期或不定期听取信访工作专题汇报，定期分析信访形势，制定对策，明确责任。首先，建立和完善了镇村领导干部一岗双责工作责任制和信访工作考核激励机制，将信访工作纳入全镇年度目标考核管理，明确信访工作的责任，镇领导干部包案化解突出信访问题机制;其次，在镇里设置了镇综治信访维稳中心和镇便民服务中心两大服务平台，并拨款信访工作经费XX万元，同时成立了由重点部门组成的专项工作小组，协调处理信访事项，运用行政权力的组合行使，有效地整合了政治、经济、舆论、道德、教育、司法、调解等社会资源参与重大、复杂、疑难信访问题的处理，形成了权力集中、指挥有力、配合得力、齐心合力的良好局面，并在全镇XX个行政村和XX个镇直单位均配备了一名信访信息员，专班做到了有办公室、有工作经费、有领导分管。坚持实行镇领导信访接待日制度、领导信访问题包案工作制、岗位责任追究制、各职能部门协调联动工作制。

　　二、开展定期接访，化解矛盾纠纷。

　　根据农村工作现状和信访工作突发性的特点，除平时上班接待外，结假日还安排镇主要领导定期接待。同时实行对部分信访案件进行定领导、定方案、定时间的“三定”责任制，及时处理和落实上访案件和群众问题，有效地避免了各类矛盾纠纷的激化。全年全镇共受理信访XX件，目前已全部结案，结案率XXX%，没有出现一例赴京进省案件，无集体上访，无重复上访。特别在接访活动中，多策并举，采取领导包案、公开听证、部门联动、携案下访，对重点疑难信访案件采取约访和重点案件会审制等多种方法，综合运用经济、政治、法律等手段化解信访问题，并按照“保稳定、促发展”的工作目标，依据政策、法律协商解决方案，妥善解决了群众提出的问题20xx年乡镇信访上半年工作总结以及下半年工作计划20xx年乡镇信访上半年工作总结以及下半年工作计划。对生活确有困难的来访群众，帮助他们解决生活中的实际问题，使其息诉罢访。同时也密切了干群关系，树立了党委、政府在人民群众中的形象。

　　三、实行领导包案，化解信访积案。

　　一年来，全镇信访工作按“一个信访案件、一名包案领导、一个责任单位、一套工作方案”开展“一对一”包案化解。全镇信访工作基本实现了一月一排查，一月一台账，一月一例会，一月一交办，一月一督办的“五个一”管理目标，收到了较好的效果。

　　四、夯实基础工作，构筑信访网络。

　　根据信访问题的.季节性特点，通过对往年社会热点问题进行分析，从中找出规律，梳理出可能出现的问题，向镇有关职能部门及时发出预防预警信息，增强了信访工作的前瞻性、主动性。在信访案件化解过程中，网络全镇的信访信息员以基层基础工作机制健全为抓手，狠抓信访工作的规范化、程序化和科学化，完善工作制度。全镇信访工作做到了上有领导主管、下有专人负责、有事提前介入、及时稳妥化解。

　　五、完善各项机制，提升管理水平。

　　首先，整合人民调解、行政调解、司法调解三股力量，建立了“三调联动”工作机制，多渠道化解信访案件;其次，注重源头治理，建立了重大项目及重大决策出台前信访风险评估机制，对重大项目进行信访风险评估，重要决策和具体行政行为实施前进行社会意见征询、公示、公开评议，减少信访问题发生的机率。还坚持开展经常性的矛盾纠纷月排查制度。把信访工作从事后处理转移到事前预防和排查上来，做到及时化解和稳控。全镇各单位各职能部门均建立和完善了预防和妥善处置团体事件机制。年初，镇委镇政府制定了团体事件应急预案20xx年乡镇信访上半年工作总结以及下半年工作计划工作总结

　　一旦发生团体事件，立即启动镇应急预案，果断采取有力措施快速、稳妥处置。与此同时，我们还大胆探索化解突出、疑难信访问题的新方法、新途径。聚合政治、经济、舆论、道德、教育、司法、调解等社会资源参与突出、疑难信访问题的处理。今年对……事件、……的赔偿纠纷都已得到及时处理，做到了案结事了人和，全镇信访形势趋于好转，基本达到了“教育一人，解决一片，感化一群，警示一批”的目的，取得良好社会效果。

　　总之，我镇虽然在信访工作中做了一些工作，但也还存在着不足的地方，我们将在今后的实践中积极探索信访工作的新路子，开拓创新，求真务实，与时俱进，努力把新一轮信访工作推上一个新台阶，为全镇经济发展和社会主义新农村建设搞好服务。

工作计划篇5

　　餐饮部是整个会所营业面积最大，顾客停留时间最长，投诉高发区域。为了更方便部门管理，激发员工热情，增强客户归属感，树立部门发展的方向，特作工作计划，请领导给予帮助和指点。

　　一、卫生

　　众所周知，所有服务业中卫生是决定客流量多少的重要条件之一，清洁干净整齐有品位的环境会让我们的顾客有更好的消费体验。所以，为了给顾客和自己创造更好的消费和工作环境，我们必须有一个切实可行的办法，并且绝不徇私，公正严谨的去执行。那就是《餐饮部卫生标准》，我们会分区域及岗位细化的写出每一块卫生区域的标准，每班交接，每周清扫，每天检查，随时监督。

　　二、服务

　　服务的概念是相对的，好与不好最终由受众群体来衡量，那么，我们该怎么确定如何对待我们尊贵的客户呢?其实有一句话说得好“刚开始时面对面，最重要是心贴心”，我们相信机械式的，千篇一律的服务已经没有了竞争力，应用企业的文化做出自己特色的服务手段才是我们的出路，本年度在服务培训中我们要落实《服务流程》，《服务标准》，《细节服务》，《顾客分类需求》。以循序渐进的办法坚持培训，理论实操相结合，从员工中选出合适的管理员接班人。逐渐强大团队，为下一年的旺季打好基础，让顾客满意打造公司良好的口碑。

　　三、安全

　　我们是餐饮行业，顾客进店时冲着我们提供的服务来的。如果连最基本的安全都有问题，那么，后果绝对是不容乐观的。人身安全，财物安全，食品安全，隐私安全，环境安全等都是日常管理中不能忽视的存在，如何保障及发现安全问题尤为重要。一切潜在的安全问题都是我们需要去探查和解决，我们会结合店内实际情况，完善预案，制作成册，逐一排查。并根据风险的高低同餐饮部所有人员一同学习落实。也希望公司在这项给予大力支持。

　　四、人员

　　员工是企业的根本，所以对员工的培养，帮助就显得尤为重要。在本年度，我们将以公司制度为前提，奖罚分明，一视同仁。以人情化管理为辅，关注员工在工作和生活中遇到的难题，并给与最贴心的鼓励和帮助，让员工觉得受重视，有价值。满意的员工带来满意的顾客，满意的顾客带来满意的企业，满意的企业成就优秀的.员工。让我们一起关爱员工，关爱顾客，关心和关爱所有帮助我们成长的人。

　　五、销售

　　酒香也怕巷子深，我们不能坐等顾客上门，所以，整合部门资源，主动销售时很有必要的，这也是我们工作中主动服务的内容，好的东西要让大家来分享，我们会把公司除净桑外的服务项目添加到服务流程里，在二次服务时捆绑二次销售。其次，申请销售人员对我们进行销售技能和话术的培训。

　　六、成本

　　不管赚多少，如果开支比收入大，那么我们永远都在亏本。我们会查清楚固定资产数量及状态，每月清点易耗品的使用状况，水果按照在场人数按量申购，确保不浪费，不积压。水电合理调配，按需开关，尽量留住公司培训出来的员工，不增加人事成本。在不影响对客服务的前提下，根据财务数据及要求，做好配合工作。

工作计划篇6

　　一、首语

　　新年伊始，万象更新。在过去的一年里，在市委、市教育局的领导下，我园积极贯彻"十六大"精神，始终保持与时俱进的精神状态和务实奋进的工作作风，落实素质教育精神，转变观念、锐意进取，逐渐形成了自己的办园特色。教职工队伍稳定，生源充足，赢得了社会的广泛赞誉。伴随着xx年全市教育系统"师德师风教育年"的春风，在新的学期里，我园将联系实际贯彻落实"三个代表"的要求，大力加强师德师风建设，促使每一位教师都能做到"以德立教、为人师表，敬业爱岗、无私奉献"，以良好的师德师风和专业精神，办好教育，回报人民；同时，确立"以法规为依据，以素质教育为核心，以教学质量为根本，以彰显特色为亮”的管理策略，大力开展课程改革。在改革与竞争中探寻，在学习和反思中实践，向省级园的目标迈进。

　　二、工作目标

　　 1、整体目标：为我市创建教育强市做出努力，为我园的改革发展打好基础。全园上下团结一致，誓在今年申报省一级园。

　　2、管理目标：不断完善幼儿园管理体制。充分做到小事有人管，事事要落实，增强行政工作的实效性。

　　3、师资队伍建设目标：以"教育系统师德师风教育年"为工作中心，大力加强师德师风建设，建立和保持良好的园风、学风和教风，促使每一位教师都能做到"以德立教、为人师表，敬业爱岗、无私奉献"。

　　4、保教工作目标：以课改为突破口，坚持科研兴园。

　　5、后勤工作目标："安全至上，热情服务，环境育人"。

　　6、家长工作目标：密切家园联系，改进工作方法，使家长放心，社会满意。

　　三、工作内容和措施。

　　（一）、落实师德师风教育年的工作精神，努力建设良好的师德师风。

　　教师的师德状况、人格水平是教师教育教学能力的重要组成部分，我们要从抓师德建设入手，培养教师的人格修为。

　　1、加强学习。坚持党的中心小组学习制度，结合党的十六大、十六届三中全会精神，牢固树立胡锦涛同志的"两个务必"以及"立党为公、执政爱民、以人为本"的思想。通过集体学习、分组讨论等多种形式，加强对《教师职业道德准则》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规的学习；认真贯彻和落实《公民道德建设实施纲要》，要求全体教职工，以江泽民同志提出的"志存高远，爱国敬业；为人师表，教书育人；严谨笃学，与时俱进"的师德要求，剖析自己的思想，规范自己的行为，修炼崇高的人格和品行。活动。

　　3、建立和完善师德建设的考评监督机制和激励约束机制。通过监督和考评机制，持之以恒地检查和敦促教师时刻遵守师德规范，履行师德职责，结合年度考核把师德师风的`表现作为年度考核的重点之一，提高教师师德的整体水平。

　　4、以党支部为核心，共青团、工会、妇委会等组织大力配合，保证xx年师德任务的完成。

　　（1）党支部：a、开好每月生活会，开展批评和自我批评。b、实践"三个代表"，抓好单位和个人的整改工作。c、组织教师参加党课学习，发展优秀教师入党。

　　（2）共青团：a、组织好每月的学习活动。b、围绕"岗位成才"开展活动，成为教育教学的生力军。

　　（3）工会：a、配合党政组织好教职工学习。b、开展全民健身活动。c、组织丰富多彩的文娱活动。

　　（4）妇委会：a、配合党政组织好女工学习。b、开展健身、保健活动。c、完成好计划生育各项工作。

　　（二）、大力实施课程改革，为我园的改革和发展奠定坚实基础。

　　面对教育创新、公办园改革，我园做好了充分的准备，同时也清醒地认识到：只有本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，才能赢得家长，赢得市场，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，本学期我园将在深化课程改革，创特色教育、树自身品牌上下功夫。

　　1、加强对《纲要》与《指南》的理论学习与贯彻落实。

　　本学期我们将在邀请专家讲座的基础上，组织全体教师参加多种形式的理论学习。特别是加强对《纲要》与《指南》中幼儿活动内容、组织要求、环境创设等具体内容的学习与理解，并且结合具体的教育教学实践来进行研讨，在实践中思考如何正确理解幼儿的发展和幼儿的学习。每位教师要在具体的教育教学活动中，根据对《纲要》与《指南》的理解制定适合幼儿发展需要的活动目标，通过显性的集体活动、小组

　　活动、区域活动和隐性的物质环境、人文环境促进幼儿的发展，不断更新观念，大胆进行课程改革。

　　2、以教科研为先导，创造性地寻求教育教学工作的新的增长点。

　　教科研工作是幼儿园管理通过科学化手段，追求教育效果的载体。也是办园特色创建的基本保障。本学期，我园将采用：

工作计划篇7

　　一、现状分析：

　　本年级教师：行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：

　　（1）六年级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。

　　（2）以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”，今年我们也被列入到实验中去。

　　（3）前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺利的完成教育教学任务。

　　本年级学生：1班---像一匹匹战马，确有“势不可挡”之势。2班---像一只只小羊，“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力，相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。

　　二、指导思想：

　　德育：“先做人、后成才”

　　教学：“轻负荷、高质量”

　　组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”

　　班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”

　　一个树立：

　　为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。

　　二个完成：

　　1 做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。

　　2 让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。

　　三个杜绝：

　　1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。

　　2 杜绝作业量过多，搞题海战术。

　　3 杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。

　　三、具体措施：

　　（一）教育

　　1 配合德育处做好养成教育：

　　从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用

　　2 注重班级管理。做好班主任工作经验交流：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。

　　每月一次做好班主任之间的工作方法的交流，找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己，更无愧教师这个光荣的称号。

　　九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。

　　十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。

　　十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”

　　十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。

　　3 精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们健康、快乐的生活、学习。

　　4 班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。互相协作，及时掌握孩子们的思想动向。关心他们的身心发展。（每周填写一表，交与组长）

　　班存在的问题：第周如何解决：

　　5 与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作，进而信服我们，才能做到家校统一。

　　6 将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿，与同事切磋交流。每个月的月末，每班选出一份典型事例交与负责人。

　　9月份衷颖、陶玉肖 10月份李先玉、吴祖文

　　11月份肖红海、蒋国冰 12月份王汉栋、刘艳丽8 结合生活部搞好我们小学部的第一个社团：爱心社-----四个一一份作业每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。

　　一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日：一部分人宣传一些好人好事、另一部分人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。

　　一份投稿每月一次向校外投稿：介绍我们的活动情况，向学生的朋友、家长吸收我们的社员，让爱心社逐渐壮大。

　　一份关注关注社会：向发生在我们周围需要关心的人献出我们的爱心。从小培养孩子们具有走向社会的意识。

　　（二）教学

　　1 配合教研组长有针对性的开展教学研究。更好的为六年级教学服务。

　　2 提倡愉快教学。从兴趣出发，不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。

　　各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量，防止比例失衡。做好同学科相互听课，并及时评课的工作。不要因完成任务而完成。

　　3 有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。

　　（详见后面的工作安排）

　　四、活动安排：

　　(一)快乐嘉年华

　　目的：

　　1 揭开六年级新生活，体现出我们的生活是“紧张着，并快乐着”。

　　2 让学生感受到老师生活中的.关心。促进师生感情。

　　形式：

　　1 请出每位同学的家长、老师、学生。共同开一个轻松、愉快的晚会。

　　2 每班两个节目。（展示个人特长或集体风貌）两个亲子游戏。在活动中，融洽师生关系，体现“以情育人”。

　　时间：十月的最后一个星期

　　地点：地球广场

　　主持人：家长、老师、学生

　　策划：六年级所有任课老师

　　奖项设置：参与奖、精彩动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖

　　摄影录像：电教室

　　（二）“爱心社”活动日

　　目的：

　　1 将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。改变以往捐钱、捐物这一单一形式，

　　开展多种有意义的活动内容。

　　2 有利于增强孩子们的爱心，有利于班集体的建设。（配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动）

　　3 有利于提高孩子们的关注社会的能力。

　　内容：宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助（面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼）

　　形式：宣传活动。凡参与本活动的同学，都会得到我们的现场帮助。

　　时间：十一月份的最后一个星期

　　地点：新教学楼一楼和一二年级教学楼门口

　　策划：班主任、生活老师、学生五、培优计划

　　时间：利用第二课堂。

　　科目：数学、英语

　　人员：每个班选出15名。

　　编班：编成三个班。每班40人。

　　授课人：数学、英语奥赛班：蔡国良、王汉栋

　　数学、英语提高班：李先玉、刘燕红

　　数学、英语兴趣班：哈婉莉、陶玉肖

　　时间：数学：星期一、英语：星期三、星期四两科轮流

　　英语：星期一、数学：星期三、星期四

　　职责：（1）上课、批改作业、辅导

　　（2）必须及时的将每一个学生的情况反映给她的

工作计划篇8

　　20xx年度食品生产加工环节县级监督抽查计划业经会议研究通过，现印发给你们，并提出以下要求，请遵照执行。

　　一、抽样依据

　　为了切实履行食品生产加工环节质量安全监管职责，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》及其《产品质量监督抽查管理办法》(质检总局令第133号)的规定，制定了《县20xx年度生产加工环节食品安全监督管理抽样检验计划》。

　　二、抽样要求

　　1、对全县87家建立食品检验室，具备一定质量保证能力的领证企业，按照每一种产品每年2次进行抽查；对没有建立食品检验室且不具备质量保证能力的64家食品加工小作坊,按照每一种产品每年3次进行抽查。

　　2、原则上每次抽样每个单元抽取1个批次产品，对于同一获证单元产品品种较多的'企业，每次抽样覆盖所有品种。

　　3、县市场监督检验所对抽查中新发现的食品加工企业和小作坊要及时上报食品安全股。

　　三、抽样组数

　　《计划》覆盖了全县87家获得生产许可证的食品企业和64家食品加工小作坊的11类产品，共计640组（见附件），其中食用油221组、大米33组、糕点237组、纯净水8组、卤制品12组、茶叶16组、调味品37组、酒类18组、禽蛋类10组、豆制品6组、其他类42组。

　　四、组织实施及后处理

　　县市场监督检验所负责按《计划》组织抽样、检验，并及时将检验报告（2份）和每季度检验结果汇总（含结果分析）报送食品安全股，由食品安全股送达检验报告并按程序发布抽查结果公告，对于抽检不合格的由食品生产安全股上报分管副局长，分管副局长统筹安排，并督促整改。

工作计划篇9

　　为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教育气氛，使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长，本学年，我校的.家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教育，提高教育效果，为此，我们打算做以下工作。

　　一、落实教育队伍，经常性开展工作

　　在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家长进行家庭教育的辅导。

　　二、召开家长会议，进行专题辅导

　　本第一学期拟于第六周，第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议，第二学期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为：

　　1 、第六周：开高一级家长会，讲座内容：

　　①如何指导联系适应高中生活。

　　②林百欣中学学生学习、生活指导。由政教处、教导处、教研室上课。

　　2 、第十三周：召开优生家长会，讲座内容：鼓励孩子“创十佳”“争优”。第二期初，召开差生家长会，如何纠正家庭教育误区，帮助孩子纠正缺点，争取进步。由政教处、年级组长上课。

　　3 、第二学期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：

　　①考前如何调适考生的心理。

　　②如何指导孩子填报志愿。由政教处、教导处、教研室上课。

　　三、注重反馈、追求实效

　　政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的情况，了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题，及时发现问题、解决问题，使学校办出成效。

　　四、突出重点、培优转差

　　学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。

工作计划篇10

　　做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？

　　我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。走进学生，走近学生。我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的'人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

　　其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

　　再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，掌握学生的思想脉搏，能够分享每一位学生的喜怒哀乐，这样才能有的放矢，以最佳的方法解决问题，赢得学生的信任与尊敬。

　　在工作中，我会继续努力地实现着自己的目标：那就是做一名学生最喜欢的老师。

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