在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的快乐阅读作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐阅读作文400字 篇1
阅读，是一种基础，读好书，成就会增加，还要做到“不动笔墨不读书”这一前蹄可以让我们从阅读中找到更多的快乐。
一天中午，我突然想要阅读，赶快拿起一本西游记来阅读，怎么说它也是四大名著中的其中一本呢？废话不多说，立刻阅读，还必须要做到“不动笔墨不读书”必须拿一支笔，遇到好的地方，做上批注。
我读到偷食人参果的这一节了，开始读唐僧，师徒来到了一座五庄观镇元大仙出门了，我想一定要出事，然后猪八戒听了两个道童说有什么人参果他们给唐僧吃。唐僧那肉眼凡胎不认得说是小孩。朱光进克那两颗当同一人一个迟了，心里痒痒，叫孙悟空去打几个人参果，悟空打下一个人参果掉到土地下面，不见了，孙悟空把土地叫出来，说这人参果掉到地上，怎么不见了？土地说这人参果树一万年，才结30个人参果。此果，遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入。悟空算是明白了，打了三个人参果悟空八戒沙僧各吃了一个。
后来被查出两道，同你一句，我一句吵起唐僧师徒来悟空变个假身。真身把树推倒了。镇元大仙回来后，见此情况抓住了唐僧师徒。刑罚了悟空。悟空保护了师父。
悟空到观音菩萨那里弄了个一树的'芳，救活了宝书，这样大仙又做了个人参果会，满贯人又高高兴兴那掉地上的果子也出来了。
我读完后，非常高兴。我从阅读中得到了无比的快乐，所以说我从阅读中得到了快乐，阅读可以使我们快乐。
快乐阅读作文400字 篇2
在我很小的时候，妈妈经常一边捧着书本，一边给我讲书本里的故事，我一边认真地听，一边津津有味地看着书中的图画。从那时起，我便对书籍产生了浓厚的兴趣。
大约四、五岁时，我可以自己慢慢地看书了。从此，爸爸妈妈给我买了各种各样的书，有童话故事、有唐诗宋词、有文学名著……我常常会被书中的内容深深吸引。有时，会忍不住捧腹大笑；有时，会被书中的情节深深打动，流下动情的`眼泪。
爸爸曾经告诉我，说读书要尽可能多读优秀的书、经典的书，而不要将宝贵的时间浪费在一些没有知识营养的书籍上。只有这样，才能真正做到“腹有诗书气自华”。
书籍，是我们攀登科技高峰的阶梯，是我们开启知识大门的钥匙，是我们通向成功彼岸的桥梁；书籍，是知识的海洋，是智慧的源泉，是无言的老师。通过读书，我们可以增长知识，开阔视野，知晓事理，净化心灵，陶冶情操，提高修养……
“读书破万卷，下笔如有神”，只要我们坚持不懈，日积月累，读的书多了，我们的写作能力便会突飞猛进；“旧书不厌百遍读，熟读深思便自知”，常读书，反复读，我们对事物和问题的理解能力也会不断地提高。
同学们，愿书籍能成为我们永远的、亲密的朋友，陪伴我们走向精彩的明天！让我们捧起心爱的书本，去享受读书的乐趣吧！
快乐阅读作文400字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”这句话你们可能早就听厌了，可我就不是这样，因为阅读让我感受到了无尽的快乐！
小时候，我就迷上了古诗，因为爸爸常常会读给我听。其中，我记得最清楚的一首就是：“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是柳宗元的五言绝句《江雪》。那时候，每天睡觉前，我都会吵着让爸爸给我读古诗。但是，爸爸能记得的古诗也有限，只好给我买了本幼儿版的唐宋诗词三百首，从此，我便爱不释手了，每天都要背诵几首。因此，我还认识了“唐宋八大家”呢：韩愈、柳宗元、苏轼、欧阳修等。
慢慢的.，我长大了，到二年级，我开始接触《三国演义》、《水浒传》等这些名著，其中，我最喜欢的还是《西游记》。我因孙悟空的神通广大而敬佩；因唐僧的善良和坚持而感动……
之后学校发了一张订阅书籍的单子，我当然不能错过。一下子订阅了好多的书刊，妈妈也同意了，因为她也为我爱看书而特别高兴，并且以后，只要我提出来要买书籍，爸爸和妈妈总是第一时间满足我。当然了，我也就下定决心要好好阅读和欣赏每一本书，每一篇精彩文章，因为爸爸曾经告诉过我：腹有诗书气自华，我也想做一个有气质的女孩。
阅读，使我快乐！阅读，让我的知识面更广阔！总之，书籍就像我最好的一个知心朋友，每当我阅读它们时，就像在跟我讲述着它们的“喜怒哀乐”。
来吧，同学们！放下手中的手，离开电脑，捧起旁边的书籍，和我一起体验阅读的快乐吧！
快乐阅读作文400字 篇4
啊，又是一个星期五，这天的两节阅读课犹如一块大磁石，强烈地吸引着我和同学们，因为我们又能自由地选书读了。
上课铃一响，同学们就拿着文具盒和本子来到阅览室，每人选一本课外书，拿到书后同学们就急切的读起来。教室里静得连一根落地的声音都能听清。
为了得到更多知识，我总是与同学们“合作”。你拿一本作文书，我拿一本科技书，看完一本就交换。记读书笔记的方法也是多种多样的：提纲式、摘录式、心得式……每个同学都在认真地读，仔细地记。当我遇到佳词妙语或是奇闻笑话，总是把它记到我的读书笔记中，有时还要加上自己独特的评价或来上段心中的感受……
知识越积累越多，生活中可以用到，写作时可以用到。烦恼时读一读，烦恼没了；学习时读一读，问题解决了；作文时佳词妙语迫不及待地蹦出来，更会解除“万事开头难”的`困境，那种“下笔如有神”的激动便会洋溢于笔端，真是快哉、妙哉。
上课铃再次响起来时，同学们像起跑线上的运动员听到发令的枪声，立刻再次驶入知识的海洋。一个个十分投入，手里捧着书认真阅读，笔下沙沙地记着。
一节课虽然只有40分钟，两节也学得很短，它带给我们的却是知识与欢乐。
每周两节自由阅读课，真是太棒的！
快乐阅读作文400字 篇5
棒一杯香茗，品一本好书，就这样安详的过一个下午，这就是我最快乐的时光。
慢是泰州的标志，慢生活，慢书房，走进泰慢城市书房，一股股书香扑面而来，腥中有书气自华，享受这安详宁静，体会阅读的快乐。
读一本好书，就像和高尚的人谈话，拿起一本诗集细细品味，看杜甫反回故乡之乐，品岳飞抗金报国之志，体陶渊明不为五斗米折腰的高雅，听李后亡国之愁。书就是我们的朋友、老师，他教你知识，展现一个个跌宕起伏的故事。
置身于书房，我拿起一本《老人与海》阅读，沉浸在其中，一切似乎都离我很远很远，我敬佩于老人那顽强的毅力，欣喜于老人捕捉到了大马哈鱼，惋惜于遭遇鲨鱼，虽然老人带回的是鱼骨，但他在我的'心目中是一位英雄。
再翻开那本由日本作家东野圭吾写的《解忧杂货店》不由让人感到心暖，看主人公为一个个人排忧解难，其中最让我感触的是浪矢爷爷的总结，其实每个心有疑惑的人心里已经有了答案，来咨询只是想确认自己的决定是对的。
一阵鸟鸣将我带出了书的海洋，回过神来，太阳已经偏西，再看看手中的书本，快乐的烟花在心中绽放。
快乐阅读作文400字 篇6
“书犹药也，善读之可以医愚。”我从小就爱阅读，在阅读的过程中，不仅丰富了我的知识，还提高了我的修养。
从小，妈妈就教育我：拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的`财富。于是妈妈教会我读了《木兰诗》知道了木兰为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，代父从军。读了《爱心树》让我懂得了父母把无私、博大的爱给予了孩子，而自己却不图一丝一毫的回报。读了《中华上下五千年》让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。
今天我和妈妈又一起读了《一百个勤学故事》里的其中一个故事《邴原为学而哭》。邴原小时候因为父亲去世了家里贫穷，没钱念书。他听见隔壁的念书声，因渴望学习心里难过，伤心地大哭起来。老师知道了决定免费教他。邴原很珍惜这个机会，用功念书，长大后他学到了很多学问。我抱着妈妈说：“妈妈，我也要向邴原学习，珍惜学习的时间和机会，努力学习，长大后要当一名科学家。”妈妈摸着我的头说：“好儿子，能够无忧无虑的坐在教室里读书可以说是一种幸福，你懂得要珍惜机会，说明你长大了，会想了。”
妈妈的话让我开心了一整天。是的，阅读让我增长了见识，我在阅读中得到了快乐，愿这样的快乐永远陪伴着我，直到永远。
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