快乐阅读作文

时间:2026-08-22 22:01:53 阅读

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的快乐阅读作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐阅读作文常用[5篇]

快乐阅读作文 篇1

  当我还是孩童时,我便喜爱上了阅读,在阅读中放松心情,愉悦身心。

  杨红樱的《淘气包马小跳》,四个顽皮的小男孩,天真无邪的个性,虽然有时会发生一些小闹剧,但他们也有可爱之处,比如做一个十三层的三明治送给妈妈、掏出三百元钱带妈妈去游乐场、吃麦当劳……他们那可爱调皮的身影便也印入了我的脑海,烦时想一想,也便忍俊不禁了。

  畅游在路远道险,尽是妖魔鬼怪的西天取经路上,回味可歌可泣的三国人物,环顾充满正义的梁山泊,流连在《红楼梦》里。四大名著伴我走出懵懂。

  再大些便结识了一些名人,“老骥伏枥,志在千里。”的曹操,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”舍生取义的文天祥,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的.岳飞……

  在我心中苦闷时,是阅读给我带来了快乐和动力,感受“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻松,体验“深林人不知,明月来相照”的幽静,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山豪情。使我心中充满希望。

  课本中“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春是美的;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏也美,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋何尝不美?“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬更美不可言。带着阅读给我的能量,带着阅读给我的快乐,我走过童年,走过少年,一直走向未来。

快乐阅读作文 篇2

  我很喜爱阅览,由于不光能够充溢常识和见识,还能够知道书里边的道理,我觉得真好玩又美好。

  我喜爱看的书有小红帽、三只小猪、白雪公主、灰姑娘、七只羊羔,白雪公主和七只羊羔都是我形象深入的书,里边是在讲,不要随意拿陌生人的`东西,和不要随意把门翻开,请陌生人进来。

  我觉得阅览故事书很精彩,所以我期望我有空的时刻,能够去图书馆借有才智的书,不这样的话会害我变得愈来愈懒,对自己一点也欠好。

  我觉得,阅览味道像一个小老师在辅导我阅览,但是我觉得阅览是用心去读,这是最重要的,常识从书中找出来很简单,只需具体去阅览,而且还要懂它里边的意思。阅览的味道,像一颗棉花糖相同的甜美,让我趣味无量。

快乐阅读作文 篇3

  快乐就像一只青色的鸟,会出现在每个人的生活中。这次,我也找到了那只青色的鸟。

  星期三,我写完作业,就到青果读书会去读书。来到教室,悦耳的音乐已经响起,同学们正边吃点心边喝茶,等待着阅读的开始。这次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。过了一会儿,阅读开始了,这次读的是梁实秋的《我的一位国文老师》,内容主要写了他的国文老师对他的影响。这篇文章读起来让人感觉生动幽默,尤其是第三节,写了梁实秋老师的.外貌特征。这位老师姓徐,经常骂他的学生“×××,你是什么东西?我一眼把你望到底!”一说到这句话,大家都笑了起来。老师边读边说:“谁能把徐先生画出来?”一位男生自告奋勇拿起粉笔站在黑板前,老师读到“头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是否方方的,扁扁的”,他就画了一个大大的小滴头,读到“他的鼻子眼睛和嘴好像是过分的集中在脸的很小一块区域里”时,他画了两个黑点代表眼睛,“戴了一副墨晶眼镜”,他就画了两个黑框。这时,大家已经哄堂大笑了。有一个同学激动地也上去画,我也跑到上面画了几笔。“鼻孔里常川的藏着两筒清水鼻涕”,他又画了两道竖线当作鼻涕。读到“如果笑起来,是狞笑”时,一位同学竟然真的“狞笑”起来。这时,大家已经没法继续读文章了,都笑得肚子疼了。

  梁实秋的这位老师虽然外貌有点另类,但还是非常厉害的。在接下来的内容中,他教作者写作技巧,比如“开头最难,要开门见山”,“文章要简洁,一针见血,到写不出来时,用一个比喻,不要用那么多的废话”……我都一一划了下来。

  这节读书课,我不仅玩得那么开心,还学到了许多知识,真好!

快乐阅读作文 篇4

  我有许多爱好,如:跳舞、跳绳、跑步、写字、画画……但我最喜欢的就是看书了,因为它让我快乐也让我成长。

  看书可以使我放松,可以把疲劳赶跑。参加过一些活动或者做作业劳累的时候,拿上一本书,慢慢读,精神被书中的情景吸引了,于是忘了疲劳,轻松随之而来,于是快乐。增加了阅历,眼界开阔了,是成长。于是,我爱书。我家有许多的'书,大大的书柜都放满了,有一整套的《淘气包马小跳》,还有四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》……

  早晨,老师大声地宣布:“同学们,今天我们要来进行知识竞赛,是考验大家的课外知识。”老师刚说完,同学们就炸开了锅。马上竞赛开始了,我做得十分从容。再看看其他人,有的急得直跺脚;有的好像看到了非常难的题目,皱着眉;还有的看着黑板,目不转睛地盯着,像个木头人似的在发呆呢!第二天,老师满脸笑容,高兴地说:“这一次的知识竞赛,孙炜奇第一名。”我开心极了,因为多看书,使我有丰富的课外知识。读书得到表扬,得到荣誉,我快乐!

  同学之间,家人之间,每天都在交谈,原来我总不愿启齿。现在我会大胆参加讨论,会反驳,会发问。有一位亲戚好久不见,他说:“你现在说话表达流利,语言丰富多彩,新鲜词儿一串一串,变化真快。”妈妈说:“她现在爱看书了。”亲戚说:“士别三日当刮目相待!”我说:“这是三国里说阿蒙的。”亲戚赞扬:“读书通古今呀!”

  高尔基说:“书是进步的阶梯。”不错,身体的成长靠物质营养,书是精神营养,她,使我精神、知识不断成长。我要让自己看更多更多的书,使自己不断地进步,成长。

快乐阅读作文 篇5

  昨天下午的两节阅读课,让我至今激动不已。

  下午,我们全班同学到阅览室阅读,伙伴们都不自主地赞叹起来:“啊,好安静啊!哇,好有阅读的环境啊!”

  我们在小组长的带领下,各自捧着手中的书,迫不及待地读了起来。我读的是《李白诗仙》。我一看乐了:“李白可是我最崇拜的诗人之一啊!”

  翻看着书,就忘了时间,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地读着,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲惨经历所痛苦。

  通过这本书,我知道了李白是有皇室血统的,可当时他们遭到李世民的杀害。父亲在胡地条支府隐姓埋名,才生存下来。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不顺利,经常遭到当权者的`冤枉、诬陷,流放到全国各地。

  “少年易老学难成”,我们拥有这么好的生活条件,应该好好珍惜。期待着下次的阅读课,让我继续阅读《李白诗仙》这本书。

  期待着,期待着……

【快乐阅读作文】相关文章:

阅读的快乐作文07-27

快乐阅读的作文07-30

阅读是快乐的作文07-30

(精选)快乐阅读的作文07-31

(经典)快乐阅读的作文08-07

快乐阅读的作文【精选】08-16

[经典]快乐阅读作文08-01

阅读的快乐作文(通用)08-02

快乐阅读的作文(推荐)08-04

(合集)快乐阅读的作文08-04