我的阅读故事作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的阅读故事作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

我的阅读故事作文300字 篇1

　　小时候，我无论做什么，总是依赖父母。一眨眼，我已经十岁了。但是，在爸爸、妈妈眼里，我却还是一个不懂事的小女孩，他们什么都不放心让我做。为了证明我长大了，我处处寻找着表现的机会。

　　星期天，我很早就起床了，看见桌子上有一张纸条，上面写着：张欣瑜，爸爸去上海进货了，妈妈去店里了，今天的早餐你自己想办法，要乖一点哦。

　　平时，早餐都是妈妈为我准备的。现在，爸爸、妈妈都不在家，我该怎么办呢？对了，我正好可以尝试着自己做一次早餐。说做就做，我先把冰箱里的牛奶和鸡蛋取出来，又在面包盒里取出2片面包。我学着妈妈的.样子，先把蛋壳打碎，把蛋清和蛋黄放在一个小碗里。再往锅子里放一些菜油，点燃煤气灶，把碗里的蛋倒入锅中。只听“吱——”的一声，蛋立刻变成了一个“胖娃娃”。煎了一会儿，美味的荷包蛋就完成了。我又拿出一袋牛奶，放在微波炉里转一会儿，再倒进杯子里，一杯热腾腾的牛奶也准备好了。最后，我把面包放在烤箱里，一会儿功夫，面包就散发出诱人的香味。我津津有味地吃着自己准备的早餐，感觉特别香。

　　通过这件事，我发现自己真的长大了许多，变得能干了！等爸爸妈妈回家，我一定要让他们尝尝我做的早餐！

我的阅读故事作文300字 篇2

　　这个学期我每天坚持阅读，每天至少半小时。

　　所以我读了很多书，学校分享的有：《向着明亮那方》、《苹果树上的外婆》、《蓝色的海豚岛》。当然，我自己也读了很多其他的书，如《夏洛的网》、《一百条裙子》、《丁丁在刚果》……然而，这学期还有很多本书没有看，所以我常常空出时间想看会儿书。

　　在家里，我列了一张表，是班级要看的书目和我自己想看的书目。每看完一本，我会在表格上打勾，再在一个手机软件上扫描条码，放进一个我自己的'“图书馆”。现在我的“图书馆”里已有53本书了。

　　还有，我看书的时候一直拿着笔，好词好句和我喜欢的我都会用直线划出来，不懂的我会用波浪线划出来。看完后，再去问爸爸和妈妈，并写在树上。

　　胡优璇啊？那你为什么不看不懂就问呢？还要把意思再写出来呢？

　　让我来告诉你吧！因为看书的时候问会打断看书时的思考，而且也一定要写下来，原因是，写了下次再读到这个词、句就不会忘了。

　　这就是我的阅读故事。

我的阅读故事作文300字 篇3

　　哈哈，大家不知道我小时候上厕所的时候让妈妈讲故事吧，我告诉大家吧，我本来就不会读故事，所以我让妈妈睡觉的时候、上厕所的时候读……

　　早上一睁眼，吃饭的时候都吵的让妈妈讲，我听妈妈讲故事，吃的饭也香，菜也香，嘴巴也是香的，一股美味的味道，让我听完一个又一个。

　　上了小学后，老师教我们学拼音，就开始自己读书了，刚开始读的时候，吃力的`一个字一个字地拼音，读一句话都很费劲，慢慢地我终于熟练了，可还是许多结巴，这些都不影响我读书，读完后还想重复读。

　　进入二年级，我读书不结巴了，可以流利的读完一篇又能篇。现在我读没拼音的书，遇到不会的字找不会说话的老师，从中学会了更多字，知道了更多的故事又有趣又好听。

　　我想快点升入三年级，写更多的字，读更多的书。

我的阅读故事作文300字 篇4

　　我读过许多书本，里面有《呼兰河传》《水浒传》《今天我是升旗手》……

　　《今天我是升旗手》故事有趣，作者黄蓓佳，主人公名字是肖晓，他的梦想就是在六年级毕业时能当上一回学校的升旗手，可因为种种原因他一直都当不上升旗手。

　　这本书中当我读到星期一的.升旗手从肖晓改为林茜茜时我特别的生气，觉得成绩好的人就是取代拾了五万多元还交给警察拾金不昧救人一命的人吗？这样太不公平了。再说林茜茜升旗也没有升好就连旗子也飞了，可肖晓还把旗子一抓冲过升旗台前把国旗升了起来我更气愤了！为何老师校长们不懂不能以成绩判断一个孩子的好坏。

　　再说肖晓在火车上结识了怀娃和小狗孩孩，后来火车司机不给孩孩回去。后肖晓又买了一只和孩孩一样的狗送给了怀娃。

　　这本书上的肖晓值得所有人学习！

我的阅读故事作文300字 篇5

　　书，是一级隐形的阶梯，每当读完一本书，就等于走上了一级阶梯。

　　我从3岁时，就开始读儿童画报，越读越开心，仿佛是一只隐形的手在牵引着我。

　　渐渐地我开始读童话故事，寓言故事，当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时，我感觉狐狸足智多谋，乌鸦却是老被狐狸骗，就像莎士比亚所说的：“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”

　　到我上小学时，我就一边捧着书，一边走路。有一次，我走着看书，突然被一个书包绊倒了。我说：“幸好只是一个书包，不然要出大事情了。”

　　小学里读的书很多，比如：《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞，后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》，因为这本书很好玩，怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫，怪老头儿的房子可以折叠，还可以放在口袋里呢！三年级也有很好的书，像《亲爱的汉修先生》。里面的.主人公是鲍雷伊，他的爸爸妈妈离婚了，而鲍雷伊看了汉修先生的书后，给汉修先生写信，就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。

　　书，是人见人爱的东西。

我的阅读故事作文300字 篇6

　　高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书的确是我们的好朋友。现在，书成了我生活中不可缺少的东西，就像蜜蜂离不开花，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我也离不开有精神营养的好老师——-书。

　　有一天，我在书房认真地看书，遨游在书的'海洋里。妈妈正在厨房烧饭，便大声叫：“黄晴川，拿两个鸡蛋来。”我没有听见，还在书的海洋里遨游。过了两三分钟，妈妈喊：“晴川，我要的鸡蛋呢。”我聚精会神地看书，没有听见一点声音，又过了两三分钟，妈妈来到书房里揪着我的耳朵问：“你在干什么？我叫你拿的鸡蛋呢？”我满脸无奈地说：“我在看书，我刚才什么也没有听见。”妈妈只好自己拿了鸡蛋去厨房烧房了。

　　妈妈走了以后，我继续看《西游记》。当一个人要打一位好人的时候，我恍如身临其境，便情不自禁地喊：“刀下留人。”妈妈正在切菜，听成了“刀下留菜”，就怒气冲冲地来到书房问我：“你要干什么？为什么要阻止我切菜。”我用可怜的眼神看着妈妈说：“我在喊刀下留人，是你听成了刀下留菜。”妈妈只好走了。

　　读书真是一种享受，让我尝到了比蜜还甜的滋味。

我的阅读故事作文300字 篇7

　　我第一次喜欢上阅读是在我五岁的时候。那时放了暑假，我和姥姥回到了老家。我每天就是吃饭、睡觉、读书、看电视和在院子里玩。很显然我更喜欢读书，一读起书来就爱不释手。

　　回到深圳以后，周末的时候，从早到晚我都在阅读，有时我连睡觉之前都还在读。我把整个书房的书几乎都读遍了。在我读的书中，我印象最深刻的是扬培平先生的《魔石》。这本书原是一个农村长大后来到都市读书的孩子的日记。

　　《魔石》的主人公朱小乐是一个跟随进城务工的父母来到城市上学的孩子，一个现实版没见过任何世面的山里娃，忽然来到大城市，他感到无所适从，觉得困惑。后来，他渐渐知道像他这样留守的'孩子还很多。在六年级的时候，他和同学们一起做了一个关于留守儿童的调查，调查的结果引起了关注，有人专门成立了帮助留守儿童的基金会。

　　读书让我开阔了视野，了解到不一样的生活，也让我获得丰富的知识。同学有不懂的课外问题我基本上都能答出来，有时候我问的问题都能难到妈妈。

　　读书的力量就是这么强大，我喜欢阅读。

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