在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的阅读的快乐作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读的快乐作文600字 篇1
我喜欢到外面和朋友蹦蹦跳跳，但是我更喜欢看书。
有时候我就喜欢躲在温暖安静的被窝里，打开一本书，一点一点看下去。那时候，差不多夜深了，得关掉电灯，偷偷在被窝里支上手电筒。后来被妈妈发现了，挨了好一顿骂，但是我还是不愿意停下，只是把被窝捂得更严实了。
看书真的很快乐，就像只要透过那么几张纸，你就可以走进一个新世界。
《哈利波特与神秘魔法石》是老师推荐的书，我在那个周末就去了书店，买下了上面印有戴眼镜男孩的书。然后，从那个下午，我就想着魔一般停不下来，就像我也到了霍格沃兹，和主角们呆在一起，我们学习魔法，看各种新奇的事物，就连书里主人公觉得厌烦的草药课我也喜欢的不得了。
那一次真是不寻常，晚饭都几乎不想吃。为了不挨骂，还是狼吞虎咽消灭了饭，回到屋中捧起了书。当我看完最后一个字时，外面已经万般俱静。看了看时间，已经凌晨了，赶紧躺下睡觉。可是刚刚读完书的激动犹存，难以入眠，心中总是有那书中人物的身影。他们在飞翔，在奔跑，在我的心中练习着魔法。
在那之后，我预支了零花钱，买到了剩下的一系列书，几乎就在一月之间，所有的书都被消灭。无书可读的.我感到一种饥饿，于是我开始逛书摊，像是要弥补一般疯狂阅读。报纸，杂志，小册子都能被我拿来看一看。
以前，读课文感到枯燥无比，但是有了这股读完书的激动，我不再害怕那些密密麻麻的课文，我甚至喜欢上在字里行间记上工工整整的笔记。
读书真的很快乐，把以前我不爱的东西变成了我的心头之爱。
阅读的快乐作文600字 篇2
“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿眼中的书。而在我眼中，书是一盏明灯，照耀我前行的方向；书是一位导师，指引我走到成功的大门。
我酷爱阅读，在家里，我有一个属于自己的.书柜，里面的书整整齐齐，各式各样。记得有一次，我拿着一本《红楼梦》开始津津有味地“啃”起书来，当我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的时候，我的心里也很高兴，恨不得马上就和她们一起玩，当我看到林黛玉和其她姐妹做诗时，我的心里不禁对她们有几分佩服，当我看到林黛玉死了得时候，我的眼睛湿润了，眼泪也情不自禁地流下来。妈妈叫我吃饭，我一边吃一边看书，结果把汤放进杯子里，把菜夹到桌子上，把饭喂到了鼻子里！妈妈看了，摇摇头，把书没收了。现在想起来，真是好笑极了。
每天晚饭之后，我会第一时间把自己关在书房。该睡觉了，妈妈叫我：“雅倩，十点钟了，快出来睡觉吧！”“马上！”妈妈打开门，拉着我带到卧室里，关上灯，把门给锁了，然后才满意地走了，我想：哼！老妈！你以为这样就可以让我不看故事书吗？我的招儿还没用完呢！于是，我从枕头下掏出一个手电筒和一本书，打开手电筒，一页、两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。
晚上十点、十一点……到了早晨，我还没有睡着，妈妈打开门，看见了，立刻大吼：“你是不是昨晚没睡？手电筒和书都给我，没收了！”
哎！妈妈！你为什么不让我看，都是被逼的，您都没收了九九八十一本啊！
书，给了我快乐；书，给了我知识；书，给了我力量！我要感谢书，是它们为了插上理想的翅膀，让我飞向美好的明天……
阅读的快乐作文600字 篇3
遨游书海，我如痴如醉，书香袭来，沁人心脾，历史画卷，一览无余。享阅读之乐，同予者何人”！——题记
阅史记，念司马
阅读史记，游览汉文化，书香扑鼻，灯下人若隐若现。
灯暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望了望窗外，夜深人静，瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍，心想：自己的辛苦没有白费，父亲，儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了，他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难，穷愁潦倒，他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生，更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的'你是否在想：千百年后人们关注的是这本书而不是你呢？而你可知有一个女孩在读者你的著作，念着你的背影呢？
阅读史记，司马迁是我快乐的根源，是他用一生诠释了“忍辱负重”
览宋词，知苏轼
风带动书页，一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月，举杯与月共饮的场景吗？
明月，浓酒，忆兄
你站在月下，微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁，天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念，举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚，你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊！但愿人长久，千里共婵娟，何必要在一起呢！你我能共赏一轮明月，足矣，点了点头笑着凝视天上的明月。
阅读宋词，我知道了苏轼的另一面，在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下，我看着你，满心欢喜，你用你的诗表达了你的心情。
阅读带给我快乐，但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~？遨游书海，我享受着无限的快乐。-----后记
阅读的快乐作文600字 篇4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错，在日常生活中，我们常常以书为伴，以书为侣。
从小，我就喜欢看书，妈妈也经常带我去书店里看书。那时，我常读的一本书是《唐诗三百首》，我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我：“真棒！以后你一定可以成为一名文学家！”听了妈妈的话，我仰起幼稚的小脸，朝妈妈扮了个鬼脸。可是，这句话已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看书，成为一名文学家。
记得有一次，老师让我们写一篇关于小动物的文章，可我绞尽脑汁，也想不出什么好题材。于是，我求助妈妈：“妈妈，您来教我写作文，好吗？”妈妈听了后，向我缓缓走来，说：“你知道为什么你不会写吗？因为你平常只看童话一类的书，不多看看其他类的书，如：科普作文类、生物类、历史类等等。一定要全面，懂吗？”从那以后，我不只看童话书了，只要是对我有益的，我都看。
在我读书时，我还有一个习惯，就是看到好词佳句，我都会把它抄在一个本子上。渐渐地，我积累的好词佳句已经很多了，所以我的作文水平也提高了许多。每次写作文，同学们都千篇一律地重复写，而我的脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的`词句，使我有了与众不同的写法。这一切，自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我，把我誉为“小作家”，使我感到成功又近了一步。这时，我便真正地感受到阅读给我带来的快乐是无穷的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从现在开始，我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读，给我带来了快乐、带来了幸福，让我拥有了美丽的梦想。
阅读的快乐作文600字 篇5
第三节课刚下课，同学们便争先恐后地跑出去站队了，而老师似乎过了半个世纪才来，“去对面四楼！”我们压抑着内心的激动，终于到了目的地：阅览室！
门一打开，同学们就着急地冲进去。老师让我们看书的“指令”一下，我们便如一群饿狼一般向着书架扑去。
我先一步到了书架前。呵！好多书！亏我刚才还担心拿不到我想要看的书呢。
我从书架的这端走到书架那端，有趣的书实在太多了，我都挑花眼了。挑呀挑，我终于挑出了一本《官场现形记》。哈哈！这本书可太棒了，我看得都入了迷，眼睛都粘在书上了，脖子酸了，也不舍得离开一眼。
终于看完了，我一抬头，发现同学们的情况也都跟我差不多。瞧：这个同学捧着一本侦探小说集，眉头紧锁，大概是在和侦探一起破案吧。那个同学双眼圆瞪，嘴做蛋形，恐怕是书中写到了什么惊奇的事情。那一位浑身乱颤，眉毛向上扬，好像在憋着笑，大概看到了好笑之处。还有这一位，双目怒瞪，牙齿紧咬，显出十分怒火来，必是看到了愤怒的情节。同学们看的这么入迷，我也不能落后呀！我趁着时间还早，又看了一本《聊斋志异》。
“叮铃铃！”下课铃响了。“同学们，把书都放回去吧。”“唉，还没看完呢！”“怎么这么快就下课了呀？”教室里一片哀怨之声。曾经，不，在这节课之前的.“天籁之音”变成了“地狱的召唤”。显然，谁都不愿回去。
该来的还是得来。在老师的多次催促下，我们一一个不情愿地把书放了回去。站队时有的同学长吁短叹，有的同学嘟嘟囔囔，也有的回想着书的内容，更多的是和我一样恋恋不舍，在楼梯的拐角处还要回头望望。
读书真有趣，真想多上几节阅读课啊！
阅读的快乐作文600字 篇6
翻开中外名著，无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。
“人的一生应当度过，当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，那么他可以自豪地说：‘我的生命献给了祖国，为的解放而战斗!’”这是《钢铁是怎样炼成的》中，主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语，读完后，我深深地为保尔的精神所折服，
我也为能够当时的残酷的社会背景而感到快乐。
“妖精，哪里跑?”在妇孺皆知的'《西游记》中，孙悟空为展示了他的惩恶扬善的美好品质，畅游，我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨，为沙僧的任劳任怨而感动，更为孙悟空的疾恶扬善，疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后，我能深深感到当时对善与恶很分明，追求善，除掉恶，字里行间都出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。
《童年》时一部感情基调悲伤的外国名著，反映了当时七.八十年代俄罗斯下层的生活状况，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蛮恨，自私，残暴，贪婪，吝啬......而他的外祖母却非常的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着圣徒的宽大胸怀......
正如高尔基后来写到“在她来之前，黑暗充满我的心灵，她来之后，为我的的心灵打开了一扇窗。”读完后，我能感到作者在描写那“铅一样沉重的往事”时，心情是不轻松的，但作者以小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩，使人读起来沉重但不过于悲哀，反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的性。
畅游书海......
在书海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，却，我要扬起船帆，划浆努力在书海中驶向的彼岸。
我读书，我快乐!
阅读的快乐作文600字 篇7
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”
在一个阳光温柔抚照的温暖午后，静静坐在向阳的窗边，将身体陷入柔软的沙发中，手捧一本好书，微泯一口香茗，淡淡的清香从口中溢出。这又是何等的舒适、惬意啊！
一本好书，就如一个品行高尚的人；读一本好书，就如与一个品行高尚的人交谈；如若更深去研读一本好书，那就是了解一位品行高尚的人；学习一本好书的精华，并把所学所得用于平凡的生活中，这不就是读书的至高境界吗？
从古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席总统，哪个不是饱览各类书籍才得以从中得出体会、知识。有墨水创作华美的文章，有能力治理好帝国。
例如唐太宗——李世民。若他没有阅览各类书籍千万种，何来才智治理那泱泱大国，最终开创史上最繁盛的大国之一唐朝。直至今日，大批海外人士还称中国人为“唐人”，这亦不显出唐太宗从书中所学得的各类知识、经验辅助他创造大唐的朗朗乾坤吗？我想答案是肯定的。
再如伟大的物理科学家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21岁时患上会使肌肉萎缩的卢伽氏雷症，几近全身瘫痪，竟在轮椅上坐了四十多年。能使他以坚强毅力成活下来的原因，想必阅读和探索占了很大一部分吧。
由此，完全可知，读书的意义对于一个人的一生是何等的重要。
暖暖的`阳光从窗外倾泻洒下，静静流在书页上，闻着淡淡墨香飘扬，口品香茗，仰坐在软软的沙发中，看阳光缓缓从指尖溜过，独自品味阅读带来的乐趣，心中无限欢畅。
“读万卷书，行万里路。”让知识的风帆带领我们在广阔的大海中尽情遨游吧！
阅读的快乐作文600字 篇8
街边的那盏泛着温暖光芒的灯消失在了夜色之中。
桌上的那本《沉思录》，安然静谧地在我指尖滑过，里面满满的都是人生哲理。从前的我对生活与学习充满了怀疑、苦恼与困惑，压力似一只无形的大手把我束缚，令我寝食难安。
时间一点一滴的过去，我望向静静的放在桌上的《沉思录》，思绪的方向忽然变得豁然开朗起来。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，阅读是我从懵懂无知到现在的懂事礼貌，阅读不但使我成长，也是我的心灵得到充实。让我从心里到信仰都像不落的太阳那样焕发光彩。
巴金说：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”确实，我们伟大的祖国风风雨雨六十年，面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽时，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐！改革开放30多年来，在全国人民的辛勤耕耘下，我们的祖国无论在军事，科技，政治，工农生产，体育文化上都取得了长足的发展。祖国，从一个被外国列强蹂躏的失败者成长为今天这个世界最具发展潜力的新中国！祖国，我为你自豪，为你骄傲！
阅读，让我感知到岁月成长带给我的美好，让我在时光的悄然流逝中，沉淀下自己那颗浮躁不安的心。而祖国，却让我拥有最初的生命、最坚定的信仰、最诚挚的`希望。
在好的书里，浅尝一份快乐，蓄一份前进的力量。在书酝酿出的感情中，渐渐抚平那不安或者忧愁的心，获得一丝丝甜意任灵魂在书中漫步，这又何尝不是一场可以让心灵沉淀一壶馨香的舞曲？
望着墙上的时钟，时间不知觉的便已过了许久，轻轻的打开一扇窗户，眺望着天际边那墨色的夜空，嘴角间不知不觉挂起了笑容。我在阅读中找到人生最重要的意义，那就是：阅读让我如此温暖！幸福！
阅读的快乐作文600字 篇9
读尽天下才子书，是人生一打乐事。
我景仰那些博群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。
于是，读书城成了我接近她们的唯一途径。总是习惯于夜阑人静时，扭开台灯，倒杯浓茶，执根铅笔，捧读夜书，与书中人物秉烛夜游。
书的种类自然不必深究：《三国》、《水浒》固然好极了，散文随笔又何尝不可？《封神演义》堪称中国式《神曲》
《红楼梦》背影重重，内涵深远；《巴黎圣母院》包含美丑哲学；《双城记》故事曲折，扣人心弦。
王国维说，读书有三境：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此为第一境；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
此为第二境；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此为第三境。
据此衡量，我不过才第一境。
在书中，我领略了世界各地的.风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中我参与了重大决策的谋划
目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过
书的内涵绝非几页或几十页纸所能包涵，也绝非在下的几笔所能勾勒。
在漫长的流浪中可以将书中的神奇自然化，有可以洞书中的平淡神奇化。总之书中的世界奥妙无穷。它以其魔力创造着神话，传播着知识
令人神往，使人痴迷，我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的兴安岭没，去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔，去巍峨高耸的喀喇昆仑山
我盼望着
坐拥书城，其乐融融
阅读的快乐作文600字 篇10
以前，我总以为课外阅读是件麻烦事，而且所获甚微。现在，我看书如获至宝，没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说：“课外阅读真快乐！”
刚读三年级时，学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想：读课外书有什么好？反正考试也是课本上的。起初，在那半小时里，我总是草草地翻翻而已，实际上一无所获。
记得有一次考试，试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷，课外的占三分之一。什么多音字、成语、名人名言……我课堂上都没学过。课外书没去看，怎么知道这些答案呢？老师经常跟我们说，课本上只是知识的小部分，而大部分的知识应该靠自己课外去积累。
自从那次考试以后，我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本，但谁也不知道，当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的，目的是想让我考出的成绩有较大的.提高。
我真正体会到课外书能给予我快乐的，还是到了后来一本童话书开始的。
记得一个星期天，爸爸给我买了一本新书——《格林童话》。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字，但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。
我原先漫不经心地走进书房，将书打开来浏览一下，却发现了一个个精彩的故事。那些故事，诱使我走进了那个村庄，身临那儿美好的境界。
读了这本童话故事后，我才明白了课外阅读能给人带来无比的快乐。这种快乐却不同于往常的快乐，而是要进一步领会才能享受到的。每当阅读结束，你难道不觉得头脑中一片清新？这不正是一种阅读的快乐吗？
我的生活再也离不开课外阅读了，特别是在睡前饭后。睡觉前，打开课外书看上两三页，便可以舒心地睡着了；吃完饭，再看上个十页，品味缕缕的书香。
哦！原来课外阅读是一件这么让人快乐的事！是它，让我增长知识；是它，让我生活更有滋味；是它，让我不再寂寞!
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