工作计划

时间:2025-01-16 08:14:02 职场 我要投稿

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划9篇

工作计划 篇1

  新年伊始,结合当前形势,制订今年工作计划:

  一、医院总业务量大致恒定(指医保总量恒定)的情况下,财务赢利结构显得成为重要。

  我院主要是医、药的比例结构,以去年为例,这些指纯业务比例,药品收入、医疗为分别65%与35%,而药品收入成本占74%,另加上交药品收入的5%,共计79%,而医疗收入成本占10%,且全年计提超劳务都在这一块,由此得出1%,即37.1万,如是增医疗收入1%,成本仅3.71万,赢利7.8万,两者相差25.6万,同样以去年为例,药品收入一季度、二季度、三季度、四季度分别为62%、61%、65%、74%,去年一季度是比较正常的,二季度为非典期,三季度过渡期,四季度追医保数,因此二、三、四季度均列为不正常,因此说今年医、药比例定为38:62是可信的,我也希望通过领导能调节到这个比例,我希望在比例结构达到目标时,每月能超计划数5%,这样今年预计超180万左右,在最后两个月适当控制药品处方,此时,医、药比例将更佳,而今年计划数呈略超状态,医、药比例希望达31:69,此时将贡献利润100左右,我将每月结果报告领导,借领导掌握来实现之。

  二、收款、挂号进后勤服务中心马上实施。

  真正改革到谁的头上,各种思想都会涌现,发牢骚也是难免的,我作为财务组长,应配合领导作好工作,受点气,委屈点是正常的,权当是为改革做点贡献。

  1.进中心人员有顾虑,怕经济上吃亏,财务组配合领导,把改革意义讲透,主要是已有人员编制不动,改革是引入机制,并非侵害他们的利益。

  2.人员进入中心之后,会出现管理上的衔接问题,我们财务组多与中心工作人员联络,同时充分发挥管理员曹娟的管理职能,倾听他们的意见,配合医院领导完成开展的`各项工作,在工作过程中,发现问题,随时解决,并按要求每月对托管人员评定优劣而打分向中心汇报,财务组在业务上多指导,使这一工作平稳过渡。

  三、去年,我院治疗项目电脑化管理。

  基本铺开,再院本部、川北两大块都实施,且运行效果不错,完全达到了物价局提出的明细化要求,我们采取的是先在院本部开展,在运行中发现问题,随时解决,逐步巩固、熟练,再在川北实施,逐个展开,稳步推进,今年同样采取这一方法,预备先后在东苑、广粤、长春等各点推广,推进一个,成熟一个,预计全部实行医疗项目电脑管理。

  四、 去年我院制订了每季、每月计划医保用量。

  虽然,以后在实施中偏离较大,应了古俗言“人算不如天算”,主要是不可抗力的“非典”事件影响,在最后一季度中,准备抓回计划量的,医保局又出台了一个“乙类药”自负10%的政策,干扰了计划的实施,但通过年初制订这一计划,大致上能做到胸中有数,而不是无轨电车,开到哪里是哪里的计划用医保量,一旦医保局下达到我院全年医保用量,我们财务组将在医院领导指导下,制订一个较为详尽的各部门按时间的计划用量,做到胸中有数。

工作计划 篇2

  为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作, 特拟定计划如下:

  一、多媒体教学工作的重要性

  1、观念必须转变

  多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。

  2、为社会培养人才的责任

  当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。

多媒体教室<spanhttps://p.9136.com/2r/l/allimg/<p>  <strong>二、主要工作及实施要求</strong></p><p>  <strong>(一)合理管理、规范行为</strong></p><p>  1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作,实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。</p><p>  2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证教师的正常使用。</p><p>  <strong>(二)、充分利用现有的'教学资源开展多媒体教学</strong></p><p>  <strong>1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动</strong></p><p>  多媒体教学室使用时,每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。</p><p>  <strong>2、利用多媒体开展双向教学,以展示多</strong></p><p>  媒体教学的使用性和普及性。</p><p>  <strong>3、各科多媒体教学活动具体计划</strong></p><p>  ①、单周:语文、英语、政治、历史、地理、生物</p><p>  星期一至星期二:九年级</p><p>  星期三至星期五:分别为:七年级、八年级</p><p>  ②、双周:数学、物理、化学、音乐、美术</p><p>  星期一至星期二:九年级</p><p>  星期三至星期五:分别为:七年级、八年级</p><p>  (具体课时根据需要教师间自行调节)</p><p>  <strong>(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及</strong></p><p>  要求全体教师们认真学习多媒体教育教学的基本知识,加强个人计算机和多媒体的实际操作技术,要求全体教师基本掌握学校现有的电教设备和器材使用的方法。 重视对学生信息技术素养的教学,利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。</p><p>  总之,我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。</p><h2>工作计划 篇3</h2>
<p>  根据上级党委和政府的工作指示,以及镇综治委的工作要求,我们在总结以往工作经验的基础上,结合村情实际,制定了我村今年反邪教工作的计划。具体措施如下:</p><p>  <strong>一、健全村内反邪教的领导组织工作</strong></p><p>  以村社会治安综合治理领导小组为核心,将党员干部、村民代表等都纳入到反邪教信息员的队伍中来。建立村民监控报告制度,让广大群众共同参与到反邪教的`工作中来,拓宽信息渠道,保证信息畅通。</p><p>  <strong>二、严厉打击各种邪教组织</strong></p><p>  要以打击和防范邪教组织传播反动宣传煽动活动为重点,及时掌握动态,提供信息,坚持露头就打、坚决遏制、杜绝反弹。</p><p>  <strong>三、切实做好教育转化工作</strong></p><p>  要把重心转移到巩固工作上来,在降低反复率上下功夫。进一步落实责任制,把巩固工作融入社会管理中,深入开展对邪教人员的教育转化工作。</p><p>  <strong>四、不断加强宣传教育和综合治理,完善防范和处理邪教工作的长效机制</strong></p><p>  进一步做好反邪教宣传工作,加强党内通报和教育工作,在党内进行反邪教教育,继续在社区范围内开展反邪教警示教育活动。继续做好反邪教警示教育进教材、进学校、进课堂工作。推动反邪教教育纳入社区干部培训计划。加大基层基础工作力度,把工作向基层组织、向经常性工作、向治本方向延伸。加强基层组织建设,将防范处理邪教工作作为基层工作内容,充分发挥第一道防线作用,开展区域性综合治理,不断厚积反邪教的社会土壤。</p><p>  <strong>五、在重大节日不出现任何的邪教宣传资料</strong></p><p>  大型活动、敏感日期间,落实巡逻排查制度,确保全村不发生任何的邪教活动、不出现任何的邪教宣传资料。</p><p>  <strong>六、以多种形式开展反邪教的宣传教育活动</strong></p><p>  在各类村级会议上,适时适当地对党员干部、村民代表进行集中地反邪教政策和工作方法的教育培训,提高他们参与反邪教工作的能力。利用横幅、标语、挂图、板报、主题影片等群众接受度较高的方式,对村民进行反邪教知识的宣传普及,提高广大群众对邪教组织的辨识能力和抵制能力,不断增强他们的反邪教意识。</p><h2>工作计划 篇4</h2>
<p>  继往开来,我们进入了大一下学期了。经过一个学期的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过这段时间的发展也是初见成效。这主要依靠各位老师的支持和全班同学们对我们工作的积极配合。在大一这一学期里,我们共同面对风雨,我们共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路,把我班团支部及整个班级建设得更好。对于未来有如何打算,如何把团支部跟我们班级建设得更好,现把本学期工作计划如下:</p><p>  <strong>一、工作宗旨:</strong></p><p>  作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学期的最大不同之处就是要以思想建设为抓手,提高自己的积极主动性,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”(学风·班风·文明风)建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。</p><p>  <strong>二、工作计划:</strong></p><p>  1.开学第一周召开班会;</p><p>  2.组织一次班级的思想学习活动 ,主题“寒假回来话收获”活动。</p><p>  3. 开一次“我心中的班级及班委会” 主题班会,主要让同学们提出对下半年班委会工作及班级建设的建议。</p><p>  4.开展一次“大学生,我的职业规划”交流会,让同学们能够明确并确立关于未来,关于就业,关于考研的方向之路;</p><p>  5. 开展一次“阳光体育活动”带动同学们积极锻炼身体。</p><p>  6. 继续上半学年发动的“无早操,我晨读”活动,带动同学们学好英语,同时为四六级做好准备。</p><p>  7. 协助宣传委员对外宣传班级精神风貌;利用微博,qq群等将重要信息及时发到班级群,以使 同学们更好的了解班级团日工作和团内活动。</p><p>  8. 妥善安排好团支部内部的建设工作,把工作精细 规范化。</p><p>  9. 按照学院及系里安排,积极认真地做好同学入校继续学习的.安排工作,并做好与对同学们的沟通交流工作。</p><p>  <strong>三、工作提要</strong></p><p>  1. 总结上半年的工作经验,不足改进,力求进一步深化组织工作建设 。</p><p>  2. 继续认真努力贯彻工作管理制度。</p><p>  3. 开好班委会,积极主动和老师 同学们沟通,拓展大家的思维。</p><p>  4. 做好班级的推优工作。</p><p>  5. 认真贯彻班级老师的管理方案。</p><p>  6. 认真作好期末考的复习准备工作,组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育,创倒好一中积极向上的学习氛围。</p><p>  7. 开一个研讨会研习一下本学习的工作效果。</p><p>  8. 开好支部工作总结会议,将所有资料全面整理好,处理好,全面做好放假工作。</p><p>  <strong>四、结语:</strong></p><p>  一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的班集体。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!</p><h2>工作计划 篇5</h2>
<p>  本人于今年9月应聘辽宁xx集团工程项目部负责工程电气管理工作,回首20xx年在我负责工程电气管理的这一段时期里,因工程面积较大我又是新聘到公司的许多事情需要对接协调,所以一开始工作压力比较大,但在公司各部门大力支持和工程部领导正确指导下,我针对公司制定的管理制度和本年度的工作任务,结合我多年管理电气工程工作经验,进行严格管理正确指导,努力调动施工单位电工的.工作积极性,及时协调和配合各施工工种交叉作业问题。在工作中不断总结经验、努力提高工作效率,尽量以最低的成本投入管理出一个合格的电气配套工程。现对本人20xx年的实际工作客观的做一次总结。</p><p>  1、 回迁楼工程:本工程原定于年底交工使用,因我接本工程时施工已接近一半,并且施工期紧、工作量大、设计变化多,续建部分又是先施工后出图的实际情况。我首先抓室内强弱电线管预埋质量和技术指导工作,网点续建部分在图纸未出来土建已开始施工的情况下,我积极出方案和设计院沟通联系使得工程能按进度施工。另一方面抓紧和公司外协部门联系集中表箱进场事宜,避免象其他单位电气施工拖土建后腿现象发生,使得回迁楼目前能具备整体交工验收条件。回迁楼临时锅炉房在固定电暂时申请不下来的情况下,锅炉设备还要试运,考虑如一次性提料电缆投资太大,后期正式运行时线路有变化造成不必要的二次投资,先从施工单位协调借一条电缆试车,现在锅炉房以具备冷运行试车条件。在锅炉房电气设备安装时我发现鼓风机(电机功率55kw)未采取降压启动方式安装,我及时提出整改措施避免以后运行时发生安全隐患。</p><p>  2、九年一贯制学校工程:因本工程争取做报优工程,首先加强现场临时用电安全管理,暂舍和现场用电必须规范化设置(三级配电二级保护)。审图时发现不合理的设计及时和设计院提出变更,因学校电气设备较多监理又少,所以我每天在现场多次指导安装埋地线管和避雷焊接,严格控制质量做到不漏项、不漏焊并做好防腐,规定进场线管必须监理到现场检测后方可使用,做到埋地线管在基础回填之前圆满施工完毕,为明年地上部份电气施工做好准备。</p><p>  3、洋房工程:因今年冬施工期比较紧,在电子版图纸出来时发现强电进户与本地电业要求不符,及时和设计院联系改图避免外网施工时电业部门拒施现象发生,避免造成二次整改施工减少损失。在正式图纸到来时还有部分空调插座与使用位置不符,电视主干管管径标注不明确等事宜,已及时通知设计院改正,保证洋房在电气使用功能上更加完善。</p><p>  总之在20xx年的工作中,我个人认为我做出了努力,但也存在着缺点在今后的工作中我应在看好自己专业图纸同时,也要结合土建和水暖及内装修图纸,针对工程中存在的问题及时调整,我在今后工作中克服施工项目多、建筑面积大、专业工程师少的实际情况,将压力变动力、克服困难、不断总结经验来迎接新的工程,争取做一名和格的仁发建筑电气管理人才。</p><h2>工作计划 篇6</h2>
<p>  本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。</p><p><strong>  一、班级管理中,用制度说话。</strong></p><p>  1、实行奖罚制度,加强纪律约束。</p><p>  对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。</p><p>  2、保证提供一个安静舒适的学习环境。</p><p>  由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。</p><p>  3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。</p><p>  由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。</p><p><strong>  二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。</strong></p><p>  1、密切关注学生思想动向。</p><p>  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。</p><p>  2、引进竞争机制。</p><p>  针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。</p><p><strong>  三、日常生活中,解决学生实际困难。</strong></p><p>  1、到生活有节奏,有规律。</p><p>  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。</p><p>  2、落实家访,了解学生生活实际。</p><p>  高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。</p><p>  一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。</p><p><strong>  学校高三班主任工作计划(教育)</strong></p><p>  为实施素质教育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度地学期的`工作,特制定本计划。</p><p><strong>  一、基本情况</strong></p><p>  高二(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。</p><p><strong>  二、几项重要任务</strong></p><p>  1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。</p><p>  2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科</p><p>  3、组织学生作好体检工作。</p><p>  4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。</p><p>  5、作好“二模”的备考动员。</p><p>  6、组织学生作好体检工作。</p><p>  7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。</p><p>  8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。</p><p><strong>  三、具体的实施步骤</strong></p><p>  根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。</p><p>  周次主要工作</p><p>  1开学典礼,高考报名</p><p>  2强调班纪班风</p><p>  3摸底考试</p><p>  4摸底考试分析</p><p>  8一模</p><p>  9一模总结</p><p>  10家长会</p><p>  11二模、体检</p><p>  12高考备考心理辅导</p><p>  13二模总结</p><p>  18德育考核及操行评定</p><p>  19高考</p><h2>工作计划 篇7</h2>
<p>  下半年工作计划,物业部把一期交房作为契机,着重从质量管理的全员参与、服务水平的全面提升、物业管理前后环节的规范、员工补给资源的完善、物业企业的经营策划等方面着手打造具有xx特色的物业管理品牌。</p><p>  回顾上半年的工作中,我们遇到了不少困难,在面对这些困难时也显现出我们对突发事件的预见性不强,处理具体事务时对细节关注还不够。下半年及今后的工作要求将会更高,难度将会更大,这就对我们的工作提出了新的更高的要求。我们一定正视现实,承认困难,但不畏困难。我们将迎难而上,做好工作。具体讲,要做到“三个再创新”,“两个大提升”,最后实现“三个方面的满意”。即:在思想观念上再创新,在工作质量上再创新,在工作方法上再创新;在工作成绩上再大提升,在自身形象上大提升;最后达到让公司领导满意,业主满意,员工满意。我们会在今后的工作中从认真总结经验教训,从自身找原因,加强管理队伍及员工队伍建设,不断提升管理水平及员工素质,把物业部这支团队打造成为综合能力强、有较高管理水平的优秀团队。</p><p>  20xx年,中支公司在省分公司各级领导及全体同仁的关心支持下,完成了筹建工作并顺利开业,在业务的发展上也取得了较好的成绩,占领了一定的市场份额,圆满地完成了省公司下达的各项任务指标,在此基础上,公司总结20xx年的工作经验并结合地区的实际情况,制定如下工作计划:</p><p>  一、加强业管工作,构建优质、规范的承保服务体系。承保是保险公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是保险公司生存的基础保障。因此,在20xx年度里,公司将狠抓业管工作,提高风险管控能力。</p><p>  1、对承保业务及时地进行审核,利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险,决定承保费率,确保承保质量。对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批,确保此类业务的严格承保。</p><p>  2、加强信息技术部门的管理,完善各类险种业务的处理平台,通过建设、使用电子化承保业务处理系统,建立完善的承保基础数据库,并缮制相关报表和承保分析。同时做好市场调研,并定期编制中、长期业务计划。</p><p>  3、建立健全重大标的业务和特殊风险业务的风险评估制度,确保风险的合理控制,同时根据业务的风险情况,执行有关分保或再保险管理规定,确保合理分散承保风险。</p><p>  4、强化承保、核保规范,严格执行条款、费率体系,熟练掌握新核心业务系统的操作,对中支所属的承保、核保人员进行全面、系统的培训,以提高他们的综合业务技能和素质,为公司业务发展提供良好的.保障。好文章尽在</p><p>  二、提高客户服务工作质量,建设一流的客户服务平台。</p><p>  随着保险市场竞争主体的不断增加,各家保险公司都加大了对市场业务竞争的力度,而保险公司所经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务,因此,建设一个优质服务的客服平台显得极为重要,当服务已经成为核心内容纳入保险企业的价值观,成为核心竞争时,客服工作就成为一种具有独特理念的一种服务文化。经过20xx年的努力,我司已在市场占有了一定的份额,同时也拥有了较大的客户群体,随着业务发展的不断深入,客服工作的重要性将尤其突出,因此,中支在20xx年里将严格规范客服工作,把一流的客服管理平台运用、落实到位。</p><p>  1、建立健全语音服务系统,加大热线的宣传力度,以多种形式将热线推向社会,让众多的客户全面了解公司语音服务系统强大的支持功能,以提高自身的市场竞争力,实现客户满意最大化。</p><p>  2、加强客服人员培训,提高客服人员综合技能素质,严格奉行“热情、周到、优质、高效”的服务宗旨,坚持“主动、迅速、准确、合理”的原则,严格按照岗位职责和业务操作实务流程的规定作好接、报案、查勘定损、条款解释、理赔投诉等各项工作。</p><p>  3、以中心支公司为中心,专、兼职并行,建立一个覆盖全区的查勘、定损网点,初期由中支设立专职查勘定损人员3名,同时搭配非专职人员共同查勘,以提高中支业务人员的整体素质,切实提高查勘、定损理赔质量,做到查勘准确,定损合理,理赔快捷。</p><p>  4、在20xx年6月之前完成15营销服务部、yy营销服务部两个服务机构的下延工作,至此,全区的服务网点建设基本完善,为公司的客户提供高效、便捷的保险售后服务。</p><p>  三、加快业务发展,提高市场占有率,做大做强公司保险品牌。</p><p>  根据20xx年中支保费收入1515万元为依据,其中各险种的占比为:机动车辆险85%,非车险10%,人意险5%。20xx年度,中心支公司拟定业务发展规划计划为实现全年保费收入1515万元,各险种比例计划为机动车辆险75%,非车险15%,人意险10%,计划的实现将从以下几个方面去实施完成。</p><p>  1、机动车辆险是我司业务的重中之重,因此,大力发展机动车辆险业务,充分发挥公司的车险优势,打好车险业务的攻坚战,还是我们工作的重点,20xx年在车险业务上要巩固老的客户,争取新客户,侧重点在发展车队业务以及新车业务的承保上,以实现车险业务更上一个新的台阶。</p><p>  2、认真做好非车险的展业工作,选择拜访一些大、中型企业,对效益好,风险低的企业要重点公关,与企业建立良好的关系,力争财产、人员、车辆一揽子承保,同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作,在20xx年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。</p><p>  3、积极做好与银行的代理业务工作。20xx年10月我司经过积极地努力已与中国银行、中国建设银行、中国工商银行、中国农业银行、福建兴业银行等签定了兼业代理合作协议,20xx年要集中精力与各大银行加强业务上的沟通联系,让银行充分地了解中华保险的品牌及优势,争取加大银行在代理业务上对我司的支持与政策倾斜力度,力求在银行代理业务上的新突破,实现险种结构调整的战略目标,为公司实现效益最大化奠定良好的基础。</p><p>  在新的一年里,虽然市场的竞争将更加激烈,但有省公司的正确领导,中支将开拓思路,奋力进取,去创造新的业绩,为做大做强公司保险事业而奋斗。</p><p>  上半年已经过去了,迎来了下半年,为了更好的完成工作,为此为下半年作一工作总结,本文是关于安监部下半年工作计划,仅供大家阅读参考。</p><p>  下半年工作思路及重点工作安排</p><p>  1、组织生产、多经系统员工进行《安规》的夏季培训工作,搞好夏训验收考试工作。</p><p>  2、完善公司安全教育室功能,搞好新上岗、转岗员工的三级安全教育。</p><p>  3、搞好安全隐患排查、安全大检查和秋检五查等活动发现问题整改措施落实情况的督办工作;</p><p>  4、开展一次对输配电线路防外力工作落实情况的专项监督;</p><p>  5、修订五大之后与实际工作不符的规章制度。</p><p>  6、完善各项工作流程。</p><p>  7、加强发承包工程安全管理,继续开展技改、基建工程专项安全监督,对发生事故、障碍、险情或违章的入网作业队伍进行严格考核。</p><p>  8、组织开展防止人身事故专项安全监督,重点开展人身安全风险辨识和控制工作,监督、考核各级人员的到岗到位情况。</p><p>  9、组织开展秋检工作,实现人身、误操作事故零目标。</p><p>  10、做好秋、冬季安全教育培训工作。</p><p>  11、搞好安全生产部分同业对标工作的组织协调工作。</p><h2>工作计划 篇8</h2>
<p>  班主任工作职责,是指。班主任工作职权范围内应尽的责任。她代表学校在班内全面贯彻教育方针,因此她的工作是全面的,必须把德、智、体等各方面当作一个整体为完成。工作职责决定了她的工作是艰苦的、深入的、耐心的、细致的。为了便于探索班主任工作,特制订了本校班主任工作职责。</p><p>  <strong>一、制订计划</strong></p><p>  学期初根据学校工作计划与本班实际,填写手册中有关内容,制订班级工作活动方案。</p><p>  <strong>二、摸清班底</strong></p><p>  通过观察、谈话、调查及书面材料,摸清班底,组织新一届班委会,并召开班委会,讨论对策,对个别较特殊的学生及时家访,以便更好地开展工作。</p><p>  <strong>三、班集体的组织管理</strong></p><p>  1、发现和培养积极分子,组成班集体的领导核心,重视不断扩大积极分子队伍。</p><p>  2、定期召开班委会,及时研究和讨论本班所要解决的各种问题,不断的改进班级工作。</p><p>  3、定期培训干部,对班干部如何开展工作要及时细致的指导,定期选举班干部,在有条件的班级可以实行班干部轮流执政,建立班干部培训辅导制度。</p><p>  4、精心设计和组织班集体活动,定期召开主题班会。</p><p>  5、建立和健全课堂、值日、卫生、作息常规奖惩等制度。</p><p>  <strong>四、进行思想品德教育</strong></p><p>  1、坚持正确的舆论导向,结合重大节日及国内要事,及时向学生进行思想品德教育,重视培养学生的集体责任感、荣誉感。</p><p>  2、强化自我教育功能《集体与个人的.自我教育》,重视培养学生自治、自理、自立能力。</p><p>  3、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等校规校纪,经常宣讲其他教育法规,形成良好的班风班纪。</p><p>  4、重视在日常学习、生活中培养学生的自觉纪律,引导学生做遵纪守法的好学生、小公民。</p><p>  5、经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题(如逃学、打架、吸烟、赌博、偷窃等)</p><p>  6、要根据本班情况,选择典型的优秀人物开展榜样教育,使学生从小在心灵中英雄模范人物形象作指明灯,在日常学习中开展同学之间学先进、比先进、赶先进、超先进活动。</p><p>  7、组织劳动,并通过劳动进行爱护公物、勤俭节约思想品德教育。</p><p>  8、指导学生积极交往与正确处理人际关系。</p><p>  9、教育学生在尊敬班主任同时,务必尊重每一位任课教师。</p><p>  <strong>五、学习指导</strong></p><p>  1、通过形象生动的说理,端正学习动机,调动学习积极性。</p><p>  2、指导学生明确具体的学习目标,鼓励竞争又要引导学生学习上相互帮助。</p><p>  3、健全并严格执行听课,自习和作业的检查制度。</p><p>  4、进行考试指导,鼓励学生为争取优良成绩而树立信心,预防考试时的畏怯心理,防止考试作弊。</p><p>  5、指导学生逐步学会自学,注意科学用脑和劳逸结合。</p><p>  6、创设优美的学习环境的优化学习的心理环境。</p><p>  7、指导学生阅读有益身心健康和增长知识的读外读物。</p><p>  8、指导学生利用教育现代网络,努力拓宽知识面。</p><p>  9、组织鼓励学生参加各种兴趣小组活动,发展学生的业余爱好。</p><p>  10、教育学生不偏科,注重学生全面发展。</p><p>  <strong>六、培养先进生转化后进生</strong></p><p>  1、善于发现优秀学生与有特长的学生。</p><p>  2、对优秀生加强培养,给予恰当的职务,培养对集体工作高度的责任感。</p><p>  3、引导优秀生样心同学,尤其要帮助后进同学,要做到责己严,责人宽。</p><p>  4、发现有某种特长的学生,扬长避短,促进发展爱好特长。</p><p>  5、了解后进生心理上的矛盾,进行正面教育,与他们交朋友。</p><p>  6、善于发现后进生的闪光点,学会赏识后进生使他们感到班集体的温暖。</p><p>  7、培养和启发学困生学习兴趣,抓反复,反复抓。</p><p>  8、加强优秀生和后进生的教育,培养他们识别是非的能力,抵制社会上不良影响。</p><p>  <strong>七、保障学生身心健康</strong></p><p>  1、重视抓好学生早操,眼保健操等体育活动。</p><p>  2、培养学生具有健康向上的积极情绪,引导学生做到自知、自爱、自强、自制、自持,促进心理健康。</p><p>  3、细心观察学生心理异常表现,及时给予心理疏导,预防心理疾病。</p><p>  4、抓好教室与公共场地的环境卫生和个人卫生,让学生养成良好的卫生习惯。</p><p>  <strong>八、协调教育力量</strong></p><p>  1、协调班级全体任课教师的教育要求,做到对学生教育步调一致。</p><p>  2、通过家访、家长会、家校联系卡等形式协调家庭与学校教育的关系,引导与指导家长以正确态度和合理方法教育子女。</p><p>  3、重视调动社会其他教育力量(图书馆、影剧院、居委会、妇联、关心下一代委员会等)协调一致以教好学生。</p><p>  4、要充分发挥少先组织的作用,使班级工作与少先队工作发挥合力作用。</p><p>  <strong>九、抓好班级各种表册的管理工作</strong></p><p>  班级情况记载本,学生点名册等。</p><p>  <strong>十、期未常规工作</strong></p><p>  1、做好评好优干、三好生、积极分子、特长生、操行评定、分数人册等工作。</p><p>  2、写好总结</p><h2>工作计划 篇9</h2>
<p>  <strong>一.</strong> <strong>指导思想</strong></p><p>  九年级英语复习的第一阶段的重点是对所学过的知识的复习梳理。对旧知识掌握程度的检验和提炼。事实上,这是为学生们英语复习提供了一个重新整理,分类归纳,查缺补漏的机会。因此,学生在英语复习过程中务必有一条清晰的思路,通过复习,对已学会的知识进一步巩固、深化,对未学会的知识查漏补缺,使之学会。要达到这一目的,须“战略”部署明确、“战术”运用恰当,即要做到复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样、复习时间分配合理,只有这样才能打有把握之仗。</p><p>  <strong>二、复习目标:</strong></p><p>  以《大纲》为蓝本,以《能力概要》及教材为主线。全面复习初中阶段所学的语言基础知识,日常交际用语及重点语言点。提高学生的阅读理解、听及书面表达能力。</p><p>  <strong>三、复习重点:</strong></p><p>  1、整个初中阶段日常交际用语(为听力做准备)</p><p>  2、书本中词的`扩展及词的固定搭配。相近词义辩析以及词在句中语篇中的用法。</p><p>  3、系统复习归纳语法知识。</p><p>  4、阅读、听力、书面表达与以上同时进行重点训练。</p><p>  <strong>四、复习措施及总体思路:</strong></p><p>  1、以《能力概要》为线索,配合其后的练习,复习有关语法项目。</p><p>  2、以初二、初三教材为主,加强对单词的记忆,复习语言基础知识,日常交际,通过听写的方式扎实过关。</p><p>  3、强化阅读理解能力。训练学生综合运用所学基础知识的能力。</p><p>  4、加大听的训练力度。让学生在听的过程中悟出听的技巧和方法。提高学生听的能力。同时训练学生书面表达的能力</p><p>  5、适当扩展词及注意相近词义的辩析。</p><p>  6、每个星期伴随听力练习、书面表达、综合试卷。</p><p>  <strong>五</strong><strong>.</strong><strong>时间安排</strong><strong>:</strong></p><p>  3月26日 复习名词</p><p>  3月27日和3月28日 动词及其时态</p><p>  3月29日 情态动词</p><p>  3月31日 双语报测试</p><p>  3月31日 连词</p><p>  4月1日 听力训练</p><p>  4月2日和4月3日 代词</p><p>  4月4日 形容词和副词</p><p>  4月5日 介词</p><p>  4月6日 双语报测试</p><p>  4月7日 完形填空</p><p>  4月8日 听力训练</p><p>  4月9日 完形填空</p><p>  4月10日和4月11日 阅读理解</p><p>  4月12日和4月13日 书面表达</p><p>  4月14、15、16日 双语报套题训练</p><p>  <strong>六.课堂复习方法</strong></p><p>  教学结构:练—知—测—结。操作策略:首先,要求学生在课前浏览本节复习内容的重要知识点,并完成一些相关的练习,使其通过预习了解学习目标,暴露自己的疑问、困难和障碍,从中提出问题,并通过比较、分析和其他心智活动以及查阅资料、询问同学等手段,最终提出解决问题的种种设想。课上采用讨论、答疑等师生双边活动找出答案,以抢答、辩论等形式引入竞争机制,激励学生参与课堂活动,营造活跃、和谐的课堂教学氛围,充分展示学生的聪明才智、独特个性和创新成果,接着让学生完成阶段练习,巩固所复习的内容。最后再针对学生的答题情况进行简要小结,着重讲清难点,揭示规律,指导运用。</p><p>  <strong>七.阅读指导</strong></p><p>  中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。(这要求学生平时对各方面的知识都有所积累,做个有心人)体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格(要求学生能看懂这类阅读材料尤其是时下出题的趋势)等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,主要针对如下方面进行训练:</p><p>  1. 文章的个别词或句子,可以给出生词让学生猜意,对此类题目学生应尽量在阅读材料中找定义或解释;</p><p>  2. 文章的某细节或情节;</p><p>  3. 文章的主题;</p><p>  4. 文章的背景知识;</p><p>  5. 文章的结论或结局;</p><p>  6. 文章内涵的隐义或寓意等。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。</p><p>  另:阅读填词每天中午学生利用午休时间完成一篇,第二天早自习时间讲解.(七里中学)</p><script>s(

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