在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的阅读与作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读与作文400字 篇1
书可以让我增长知识，书可以让我体会到乐趣，书可以让我从烦恼中走出来……
小时候的我，并不爱看书就知道玩，直到有一天爸爸从定王台买回一本《安徒生童话》的书，里面既有插图，又有文字，我却觉得不好看，便把它丢到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得无所事事，在角落里发现了这本书，便拿起来随手翻了几页，我立刻就被精美的图画给深深地吸引住了，把所有图画都看了以后，我就开始看文字，文字比图画更加精彩，不光叙述了故事，还说了道理，原来看书可以获得这么多。
因为爱上了看书，又一次我把家里的书都看完了，我和姐姐就跟爸爸说：“爸爸，我们去超市看书，可以吗？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家门，直奔超市，到了三楼后，我拿起了一本故事书，姐姐也拿着故事书，拿到书后，我直接看，什么也不说，看呀看……终于等到我把一本书看完后，去看了看头上的钟表，已经6点了！我跟爸爸说好5点回家，怎么6点了呢？哎哎呀！我和姐姐赶紧回去，不然就要被爸爸数落了……回到家后，爸爸没有批评我们，还说要按时回家就行了。
著名的`文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起读书，多读书，读好书。
阅读与作文400字 篇2
这本书是一本专门介绍图画书，并教会读者如何阅读和欣赏图画书的书。总共分为两大篇，上篇是“阅读图画书”，主要是告诉读者如何从书的各个方面读图画书，本书也举例分析图画书中的细微的各个元素暗示故事的内涵。下篇是“经典图画书”，通过多个经典名作，解读每一部作品的精彩故事。
上篇的细致分析中，确实从很多不会关注的方面但却暗示了故事的关键性的`方面，让我们知道如何去阅读一本图画书，图画书中的文字或是图画，都是图画书中重要的部分。
下篇中选看了《我的连衣裙》这个图画书的解读。这是一个日本画家创作的图画书，在这本书的深入讨论中，说道，出版社对这本图画书提出疑问，“你这本图画书，到底想要表达的是什么意思？”，书中提到以往有一些图画书可能大多通过图画表现出一个道理，而这本是真正孩子们喜欢读的，觉着好玩的，乐于看的。《我的连衣裙》的图画简单易懂，故事很明了，其中特有的123的节奏韵律能让孩子们在下次故事出现时猜到一些内容，没有深奥的道理，从图画中感知这个故事的变化，应该是这本书的独特之处。
另外这本书中的不断变化的裙子，很符合小孩子们天真无邪的想象力以及好奇心，可能孩子们会想过自己的衣服能不能随着天气或者地点变化而变化，这个图画书给了孩子们的好奇心以及天真做出了回答。
虽然我自己很少看图画书，但是通过看这本《世界图画书阅读与经典》感受到了图画书中的一些微妙的乐趣与其中的奥秘。
阅读与作文400字 篇3
读书带给我很多乐趣，也让我学会了思考。这几天，我正在着迷地读着一本书——《夏洛的网》，这本书是美国作家怀特写的。
书中主要讲述了农场里的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事，它们是对好朋友，每天过着快乐的日子。后来，威尔伯得知自己将被杀掉做熏火腿的坏消息后非常伤心，夏洛为了帮助威尔伯，努力织出带有夸奖威尔伯字迹的网，使它变成了不一样的猪，拯救了威尔伯的性命，让它可以继续快乐地生活。
读完这本书，我被深深地感动和震撼着，一只小小的蜘蛛使不可能的事情变成了可能，竟然帮助一头小猪逃脱了被杀的厄运，夏洛做到了，它和威尔伯的友谊创造了生命的奇迹。这里有蜘蛛夏洛的善良、机智和执着，也有小猪威尔伯的坚持、乐观自信。
当我练乒乓球坚持不下去的时候，就会想起《昆虫记》中的法布尔，他每天坚持不懈地研究昆虫，甚至忘记了吃饭和睡觉；当我受委屈的时候，就会想起《兔子坡》中的农民阿硫，他用真诚的行动化解了小动物的误解；当我学习懈怠的时候，就会想起《宝葫芦的秘密》中的王葆，他让我明白只有努力才有收获……
读书让我的`生活变得丰富多彩，让我的思绪跳跃飞扬。在微风习习的清晨，在阳光暖暖的午后，在暮色沉沉的黄昏，捧着一本书，翻开那散发着墨香的书页，我是快乐的，也是幸福的
阅读与作文400字 篇4
有一段时间习惯了听书。
主要是因为这种方式比较方便，尤其是可以利用起一些碎片时间，像是走路散步的时候，像是跑步的时候，坐车的时候，甚至是等人的时候，还有一个就是在做家务的时候，当你洗碗或者打扫卫生的时候，听着音频中讲述者道出的一字字句句，你似乎就并不会觉得手头上的家务做得有点累了。
当然，我听的可能大多是观点类的'书，因为我是后来才知道他们听书稿其实是有经过整理才播放阅读出来的，意思就是其实他们并不是像我们自己阅读书时那样每一个字句都直接照本宣科地读，而是通过一些更专业的人写得像拆书稿一样，把这本书按他们所认为的好的，有意思的，有意义的，加上自己的想法，然后揉成一篇文章，读给我们听。
所以更多的时候，我们听到的就是加工过的思考观点，让我们很容易直接接受，大多都不需要思考，即使有，也并不会是很深层次的。
后来有一天，我自己打开了一本之前就听过的工具式的书籍，我发现，当我们习惯性了听别人帮我们打理好的观点，或者我们习惯了那些浅显易懂的小说类文学，看这类书就会显得吃力了不少。即使一行字是都认识，但是如果你要真正地弄懂，一行字有可能都会花上你十来分钟的时间。
所以，我渐渐地觉得，听书还是要和自己本身的阅读结合起来，不能认为自己听了多少本书就好像自己读了多少本一样，那种认知层次，是真的不一样。
阅读与作文400字 篇5
阅读与思考是我们平常就该做的事情，而且只要常常阅读与思考，一定会让我们的学业成绩进步，人际关系融洽。
阅读是一种最简单就能做到的事情，但如果不习惯阅读，那可以慢慢的从少量阅读开始，渐渐的熟悉方法后再循序渐进的广泛阅读。每周至少要看一到二本书、不要局限在同一类型的书籍、多看名人传记及励志的书籍，随时地养成阅读的习惯，无论是在等公车或是上厕所时，就如欧阳修所提及“马上、枕上、厕上”，只要有心，阅读在任何地方都能实践，多阅读不仅可以使我们说话有内涵，更可以提升我们的'气质，并且增加知识，加强思考能力。
现在的人做事前都欠缺思考，做事情也常常随心所欲，以至于不时与人发生口角，这就是缺乏思考的原因，所以在做任何事情前，皆应该先想一想，再去行动，这样做事才会事半功倍，才能圆满达成。
若是能主动去阅读，并且剥丝抽茧的思考，那就可以学习到许多知识及待人处事的圆融，所以一定要多阅读多思考，成为EQ高的人。
阅读与作文400字 篇6
在我成长的过程中，阅读一直充实着我的生活......
经常会有人认为阅读是一件极其枯燥的事情，但我却认为阅读是一件令人心旷神怡的事情。因为我在阅读中成长，阅读给予我丰厚的礼品，丰富着我的生活，我在成长中体验阅读的乐趣，何乐而不为呢？阅读，不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识面，让我的生活变得更加丰富多彩。
还记得阅读《假如给我三天光明》时，我仿佛经历了海伦·凯勒从失去视觉和听觉以及语言表达能力，到莎莉文小姐的'到来，再到凯勒振作起来，重新认识这个世界这一系列的变化。海伦·凯勒那永远微笑着面对这个世界的精神深深地把我震撼了！谁能想到这个失去视力，听力及表达能力的柔弱好竟快成为能够掌握五种语言的教育家和著名的作家。在阅读《假如给我三天光明》中成长，因为她的故事和勇气，使我震惊，令我警醒......
我常常一个人独自在房间里，咀嚼书本，细细揣摩，体验阅读带给我的无穷乐趣。每当我拿上书，我便会爱不释手；每当我收到别人给我的书籍，我会想如获至宝一样开心；每当我开始阅读，我便会津津有味的看上好几个小时——总之，阅读在我成长的过程已是不可缺少的一部分。
我在阅读中深深地感动着，快乐着，无法自拔......
阅读与作文400字 篇7
我的朋友阅读，在这个暑假期间一直陪伴着我，它让我懂得知识有多重要。
记得在暑假期间，我和姐姐去了一家书店，名叫覔书店。这里，我不知去了多少次呢，那儿有个儿童读物区，我每次来的时候我都去那。我与姐姐在那儿童读物区阅读着一本本的马小跳系列的漫画书，被我那神奇的眼睛“扫描”了一次，可这些还是没法满足我。
一本，二本，三本，我与姐姐，差不多把马小跳系列的书都阅读了一遍。我们又继续看着别的课外书。看着看着，霎间我喜欢上了这系列的书了“无障碍阅读”。
一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，我很快乐。
看啊看啊，我看到了一本关于一个人周游世界的书，这里面进了作者去过的地方，了解过世界各地的哪些知识。这时，我才懂的语文书上的那一段话：“没有一艘非凡的`战舰，能像一本书，把我们带到浩蓝的天地。”
当日光灯亮了起来时，我竟忘了妈妈嘱咐过我，书店的日光灯亮起来时，一定要回家啊。过了一个钟头妈妈突然来了，我问妈妈：“你来干吗？”“你还有脸说……”
这时，我也不免想起英子的国语老师说的话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为，是阅读变成了一辆马车，变成了一辆质朴无华的马车，是它，装载着人类灵魂的全部美丽。
阅读与作文400字 篇8
第三本书也随着时光的流逝而阅读完，转眼间已经到了最后一章了……
我和爸爸又翻开了《爱的教育》，进行阅读。跟爸爸读完，我深有感触，有不少体会。我的梦想是考军校，当军人，可是当我看完巴辛叔叔送给安利柯的信时，我的心动摇了。
让我动摇的说一句话：“人类文明完全发展之后，也就不再需要军人。”是啊，我忽略了这一点。军人在保家卫国的同时，也发动了战争啊！而发动战争只会让更多人受伤。
我不敢说我认为的是对的，也不敢说是错的。因为每个人都有自己的理解和选择。
但《爱的`教育》让我明白了这一点。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了了一个小男孩成长的故事记录了他在学校，社会的所见所闻。日记内洋溢着对祖国，父母，师长，朋友真挚的爱，并且内还有父母对爱子的教导。
和女儿读完了最后一章，我看到了朋友之间的友爱，父母对子女的爱护，师生真挚的情感；但也看到了嫉妒，自私自利等不良情感。所以在社会中，我们应该倡爱祖国，爱社会，爱父母，爱子女，爱老师……帮助社会需要帮助的人。
培养学生全能型人才，做新时代的好同学，让爱召唤全社会的人，不要只追求金钱利益，更美好是爱在每个人心中发芽，长成参天大树！
阅读与作文400字 篇9
书籍是人类进步的阶梯“，这是高尔基的一句名言，在我眼中，书即是我的好友，又是我的老师，更是我的知己。
在我看完我人生中的第一本书——三国演义（连环画）时，我就有了一个梦想：就是有更多好看的连环画可以给我看。
随着年龄的增长，我开始接触故事书，于是，睡美人，灰姑娘，小红帽便成了我的最爱，而我的梦想也开始扩张：我希望有许多精彩的故事书。
在四年级的时候，我就像发现了新大陆似的，发现了小说，那时，我已厌倦了枯燥无味的故事书，从此，有趣的`小说成了我的知己。有时不高兴了，就会随手拿起一本小说来看，看到精彩的部分就会笑起来，所有不高兴的事情就都烟消云散了。那时，我的梦想是：在不开心时，随时随地都可以拿出一本小说来看。
如今，我又被名著的魅力给吸引，在《三国演义》中,我不禁赞叹诸葛亮的神机妙算,张飞关羽的忠肝义胆。鄙视曹操的阴险狡诈。在《水浒传》中，我又不得不为梁山好汉的豪情所折服。而在阅读《西游记》时我似乎跟随着唐僧师徒四人，一同去西天取了一次经……如今，我的梦想就是可以在书海中遨游。
啊！如果书是广阔无际的大海，那么我愿化作一艘扬帆起航的船只；如果书是一片蔚蓝无边的蓝天，那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鸟……
书籍是梦想的曙光，它能造就梦想，让我们在书海中畅游吧！
阅读与作文400字 篇10
记得有句名言“书籍是人类进步的阶梯。”读书，让我们的生活更充实；读书，能让我们的视野更开阔。在书中，我们能与作者的思想共舞……
从前我是一个不是很爱看书的人，但是在几年前的一次上海书展，妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书，这套书里有《农场》，《动物园》，《火山》等科普书籍，它启发了我对大自然和读书的兴趣。于是我又开始接触一些童话书，有：《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些优秀的`儿童文学作品充满了童趣，让我爱不释手；时光飞逝，转眼间，我上了小学，在小学低年级，我开始阅读有拼音的故事书籍，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……让我的词汇量突飞猛进；进入了小学高年级，我更加沉迷于阅读，我开始读一些各种各样的国内外小说，如：《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》……这些书通过精练的语言和曲折的情节，让我仿佛身临其境。现在，每天我都会加紧做完作业抽出时间来读书，我相信课外阅读能开阔我们的眼界，增长我们的知识面。
我与阅读相伴，希望更多的人能参与到阅读的队伍当中，享受阅读带给我们的乐趣。
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