在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的爱阅读作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

爱阅读作文300字 篇1
每个人的妈妈都很独特:爱运动的妈妈、爱旅游的'妈妈……而我却有一个爱阅读的妈妈。
她的读书范围很广,历史、百科、绘本她统统都读,并且读得很深入,连哪一篇讲什么内容她都能说出来。
她真的很喜欢读书。记得有一天早晨,我起来上卫生间,在回卧室的途中,无意向妈妈的房间瞟了一眼,妈妈的房门没有关紧,露了一点儿小缝。我很好奇便推开门,我不禁怔住了:妈妈坐在床上,盖着被子,身子倚着床背,双手捧着书,在那儿津津有味地读着。我的天!才七点十分!窗外,天刚蒙蒙亮,云也没有出来,只有几只早起的鸟儿在树头鸣叫。
我的妈妈不仅自己爱读书,也经常指导我读书。她告诉我:读书好,好读书,读好书。好书包括:世界名著、人物传奇,以及能够启迪我思想的书,这样可以更好地让我吸收书内的养分。
有这样一位爱阅读的妈妈,我感到十分幸福。而且我要更努力地学习,争取做得比她更好。
爱阅读作文300字 篇2
梁家仪,她个子廋廋的,长着一张瓜子脸,眼睛大大的,戴着一副眼睛,扎着一条垂下的马尾辫,好看极啦。
一次,我来到家仪的家里,我从窗户外看见梁家仪在看书,我在窗户那儿喊:“梁家仪,我来找你玩啦!“她好像是没听见似的.,还在那看书。我来到门前,敲了很久,梁家仪还是没开门,我ren不住推开门,看见她在看书像是入了迷。我就轻轻的走到她身边,看见她在看名人的故事书。我对梁家仪说:“家仪,我们去玩吧!”梁家仪说:“我不想去,这本书好看极了,我想看完再去。”我就在旁边等她,过了很久很久,只见她看完了名人的故事书,又看童话故事、科学家的故事、名人格言……,我就过去对她说:“家仪,你看完这个又看那个,怪不得让我等了很久。”
梁家仪就是这样爱阅读,怎么叫她,她都好像没听见,我想她是着迷啦。这就是爱阅读的梁家仪——我的好朋友。
爱阅读作文300字 篇3
“妈妈的辛苦不让你看见。”现在,我终于明白这句歌词了。
有一天晚上,我睡得真香,突然发生了轻手轻脚的开门声把我吵醒了,我心想,这是不是小偷来了呢?一个个问号从我心里冒出来。这时,门开了,只见妈妈进来了,她身上没有披上一件衣服,只穿着单薄的睡衣。我见妈妈进来了,赶紧装作已经睡着了,眯着眼睛看着妈妈。只见妈妈帮我把踹掉的被子重新盖好,等妈妈走后,我的眼泪不受控制的流了下来,因为我现在知道了,不让我感冒的,在背后默默关爱着我的人是——妈妈。在我遇到困难的时候帮助我的人是——妈妈。
还记的那一次,已经是9点了,可妈妈还是坚持要把衣服洗完,还对我说,如果她不洗完衣服,那我后天穿什么衣服呢!看看妈妈那双粗糙的双手,肯定是因为长期为我们洗衣服才这样的。
我正想快快长大呀!因为那样我才能保护我最心爱的妈妈。
指导老师:瑶瑶老师
指导评语:小作者写妈妈的'爱是通过生活中的小事阐明的,运用了语言描写、动作描写和心理描写具体叙写母爱的无私与伟大。
爱阅读作文300字 篇4
我叫马诚彬,个子小小的,瘦瘦的,脸上架着一副蓝黑的眼镜,看起来文质彬彬。我的兴趣爱好很多,玩乐高、下棋、敲鼓,可我最喜欢的.是看书。
我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书,中午吃饭也在看书,就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃,觉可以一天不睡,书不能一天不看,这可是我的座右铭。
周末一天,妈妈对我说:“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着,心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意,我鬼鬼祟祟窜到书架旁,迅速抽出那本书,蹑手蹑脚跑到阁楼,轻轻翻开迫不及待看了起来。很快,我就被书中的内容吸引了。看到精彩时,我忍不住咯咯笑起来;看到惊险处,不禁为主人公捏了把汗;看到悲惨处,又不禁潸然泪下。
好景不长,妈妈发现了躲在阁楼的我,严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书,回到书桌写作业。
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